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文檔簡介
疫情期間防控工作總結(jié)報告五篇疫情期間防控工作總結(jié)報告1情防控工作匯報如下:一、領(lǐng)導高試重視,落實責任1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理并將我校傳染病防控工作責任落實到相關(guān)部門。2“”“零報告”帶者。4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極息或發(fā)布不實言論。二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施1假期不開展大型師生聚集性活動284罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。三、推進校園環(huán)境整治四、強化師生健康教育.肺炎等傳染病防控宣傳呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學校主要領(lǐng)導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。六、做好開學學生入學防控工作1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告,體溫監(jiān)測。2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W工處申請延遲返校。3、開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。4、學校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療,必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu),并報告領(lǐng)導小組辦公室。七、加強確診病例學生的休學、復學管理疏導工作,及時消除其恐慌心理。2照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:一、常態(tài)化疫情防控主要做法(一)加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌做好防控工作部署1、成立領(lǐng)導小組。為了有效應(yīng)對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小土擔責、守土盡責。2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結(jié)合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎(chǔ)學校抓好防護知識教育。結(jié)合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效13000名師生假區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。3、嚴格落實報告制度。4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。二、下步工作打算是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進一步加大工作力度:1“”做到科學應(yīng)對。2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。疫情期間防控工作總結(jié)報告3為打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)一、總體情況2931028426家未消毒的商場超;45家農(nóng)貿(mào)市場已全部消毒。目前,我區(qū)“菜籃子”及生活必需品市場供應(yīng)充裕,價格穩(wěn)定。截止2月9日,糧食庫存量約5742噸,食用油約370.27噸,豬肉約67.45噸,雞蛋約8.8噸,蔬菜約5029噸,方便面1.67萬桶,火腿腸2.29萬根,瓶裝水4.44萬瓶。二、防控主要舉措1在崗的問題。2及《關(guān)于做好商場、超市、集貿(mào)市場和加油站點清潔消毒的通知3、保供穩(wěn)價。指導企業(yè)保質(zhì)、保量、保價做好商品保供,重點做好糧食、食用油、肉類、雞蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟蹤監(jiān)測,及時掌握生活必需品供應(yīng)、銷售情況。4三、工作成效和亮點1、聯(lián)合市商務(wù)局、_平臺,在_小區(qū)開展網(wǎng)上預約訂菜試點,采用上午訂菜、次日新鮮送達,指定地點分隔取貨的模式,為社區(qū)居民提供生鮮肉禽蔬果等40多種商品。2、協(xié)助肉聯(lián)廠加強豬肉市場貨源組織和調(diào)控,增加生豬調(diào)入屠宰量,多方面緩解豬肉市場供應(yīng)壓力,目前我區(qū)豬肉價格出現(xiàn)回落。3;在場所入口處,對進場顧客進行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。四、下一步工作安排12、持續(xù)不間斷加強市場巡查。重點巡查城區(qū)四個千米以上菜市場,即中心菜市場、西對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以工作交辦單的方式反饋給對應(yīng)屬地,敦促立行立改。3;在場所入口處,對進場顧客進行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。疫情期間防控工作總結(jié)報告4對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。一是迅速響應(yīng),周密部署。處二是實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制,確保工作落實和信息”三是簽到打卡,精準施策??紤]到學校目前仍處于放假階段“今日校園APP”,四是思想引領(lǐng),筑牢信心。進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ五是心理援助,消除恐慌。郵件咨詢,社會反響良好。六是精準資助,關(guān)愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計疫情期間防控工作總結(jié)報告5一、演練目的意義針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。二、組織機構(gòu)組長:副組長:成員:引導員:值班領(lǐng)導:隔離室觀察人員校門口測溫組物資負責人 消毒組 疫情報告負責人疫情演練監(jiān)督負責人疫情演練信息上報人員:三、演練策劃組組長:副組長:成員 其承擔的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。四、應(yīng)急演練參與人員且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。演習人員按該疫情防控應(yīng)急預案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括;;控制組組長 成員 其承擔的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。評價組組長成員 其承擔的`任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。模擬人員場外應(yīng)急組織模擬人員模擬病員 五、演練地點時間時間月 日上午8:30分地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。觀摩人員:所有參演人員。六、演練內(nèi)容(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。演練流程一:步驟:某個學生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導張雨。專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。況(),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。經(jīng)過538.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導張雨,護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。演練流程二:步驟:250--500毫1:100(1100的消毒用酒精不能再兌水稀釋。參觀學校洗手池。演練流程三:開學后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學校作出以下應(yīng)對演練措施。步驟:在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云老師同時穩(wěn)定班級序,帶領(lǐng)班級其他同學轉(zhuǎn)移至指定教室上課。(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、
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