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第四周:超試牛刀x1=0,x2=2.這種解法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是 11的值為 12
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D. C.12或 6(2014?聊城)ABCD中,邊AB3,點(diǎn)E,F(xiàn)AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD.若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長為(A. D. 323FEDF,則CDF等于( 8(2013重慶校級模擬)如圖,在正方形ABCD中,AB=4,ECDAEFFFH⊥AEBC于HH作GH⊥BDBD于G()=()∠E=°()BD=G(△EH (C((()D(1(2(3(4)x0123y1159(2015?黃岡中學(xué)自主招生)yx0123y115且方程ax2bxc=0的兩根分別為x,x(x<x下面說法錯(cuò)誤的是 B.1<x2C.當(dāng)x1<x<x2時(shí) 10(2015?遼寧二模)設(shè)拋物線y=x2﹣4x+k的頂點(diǎn)在直線y=x上,則k的值為 11(2015?雅安)y=x2﹣2x﹣3中,當(dāng)0x是
②對稱軸為直線④x>1時(shí),y隨x的增大而減小,
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