計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1月3號(hào)至1月14日，是我們班舉行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的2個(gè)星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手才能得到了確定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書本上或是書本之外的學(xué)識(shí)有了更深的了解。

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件wordXX的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等；

掌管word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能舉行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更純熟使用,能綜合并純熟運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excelXX的使用：掌管工作簿、工作表、單元格的概念，掌管如何創(chuàng)造和保存工作簿；

工作表的格式化，圖表的創(chuàng)造于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對(duì)excel的了解，操作也純熟多了，還察覺了自己的缺乏之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的缺乏。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會(huì)創(chuàng)造演示文稿，能對(duì)比純熟地舉行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠純熟地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。熟悉計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡(jiǎn)樸名的表格來呈現(xiàn)自己，突出自己。結(jié)果幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的缺乏，并加以了改正。經(jīng)過這次對(duì)word的一些練習(xí)，我熟悉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來好多便當(dāng)，而且也節(jié)省了好多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課，為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)忍的根基。

excel與word的操作片面我還欠缺片面技能與方法，而且操作純熟程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。

在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來我遵規(guī)守紀(jì)，按時(shí)上課，部遲到，不早退，積極合作老師，按時(shí)順?biāo)斓耐瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深：“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì)，對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是大學(xué)開端以來的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大扶助。在實(shí)訓(xùn)的過程中我遇到過一些辦公軟件部會(huì)制作的問題，但經(jīng)過我和同學(xué)議論，向老師請(qǐng)教，讓我學(xué)會(huì)了好多，了解了好多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用才能。老師分外專心負(fù)責(zé)，只要我們向他提問題他都細(xì)心指導(dǎo)，細(xì)致地解答我們的問題，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的學(xué)識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們細(xì)心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，鞏固了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析才能等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上才能的發(fā)揮。

在實(shí)訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問，同學(xué)之間彼此提問、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃重，假使我們能把這份學(xué)習(xí)空氣帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)訓(xùn)就終止了，在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與慌張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足？”可能是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周，短短的二周，我學(xué)到了好多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)處境，實(shí)在是獲益匪淺啊。通過本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了好多計(jì)算機(jī)技能學(xué)識(shí)，更加是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了大量東西，從書本上的學(xué)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來，收獲頗多在舉行實(shí)訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)識(shí)，這樣，既