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文檔簡介
獄中書簡
羅莎.盧森堡
[德國]
不管我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美就會與我同在。
——[德]羅莎·盧森堡作者及時代背景
羅莎·盧森堡(1871-1919),德國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人和著名領(lǐng)袖,1919年1月德國柏林工人起義斗爭遭到政府軍隊的血腥鎮(zhèn)壓失敗,盧森堡入獄,慘遭殺害。作者不僅有革命激情,而且滿腹才華,文采斐然,充滿人文情懷。在獄中她并不消沉,用美麗的生命感悟著生命的美麗。
“書簡”即書信,本文是寫給好友宋儒莎的信件之一。
“獄中”寫信的地點。題目解說學(xué)習(xí)目標(biāo)感悟作者的樂觀精神和對生命對生活的熱愛。學(xué)習(xí)借景抒情手法。標(biāo)示段落。遇到生字詞作標(biāo)記。2.在信中作者向朋友訴說了哪幾件事?(時間,地點,主要事件)3.反動政府鎮(zhèn)壓革命者的監(jiān)獄,不啻人間煉獄,但作者如何描寫寫信環(huán)境?
初讀課文重點字詞
信箋()戰(zhàn)栗()踱來踱去()颯颯()鶇鳥()萬籟俱寂()驀然()陰霾()霹靂()奄奄一息()鳴囀()jiānlìduósàdōng
mòmáipīlìyǎnlàizhuàn詞語理解萬籟俱寂:
啞然失笑:
陰霾:
指自然界中什么聲音都消失了。禁不住笑出聲來。?。ㄅf讀è)然,笑出聲來;失笑,禁不住笑??諝庵幸驊腋≈罅繜?、塵等微塵而形成的混濁現(xiàn)象。2.上午浴室拯救孔雀蝶3.下午花園看白楊花絮飄飛的景象4.下午六點鐘囚室聽暴風(fēng)雨中夜鶯的歌唱在信中作者向朋友訴說了哪幾件事?(時間,地點,主要事件)資本主義政府鎮(zhèn)壓革命者的監(jiān)獄,不啻人間煉獄,但作者如何描寫寫信環(huán)境?
木管風(fēng)琴的聲音、樹木的颯颯、小鳥的合唱、杜鵑的啼叫聲
黃醋栗樹、女貞、楓樹、小栗樹、白楊、葉影、陽光、樹葉上的水滴歌劇中群眾跳舞熱烈場面看到:聽到:想到:你會用什么詞語概括文中景物的特點?生機(jī)勃勃美好充滿生命力自然美豐富多彩……作者的感受如何?從文章中找出能體現(xiàn)作者心理感受的詞語。非常愉快、多美、多么幸福、沉醉等
這表現(xiàn)她什么情懷?什么精神?熱愛生活,沉浸于自然的美好,樂觀主義精神。
從拯救蝴蝶行動中,你感受受到作者怎樣情懷?閱讀感知(一)渴望自由關(guān)愛生命,熱愛生命有愛心
拯救蝴蝶過程中也表達(dá)了她在逆境中對生活充滿信心,從那些語句能看出來?我不禁大聲說:你聽,這只小鳥歌唱得多愉快,那么你這小小的生命也必須恢復(fù)過來才是。閱讀感知(二)
找出“楊絮飄飛”景象的句子,思考問題1.作者抓住什么特征來描寫他所見的景象?奇妙神奇
2.作者描寫這場景表現(xiàn)了什么感情?對生命的贊美和熱愛?!霸趬p里,石縫間,到處都有它的幼芽在抽芽。”字里行間有什么含義?作者贊嘆自然界生物的頑強(qiáng)的生命力和繁衍的神奇力量,含蓄地表達(dá)了作者堅信“星星之火,可以燎原”的革命信念。
夜鶯是在什么環(huán)境下歌唱的?它歌唱得怎樣?夜鶯的形象僅僅是一只鳥嗎?
這里作者把夜鶯強(qiáng)化到可以“壓倒雷聲”“唱亮昏暗”的程度。夜鶯是革命者精神的象征,表達(dá)對黑暗的蔑視,對革命必勝的堅定信念。閱讀感知(三)“像一道燦爛的銀光”除了比喻,還用了什么修辭手法?起什么作用?通感;聽覺轉(zhuǎn)化為視覺在昏暗背景下,對比更鮮明,更表現(xiàn)出鶯啼清脆亮麗,更突出所寄寓的革命者精神的燦爛奪目。
通感就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移,“以感覺寫感覺”。通感技巧的運(yùn)用,能突破語言的局限,豐富表情達(dá)意的審美情趣,收到增強(qiáng)文采的藝術(shù)效果。
舉例:聞到酸的東西會聯(lián)想到尖銳的物體;聽到飄渺輕柔的音樂會聯(lián)想到薄薄的半透明的紗子;
例如:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”(朱自清《荷塘月色》)
清香乃是嗅覺,歌聲乃是聽覺,作者將兩種感覺互通,即為通感。
什么是“通感”?
默讀課文,體會作者的高尚情感。文章的基調(diào)往往跟文中較大量出現(xiàn)的詞語有密切關(guān)系,請找出課文中的這類詞語。提示:這類詞語為“愉悅”類詞語,核心詞為“愉快”“美”。合作交流(一)
指出文中表現(xiàn)出“生命的沉醉”的美好感覺和贊美生命力的相關(guān)重要語句,文中出現(xiàn)的“生命”現(xiàn)象都是花、鳥、蟲、木,這些跟人有什么關(guān)系?
這些生命現(xiàn)象表現(xiàn)了作者對生命、生活和自由的美好感覺、熱烈向往和熱情贊美,尤其表現(xiàn)了她的樂觀精神和堅定信念,表現(xiàn)了一個女革命家特有的激情、堅貞、優(yōu)美、精致的情感品質(zhì)??梢哉f,文中的花、鳥、蟲、木等自由自在的生命現(xiàn)象,正是作者高尚情感的寫照。合作交流(二)“它要壓倒雷聲,唱亮昏暗”是鳥的感覺還是人的感覺?作者失去人身自由,為什么文章沒有陰郁的感覺?用擬人的手法,表現(xiàn)的是人的感覺。首先,文章的基調(diào)是愉悅和美的。其次,作者雖身陷囹圄,卻能正視失去自由的現(xiàn)實,其愉快情調(diào)更顯得高貴高尚。本文主要寫作方法(用自己的感情去同化景物,用景物來表達(dá)自己情感。)
借景抒情1.借景抒情、托物言志。2.運(yùn)用比喻、擬人、通感等修辭手法。3.象征:夜鶯和環(huán)境的象征意義----4.語言優(yōu)美,富有詩意的美感。其他寫作手法獄中書簡花園寫信獄中花園環(huán)境描寫精致優(yōu)美昨天經(jīng)歷上午:拯救蝴蝶下午:看飄飛的白楊花絮
六點鐘后:雷雨后難忘景色(夜鶯鳴囀)熱愛大自然熱愛生命贊嘆生命力的頑強(qiáng)、旺盛一天的獄中
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