六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 確定起跑線 ︳人教新課_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 確定起跑線 ︳人教新課_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 確定起跑線 ︳人教新課_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 確定起跑線 ︳人教新課_第4頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 確定起跑線 ︳人教新課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

錢(qián)巍確定起跑線吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)六年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六上冊(cè)=+=+73米85.39米1.25米①②活動(dòng)要求1、根據(jù)個(gè)人情況,選擇獨(dú)立或小組合作,利用相關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算①號(hào)和②號(hào)跑道起點(diǎn)相差距離。2、將列式清晰的寫(xiě)在本上,

π取值3.14159,可以使用計(jì)算器。3、計(jì)算后整理思路,組內(nèi)交流。73米85.39米1.25米73米85.39米1.25米①②內(nèi)圈周長(zhǎng)π×73+85.39×2=400.11607(米)73米85.39米1.25米外圈周長(zhǎng)π×(73+1.25×2)+85.39×2=407.970045(米)相差的距離407.970045-400.11607=7.853975(米)73米85.39米①②73米1.25米①②1.25米內(nèi)圓周長(zhǎng)π×73=229.33607(米)73米85.39米1.25米外圓周長(zhǎng)π×(73+1.25×2)=237.190045(米)相差的距離237.190045-229.33607=7.853975(米)73米85.39米1.25米①②③④⑤1、確定其它幾道起點(diǎn)相差的距離,在本上獨(dú)立完成。2、小組內(nèi)交流用了哪些方法,說(shuō)說(shuō)

各自的思路?;顒?dòng)要求73米85.39米1.25米外圓周長(zhǎng)-內(nèi)圓周長(zhǎng)73米85.39米1.25米=73π+(1.25×2)π-73π=(1.25×2)ππ×(73+1.25×2)-π×73選擇合適的答案填在括號(hào)里1、跑完一圈第二跑道比第一跑道多跑()米。2、如果只跑半圈第二跑道比第一跑道多跑()米。A、1.5π

B、3πC、4.5πD、6π①②道寬1.5米如果起點(diǎn)相同:BA選擇合適的答案填在括號(hào)里一輛賽車(chē)左右輪相距10厘米,如果在賽道上跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論