以感恩為題演講稿四篇

以感恩為題演講稿四篇各位家長：上午好！

感恩是自古以來的美德；滴水之恩當涌泉相報，這說的就是感恩。

我們處在一個飛速進展的世界中，但請不要遺忘感恩，要懷揣著一顆感恩的心。首先，我想感謝學校，是學校供應了這么好的環(huán)境，可以讓我們在學問的海洋中盡情地游覽，新教室寬闊、光明。每間教室都是斥重金建筑，以先進的技術和優(yōu)良的教師隊伍來指導我們學習、生活。

學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心安康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學習生活。

然后，我要感謝教師們。是教師傳授給我們學問，讓我們用學問來充實自己，幫忙我們進入抱負的大學。

教師總是無私的，教師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向；教師像園丁，辛勤培育著芳香的花兒，不計汗水與辛苦；教師是甘于奉獻的紅燭，在照亮他人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝教師，感謝教師對我們的關愛與呵護，也同時感謝教師對我們的批判與教晦，感謝您們。

最終我肯定感謝的就是我的.父母。假如說教師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們人生的道理，是父母教會我們獨立生活，更是父母把我們哺育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關懷，愛惜我們的人。

爸爸媽媽，感謝你們，感謝您們的無私奉獻與無限包涵。

感謝你們！教師、家長！你們辛苦了！

以感恩為題演講稿篇2

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩。才會有這個多彩的社會；由于感恩，才會有真摯的友情；由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永久是愛的領屬。在5。12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了愛護她的孩子！她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里，由于母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還寧靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場的人感到很暖和。當醫(yī)生正預備檢查時，發(fā)覺一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住——我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

而我的母親，一位一般的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學學歷?？墒?，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務的辛苦，仍用大蒲扇給我扇風?！皨專阋残菹⒁幌掳??！蔽彝赣H額頭的汗水，不忍地說。“不啦，你先睡，我再等會兒?！蹦赣H答復道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)覺母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是味道?！鞍??！蹦赣H不當心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽……”母親驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷。”我的眼淚在眼眶里打轉，“媽媽……”

父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！

以感恩為題演講稿篇3

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼呢？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是賜予別人幫忙……而我認為，在我們的人生路上，最刺眼的陽光應當屬于知恩圖報。

記得曾看過這樣一個故事：

一位名牌大學畢業(yè)生到一家大公司應聘，公司經理端詳著他，意外地問：“你替父母洗過腳嗎？”青年照實答復：“沒有。”經理又問了些其它狀況，勸慰他別灰心，然后對他說：“明天這個時候你再來一次，此前為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”青年一口同意。

這個青年家境不富裕，父親早逝，母親供他上大學，吃盡了苦頭。正由于如此，他知道發(fā)奮讀書，學習成績優(yōu)異。他回到家里跟母親說了原委，母親就按兒子的要求坐下了。青年倒好熱水，幫母親脫鞋洗腳。常年的勞累奔波，那雙腳已經僵硬。他想到母親供自己上學不簡單，母親始終照看自己，可自己卻沒照看過母親，不由地潸然淚下。

其次天，他如約去那家公司，對經理說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我很不簡單，我要好好照看她?！苯浝砺牶螅c了點頭說：“你明天來公司上班吧。”

從故事中我們可以看出，由于這個青年知道感恩，所以贏得了經理的好感和信任。假如一個人對自己付出最多的親人都漠然置之，誰會希望從他那里得到真情的回報？

由于有藍天，鳥兒才能夠自由飛行；由于有陽光，花兒才能夠綻放；由于有親情，我們才能夠感受幸福；正是由于有父母的愛，我們才能夠健壯成長！

讓我們一起擁有那顆感恩的心，用最真摯的感情，去感謝我們的父母吧！讓我們對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

以感恩為題演講稿篇4

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級一班的xx，今日我演講的題目是：讓感恩走進心靈。

在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是唱歌家，卻讓學問的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了，對了這就是我們最最親愛的教師

人們總是把我們比方成祖國的花朵，而教師就是辛勤勞作的園丁，悄悄無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。認真想想，其實每個人的成長，都離不開教師的教導，可是又有多少人能真正理解呢？

剛入學時，我們還是不懂事的孩子，是教師的寬容和急躁陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！”教師就是把我們當作自己的孩子一樣對待。記得以前，我回答下列問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是怕抬起那只手。教師見此情景，找我談話，對我說：“不要可怕，英勇舉起自己的手！要信任自己！”就是這一句“要信任自己！”時時在我耳邊回響，時時鼓勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從今，我克制了內心的害怕，那只手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參與了，書法競賽，班長競選，……隨處可見我活潑的身影。這一切的成績都來自于您呀，教師！假如沒有您的細心栽培，我怎么可能有今日？感謝您，我尊敬的教師！

我親愛的教師啊，曾幾何時，當我們屢次犯錯、學習受阻時，你總是拖著疲乏的身軀，苦口婆心的教育我們;曾幾何時，當我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時，當我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談翻開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，損害了教師的感情。一次次，教師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，我們莫非不應當用實實在在的行動來感謝和回報我們尊敬的教師么？

古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應當報答可敬的教師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答教師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：教師，怎樣才能報答您？教師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對教師最好的報答呀！原來，教師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學生安康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對教師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂