小學(xué)2023年春季開學(xué)第一課班會PPT_第1頁
小學(xué)2023年春季開學(xué)第一課班會PPT_第2頁
小學(xué)2023年春季開學(xué)第一課班會PPT_第3頁
小學(xué)2023年春季開學(xué)第一課班會PPT_第4頁
小學(xué)2023年春季開學(xué)第一課班會PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.6.工程質(zhì)量預(yù)防措施3.4土石方平衡流向分析新學(xué)期新開始新起航老師:××日期:2023.02.062023年春季開學(xué)第一課PPT本xxxx擬建設(shè)期為2018年5月至2021年10月。d、只允許單層擺放,嚴(yán)禁上下疊加。前言同學(xué)們,2023年春季學(xué)期的學(xué)習(xí)之路已經(jīng)緩緩拉開,美麗的青春正在慢慢綻放,明媚的未來正在款款向你走來。新的學(xué)期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)之路。良好的開始是成功的一半,一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立一個遠(yuǎn)大的理想。下面開始我們的開學(xué)第一課主題班會:8.3水土流失防治措施體系(1)勤檢查:工人每天上班前,各班組長和專職安全員必須先行檢查各支架的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。-目錄-PART01返校收心PART02疫情防控PART03校園安全PART04班級班規(guī)PART05PART06愛國主題教育(5)高處作業(yè)人員與地面聯(lián)系,應(yīng)配有通訊設(shè)備或有專人負(fù)責(zé)。,容PART01返校收心橫梁的箍筋箍在最外面。檔案必須全面、系統(tǒng)、科學(xué),時間與xxxx齊全,并要求所有的數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確可靠。一、返校收心做個小測試1、你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線后仍念念不忘?2、你是否感到需要花更多的時間去上網(wǎng)尋求滿足感?3、你是否能控制自己上網(wǎng)?4、如果減少上網(wǎng)時間或停止上網(wǎng)你是否會感到不安或憤怒?5、你上網(wǎng)是否為了逃避問題或為了減輕無助感、犯得的罪感、焦慮、抑郁?6、你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時間?7、你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個重要的關(guān)系(父母,同學(xué)),學(xué)習(xí)機(jī)會(參加各種比賽)的風(fēng)險?8、即使支付很多的上網(wǎng)費用你仍然上網(wǎng)?9、當(dāng)下線時,你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒?10、你的上網(wǎng)時間是否總是比預(yù)計的要長?如果有5項選擇“是”,就可以確診“網(wǎng)絡(luò)成癮”③、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;4.6加工檢查階段:一、返校收心克服第一天的厭學(xué)情緒收心思路制定學(xué)習(xí)目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計劃合同管理模式,以期達(dá)到有效合理的資金投入,確保施工進(jìn)度,提高水土保持工程施工質(zhì)量的目的。3、施工組織及施工順序一、返校收心制定學(xué)習(xí)目標(biāo)長期目標(biāo)寫下你的人生理想,或者5年后10年后你想成為什么樣的人。原則有:興趣原則、適合原則、變通原則。中期目標(biāo)一至兩年之內(nèi)想完成的事原則:量力原則、匹配原則。同時,分區(qū)的劃定遵循以下原則:輸送到樁中的混凝土,應(yīng)一次連續(xù)操作。一、返校收心在期中或期末考試中成績有所提高。原則有:長期目標(biāo)01-具體原則例如你的成績要提高多少,排名要進(jìn)步多少,或者找個成績比你稍好點的同學(xué)作競爭對手02-適度原則目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。設(shè)計“最近發(fā)展區(qū)”的目標(biāo),就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標(biāo)。(9)禁止上下交叉作業(yè),若無法錯開時,應(yīng)先采取安全防護(hù)措施。從最遠(yuǎn)端,澆筑混凝土澆筑沿樓層橫向后退依次進(jìn)行,隨著混凝土的澆筑。一、返校收心制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的原則哪個科目差的要多花時間,做到抓重點、抓難點;常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間的合理安排;隨時和老師的教學(xué)進(jìn)度保持一致;安排好自己在某一時段喜歡學(xué)習(xí)某種科目的偏好。(做法詳見國家標(biāo)準(zhǔn)圖集07FK02防空地下室通風(fēng)設(shè)備安裝圖集)12方案編制結(jié)論及建議一、返校收心學(xué)習(xí)計劃要定期審查:例如一周后審閱自己,計劃完成得怎么樣?審閱內(nèi)容:1、計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?2、學(xué)習(xí)效果如何?3、如果沒完成計劃,那么原因是什么?通過檢查,再修訂計劃,改變不合理的地方。每天應(yīng)在日記中把計劃完成情況認(rèn)真記錄下來,以利改正。以這四點作為零點按技術(shù)要求,用千斤頂墊出拋物線性的跨中上拱度和懸臂端的上翹度。(6)施工現(xiàn)場內(nèi)臨設(shè)搭建符合防火要求,水源配置合理。一、返校收心目標(biāo)一經(jīng)確立之后,就要心無旁騖,集中精力,勇往直前。目標(biāo)如何實現(xiàn)?當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里,就只有你的目標(biāo)——聚精會神、一心一意、努力、堅持,你一定會成功!a、進(jìn)行首件專檢及標(biāo)識。錨板:≥8mm厚鍍鋅鋼板。PART02疫情防控4.2對現(xiàn)場加工下料人員進(jìn)行技術(shù)交底和培訓(xùn),明確加工工藝和操作工藝,確定加工質(zhì)量。表7-1xxxx區(qū)水土流失預(yù)測分區(qū)及分區(qū)面積統(tǒng)計表單位:hm2二、疫情防控乘坐公共交通工具、進(jìn)入人員較為密集或通風(fēng)不良的場所、到醫(yī)院就診以及出現(xiàn)呼吸道癥狀時,應(yīng)自覺佩戴口罩??谡峙宕饕?guī)范,讓口罩緊貼面部、遮住口鼻??茖W(xué)佩戴口罩入校時,請保持一米間隔,進(jìn)行體溫檢測。學(xué)生減少不必要外出,教職員工減少不必要出差。服從學(xué)校防控要求大跑車行走速度V=10.0m/min,減速時間3.2s,碰撞0.5s,最大減速度a=0.4m/s2,間距B=9.0m。3.2、根據(jù)顧客意見及投訴,迅速作出反映,到現(xiàn)場查明情況分析原因,并填寫工程質(zhì)量問題報告單。二、疫情防控減少前往人群密集或相對密閉的場所,在公共場所內(nèi)自覺與他人保持社交距離,尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。外出回來、飯前便后、觸摸公共物品后,都要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手,切勿用臟手觸摸眼口鼻。咳嗽、打噴嚏時盡量避開他人用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻,使用后的紙巾立即丟棄并洗手。5、對于一些細(xì)小檢測設(shè)備也應(yīng)注意不得漏裝。4.6.1Ф12(含)以上鋼筋采用彎曲機(jī)彎曲,Ф12以下鋼筋采用人工彎曲。二、疫情防控謹(jǐn)記食品安全始終遵循生熟分開的原則,接觸生鮮食材前后要及時洗手,未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)經(jīng)常開窗通風(fēng),能保持室內(nèi)空氣流通,降低疾病傳播風(fēng)險,至少每日通風(fēng)2次、每次30分鐘以上。氣溫日漸降低,開窗通風(fēng)時也請注意保暖,避免感冒。4觸電:使用的電源箱或電源盤內(nèi)線路混亂,一、二次線的絕緣狀況不好,電動工具漏電,造成短路,燒傷或電擊作業(yè)人員。,我公司擬采取如下一些措施不斷提高和二、疫情防控做好健康監(jiān)測做好自己和家人的健康監(jiān)測,如出現(xiàn)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,要戴好口罩,及時前往發(fā)熱門診就診就醫(yī)過程要做好防護(hù),盡量避免乘坐公共交通工具。具體次序是先張拉中橫梁和端橫梁第一批鋼束,再張拉縱向腹板長束,然后張拉中橫梁和端橫梁第二批鋼束4.6.5箍筋彎鉤角度為135°,彎鉤直徑應(yīng)大于受力鋼筋的直徑,且不得小于鋼筋直徑的2.5d,平直段長度為鋼筋直徑的10d。二、疫情防控課間休息時學(xué)生不得跨樓層、跨班級活動。應(yīng)多喝水,禁止打鬧,減少近距離接觸。運動不宜過度。課間休息時應(yīng)注意什么?在使用體育器材的過程中,避免用手觸摸自己的口眼鼻,體育活動結(jié)束應(yīng)立即洗手。使用體育器材時應(yīng)注意什么?點駁接玻璃幕墻是將玻璃面板用鋼爪固定在鋼結(jié)構(gòu)上的全玻璃幕墻。我司的施工安裝隊伍是支技術(shù)過硬的專業(yè)安裝隊伍,從事了多年的建筑外墻的安裝,在多年的施工作業(yè)中積累大量寶貴的經(jīng)驗。二、疫情防控(家長、監(jiān)護(hù)人要牢記)減少外出,少到人員聚集和空間密閉場所正確佩戴口罩應(yīng)注意個人衛(wèi)生習(xí)慣做好手衛(wèi)生不要對著孩子打噴嚏、咳嗽、呼(喘)氣家長、監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀時,盡量避免與孩子直接接觸如哺乳期母親感染,需居家治療,在做好個人防護(hù)的基礎(chǔ)上可繼續(xù)母乳喂養(yǎng)嬰兒家長、監(jiān)護(hù)人p、遮陽系數(shù):≤05.%按工程措施、植物措施、施工臨時工程措施、獨立費用之和的6%計算。二、疫情防控(家長、監(jiān)護(hù)人要牢記)1歲以下嬰兒不適合戴口罩,家長需注意防護(hù);不跟孩子共用餐具;給孩子喂食,不用嘴吹食物,不用嘴嘗試、咀嚼完喂給孩子。保持心理健康,不把恐慌傳遞給孩子家中適當(dāng)儲備適合兒童服用的退燒藥等,不建議過多存藥給孩子服藥時應(yīng)謹(jǐn)遵醫(yī)囑并認(rèn)真閱讀藥品說明書,不要只憑經(jīng)驗給藥家長、監(jiān)護(hù)人根據(jù)主體工程總體布局,結(jié)合xxxx區(qū)土地利用現(xiàn)狀,建設(shè)區(qū)占用土地類型主要為坡耕地、有林地和原有道路占地。特別注意人防區(qū)內(nèi)非人防墻體的布筋一定要按人防墻設(shè)計布筋(遵循結(jié)構(gòu)取大值的原則)二、疫情防控(疫情復(fù)學(xué)心理教育)設(shè)置目標(biāo),掌握節(jié)奏“百學(xué)須先立志”,同學(xué)們可以先做一個新的學(xué)習(xí)計劃,將復(fù)課后的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容做一個循序漸進(jìn)的安排,使自己盡快恢復(fù)到常規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏中,避免突然從輕松狀態(tài)進(jìn)入到緊張狀態(tài)導(dǎo)致適應(yīng)不良。收心歸校,步入正軌在居家期間放松自己的同時也會疏于學(xué)習(xí)。復(fù)課后,要主動克制自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,及時將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,行動起來。和孔周邊進(jìn)行嚴(yán)加保護(hù),保證玻璃無暴邊、缺角等缺陷。為保證安全,加工前應(yīng)先進(jìn)行驗算,以確定車削架工量。二、疫情防控(疫情復(fù)學(xué)心理教育)直面情緒,及時調(diào)整返校復(fù)學(xué)課,面對學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們對自己的情緒有一個正確客觀的認(rèn)識非常有必要,我們要學(xué)會正確審視自己的情緒當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己陷入過度緊張或者過度興奮的情緒時,要學(xué)會自我調(diào)整。我們可以試著這樣做:①感知情緒,理解并接納情緒;②端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下手機(jī),把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來;③與家人、同學(xué)、老師溝通,尋求支持;④嘗試逆向思維,重新審視自己的想法;⑤學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞胶侠磉M(jìn)行宣泄,如唱歌、寫日記、運動。合理安排裝車次序,疊放次序,擺放緊密,整齊不留空隙,確保所裝貨物不竄動或少竄動,必要時需加以捆綁,優(yōu)先保護(hù)裝飾面和重要裝飾部位,確保貨物完整無缺,不散落,不擠折,不磨損,安全抵達(dá)工地。玻璃經(jīng)切割,倒棱、磨邊、凈化后用雙組分結(jié)構(gòu)膠合成。PART03校園安全所備機(jī)械的加工精度可控制在0.01MM范圍內(nèi),而幕墻加工精度為±0.5mm,所以可滿足本幕墻工程質(zhì)量進(jìn)度要求。,保證數(shù)據(jù)的真實可靠;年末進(jìn)行一次資料整理及三、校園安全篇同學(xué)們要遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:1,禁止攜帶管得的制刀具、危得的險玩具和能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園;2·禁止攜帶火種進(jìn)入校園,如打火機(jī),鞭炮等;校園規(guī)則XX3.禁止攀爬學(xué)校圍墻、吊樹、吊籃球架以及危得的險物;4.與同學(xué)和睦相處,不能因小事,引發(fā)矛得的盾,嚴(yán)禁打架,有問題及時向老師、家長報告。(5)、澆筑完畢后,應(yīng)隨時將伸出的搭接鋼筋整理到位。c、按設(shè)計進(jìn)行分段,沉降縫采用瀝青麻絮,在擋墻內(nèi)外頂三面嵌塞。三、校園安全篇1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲,防止發(fā)生踩踏;課間活動3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故;2、不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關(guān);XX4、禁止學(xué)生家長的車輛進(jìn)入校園;5、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留,禁止學(xué)生私自離校。當(dāng)氣溫低于0℃時,灌注混凝土應(yīng)采取保溫措施。(4)導(dǎo)梁上的軌道應(yīng)平行等距鋪設(shè),使用不同規(guī)格的鋼軌時,其接頭處應(yīng)妥善處理,不得錯臺。三、校園安全篇飲食安全不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會危害健康。a、根據(jù)工期進(jìn)度情況及xxxx經(jīng)理施工計劃指定工程整體進(jìn)度計劃;,地形、植被的變化對水土流失影響的情況以及工程建設(shè)對周邊區(qū)域環(huán)境的影響程度;找出土壤可蝕性、地形、植被、水土保持設(shè)施、降雨等水土流失因子在各個防三、校園安全篇1.行走時要走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要和機(jī)動車搶道;步行安全2.過馬路時盡量走天橋或地下通道;沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走斑馬線,并遵守信號燈的規(guī)則;3.設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上,不要跨越護(hù)欄過馬路;組員職責(zé):在組長的帶領(lǐng)指揮下對事故進(jìn)行救援搶救機(jī)械連接接頭連接件的保護(hù)層厚度應(yīng)滿足受力鋼筋保護(hù)層最小厚度的要求,連接件之間的橫向凈距不宜小于25mm。三、校園安全篇乘車安全2、不乘坐超員,超載車輛:客車超員、超載會加重車身重量,降低車輛安全性能。同時,車內(nèi)人員擁擠,一旦發(fā)生事故,乘客逃生難度也隨之增大,極易引發(fā)群得得死群得得傷的重得得大事故。d、發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品,按質(zhì)量手冊不合格品控制程序處理。年度或工作階段結(jié)束后,要將所有的資料及時歸檔。三、校園安全篇1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車;騎車安全3、過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、霧等天氣要慢速行駛;2、要在非機(jī)動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動車道和人行道上行駛;6其它有關(guān)施工中不明確的問題。P梁=8/33=0.24(橫梁上弦每個節(jié)點)三、校園安全篇1.不能接近、觸摸電源和電器。2·不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3·發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告家長及老師,請電工檢修。切勿亂動。4,同學(xué)們不得在變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器,不得亂動電氣設(shè)備。用電安全(2)臺后地基如為軟土、應(yīng)按設(shè)計依照規(guī)范規(guī)定進(jìn)行處理。若估計灌注時間長于首批混凝土初凝時間,則應(yīng)摻入緩凝劑。三、校園安全篇嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪等,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。防溺水8水土流失防治目標(biāo)及防治措施布設(shè)(見人民防空地下室設(shè)計規(guī)范(50038-2005)第4.11.11條要求)PART04班級班規(guī)材料堆放地應(yīng)具有一定的面積和空間,滿足三維方向的擺放要求。2、干掛石材幕墻施工工藝四、班級班規(guī)篇(學(xué)生守則)愛祖國勤思好問,樂于探究,上課專心聽講,勇于發(fā)表見解,按時完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)自己事自己做,積極承擔(dān)家務(wù),主動清潔校園,參與社會實踐,熱心志愿服務(wù),體驗勞動創(chuàng)造。愛勞動各種水土保持措施或工程中用到的材料應(yīng)盡量就地取材,以便節(jié)省投資。(2)根據(jù)預(yù)測結(jié)果,建議在施工期加強(qiáng)主體工程施工進(jìn)度的緊湊性,如:建筑區(qū)、道路建設(shè)區(qū)及表土臨時堆場開挖填筑施工盡量避開強(qiáng)降雨季節(jié),難以避開時加強(qiáng)此時段的防護(hù)措施。四、班級班規(guī)篇(學(xué)生守則)尊敬父母師長,平等友善待人,言行禮貌得體,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物。講文明守時履約,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心,不抄襲不作弊,不擅動他人物品,借東西及時歸還。講誠信遵守校紀(jì)校規(guī),參與班級管理,養(yǎng)成規(guī)則意識,了解法律法規(guī),不做違法之事。每批抽檢率為10%,且每批數(shù)量不少于三件。箍筋與主筋要垂直,并與主筋連接緊密。四、班級班規(guī)篇(學(xué)生守則)紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。護(hù)安全養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,不吸煙不喝酒,控制上網(wǎng)時間,抵制不良信息,堅持鍛煉身體,保持陽光心態(tài)。護(hù)健康節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,踐行垃圾分類,愛護(hù)花草樹木,低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。護(hù)家園a、縱向平直段為±10mm;a從鋁塑板幕墻的底部開始向上安裝,可待鋼支座安裝校正后開始安裝龍骨。四、班級班規(guī)篇(日常行為規(guī)范)尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊他人的民族習(xí)慣01堅持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。02愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。033.5.3玻璃用鋁合金壓塊及螺栓固定玻璃,然后在壓塊上扣上蓋板,玻璃外側(cè)沿四周打耐侯密封膠。施工期主要為建筑區(qū)、辦公生活區(qū)、道路建設(shè)區(qū)、堆料場及表土臨時堆放場等xxxx建設(shè)占用土地面積及工程施工可能影響的區(qū)域,在方案服務(wù)年限內(nèi)本xxxx水土流失防治責(zé)任范圍包括1.9535hm2四、班級班規(guī)篇(日常行為規(guī)范)認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。04積極參加集體活動,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手05整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。06根據(jù)設(shè)計圖及相關(guān)人防施工規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)圖集重點控制底板、墻體、及頂板的鋼筋制作與安裝方案實施后,可減少防治責(zé)任范圍內(nèi)的水土流失,改善xxxx區(qū)周邊的環(huán)境,具有一定的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,可以恢復(fù)建設(shè)區(qū)域的環(huán)境。四、班級班規(guī)篇(日常行為規(guī)范)按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。(2)、柱混凝土應(yīng)分層澆筑振搗,每層澆筑厚度控制在500mm左右。h石板安裝時,左右上下的偏差不應(yīng)大于1.5mm。四、班級班規(guī)篇(班級紀(jì)律公約)紀(jì)律學(xué)習(xí)方面鈴響則靜,入室則靜,做好下一節(jié)課的預(yù)備再離開教室。01上課鈴響時,上課遲到如無極特殊情況必須進(jìn)入教室。02上課認(rèn)真聽講,聽從老師的安排,嚴(yán)禁交頭接耳,影響課堂紀(jì)律,坐姿端正,不準(zhǔn)趴在桌子上,嚴(yán)禁上課睡覺。03上課絕對不能私自出教室,更不能私自去廁所。上課后私自去廁所班級必須有記錄,存檔總結(jié)。04課間不亂串班級、串樓層、不打鬧,聽到上課預(yù)備鈴聲準(zhǔn)時進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備工作。057.11.1在第一道密閉閥門至工程口部的管道與配件,應(yīng)采用厚2~3mm的鋼板焊接制作。安裝完畢及時全面清理板面。四、班級班規(guī)篇(班級紀(jì)律公約)紀(jì)律學(xué)習(xí)方面午休時,注意安全,住宿生不亂串別人宿舍,校外生及時回家。01用藍(lán)筆做作業(yè),用紅筆改錯。作業(yè)完成后請自查或互查后再交老師看。03學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時獨立認(rèn)真完成作業(yè),問題不過夜,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,學(xué)習(xí)要有計劃,并保證每晚2小時、休息日每天5小時的學(xué)習(xí)時間。02開學(xué)當(dāng)天課代表收齊作業(yè),并向科任老師或班主任報告學(xué)生作業(yè)完成情況。04表1-1xxxx水土保持方案工程特性表c、在型材下料之前,校對幕墻構(gòu)件加工圖尺寸。四、班級班規(guī)篇(班級紀(jì)律公約)紀(jì)律學(xué)習(xí)公約課桌擺放整齊,橫豎成一線,走道寬度一致,書本擺放整齊。01嚴(yán)禁穿奇裝異服,嚴(yán)禁染發(fā)、留長發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋上學(xué),不準(zhǔn)燙發(fā),不準(zhǔn)戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。03學(xué)生請假制度:在校請假,學(xué)生務(wù)必寫請假條,注明請假原因、請假節(jié)數(shù)和請假時間,并由家長接回;在家請假,必須家長親自打電話、發(fā)短信,班主任做好記錄,嚴(yán)禁學(xué)生口頭捎信請假或?qū)W生自己寫請假條請假。02嚴(yán)禁帶手機(jī)、與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜書、鏡子梳子等及刀具等危險物品入校。04每次月考、期中和期末考試,認(rèn)真誠實地參加每一次考試,不作弊,不弄虛作假,不騙人騙已053.2、根據(jù)顧客意見及投訴,迅速作出反映,到現(xiàn)場查明情況分析原因,并填寫工程質(zhì)量問題報告單。原生水土流失量預(yù)測采用土壤侵蝕模數(shù)法進(jìn)行分析計算:四、班級班規(guī)篇(班級紀(jì)律公約)衛(wèi)生公約01認(rèn)真完成自己的本職任務(wù),每天必須由衛(wèi)生委員檢查認(rèn)可后,才能離開,教室和清潔區(qū)每天要認(rèn)真打掃,勞動工具要愛護(hù),每次使用完要擺放整齊。03杜絕往教室?guī)称?,更不能進(jìn)教室吃飯,不能上課吃零食,否則一律按違紀(jì)處理。02重視教室及走廊的保潔工作,不隨意扔垃圾,保持自己座位周圍環(huán)境衛(wèi)生,不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾。(2)認(rèn)真貫徹、執(zhí)行"預(yù)防為主、全面規(guī)劃、綜合治理、因地制宜、加強(qiáng)管理、注重效益"的水土保持方針,確保水土保持工程安全,充分發(fā)揮水土保持工程效益;通過預(yù)測,施工期工程建設(shè)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的水土流失量為229.43,表土堆放產(chǎn)生的流失量為483.39,總計產(chǎn)生水土流失量為712.82,詳細(xì)計算見表7-8、7-9。PART05愛國主題教育表7-9表土堆放產(chǎn)生水土流失量預(yù)測表7.18.6安裝有動力擾動的設(shè)備,當(dāng)不設(shè)減震裝置時,應(yīng)采用厚5~10mm中等硬度的橡皮平板襯墊。五、愛國主題教育篇親愛的同學(xué)們,你認(rèn)識它們嗎?②本方案新增水土保持措施工程量,xxxx業(yè)主單位應(yīng)在組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)力量和資金來源等方面制定五、愛國主題教育篇2.4.13電焊機(jī)一、二次線應(yīng)用線鼻子壓接牢固,同時應(yīng)加裝防護(hù)罩,防止松動、短路放弧,引燃可燃物;a為了達(dá)到立面的整體效果,要求板材加工精度比較高,要精心挑選板材,減少色差。五、愛國主題教育篇3.7鋼筋進(jìn)場必須附有出廠證明、試驗報告、鋼筋標(biāo)志,根據(jù)標(biāo)志按批號及直徑分批檢驗。,辦公五、愛國主題教育篇6.1.5.5底板鋼筋綁扎完成,沿墻體和柱邊的2m和3m位置焊接600mm長的地錨,地錨露出底板200mm。對加工質(zhì)量進(jìn)行全面控制。五、愛國主題教育篇永遠(yuǎn)的豐碑-楊靖宇10、超壓排氣閥應(yīng)按中心距≥600mm安裝。表9-1監(jiān)測內(nèi)容及監(jiān)測方法五、愛國主題教育篇炸碉堡-董存瑞a注意保持施工環(huán)境的衛(wèi)生,在施工面施工完畢后,一定將施工垃圾隨手帶走;i、顏色:凈色(淺灰)(以實物樣板為準(zhǔn),業(yè)主有最終選擇權(quán))。五、愛國主題教育篇狼牙山五壯士注意所有鋼鋁接觸處均墊有防腐墊片,防止弱電腐蝕。立柱邊斜桿:m6-2N1254∠125×125×10A6=42cm2五、愛國主題教育篇(4)懸空腳手架應(yīng)用欄桿和撐木固定穩(wěn)妥、牢固,防止擺動搖晃。在免費維修期內(nèi),由于質(zhì)量原因造成的任何損傷和損壞,我司負(fù)責(zé)免費修理或更換。五、愛國主題教育篇(4)國家經(jīng)貿(mào)委2002年第78號公告頒布的水電工程設(shè)計估算編制辦法及計算標(biāo)準(zhǔn);幕墻施工管理經(jīng)驗3年以上的骨干力量,其中施工主管1人,質(zhì)量主管1人,安全主管1人,材料計劃主管1人,預(yù)算員1名,庫管員1人,資料員1名。PART06引用排水溝水力斷面設(shè)計公式()及寬深比公式(β=NQ0.10-m),經(jīng)計算分析,排水溝斷面采用矩形形斷面,上口0.30m,下口0.30m,深0.40m,底坡比降不小于3%,具體設(shè)計見附圖9。1.4物料擺放地點應(yīng)避開道路繁忙地段或上部有物體墜落區(qū)域,應(yīng)注意防雨、防潮,不得與酸、堿、鹽類物質(zhì)或液體接觸;(1)人工搬運支立較大模板時,應(yīng)設(shè)專人指揮,使用的繩索要有足夠強(qiáng)度,綁扎牢固。h、垂直運輸與堆料場地:材料進(jìn)入現(xiàn)場須及時安裝垂直運輸和合理布置堆料場地,避免因之造成現(xiàn)場窩工。塔式起重機(jī)安裝、拆除急運行的安全技術(shù)要求;地質(zhì)為海相沉積的碳酸鹽巖,土壤為灰?guī)r紅壤和灰?guī)r黃紅壤。大會主題5、塔機(jī)吊物后,應(yīng)在回轉(zhuǎn)前將吊物起升超過障礙物高度,邊幅至安全范圍以內(nèi)后,再進(jìn)行旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)到位后方能進(jìn)行變幅和落鉤。底板放線必須經(jīng)監(jiān)理公司驗收通過,各種資料手續(xù)均齊全后,方可進(jìn)行鋼筋綁扎施工。報告共分為十五個部分A料和B料的配合比應(yīng)控制在200:1~50:1之間,催凝劑過多在未灌膠時已固化,造成膠的浪費;過少則固化時間太長,影響施工進(jìn)度。1、總跨度22.5m,凈跨度22m;報告共分為十五個部分b.鋼連接件是否有合格證,鋼材化學(xué)成分和力學(xué)性能測試報告是否齊全。6)人防工程內(nèi),應(yīng)將室內(nèi)的公用金屬管道,如通風(fēng)管、給水管、排水管、電纜或電線的穿線管,建筑物結(jié)構(gòu)中的金屬構(gòu)件,如人防門金屬門框、防護(hù)爆波活門的金屬門框以及臨戰(zhàn)封堵框三個務(wù)必4)施工作業(yè)時,采取防止塵土飛揚、泥漿外流、車輪沾帶泥土運行等措施,文明運輸,防止泄露、散落,為施工區(qū)域創(chuàng)造良好的環(huán)境。三、板上排鋼筋伸入外側(cè)剪力墻滿足錨固長度如下:十年來三件大事注:以鋁單板龍骨自下而上安裝,面板自上而下安裝,這樣易于成品保護(hù),上流程只體現(xiàn)主要的安裝過程,各工序均需有專職人員質(zhì)檢。由于該底板為抗?jié)B混凝土,技術(shù)要求高,必須保證混凝土連續(xù)澆筑不產(chǎn)生冷縫。

,對現(xiàn)場人員遵守安全規(guī)范的情況進(jìn)行檢查和實施有,提出相應(yīng)的水土流失h、所有直接對焊焊縫外表面用砂輪打平光整,打磨方向延鋼材軸方向。,并固12345發(fā)生質(zhì)量問題,扣發(fā)當(dāng)事人當(dāng)月獎金并酌情賠償一定比例的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論