2021年-安徽省合肥市包河區(qū)八年級(上)期中道德與法治試卷

2021年徽合市河八級上期道與治卷一選題共30分，15小題每題2分．列題4個備選案只一是最合意．將案在面表中說人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一社會關系的總和”列理解不正確的是（每都是社會的一員人是社會的機組成部分C.的生存和發(fā)展不能脫離社個可以脫離社會而生存和發(fā)展道德與法治課堂上，同學們學習了2018年“國好人中各類好人的事跡，被他們關愛他人，奉獻社先進事跡所感動。下列屬親社會行為的有（）①動關注、了解社會問題，積建言獻策②情和關心遭遇挫折、不幸的③處于困境和危難中的人能躲躲④強憂患意識，優(yōu)先考慮個人途命運②

①

C.③④

②“中秋小長假，徐老師帶女兒去上海旅游，她首先通過絡查到了合適的車次并預定了車票，又把上海的旅景點瀏覽了﹣遍，還查詢了最佳交通線路和住宿方面的信息并預訂了酒店。徐老師上海之行非常順利，這說明了網(wǎng)以解決生活中的任何問題絡是把雙刃C.為信息傳播搭建新平臺網(wǎng)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷年7余某某未經(jīng)核實，將自己道聽途說“警查處章時將電動車駕駛員嚇”布在自己的微信朋友圈中，造該謠言在當?shù)剡M一步傳播7，余某某因虛構事實擾亂公共秩序處以行政拘留5日這警示我們（在中要自覺遵守法律和道德得在網(wǎng)絡中布任何消息C.使信息傳遞變得更加便捷傳網(wǎng)絡謠言屬于嚴重違法行為息良莠不齊。在網(wǎng)絡時代，遇到以下情況要提高警，防止被騙①稱公檢法要求匯款②你匯款安全賬③“”要先交錢④己開通網(wǎng)上銀行查詢賬戶信①③

①④

C.②③④

①④試卷第1頁，總頁

青少年自律意識和自護能力，保障其健康成長，共團中央、教育部、文化部等單位聯(lián)合推出了《全國青少網(wǎng)絡文明公約》。這是因為）我負建設文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境的責任代社會，網(wǎng)交往已經(jīng)是我們生活的全部C.具有虛擬性、間接性和隱性的特點網(wǎng)交往不受限制，可自由地選擇交往對象個大大咧咧、不拘小節(jié)的人，他常常不經(jīng)同意就拿人的東西，到食堂吃飯也不排隊，課堂上小動作不斷。的做法（）①不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，必然受輿論譴責②必太計較，只要不違法就可③不文明、不尊重他人、不道的行為④有將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于①③

①④

C.②③④

①④景點在山上，景點規(guī)定，游客必須從右邊上山，左下山。同學們到這個景點參觀時恰逢上山的人多，下山人少。小文想先睹為快，就打算從左邊上山，剛登上了幾級臺階，景點的管理人員出面制止并批評了他。這給我們的啟示是）社則保障社會秩序的實現(xiàn)尊重他人的命健康C.的行為應受到法律的處罰社規(guī)則限制了我們的自由年330，四川涼山發(fā)生森林大火27名森林消防隊員和3名方撲火人員不幸犧牲4一網(wǎng)民發(fā)布侮辱救火英雄言論，造成嚴重負面影響，引起網(wǎng)民的強烈憤慨。公安機關迅速開偵查，將違法人員尹某某抓獲。材料提醒我們（①性參與公共生活，避免從眾理②處理好自由與法治的關系③須學會利用媒介進行娛樂和往④持權利與義務的統(tǒng)一②

③

C.①②

①10.環(huán)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者。還將雞蛋剝了殼喂他吃。這一畫面恰巧被記者拍攝并準備道。以下選項最適合作為報道主題的是（）與善待人C.不欲勿于人

海百川大本職崗敬業(yè)試卷第2頁，總頁

11.漫《鄰里之間》，對其寓意理解錯誤的是（）換考意義大，社會和諧需要它共生活需要互間的理解、尊重和平等待人C.地對待別人的過失，可以矛盾與沖突化解于無形之中與為善要求我們時時寬容他人的過錯，形成和睦的氛圍12.具強制性，靠國家強制力保證實施。下列能體現(xiàn)法律這一特點的）環(huán)門倡導不要隨意丟棄廢舊電池學校，同學積極參與法治宣傳活動C.共中央、國務院批準，每12為國家憲法日黑會頭目以故意殺人罪被最高人民法院核準處以死刑13.2018年123日在包頭至大連的K56上，旅客劉不僅霸占他人座位、拒絕讓座，還謾罵乘警，危害了共安全。乘警在對其多次警告無果后，將其強制帶離現(xiàn)場。最終劉某依法被行政拘，這一案例警示我們①治標定了自由的界限，違反律可能付出失去自由的代價②霸”為必受刑罰處罰③霸”于民事違法行為④邊界就有秩序，守底線才能受自由①

①

C.③④

②14.中告商的行為（屬業(yè)宣傳手段，無可厚非現(xiàn)了對生命尊重和愛護C.愛老人的親社會行為違誠信原則，不利于踐行社會主義核心價值觀15.的媽在某品牌空調(diào)專賣店購買了一款空調(diào)，但是用不到一周的時就出現(xiàn)了故障，她向商家反映了情況并求賠償，但未得到合理解決，于是，李華媽媽將專賣店告上了法庭。李華媽媽采取維權方式依次是（）試卷第3頁，總頁

①商②解③事訴訟④政訴訟①

①

C.②③

②二非擇，70分【內(nèi)化于心外于行】請觀察如圖漫畫，回答問題。（1兩幅漫畫共同反映了什么現(xiàn)象？（2漫畫中學生的行為對我們有何警示。明明參加了學校組織的志愿者活，以下是他們近期開展的幾項活動：活動一：探訪老人。在社工的帶下探訪老人，為老人表演文藝節(jié)目，陪老人聊天等?；顒佣呵鍧嵣鐓^(qū)衛(wèi)生。在社工組織下一起清理社區(qū)的衛(wèi)生，如社區(qū)公園內(nèi)撿礦泉水瓶等力所能及的事。活動三：指揮交通。和交警合作在紅綠燈處指揮交通營造遵守交通規(guī)則的良好氛圍。閱讀上述材料?；卮鹨韵聠栴}：（1明明參加的這些活動屬于什么行為？（2養(yǎng)成這種行為有什么重要意義？（3我們應該如何養(yǎng)成這種行為？下面是小林同學生活中的幾個情：情境一：考場上，同桌偷偷拿出材來作弊，并示意小林也這樣做。（1小林的正確做法________（2理由情境二：在學校舉辦的籃球比賽，小林被對方隊員不小心撞倒在地，對方急忙拉起他，并連聲說對不起。此…（1小林的正確做________（2理由情境三：小林在電影院觀看電影，身后有幾個社會青年在起哄、打鬧、隨意扔飲料瓶，工作人員制止了幾次，他們是不聽。（3小林應該試卷第4頁，總頁

（4理由第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會于2019月至22日在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)舉行，這次大會重點展示了人工智能、云計、大數(shù)據(jù)5G業(yè)互網(wǎng)、網(wǎng)絡安全、電子商務等重點領域的新技術新產(chǎn)品，及互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合的最新成果。（1微觀察﹣﹣面對全球億網(wǎng)民普及率的紛繁復雜現(xiàn)狀，你認為網(wǎng)生活的基本準則是什么？（2微探究﹣﹣習近平主席在致大會賀信中指出以信息技術為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在萌…結合所知識，談談網(wǎng)絡如何推動社會進步。（3微建議﹣﹣當今時代，互聯(lián)網(wǎng)無時不在、無不在我們青少年應怎樣合理利用網(wǎng)絡。崔萬志，安徽人2013旗袍品牌，中國旗袍，手工制作與機器制作成相差上，普通消費者難以分辯。有人建議他機繡制作掛名人工繡制，可以節(jié)約成本，崔萬志斷然拒絕，他說我寧可少賺錢，也要制作品質(zhì)精良、做工精美的旗袍，對得起每一位顧客”萬志把誠信經(jīng)作為矢志不渝的信念，秉義后利、義中取利的徽商精神，講誠信、重信用，信義求得企業(yè)發(fā)展。崔萬志創(chuàng)立的蝶戀品牌，成為淘寶網(wǎng)上最受歡迎的女裝品之一，崔萬志被淘寶網(wǎng)評網(wǎng)商30。2018年月，崔萬志被中央宣傳部、國家發(fā)展改革委授誠信之看了崔萬的事跡，結合所學知識，思考：（1從誠信的角度談談崔萬志的事跡給你的啟示（2列舉校園生活中存在的不誠信的現(xiàn)象。（3請結合生活實際，談談你打算如何踐行誠信陳飛同學是一個法律迷，喜歡關生活中的法律案以下是他搜集的幾個和法律有關的事例：【案例一】春節(jié)前夕，高某聚會駕車回家，因醉駕被拘役并處罰金。試卷第5頁，總頁

（1高某的醉駕行為屬于哪一類違法行為？【案例二年1，高三學生徐海洋在行駛的公交車上，面對正在搶奪司機方向盤的醉漢，沖上前去，奮力止，挽救了全車乘客的生命。（2上面是八年級同學小云對此事發(fā)表的看法，覺得小云應該如何做？【案例三年10，多部門聯(lián)合印發(fā)《關于懲治妨害公共交通具安全駕駛違法犯罪行為的指導意見》，對客實“奪方向盤、變桿等操縱裝置，毆打，拉拽駕駛?cè)司哂懈叨任ｋU性的妨害安全駕駛行以危險法危害公共安全定罪處罰。（3對小南的說法，結合所學知識，談談你的理。（4青少年應如何加強自我防范，遠離違法犯罪試卷第6頁，總頁

參答與題析2021年徽合市河八級上期道與治卷一選題共30分，15小題每題2分．列題4個備選案只一是最合意．將案在面表中【答案】D【考點】個人與社會的關系【解析】本題考查的主要知識點為個人和會的關系。個人的生存離不開一定的社會條件，個人的發(fā)展依賴于社會。社會的全發(fā)展和進步，推動著個人的全面發(fā)展和進步。個人對社會具有能動性。能夠積極主地認識、創(chuàng)造著社會，從而推動了社會由低級向高級發(fā)展?！窘獯稹狂R克思的這句話說明了人與社會關系，個人是社會的有機組成部分，人們在社會交往中形成了各種社會關系，都是會這“”上的一結”，個人離不開社會，人作為社會關系的總和而產(chǎn)生，ABC正確，但不符合題意D法錯誤，符合題意，個人不可以脫離社會而生和發(fā)展?！敬鸢浮緽【考點】親近社會【解析】此題暫無解析【解答】親近社會行為包括謙讓、分享、助他人、關心社會發(fā)展等?？朔ι鐣睦淠榫w和“”象，主動關注、了解社會題，積極建言獻策，同情和關心遭遇挫折、不幸的人，對處于困境和危難的人伸出援助之手①是親社會行為，符合題意；③④選項是沒有責任感的表現(xiàn)，排除。故選B【答案】D【考點】網(wǎng)絡的兩面性【解析】本題考查網(wǎng)絡的兩面性。網(wǎng)絡豐便利了人們生活，推動社會發(fā)展進步，但網(wǎng)絡上有欺詐陷阱，要學會趨利避害?！窘獯稹吭嚲淼?頁，總頁

分析材料，網(wǎng)上購買車票，提供游攻略和住宿交通信息。這說明網(wǎng)絡使人們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便捷D符合題意A任何表述太絕對，不符合實際；B表述正確，但材料只顯網(wǎng)絡使生活方便，沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡的危害，沒有展現(xiàn)網(wǎng)絡是雙刃劍表述正確，但信息傳播不符合題意?！敬鸢浮緼【考點】遵守網(wǎng)絡規(guī)則【解析】本題考查遵守網(wǎng)絡規(guī)則。通過網(wǎng)表達意愿、行使話語權，的前提是自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，依法行使權利?！窘獯稹坑嗄衬吃诰W(wǎng)上散播謠言，觸犯法，受到法律的制裁，說明在網(wǎng)絡中也要自覺遵守法律和道德，故A法正確，符合題意；選項B的說法太絕對，不符合實際；選項C觀點不符合題意，與題目寓意不；選項錯誤，傳播網(wǎng)絡謠言屬于違法行為，不一定是嚴重違法行為。【答案】A【考點】青少年面對網(wǎng)絡如何自我保護【解析】理性參與網(wǎng)絡生活，利用網(wǎng)絡學、工作，不沉溺于網(wǎng)絡，要學信息節(jié)”學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；文明上網(wǎng)，遵守道德和法律?！窘獯稹看祟}考查對網(wǎng)絡陷阱的認識。考學生運用所學知識分析問題的能力。根據(jù)教材可知，網(wǎng)絡有利也有弊，我們要提高自防范的意識，警惕網(wǎng)絡電信詐騙。如：自稱公檢法要求匯款的、讓匯款安全賬”、通知中獎要你先交的，這些都需要我們提高警惕，防止被騙，①③合意自己開通網(wǎng)上銀行查詢賬戶信息不是網(wǎng)絡詐騙，不符合題意。【答案】A【考點】遵守網(wǎng)絡規(guī)則【解析】理性利用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡的主人：高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；注意瀏覽、尋找與學、工作有關的信息，學息節(jié)”在上網(wǎng)時要學會辨析網(wǎng)絡信息，提高自己的誘惑能力，自覺抵制不良信息；遵守網(wǎng)絡規(guī)則，遵守道德和法律。【解答】此題旨在考查學生對網(wǎng)絡的認識題文中共青團中央、教育部、文化部等單位聯(lián)合推出了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約的原因，從建設文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境是我們共同的試卷第8頁，總頁

責任回答即可A點正確B點絕對化，是錯誤的，網(wǎng)絡生活不是我們的全部，我們要注重現(xiàn)實生活C絡交往的特點，與題文不是因果關系觀錯誤，網(wǎng)絡交往也要遵守道德和法律?！敬鸢浮緽【考點】規(guī)則與秩序【解析】此題暫無解析【解答】題干中小紅不經(jīng)同意就拿別人東，到食堂買飯也不排隊，課堂上小動作不斷，說明了他規(guī)則意識差，沒有將規(guī)則內(nèi)于心、外化于行，是不文明、不尊重他人、不道德的行為，應該受到輿論譴責①說法正確，符合題意；②法錯誤，要從小事做起，樹規(guī)則意識。故選B【答案】A【考點】規(guī)則與秩序【解析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那的生活和工作才能順利進行。【解答】社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)。在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進行。干中小文的行為是錯誤的，違反了景區(qū)的規(guī)定，這啟示我們要遵守社會規(guī)則和秩序從點滴小事做起，A正且符合題意B確說法，但與材料無關，批評教育即可D排除，社會規(guī)則保障了我們的自由?！敬鸢浮緼【考點】法治與自由的關系【解析】此題暫無解析【解答】題干中的網(wǎng)民的行為已違法，目已被公安機關刑事拘留，等待他的將是法律的嚴懲。這說明了公民的權利和義務是密可分的，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。作為公民要增強法律意識，要處好自由與法治的關系，公民在行使權利自由時，不得損害國家的社會的、集體的利和其他公民的合法的自由和權利。因②④確；①除，材料未涉及從眾心理的容；③法錯誤必須一詞太絕對。試卷第9頁，總頁

故選A10.【答案】A【考點】平等待人【解析】此題暫無解析【解答】在交往中，我們每個人都是富有嚴的獨立存在的個體，有權得到別人的尊重，同時也要尊重他人的尊嚴。從題文中衛(wèi)阿姨幫助盲人乞討者的行為中我們看到了她做到了平等待人，友善待人，故A；與人交往，我們要學會寬以待人換位思考，做到已所不欲勿施于人B觀點體現(xiàn)的是寬容的品質(zhì)，故不合題意；題干未涉及愛崗敬業(yè)，故D不合題意。故選A11.【答案】D【考點】換位思考，與人為善寬容待人【解析】此題暫無解析【解答】觀察漫畫可知，漫畫寓意是鄰里間要換位思考，與人為善，要理解他人，尊重他人，要寬容他人過失，這樣有利于鄰之間和睦相處，有利于構建和諧社會ABC說正確，不合題意；D說錯誤“時寬容他人的過”法過于絕對，寬容也不是無原則的，要有底線意識，符合題意。故選D12.【答案】D【考點】法律的特征【解析】本題考查法律的特征。法律是由家制定或認可的，靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的行規(guī)范。【解答】試卷第10頁，總15頁

分析材料，法律具有強制性，靠家強制力保證實施，所以凡是違法行為都要受到法律制裁D合題意道德的力量是國家政策ABC法律的強制性。13.【答案】B【考點】違法行為及種類【解析】本題考查違法行為。違法行為是有社會危害性、觸犯法律并應承擔法律責任的行為?！窘獯稹款}干中的劉某霸占他人座位，受法律制裁，說明了自由是有限制的，要受法律的約束，我們要享受自由，需要遵守律，要依法行使權利，不能侵犯他人合法權益，否則會觸犯法律，承擔法律責任。①說法正確，符合題意②錯誤，只有構成犯罪，才受刑罰處罰③法錯霸屬于行政違法行為。14.【答案】D【考點】誠信對企業(yè)的重要作用【解析】誠信經(jīng)營是企業(yè)在市場競爭中的業(yè)之基、興業(yè)之本經(jīng)濟活動中，貨真價實、公平無欺、誠信經(jīng)營被認為是高于切的原則，違背了這個原則，企業(yè)最終一定要為其付出代價。對企業(yè)和企業(yè)家來說，如果違背誠實原則，將會失去形象和信譽最終失去的必將是企業(yè)的生命。【解答】漫畫中的廣告商要求老人撒謊，是違背誠信原則的表現(xiàn)，將會失去形象和信譽，不符合社會主義核心價值觀的要求D法正確，符合題意A錯誤，廣告宣傳也不能違背誠信原則B說法錯誤，這不是尊重和愛護生命，是不擇手段謀求利的表現(xiàn)說法錯誤，這不是關愛老的親社會行為。15.【答案】A【考點】維護自身的合法權益【解析】本題考查的知識點是非訴訟手段民事訴訟等。解答時要認真分析題干中人物行為，緊密聯(lián)系教材相關知識，完成解?！窘獯稹烤S護公民合法權益的途徑有訴訟非訴訟方式。題干她向商家反映了情況并要求賠償，但未得到合理解，屬于非訴訟途徑中協(xié)商方式，將該商家告上法庭屬于訴訟途徑，因涉及到的是經(jīng)濟糾紛，于民事訴訟①③法正確，符合題意②④選項說法材料沒有體現(xiàn)。二非擇，70分【答案】試卷第11頁，總15頁

部分學生規(guī)則意識薄弱，違反社規(guī)則。社會生活離不開規(guī)則；增強法治識，依法自律，自覺遵守社會規(guī)則；提高自身的道德修養(yǎng)，尊重社會公德；學會珍生命；樹立自護意識等?！究键c】珍愛生命樹立法治觀念規(guī)則與秩序他律和自律【解析】本題以規(guī)則與秩序、珍愛生命、律于自律的含義、樹立法治觀念等知識為載體，考查學生分析問題，解決問題的能，以材料分析題形式呈現(xiàn)，在掌握相關知識點基礎上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作即可。【解答】此問旨在考查學生對社會規(guī)則的識，漫畫一中翻越護欄和漫畫二中闖紅燈的行為，都是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)，違反交通規(guī)則，既是不道德的，也是違法的。對于警示類問題，要求學生結合料中人物的經(jīng)驗教訓，從怎么做的角度切入回答。結合漫畫中交通違法行為，要求生認識到，社會生活離不開共同的規(guī)則，要增強法律意識，依法自律，提高道德素，遵守社會公德，珍愛生命，增強自我保護意識等，角度多元化，言之有理即可?！敬鸢浮坑H社會的行為。養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納認可。參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的程。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生值。①會生活中學會謙讓、助人、享，培養(yǎng)合作意識②強社會責任感，積極承擔社會責任③極參與社會公益活動，是我們回報社會的重要途徑；④發(fā)展，關注國家大事，積極加入志愿者列從現(xiàn)在做起，從服務社區(qū)做起，服務社會，奉獻社會⑥覺承擔起對集體對社會的責任，積極參加社會公益活動，不斷提升生命的價值⑦覺承擔責任，責任的主人，享受承擔責任的快樂?！究键c】親近社會【解析】本題考查了親社會行為。親社會為又叫積極的社會行為，它是指人們表現(xiàn)出來的一些有益的行為。親社會行為是人人之間在交往過程中維護良好關系的重要基礎，對個體一生的發(fā)展意義重大?！窘獯稹勘绢}考查了明明參加的這些活動于什么行為。分析材料，開展志愿者活動屬于親社會的行為，據(jù)此作答。本題考查了養(yǎng)成這種行為有什么要意義。從有利于塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的認可，們要關心社會，融入社會，實現(xiàn)人生價值作答。本題考查了我們應該如何養(yǎng)成這行為。作為中學生，我們培養(yǎng)親社會行為的做法就是青少年如何服務社會奉獻社會先要培養(yǎng)意識，其次落實到具體行動中去。據(jù)此解答即可。試卷第12頁，總15頁

【答案】自己不做并阻止他或者告訴老師我們要自覺遵守考場秩序；誠實信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諒對,位思考，與人為善等采取合適方法勸阻或報警青少年要敢于并善于同違法行為斗爭；在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則【考點】誠信做人遵守和維護公共秩序文明有禮【解析】本題考查了誠信、換位思考、與為善、同違法犯罪行為作斗爭、維護規(guī)則等知識，以情景材料為載體，考查學生運所學知識分析問題、解決問題的能力以情景題的形式呈現(xiàn)。【解答】情境一：此題考查誠信，考查運知識解決實際問題的能力。分析材料可知，小林面對同桌考試作弊，并示意小林也樣做，小林正確做法自己不做并阻止他或者告訴老師。理由從自覺遵守考場秩序、華民族的傳統(tǒng)美德等方面回答。情境二：此題考查換位思考、與為善，考查運用知識解決實際問題的能力。分析材料可知，面對小林的道歉，此時林正確做法是原諒對方。理由從換位思考、與人為善等方面回答。情境三：此題考查同違法犯罪行作斗爭、維護規(guī)則，考查運用知識解決實際問題的能力。分析材料可知，小林面對個社會青年在電影院起哄、打鬧、隨意扔飲料瓶的行為，應該采取合適方法勸阻或警。理由從青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭、遵守規(guī)則與維護規(guī)則等方面回答【答案】恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活基本準則。網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；絡促進民主政治進步；網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺。我們青少年要提高媒介素養(yǎng)，積利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；要學會“息節(jié)”要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法，做一名負責的網(wǎng)絡參與者?！究键c】遵守網(wǎng)絡規(guī)則經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)網(wǎng)絡的兩面性【解析】本題考查享受健康的網(wǎng)絡生活、理性的網(wǎng)絡參與者。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、善自我；要學會“息節(jié)”會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者?！窘獯稹吭嚲淼?3頁，總15頁

本小題考查網(wǎng)絡生活的基本準則網(wǎng)絡無限，自由有界，網(wǎng)絡生活的基本準則是恪守道德、遵守法律，我們要自覺遵道德和法律。本小題考查網(wǎng)絡如何推動社會進。結合題意及教材，可從網(wǎng)絡促進經(jīng)濟的發(fā)展，網(wǎng)絡促進民主政治的進步，網(wǎng)絡促文化的傳播等方面解答。本小題考查青少年合理利用網(wǎng)絡結合題意及教材，可從青少年要提高媒介素養(yǎng)，要學會信息節(jié)，自覺遵守道德和法律等方面解答【答案】①信是一個人安身立命之本。信是我們?nèi)谌肷鐣ㄐ小保粋€人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏信任②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)③信促進社會文明、國家興旺。示例：考試作弊；不兌現(xiàn)承諾；同學東西不還；抄襲作業(yè)等。①立誠信意識。我們要真誠待，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。不輕易許諾，許諾的事就要做到，不到要說明理由②誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠