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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考志愿輔導(dǎo),十大專(zhuān)業(yè)選擇要慎重

高考終止后,雖然高考分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái),可是心急的家長(zhǎng)們已經(jīng)在四處打探填報(bào)志愿的信息,大片面家長(zhǎng)的想法都是等到分?jǐn)?shù)出來(lái)后,看分?jǐn)?shù)能得志什么類(lèi)的院校就上什么樣的院校,至于選什么專(zhuān)業(yè)放在其次考慮。

十大專(zhuān)業(yè)填報(bào)要慎重

資深人力資源專(zhuān)家、NLP國(guó)際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師、企業(yè)管理參謀及職業(yè)經(jīng)理人詹晶明指點(diǎn)大家,以下十個(gè)專(zhuān)業(yè)在填報(bào)時(shí)要慎重考慮。

第一:英語(yǔ)若只是把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)語(yǔ)言來(lái)學(xué),包括商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè),在未來(lái)的就業(yè)中可能遇到的窘境會(huì)比別的專(zhuān)業(yè)更大。但假設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),輔佐學(xué)習(xí)語(yǔ)言教導(dǎo),可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作,就業(yè)會(huì)對(duì)比好。

其次:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這與英語(yǔ)一樣已成為年輕人掌管的根本技能,不再具有更加強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三:法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要更多的實(shí)踐閱歷,建議在大學(xué)盡可能早的進(jìn)入到律師事務(wù)所,跟著大律師工作實(shí)習(xí),并且做一些輔佐性的工作,這樣就業(yè)就會(huì)對(duì)比好。

第四:藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)品設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)之后,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相比較較弱。由于目前國(guó)內(nèi)對(duì)自主設(shè)計(jì)不太重視,因此對(duì)設(shè)計(jì)師也就不太重視。假設(shè)切實(shí)想學(xué)的話,可以考慮本科畢業(yè)后到國(guó)外讀研究生。

第五:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易假設(shè)考生勞績(jī)處于二本A線以上,又想在這一領(lǐng)域有所進(jìn)展,建議學(xué)生在本科期間不要報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),可以報(bào)考產(chǎn)品類(lèi)的專(zhuān)業(yè),等先熟諳了產(chǎn)品之后再報(bào)讀國(guó)際經(jīng)貿(mào)的研究生;假設(shè)考生勞績(jī)對(duì)比差,又想學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè),就要做好畢業(yè)后從跟單開(kāi)頭做起的打定,積累客戶資料,掌管一手資料后可以自己創(chuàng)業(yè)。

第六:工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及面太寬,在經(jīng)貿(mào)類(lèi)大學(xué)里,工商管理專(zhuān)業(yè)對(duì)比偏會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù);假設(shè)是綜合性大學(xué)就對(duì)比偏市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。要想在這一領(lǐng)域有較大進(jìn)展,最好去讀研究生,在工商管理專(zhuān)業(yè)里選擇一個(gè)分支持續(xù)攻讀,譬如人力資源管理專(zhuān)業(yè)就不錯(cuò)。

第七:會(huì)計(jì)學(xué)中國(guó)的會(huì)計(jì)人才太多了,自然就業(yè)壓力大。

第八:電子信息工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)被企業(yè)運(yùn)用程度不夠高。但假設(shè)是醫(yī)療信息系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè),孩子在計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)勞績(jī)較好的處境下,報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景會(huì)分外好。我國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)入醫(yī)療體制改革的進(jìn)展階段,對(duì)醫(yī)療信息系統(tǒng)管理人才分外急缺。

第九:漢語(yǔ)言文學(xué)這一專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景在上升,企業(yè)經(jīng)常會(huì)怨恨找不到會(huì)寫(xiě)文章的人,包括新聞稿、發(fā)言稿、報(bào)告、各類(lèi)應(yīng)用文等,企業(yè)雇用根本不在乎學(xué)歷,能寫(xiě)就可以了。學(xué)完這一專(zhuān)業(yè)在讀研究生時(shí)可選擇對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè),就業(yè)就會(huì)分外好。

第十:信息管理系統(tǒng)與電子信息工程類(lèi)似。

先選職業(yè)

再選專(zhuān)業(yè)

在專(zhuān)業(yè)選擇中選定職業(yè)是極其重要的,首先確定要知道自己熱愛(ài)什么,接下來(lái)是擅長(zhǎng)什么。然后在熱愛(ài)的和擅長(zhǎng)的中間找一個(gè)平衡點(diǎn),得出一個(gè)大致的職業(yè)范圍。專(zhuān)家認(rèn)為,不同類(lèi)型的人適合學(xué)不同專(zhuān)業(yè)。在講座現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)的職業(yè)測(cè)評(píng)表引起了學(xué)生和家長(zhǎng)極大的興趣。到底我的孩子屬于哪一類(lèi)呢?詹晶明給出了六種類(lèi)型的人適合選擇的專(zhuān)業(yè)以及職業(yè)。

經(jīng)營(yíng)類(lèi)

孩子表現(xiàn):挺聰明的就是不努力,但知道在關(guān)鍵的時(shí)候努力。

適合專(zhuān)業(yè):工商管理等。

職業(yè)推舉:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、自主創(chuàng)業(yè)、商業(yè)活動(dòng)計(jì)劃與管理等。

思想類(lèi)

孩子表現(xiàn):總?cè)菰S歸納總結(jié)別人的話,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。

適合專(zhuān)業(yè):公共關(guān)系學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等。

職業(yè)推舉:新聞工、經(jīng)濟(jì)政策研究、文化傳媒、編導(dǎo)、教師、品牌管理等。

社交類(lèi)

孩子表現(xiàn):說(shuō)話誰(shuí)也不得罪,很圓滑。

適合專(zhuān)業(yè):教導(dǎo)教學(xué)、人力資源管理、行政管理、酒店會(huì)務(wù)管理等。

職業(yè)推舉:教師、人力資源管理、行政經(jīng)理、酒店客服、大品牌營(yíng)銷(xiāo)、文化經(jīng)紀(jì)人等。

藝術(shù)類(lèi)

孩子表現(xiàn):相對(duì)孤獨(dú),對(duì)生活細(xì)節(jié)查看細(xì)致。

適合專(zhuān)業(yè):音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、影視等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等。

職業(yè)推舉:藝術(shù)表演、文學(xué)創(chuàng)作、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

執(zhí)行類(lèi)

孩子表現(xiàn):斤斤計(jì)較、做事講規(guī)矩嚴(yán)謹(jǐn),專(zhuān)心死板。

適合專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律、統(tǒng)計(jì)、圖書(shū)館管理、行政管理等。

職業(yè)推舉:會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)、律師、圖書(shū)館管理者、行政秘書(shū)等。

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