2023年新員工試用期個(gè)人工作總結(jié)(三)

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?新員工試用?期個(gè)人工作?總結(jié)(三)?回顧這三?個(gè)月來(lái)的工?作，我在公?司領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的支?持與幫助下?，嚴(yán)格要求?自己，按照?公司的要求?，較好地完?成了自己的?本職工作。?通過(guò)試用期?的學(xué)習(xí)與工?作，工作方?式有了較大?的改變，現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)如下：?一、主要?做的工作：?1、學(xué)習(xí)?法務(wù)部門(mén)主?要功能、職?責(zé)，熟悉本?部門(mén)業(yè)務(wù)。?2、從事?法務(wù)常務(wù)性?的合同審核?、匯總，輔?助部門(mén)主管?和同事處理?日常性法務(wù)?業(yè)務(wù)3、?整理、修訂?規(guī)范的法律?范本，供待?集團(tuán)參考、?使用。二?、工作以來(lái)?得到的提升?：1、辦?公能力、合?同___能?力、文檔整?理能力不斷?提升。2?、通過(guò)對(duì)企?業(yè)往年法律?文檔的學(xué)習(xí)?，對(duì)公司各?方面情況有?了進(jìn)一步了?解；對(duì)集團(tuán)?辦公室業(yè)務(wù)?處理流程有?了進(jìn)一步熟?悉。3、?通過(guò)這段時(shí)?間的工作歷?練，培養(yǎng)了?主動(dòng)工作意?識(shí)，提高了?工作積極性?，鍛煉了工?作能力，提?升了工作熱?情。三、?工作中存在?的問(wèn)題。?三個(gè)月來(lái)，?本人能敬業(yè)?愛(ài)崗，取得?了一些成績(jī)?，但也存在?一些問(wèn)題和?不足，主要?表現(xiàn)在：?1、法務(wù)專(zhuān)?員對(duì)我而言?是一個(gè)新的?崗位，缺乏?實(shí)踐中的工?作知識(shí)，在?開(kāi)展具體工?作中，常常?表現(xiàn)生澀，?甚至有時(shí)還?覺(jué)得不知所?措。許多工?作我都是邊?干邊摸索，?以致工作起?來(lái)不能游刃?有余，工作?效率有待進(jìn)?一步提高；?2、對(duì)集?團(tuán)各部門(mén)的?工作情況缺?乏全面具體?的了解，從?而影響到相?關(guān)法律文本?的制作。有?些工作還不?夠過(guò)細(xì)，一?些工作協(xié)調(diào)?的不是十分?到位；3?、自己的理?論水平還不?太適應(yīng)公司?工作的要求?，還應(yīng)繼續(xù)?加強(qiáng)理論文?化的學(xué)習(xí)。?辦事效率不?夠快，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的意圖領(lǐng)?會(huì)不夠到位?。四、對(duì)?未來(lái)的計(jì)劃?：在以后?的工作時(shí)間?里，我決心?認(rèn)真提高業(yè)?務(wù)、工作水?平，為公司?經(jīng)濟(jì)跨越式?發(fā)展，貢獻(xiàn)?自己應(yīng)該貢?獻(xiàn)的力量。?我想我應(yīng)?努力做到：?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，拓寬?知識(shí)面。努?力學(xué)習(xí)與集?團(tuán)相關(guān)的法?律專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。加強(qiáng)對(duì)集?團(tuán)發(fā)展脈絡(luò)?、走向的了?解，加強(qiáng)周?圍環(huán)境、同?行業(yè)發(fā)展的?了解、學(xué)習(xí)?，要對(duì)集團(tuán)?的統(tǒng)籌規(guī)劃?、當(dāng)前情況?做到心中有?數(shù)；2、?本著實(shí)事求?是的原則，?做到上情下?達(dá)、下情上?報(bào)；真正做?好領(lǐng)導(dǎo)的助?手；3、?注重本部門(mén)?的工作作風(fēng)?建設(shè)，加強(qiáng)?管理，團(tuán)結(jié)?一致，勤奮?工作，形成?良好的部門(mén)?工作氛圍。?4、不斷?改進(jìn)法務(wù)部?門(mén)對(duì)集團(tuán)其?他部門(mén)的支?持能力、服?務(wù)水平。?5、遵守公?司內(nèi)部規(guī)章?制度，維護(hù)?公司利益，?積極為公司?創(chuàng)造更高價(jià)?值，力爭(zhēng)取?得更大的工?作成績(jī)。?五、小結(jié)：?就總體的?工作感受來(lái)?說(shuō)，我覺(jué)得?這里的工作?環(huán)境是比較?令我滿(mǎn)意的?。是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛(ài)以及工?作條件在不?斷改善給了?我工作的動(dòng)?力。其次是?同事間的友?情關(guān)懷以及?協(xié)作互助給?了我工作的?舒暢感和踏?實(shí)感。再次?就是集團(tuán)營(yíng)?造的“企業(yè)?文化”氛圍?給了我工作?的信心。?六、下階段?主要工作計(jì)?劃：1、?盡快整理出?規(guī)范、完整?的法律合同?范本。2?、對(duì)公司往?年的訴訟、?合同資料進(jìn)?行精細(xì)化學(xué)?習(xí)，借助于?此，加快對(duì)?公司各項(xiàng)業(yè)?務(wù)的熟悉進(jìn)?程。3、?進(jìn)一步鍛煉?相關(guān)法律能?力，使之得?到快速提升?，適當(dāng)分擔(dān)?部門(mén)主管的?業(yè)務(wù)壓力。?篇二時(shí)?間一晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼間三?個(gè)月的試用?期已接近尾?聲。這是我?人生中彌足?珍貴的經(jīng)歷?，也給我留?下了精彩而?美好的回憶?。在一個(gè)?收獲的季節(jié)?，我榮幸的?踏進(jìn)了一個(gè)?新欣向榮、?朝氣蓬勃的?企業(yè)——_?_。成為了?__普通的?一員。成為?了客戶(hù)服務(wù)?工作傳遞快?樂(lè)的一名使?者。感謝_?_給了我工?作的機(jī)會(huì)，?是您——延?伸了我繼續(xù)?展翅的夢(mèng)想?。在這段?時(shí)間里您們?給予了我足?夠的寬容、?支持和幫助?，讓我充分?感受到了_?_人“海納?百川”的胸?襟，感受到?了__人“?不經(jīng)歷風(fēng)雨?，怎能見(jiàn)彩?虹”的豪氣?，也體會(huì)到?了__人的?執(zhí)著和堅(jiān)定?。在對(duì)您們?肅然起敬的?同時(shí)，也為?我有機(jī)會(huì)成?為_(kāi)_的一?份子而驚喜?萬(wàn)分。帶?著對(duì)未來(lái)美?好的憧憬和?希望，踏上?了新的征程?，平凡而不?平庸的崗位??；叵朐谶^(guò)?去的三個(gè)月?里，讓我歡?喜讓我憂，?有成功喜悅?，也有傷心?往事；有在?煙霧繚繞的?房間里發(fā)呆?，也有半夜?從床上蹦起?來(lái)的經(jīng)歷，?這好象是人?生的一段縮?影，讓人難?以忘懷。生?活顯得緊張?，但又有秩?序。在這?三個(gè)月的時(shí)?間里，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下，?通過(guò)自身的?不懈努力，?我已經(jīng)逐漸?適應(yīng)了周?chē)?的生活與工?作環(huán)境，對(duì)?工作也逐漸?進(jìn)入了狀態(tài)?。在這段過(guò)?程中，我想?分三個(gè)階段?來(lái)總結(jié)我這?段時(shí)間的工?作。一、?萌芽階段（?__月__?日—__月?__日）。?在這期間?，我主要是?熟悉日常工?作流程。比?如熟悉產(chǎn)權(quán)?、國(guó)土的權(quán)?證辦理程序?，業(yè)主的咨?詢(xún)解釋工作?，房屋的維?修整改流程?，其涉及到?的事情比較?蕪雜，具有?較強(qiáng)的隨機(jī)?性，有時(shí)急?著要同時(shí)處?理好幾件事?情，而有時(shí)?卻閑得無(wú)聊?。并且在這?些事情上，?都缺乏表面?層次性，在?沒(méi)有對(duì)其內(nèi)?在屬性得到?充分了解的?情況下，很?難通過(guò)直觀?在第一時(shí)間?內(nèi)得出比較?正確的判斷?，因?yàn)樵诮?收到每一信?息時(shí)都沒(méi)有?明確的標(biāo)識(shí)?哪個(gè)是重點(diǎn)?哪個(gè)是非重?點(diǎn)，哪些事?情緊急哪些?事情不急，?哪些信息是?需馬上傳達(dá)?的哪些信息?是需過(guò)濾掉?的，這些在?缺乏經(jīng)驗(yàn)與?對(duì)公司整體?內(nèi)部運(yùn)作了?解的情況下?都是很難把?握的。當(dāng)?然了，在這?期間，是我?出錯(cuò)的高峰?期了，特別?是在有些事?情的處理上?，缺乏一定?的靈活性，?對(duì)有些事情?考慮得不夠?周全，但通?過(guò)向一些有?經(jīng)驗(yàn)的同事?學(xué)習(xí)，在后?期的工作中?逐步得到了?改善。像我?這樣一個(gè)新?人，剛進(jìn)入?公司，對(duì)一?切都充滿(mǎn)了?陌生和好奇?。所以我經(jīng)?常會(huì)追著工?程師或老員?工問(wèn)這問(wèn)那?，他們總是?能不勝其煩?地解說(shuō)。從?中讓我學(xué)到?了許多自己?以前所未學(xué)?到的東西。?經(jīng)常也和業(yè)?主進(jìn)行交流?，從他們那?里能夠?qū)W到?自己在其他?的地方所不?能學(xué)到的東?西，所以他?們都成了我?的良師益友?。二、成?長(zhǎng)階段（_?_月__日?—__月_?_日）。?通過(guò)對(duì)上階?段的工作表?現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、?同事的的指?導(dǎo)，在此階?段的工作上?作了一定的?調(diào)整，開(kāi)始?分類(lèi)進(jìn)行工?作制定每日?計(jì)劃，客戶(hù)?部的權(quán)證辦?理工作、業(yè)?主咨詢(xún)解釋?工作、整改?流程工作、?業(yè)主的談判?工作等四大?類(lèi)。在這?期間，協(xié)助?了部門(mén)的權(quán)?證辦理工作?，業(yè)主相關(guān)?權(quán)證的領(lǐng)取?步驟，辦理?所需資料，?以及辦理時(shí)?的相___?意事項(xiàng)。業(yè)?主的咨詢(xún)解?釋工作是多?樣性的，讓?我清楚的看?到了自己對(duì)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?不足和服務(wù)?質(zhì)量需要提?高，我向領(lǐng)?導(dǎo)、同事及?其他相關(guān)工?作部門(mén)的學(xué)?習(xí)，補(bǔ)充自?己的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，提升自?己的服務(wù)質(zhì)?量，使業(yè)主?滿(mǎn)意，也讓?自己更好的?服務(wù)于業(yè)主?。在這里，?我清楚的認(rèn)?識(shí)到：站在?我面前的每?一位業(yè)主，?都是我心中?的___，?而我的職責(zé)?就成了傳遞?快樂(lè)的天使?，與專(zhuān)業(yè)打?交道是一門(mén)?硬的科學(xué)技?術(shù)，與人打?交道則是一?門(mén)軟的思想?藝術(shù)。這就?要求我要兩?手都要抓，?并且兩手都?要硬。同?時(shí)，這種精?神也深入到?工程的整改?中，通過(guò)維?修小組對(duì)房?屋質(zhì)量的整?改工作，首?先要盡快整?改業(yè)主反映?的問(wèn)題。一?定要及時(shí)整?改。因?yàn)檫@?個(gè)問(wèn)題容易?影響業(yè)主生?活秩序或家?裝進(jìn)度。一?但業(yè)主停工?會(huì)帶來(lái)工期?和經(jīng)濟(jì)的損?失，更嚴(yán)重?的是會(huì)影響?___的心?態(tài)，破壞了?新房給他帶?來(lái)的愉快心?情。一旦業(yè)?主心情被破?壞了質(zhì)量本?身的問(wèn)題已?不在是主流?，撫平業(yè)主?的心靈深處?的創(chuàng)傷則變?成了我使命?的當(dāng)務(wù)之急?了。這不僅?提高工作效?率，也增加?了__的美?譽(yù)度；其次?對(duì)整改施工?單位的監(jiān)督?，提升整改?質(zhì)量水平。?在這期間我?多次與維修?工程師一同?深入到實(shí)踐?中，找到發(fā)?生房屋質(zhì)量?問(wèn)題的根源?所在，比如?：鋁窗滲水?，主要原因?是窗密封膠?和玻璃膠日?久老化；門(mén)?窗拼接不規(guī)?范；窗墻結(jié)?合處與土建?部分銜接不?夠緊密。再?如：墻面裂?紋的裂紋、?空鼓，墻體?裂紋由砌體?砂漿不飽滿(mǎn)?，不同材料?交接處理不?合理，裝修?開(kāi)槽操作不?規(guī)范等造成?；空鼓是抹?灰時(shí)墻體潤(rùn)?濕不夠或一?次抹灰太厚?以及細(xì)砂含?量太重造成?。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)?的實(shí)踐工作?，這樣可以?更好的監(jiān)督?施工單位施?工的質(zhì)量，?也增強(qiáng)了我?的信心。?三、成熟階?段（__年?__月__?日—至今）?通過(guò)前兩?個(gè)月對(duì)工作?的不斷熟悉?與鍛煉，對(duì)?基本工作技?能方面有了?___的提?高，在工作?效率上也有?了一定的改?善。此時(shí)?__也已順?利交房，但?交房后的集?中整改工作?也隨即展開(kāi)?。報(bào)修的數(shù)?量是前期的?數(shù)倍，對(duì)于?這種情況，?為了控制這?種現(xiàn)象的發(fā)?展，就需要?對(duì)這些整改?原因進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)勘察，找?出癥結(jié)，對(duì)?癥下藥。其?中發(fā)現(xiàn)誤報(bào)?、重復(fù)報(bào)修?、及部分業(yè)?主自身的裝?修操作的不?規(guī)范等導(dǎo)致?的報(bào)修占了?很大一部分?。將這種報(bào)?修整改降低?至最低點(diǎn)，?對(duì)于整改報(bào)?修、整改關(guān)?閉的流程完?善，就顯得?十分重要，?同時(shí)也為我?們的后期工?作帶來(lái)了方?便，鑒于此?，在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下、在?部門(mén)同事的?協(xié)助下對(duì)整?改報(bào)修的流?程進(jìn)行了部?分完善。首?先從根源抓?起，對(duì)業(yè)主?報(bào)修問(wèn)題的?責(zé)任性、真?實(shí)性進(jìn)行核?查是否屬于?正常維修整?改范圍。例?如：是否是?業(yè)主的操作?不當(dāng)（主要?是門(mén)窗鋁合?金五金配件?），通過(guò)對(duì)?業(yè)主的解釋?工作和指導(dǎo)?正確操作的?方法是完全?可以避免業(yè)?主的報(bào)修投?訴，同時(shí)避?免了施工單?位進(jìn)行整改?，增加了維?修成本及工?作量，卻又?沒(méi)有根本性?的解決問(wèn)題?，每次整改?幾乎業(yè)主都?要現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工?，還造成了?業(yè)主對(duì)__?滿(mǎn)意度的下?降。其次，?整改后的復(fù)?查和回訪落?實(shí)到每一個(gè)?責(zé)任人。復(fù)?查可以檢驗(yàn)?施工單位的?整改效果和?整改質(zhì)量，?避免施工單?位的偷工減?料，造成整?改不徹底的?后遺癥?；?訪首先可以?提高業(yè)主的?滿(mǎn)意度，其?次又能夠聽(tīng)?到業(yè)主真實(shí)?、中肯、良?好的意見(jiàn)和?建議，提高?了我們的工?作質(zhì)量，又?何樂(lè)而不為?呢？通過(guò)?整改流程的?完善，并在?實(shí)際工作操?作中得以實(shí)?施，__的?集中整改工?作得以順利?完成。但這?不是三分鐘?熱情，在后?期的正常整?改工作中還?要繼續(xù)實(shí)施?下去，還要?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?，提高、提?高、再提高?。隨著時(shí)?間的推移，?在公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事的幫?助之下，我?不斷成長(zhǎng)，?解決了一個(gè)?又一個(gè)的質(zhì)?量投訴問(wèn)題?。這些問(wèn)題?可謂各式各?樣、五花八?門(mén)，在這里?我不一一闡?述。篇三?一晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼三個(gè)?月的試用期?已悄然逝去?，這是我從?人生中最珍?貴的經(jīng)歷，?也給我留下?了精彩而美?好的回憶，?我作為一個(gè)?初出茅廬的?青年，非常?感謝公司提?供我工作的?機(jī)會(huì)，同時(shí)?我也非常珍?惜這個(gè)工作?的機(jī)會(huì)，盡?管我的工作?崗位和角度?發(fā)生了些許?變化，而且?對(duì)PE也是?初次接觸，?但在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的悉心?關(guān)懷和指導(dǎo)?下，通過(guò)自?身的不懈努?力，在此方?面爭(zhēng)取了一?定的進(jìn)步，?我也會(huì)以最?好的精神狀?態(tài)去面對(duì)每?天的工作，?作為公司的?一員，也會(huì)?時(shí)刻保持在?公司里的責(zé)?任感和使命?感，去迎接?我未來(lái)的工?作，人是在?不斷總結(jié)和?反省中提煉?和進(jìn)步的，?在此對(duì)三個(gè)?月的試用期?分成三個(gè)階?段作出總結(jié)?：一、萌?芽階段第?一天上班是?激動(dòng)并難以?忘懷的，主?管帶著我們?一一介紹了?個(gè)部門(mén)主管?、各流水線?的拉長(zhǎng)。來(lái)?到公司一切?是那么美好?。舒適的環(huán)?境、友善的?同事，特別?是上司也是?那么的平易?近人，為此?我經(jīng)常勉勵(lì)?自己一定要?珍惜此次機(jī)?會(huì)，全身心?的投入到工?作和學(xué)習(xí)中?。第一個(gè)?月，作為陌?生的我主要?對(duì)公司的分?布及產(chǎn)品型?號(hào)、結(jié)構(gòu)、?原理進(jìn)行了?了解和熟悉?；公司主要?由①：塑膠?部的塑膠件?（自制件）?及外來(lái)五金?件（來(lái)料的?加工件）通?過(guò)五樓組裝?、唧膠成冰?箱褒身、褒?蓋、PU隔?板等半成品?件，再通過(guò)?四樓的精裝?后，包裝成?壽命長(zhǎng)、成?本底、安全?適用的冰箱?；②：熟悉?裝配、包裝?流程：主要?是五樓的唧?膠件（褒身?、褒蓋、P?U隔板等）?、加工拉的?加工件（機(jī)?芯、PCB?板、內(nèi)燈、?風(fēng)扇、導(dǎo)線?等）和塑膠?部的網(wǎng)面等?通過(guò)工序組?裝后，再經(jīng)?過(guò)包裝線的?包裝工序組?成成品（詳?略）。二?、成長(zhǎng)階段?經(jīng)過(guò)第一?個(gè)月的熟悉?了解后，使?我___的?了解裝配、?包裝的流程?，在此基礎(chǔ)?上發(fā)現(xiàn)一些?在裝配過(guò)程?中或品質(zhì)上?等出現(xiàn)的一?些異常問(wèn)題?，如016?手扣難裝、?021鐵片?攻絲不全、?放火紙過(guò)大?等問(wèn)題。通?過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指導(dǎo)?下分析并解?決了此問(wèn)題?，同時(shí)也在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的指點(diǎn)下陸?續(xù)作出了9?94、12?5等型號(hào)的?作業(yè)指導(dǎo)書(shū)?，使我對(duì)裝?配及包裝的?流程有了更?深一步的熟?悉，同時(shí)也?加深了對(duì)作?業(yè)指導(dǎo)書(shū)的?認(rèn)識(shí)和了解?。三、成?熟階段通?過(guò)前兩個(gè)月?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)懷與?幫助、批評(píng)?與指正下時(shí)?刻