《皇帝的新裝》教學(xué)課件(21張ppt)

Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUM皇帝的新裝

作者簡介

這篇童話的作者安徒生，是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。安徒生共寫了168篇優(yōu)美童話。有《賣火柴的小女孩》，《海的女兒》，《丑小鴨》等。安徒生

童話

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。文學(xué)體裁：兒童文學(xué)常用手法：想象、幻想、夸張、擬人語言特點(diǎn)：通俗、生動(dòng)，離奇曲折，引人入勝最重要特點(diǎn)：擬人舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。童話的特點(diǎn)寫作背景

18世紀(jì)末代19世紀(jì)初，丹麥人民生活在水深火熱之中，封建統(tǒng)治階級則窮奢（shē)極欲，揮霍無度。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編，創(chuàng)作了本文，揭露了貴族階層的阿(ē)諛(yú)奉承和虛偽透頂，深刻地解剖了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的病狀。

檢查預(yù)習(xí)1、填寫加下劃線的字的讀音,并注意字的寫法。

炫耀稱職滑稽

陛下頭銜xuànchènjībìxián駭人聽聞欽差大臣隨聲附和

hàiqīnchāifùhè

速讀課文，復(fù)述故事復(fù)述課文。

這篇故事講一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子騙了。騙子說，他們制成的衣服漂亮無比，并且有一種神奇的力量，凡是愚蠢的或不稱職的人就看不見。他們先織衣料，接著就裁、縫，都只是用手空比劃?；实叟纱蟪既タ春脦状?。大臣沒看見什么，但是怕人家說他們愚笨，更怕人家說他們不稱職，就都說看見了，確是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要舉行一種大禮，就決定穿了新衣服出去。兩個(gè)騙子請皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕人家說他們愚笨，更怕人家說他們不稱職，就一齊歡呼贊美?；实垡簿捅硎竞艿靡?，裸體走出去了。沿路的民眾也像看得十分清楚，一致頌揚(yáng)皇帝的新衣裝?？墒切『⒆悠珢壅f實(shí)話，有一個(gè)喊出來：“可是他什么衣服也沒穿呀!”大家聽到，你看看我，我看看你，都笑了，終于喊起來：“他實(shí)在沒穿什么衣服呀!”皇帝聽得真真的，知道上了當(dāng)，像是澆了一桶涼水，可是事情已經(jīng)這樣，也不好意思再說回去穿衣服，只好硬著頭皮往前走去。

理清故事脈絡(luò)：（）新裝——（）新裝——（）新裝——（）新裝——（）新裝愛展穿看做文章的線索

騙（1）騙子用“新裝”來欺騙皇帝及大小官員（2）皇帝的親信官員同騙子一起來欺騙皇帝。（3）皇帝、大小官員一起參與到欺騙的行列之中，欺騙老百姓。（4）老百姓因怕別人嘲笑而互相欺騙。（5）小孩子揭穿了騙局。小孩騙子大臣受揭行助皇帝騙昏庸奢侈愚蠢虛偽虛榮

狡詐善于設(shè)騙

虛偽自私阿諛奉承

誠實(shí)天真無私無畏

百姓傳

愚蠢、

自欺欺人心理描寫自負(fù)而心虛愚蠢而狡猾皇帝1我倒想知道衣料究竟織得怎樣2心里的確感到不大自然----3他相信自己是無須害怕的-----4仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)-----5這是怎么一回事呢?6我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了.難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情.心理描寫愿上帝可憐我吧!我并不愚蠢呀神態(tài)把眼睛睜的特別大動(dòng)作從他的眼鏡里仔細(xì)地看.老大臣大臣【詳寫】【略寫】我的老天爺-------注意地聽著.

這篇童話主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了什么主題？

夸張是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，對所描繪的事物加以夸大的修辭手法?？鋸埮c想象

想象是在現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上，對具體事物加以夸大、幻想，創(chuàng)造出超現(xiàn)實(shí)的形象、情節(jié)，以表達(dá)作者強(qiáng)烈感情的表現(xiàn)手法。騙子為何能得逞?善于鉆空子,欺騙有術(shù)?；实劾习傩毡姶蟪急娙藶楹螘?huì)上當(dāng)?有皇冠——怕丟掉王位有官職——怕丟掉官職有私心雜念——怕別人嘲笑天真大膽，無所顧忌，直言不諱為什么小孩會(huì)講真話？本文的主題（

1）諷刺皇帝的昏庸及大臣們

虛偽的丑態(tài)。（2）揭示了生活中的美丑善

惡：

說真話是美的（小孩），說假話是丑的（其他人）；誠實(shí)是善的，虛偽是惡的。1、哪些詞語寫出皇帝極端恐懼的心理？2、“駭人聽聞”如何解釋？它在本段指的是（）A皇帝什么也沒看見B皇帝懷疑自己是最愚蠢的人C皇帝懷疑自己不夠資格當(dāng)皇帝D什么也沒看見就是一個(gè)最愚蠢最不稱職的人。3、請用橫線畫出文中的反問句，并說一說哪個(gè)詞要重讀，有什么表達(dá)效果？閱讀理解：看新裝D4、兩位誠實(shí)的官員為什么搶先介紹（）A故意蒙騙皇帝C他們沒有看出騙子的花招5、對文中“誠實(shí)”一詞理解正確的是（）A、褒義詞表示兩個(gè)官員忠誠老實(shí)B、兩個(gè)官員欺騙了皇帝，用詞不當(dāng)C