《保護(hù)空氣》幼兒園大班公開(kāi)課教案

《保護(hù)空》幼兒園大公開(kāi)課教案《保護(hù)空氣幼兒園大班開(kāi)課教案1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景由于我們身邊的環(huán)境日益的被破壞們賴以生存的空氣受到了嚴(yán)重污染，面臨這一嚴(yán)峻的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境，凈化空氣以迫在眉睫，為了子孫后代能有個(gè)干凈、清新的環(huán)境，我們應(yīng)從孩子抓起讓他們從小就知道好的空氣的重要性因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，更希望大人們能給孩子做個(gè)榜樣?；顒?dòng)目標(biāo)1.過(guò)活動(dòng)，感知空氣的特點(diǎn)。2.養(yǎng)動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)興趣。3.試自己動(dòng)手感知空氣的特點(diǎn)及它的存在。4.運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)探索空氣的簡(jiǎn)單方法。5.養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠感知空氣無(wú)色、無(wú)味、沒(méi)有形狀的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：幼兒自己動(dòng)手操作感知空氣的特點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備塑料袋、氣球、蠟燭、打火機(jī)、透明玻璃杯、盆和水活動(dòng)過(guò)程一.始環(huán)節(jié)：謎語(yǔ)導(dǎo)入：我們身邊有一種東西，我們看不見(jiàn)，摸不到，聞不著，沒(méi)有顏色。但是，誰(shuí)也離不開(kāi)它。氣)二、基本環(huán)節(jié)1.知空氣的特點(diǎn)：(1)請(qǐng)小朋友摸摸空氣一聞;抓一抓。你能看見(jiàn)嗎能聞到嗎?(2)師演示用塑料袋抓到了空氣。幼兒動(dòng)手操作游戲：抓空氣。(3)結(jié)：空氣是無(wú)色、無(wú)味、看不抓不到的。它就在我們的身邊，而且，無(wú)處不在。2.知空氣的存在：(1)起一個(gè)氣球，然后吹起來(lái)。問(wèn)：為什么氣球變大了然后對(duì)著幼兒輕輕松開(kāi)，問(wèn)幼兒：感覺(jué)到了嗎

(2)兒自己結(jié)伴做游戲，感知空氣的存在。(3)兩個(gè)幼兒把吹起的氣球的口捏住，然后放到水盆里輕輕地松手說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?(小泡泡)為什么有泡泡呢其他幼兒輪流操作。三.束環(huán)節(jié)：1.步了解空氣的作用：點(diǎn)燃蠟燭，請(qǐng)幼兒用玻璃杯扣上，然后觀察發(fā)現(xiàn)：過(guò)一會(huì)兒蠟燭熄滅了。這是怎么回事呢?(沒(méi)有空氣了)人和動(dòng)植物離不開(kāi)空氣。2.結(jié)：(伸環(huán)節(jié)生活中，我們還有哪些地方能用到空氣呢(兒討論氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要能讓我們生存以我們也要保護(hù)好它，不然我們的就生存不了了。教學(xué)反思這次活動(dòng)的內(nèi)容實(shí)際是很抽象的何能讓幼兒理解是個(gè)難點(diǎn)根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了一個(gè)以幼兒動(dòng)手操作為核心的活動(dòng)過(guò)程。讓幼兒在玩中學(xué)，在一個(gè)輕松快樂(lè)的氛圍中，感知了空氣的特點(diǎn)及作用。利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過(guò)了預(yù)期效果。幼兒

既體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)也增強(qiáng)了自信心同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力?！侗Ｗo(hù)空氣幼兒園大班開(kāi)課教案2教學(xué)目標(biāo)：一、掌握空氣是怎樣被污染的及危害。如何預(yù)防。二、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：如何防止空氣污染教學(xué)難點(diǎn)：怎樣判斷空氣被污染了教學(xué)方法：演示法、觀察法等電教媒體：計(jì)算機(jī)、多媒體投影儀電教軟件：鵬博士備課軟件教學(xué)過(guò)程：一、提問(wèn)：自己獨(dú)立觀察的題目本31頁(yè)的1—3題)穿插實(shí)際生活中有關(guān)空氣污染危害的事例?？諝獗晃廴玖擞羞@么大的危害，我們應(yīng)該怎樣防止呢就應(yīng)該了解空氣是由哪些成分組成的。

二、投影圖一(空氣成分)學(xué)生通過(guò)觀看形象生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)演示知道空氣是由氧氣氮?dú)夂蜕倭繗怏w、雜質(zhì)組成。如果空氣的分發(fā)生了改變，增加了對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì)，我們就說(shuō)空氣被污染了。那么我們應(yīng)該怎樣做?三、圖二課題“空氣的污染和保護(hù)”四、實(shí)際生活中有那些主要的污染源示投影圖片圖3工廠的煙囪圖4飛機(jī)的尾氣圖5汽車的尾氣圖6輪船的廢氣改變了空氣的成分。棗空氣被污染了。五：被污染了的空氣有什么危害呢投影圖一邊觀察一邊總結(jié)染了的空氣對(duì)動(dòng)物、植物、有什么樣的危害。六：空氣被污染了有這樣大的危害，我們應(yīng)如何防止怎樣做?

充分發(fā)揮學(xué)生的想象力讓學(xué)生去回答結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境教育。七：課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了空氣的污染與保護(hù)。知道了空氣是怎樣被污染的及危害與防止們應(yīng)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，為了人類健康而努力!八、作業(yè)：清除日常生活中危害空氣的物質(zhì)《保護(hù)空氣幼兒園大班開(kāi)課教案3活動(dòng)目標(biāo)：1感知空氣的存在，掌握空氣的特征及作用。2讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。3培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蠟燭、尼龍袋子、氣球、打火機(jī)、水。2自攝的有關(guān)空氣污染的錄像片。

活動(dòng)過(guò)程：()知空氣的存在及其特性1小朋友今天老師要和你們玩?zhèn)€變魔術(shù)的游戲示范)。2將手帕團(tuán)塞入玻璃杯杯底杯子里有什么里除了手帕還有別的東西嗎?一猜：如果把杯子放入水中，杯子里的手帕?xí)趺礃?我們來(lái)試一試杯子里到底有沒(méi)有其它東西將玻璃杯倒扣壓入水中，再把杯子提出水面，取出手帕。手帕濕了什么?杯里除了手帕外還有其他東西它把水頂住不讓水流進(jìn)杯子，所以手帕才不會(huì)濕。3你們能看見(jiàn)杯子里的東西嗎東西手摸得到嗎鼻子聞得出嗎?么里到底是一種什么東西呢小朋友仔細(xì)看老師示范。將杯口斜著浸入水中。你們看到了什么什么東西從杯子里跑出來(lái)吹出泡泡的?(學(xué)習(xí)詞：空氣)。4請(qǐng)小朋友拿起尼龍袋，張開(kāi)袋口?？纯创镉惺灿變貉杆賹⒋跀Q緊，用手慢慢向袋底擠。為什么擠不動(dòng)了龍袋里有什么?(氣5你們剛才在哪里捉到了空氣們看得見(jiàn)空氣嗎摸得到空氣嗎?一下空氣是什么氣味的

小結(jié)：我們的周圍充滿著空氣?？諝馐强床灰?jiàn)、摸不著、聞不到的氣體，因此，小朋友通常認(rèn)為我們周圍沒(méi)有東西。()識(shí)空氣的作用1將點(diǎn)燃的蠟燭用杯子完全罩住，點(diǎn)燃的蠟燭為什么會(huì)熄滅了?2請(qǐng)小朋友用手捂住口鼻，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)3除了我們?nèi)诵枰諝馔猓€有誰(shuí)也需要空氣小結(jié)：除了人類離不開(kāi)空氣外，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)空氣，凡是有生命的東西都需要空氣。()解空氣遭受污染的情況及其危害性1我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化下面請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看錄像想想這些事情對(duì)空氣有沒(méi)有影響?2放映自攝錄像片，請(qǐng)幼兒觀看，鏡頭一：滿天飛揚(yáng)的塵土對(duì)空氣的污染;頭二汽車排出的廢氣對(duì)空氣的污染頭三：燒香、放鞭炮時(shí)的繚繞煙;鏡頭四：工煙囪排放的黑;鏡頭五：焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的濃煙;鏡頭六：正在公共場(chǎng)所吸煙的人。

3討論：剛才我們看到了很多污染空氣的事，這些事對(duì)人類會(huì)有什么危害?小結(jié)：如果我們吸入了被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌，對(duì)我們?nèi)梭w危害很大。4那如何讓我們身邊的空氣變得更新鮮清潔呢改善空氣質(zhì)量的辦法如種植花草樹(shù)木禁止在公共場(chǎng)所吸煙，不在生活區(qū)焚燒垃圾，不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。()戲《氣球火箭》1為什么鼓起的氣球一松手就會(huì)飛走2什么樣的氣球火箭會(huì)飛得高些遠(yuǎn)些3師生共同游戲數(shù)次結(jié)束?！侗Ｗo(hù)空氣幼兒園大班開(kāi)課教案4活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。2.養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.ppt課件：讓空氣更干凈2.質(zhì)：棉花、香煙、瓶子。活動(dòng)過(guò)程一、了解空氣遭受污染的情況1.師我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看一看，想一想這些事情對(duì)空氣有沒(méi)有影響。2.件演示(1)天飛揚(yáng)的塵土(2)車、摩托車排出的廢氣(3)廠煙囪飄出的黑煙(4)燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的濃煙(5)香、放鞭炮時(shí)的繚繞煙霧(6)在公共場(chǎng)所吸煙的人。3.論剛才我們看到了很多污染空氣的事這些事對(duì)人類會(huì)有什么危害?

二、感知不潔空氣對(duì)人體的危害1.實(shí)驗(yàn)方法是先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。2.等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中幼兒了解空氣在體內(nèi)呼吸道的循環(huán)現(xiàn)象及其過(guò)程。3.論：剛才我們看到了空氣在人體內(nèi)的“流動(dòng)”過(guò)程，請(qǐng)你們想一想如果人吸進(jìn)含有尼古丁的空氣，會(huì)有什么影響4.幼兒展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果-瓶子一部棉花被熏黃了幼兒聞一聞瓶子里的氣味，說(shuō)說(shuō)自己的感受。5.屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣后呼吸器官受損的情況。顯示方法是設(shè)置一道黑色氣流進(jìn)入呼吸道整個(gè)呼吸道染成黑色。6.結(jié)：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌，對(duì)我們?nèi)梭w危害很大。三、學(xué)做“環(huán)保小衛(wèi)士”

1.勵(lì)幼兒爭(zhēng)“環(huán)保小衛(wèi)士止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更潔凈。2.導(dǎo)幼兒討論如何減少空氣污染，保護(hù)身體健康。(種植花草樹(shù)木、禁止在公共場(chǎng)所吸煙、不在生活區(qū)焚燒垃圾等。)活動(dòng)延伸留意觀察日常生活中還存在哪些污染空氣的事能從自身做起，保護(hù)環(huán)境，減少污染?！侗Ｗo(hù)空氣幼兒園大班開(kāi)課教案5活動(dòng)目標(biāo)：1.過(guò)親自實(shí)驗(yàn)和游戲來(lái)感知空氣的存在以及壓力等道空氣與我們的生活密切相關(guān)。2.發(fā)幼兒對(duì)空氣進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)的興趣。3.解霧霾天氣，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。5.幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶子、紙團(tuán)、玻璃杯、蠟燭件活動(dòng)過(guò)程：一學(xué)小實(shí)驗(yàn)在瓶口的紙團(tuán)能用嘴把它吹進(jìn)瓶子里嗎?1.想：能不能把放在瓶口的紙團(tuán)吹進(jìn)瓶子里2.紹操作要求：平放瓶子，把小于瓶口的紙團(tuán)放在瓶口，用力往瓶子