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2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題高二政治(文科)注意事項:1、考試范圍:必修三《文化生活》第一、二單元;2、試卷總分100分鐘;3、請把答案寫在答題卡內(nèi)。密:封號一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。本大題一共有24小題,每考線個小題2分,共48分。)1.某同學(xué)準備利用暑假參加下列活動,其中屬于文化活動的是()內(nèi)A.參加社區(qū)管理,提出社區(qū)環(huán)境整治建議B.參與交通協(xié)管,維護道路暢通不C.與同學(xué)一起組織暑假讀書俱樂部:D.向環(huán)保部門提出有關(guān)解決城市污染問題的建議要答題名姓2.“你可見紅船萬里凱旋歸,你可見紅旗漫卷神州美”,“總想對你表白,我的心情多么豪邁”……每當)①文化對人的影響具有潛移默化的特點②優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量③優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展:④優(yōu)秀文化才是社會實踐的產(chǎn)物級A.①②B.②③C.①④D.②④班3.中國人輕拍小孩子的頭部表示一種友好,而在美國,這是一種極不尊重小孩子的做法,其父母會對此非常憤怒。引發(fā)這一現(xiàn)象的原因主要是()A.兩國政治、經(jīng)濟體制不同B.兩國文化的差異C.文化對人的影響是有形的、強制的D.兩國人的文化素養(yǎng)的不同膠東文化的創(chuàng)生和傳承,既是當?shù)氐乩憝h(huán)境的造化,更是經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)晶。大海是膠東半島居民賴以生存和發(fā)展的命脈,在給與沿岸村鎮(zhèn)以恩惠的同時,也帶來了無盡的災(zāi)難。正是這種感激與敬畏的雙重心理情感,熔造出了對“海文化”獨特的審美取向和價值認同?;卮?~5題。4.膠東文化的創(chuàng)生和傳承表明()①文化具有明顯的區(qū)域特征③經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)②物質(zhì)產(chǎn)品離不開精神載體④文化是自然的產(chǎn)物A.②④5.“海文化”形成表明()A.文化總能推動經(jīng)濟發(fā)展C.文化是社會實踐的產(chǎn)物B.文化是歷史上自發(fā)形成的D.文化是重要的物質(zhì)力量6.微博具有書寫快、傳播廣、即時交流等特點,截至2012年1月底,全國政務(wù)微博總數(shù)接近3萬,成為政府發(fā)布信息、了解民意、匯集民智的重要平臺。“微博問政行政”的興起是因為()A.微博能超越時空的局限,具有傳遞、溝通、共享的強大功能B.微博已成為文化傳播和發(fā)展的主要手段C.微博對當今社會發(fā)展起決定作用D.微博決定了文化創(chuàng)新的方向和途徑7.我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚科學(xué)精神,加強人文關(guān)懷,注重心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)”,這是“社會心態(tài)”一詞首次出現(xiàn)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中。國家重視培育健康的社會心態(tài)是因為()A.社會心態(tài)受社會現(xiàn)實的制約B.社會心態(tài)是對社會現(xiàn)實的反映C.社會心態(tài)是影響社會現(xiàn)實的精神因素D.社會矛盾主要通過調(diào)整社會心態(tài)來化解8.2011年7月2日,杭州一兩歲女童從10樓墜落,當時從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身用雙手接住孩子,致使手臂粉碎性骨折,被稱為“最美媽媽”。事發(fā)當日,吳菊萍勇敢救人的消息在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了上萬次,網(wǎng)友們紛紛跟帖致敬,并表示她的事跡讓人們得到心靈的洗禮,感受到人性大愛的光輝,增強了對生命價值的理解。網(wǎng)友們的感受表明()A.優(yōu)秀文化誕生于危難時刻B.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界C.優(yōu)秀文化的影響是深遠持久的D.優(yōu)秀文化就是人性真善美的全面反映花》香遍世界,讓世界認識了璀璨的中國文化藝術(shù),領(lǐng)略了中國民樂藝術(shù)的迷人氣質(zhì)。這表明()A.不同國家的文化各具特色B.文化既是民族的又是世界的C.世界各國的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的10.中央民族樂團響應(yīng)中國政府“文化走出去”的策略,頻繁出訪歐洲,加強了中西方文化的交流?!拔幕叱鋈ァ庇欣冢ǎ贁U大中華文化的國際影響力②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵③增強民族文化的多元性特征④促進中外文化的交流與借鑒A.①②B.③④C.②③11、構(gòu)建社會主義和諧社會,必須正確處理人與自然的關(guān)系。對于荀子提出“制天命而用之”思想(意為A.推陳出新,革故鼎新B.有所淘汰,有所發(fā)揚D.兼收并蓄,統(tǒng)統(tǒng)拿來C.批判繼承,與時俱進12、文化創(chuàng)新的作用,主要表現(xiàn)為①不斷推動社會實踐的發(fā)展②促進民族文化的繁榮③掃除民族文化交流的障礙④促使一種民族文化代替另一種民族文化A.①B.①②D.①②③④A.用優(yōu)秀民族的文化改造本民族的文化B.依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化C.既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化D.善于學(xué)習(xí)和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化14、現(xiàn)代社會中的傳媒有()等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。A、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)C、廣告、電影、圖書、社交B、旅游、商貿(mào)、生產(chǎn)、消費D、出版、飲食、娛樂、戲劇15、作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是(①文學(xué)藝術(shù)②漢字③史學(xué)典籍④科學(xué)技術(shù))A.①②B.②③C.①③D.②④16、不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點,文化具有多樣性。人們常說,法國人浪漫,德國人嚴謹,日本人服從。這種差別的形成是由A.各民族不同的自然、社會環(huán)境等因素綜合決定的B.各民族不同的自然地理環(huán)境決定的C.各民族不同的遺傳因素決定的D.各民族不同的經(jīng)濟社會發(fā)展水平?jīng)Q定的17、從2005年起,江蘇省將把教育普及率作為各地全面實現(xiàn)小康的核心指標,像人均GDP納入考核體系,建立真正的教育工作目標責(zé)任制。上述做法的依據(jù)是()A、教育在提高經(jīng)濟實力方面起決定性作用B、文化有時也能決定政治C、只要提升文化競爭力就能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興D、教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用18、我國有56個民族,民族節(jié)日各有不同,也有共同點。下列對民族節(jié)日認識錯誤的是()A、民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀B、慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示C、民族的差異就是民族節(jié)日的差異D、民族節(jié)日是民族情感的集中表達19、以“感受中國”為主題的澳大利亞“中國文化年”于2011年6月24日在悉尼舉行。在開幕式演出中,民展示了中國多民族文化的風(fēng)情畫卷。為中澳人文交流再添濃墨重彩,給雙邊關(guān)系發(fā)展注入動力。從文化的角度看,“中國文化年”的舉辦是中澳兩國()①文化傳播與交流的最重要途徑,擴大了各自文化的影響②文化融合的重要標志,標示著兩國文化的趨同③文化上相互學(xué)習(xí)、借鑒,以實現(xiàn)共同繁榮的重大舉措④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)A.①②B.①③C.②③20、在中華民族悠久的歷史文化長河中,神秘、朦朧、圣潔的藏族文化是一株永不凋零的雪蓮花。民主改革50多年,黨和國家對西藏民族民間文化遺產(chǎn)進行了大規(guī)模搶救、搜集、整理、研究和出版,使西藏傳統(tǒng)文化系統(tǒng)、清晰、完整地保存。這是因為()①文化繼承是文化發(fā)展的必要前提②各民族文化都是優(yōu)秀文化③文化能促進人的全面發(fā)展④西藏民間文化遺產(chǎn)是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志A.②③D.①④力。要全面認識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使之與當代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時代性”這說明()①傳統(tǒng)文化都是人類寶貴的文化財富③傳統(tǒng)文化的消極作用已基本消除④傳統(tǒng)文化要與時俱進,同時保留其基本特征A.②③B.②④D.③④等思想運動催生著社會變革,也促進了我國文化的發(fā)展。這說明(A.社會制度的更替,是由思想運動推動的B.科學(xué)技術(shù)的進步,是推動文化發(fā)展的重要因素C.思想運動往往成為社會變革的先導(dǎo))D.教育推動文化的發(fā)展))二、非選擇題(本題共兩大題,共52分)25(1)請簡述優(yōu)秀文化有哪些作用?(9(2)年4月26.(1)上述材料體現(xiàn)了中華文化的什么特點?2分(2)你是如何理解這些中華文化的特點的?7分26曲267182000200501000120%。812文科期中考試參考答案序號123456789101112答案CBBBCACBBDDB序號13141516171819202122

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