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———2023年口才訓(xùn)練方法2023年口才訓(xùn)練方法(通用16篇)

2023年口才訓(xùn)練方法篇1

30天口才訓(xùn)練方案

目標(biāo):熬煉最大膽的發(fā)言,熬煉最大聲的說(shuō)話,熬煉最流暢的演講。

自我激勵(lì)誓言:我肯定要最大膽地發(fā)言,我肯定要最大聲地說(shuō)話,我肯定要最流暢地演講。

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間:30天

一、樂(lè)觀心態(tài)訓(xùn)練

1、自我示意:每天早晨默念10遍"我肯定要最大膽地發(fā)言,我肯定要最大聲地說(shuō)話,我肯定要最流暢地演講。我肯定行!今日肯定是幸福歡樂(lè)的一天!'(平常也自我示意,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍。)

2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合勝利的演講,想象自己勝利。

3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展現(xiàn)自己的手勢(shì)及形態(tài)。

二、口才熬煉

(一)每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。

(二)抓住一切機(jī)會(huì)講話,熬煉口才。

1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地溝通思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3、每天訓(xùn)練自己"三分鐘演講'一次或"三分鐘默講'一次。參考即興演講技巧

4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。參考講故事練口才和講故事的技巧

5、留意講話時(shí)的一些技巧。

A、講話前,深吸一口氣,安靜心情,面帶微笑,眼神溝通一遍后,開(kāi)頭講話。

B、英勇地講出第一句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說(shuō)短句,語(yǔ)句中間不打岔。

C、當(dāng)發(fā)覺(jué)緊急卡殼時(shí),停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來(lái)。

D、假如表現(xiàn)不好,自我勸慰:"剛才怎么又緊急了?沒(méi)關(guān)系,連續(xù)平穩(wěn)地講';同時(shí),用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐驚。

E、緊急時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又快速放松,連續(xù)10次。

三、幫助熬煉

1、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,培育自己樂(lè)觀心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。

2、每天放聲大笑10次,樂(lè)觀面對(duì)生活,放松心情。

3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培育自信和觀看力量。

4、培育微笑的習(xí)慣,要笑得絢爛、笑得真誠(chéng),熬煉親和力。

5、學(xué)會(huì)檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。

2023年口才訓(xùn)練方法篇2

(一)聲音的訓(xùn)練

有聲語(yǔ)言,是演講的主要表達(dá)方式。好的聲音,不僅能精確?????恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,而且能聲聲入耳,娓娓悅耳。要講究發(fā)聲的方法和技巧,如音準(zhǔn)和音變、吐字和歸音、呼吸和換氣、停連和重音、語(yǔ)速和節(jié)奏等。除此之外,還要留意以下幾項(xiàng)訓(xùn)練:

1.響度的變化性訓(xùn)練

響度是指聲音的大小、凹凸、強(qiáng)弱的程度。演講者在整個(gè)演講過(guò)程中,要依據(jù)表達(dá)思想感情的需要、會(huì)場(chǎng)空間的大小以及聽(tīng)眾分布等狀況,隨時(shí)地變化聲音的響度,以達(dá)到抱負(fù)的效果。演講必需有一個(gè)合理的響度,才能讓聽(tīng)眾聽(tīng)真實(shí)、聽(tīng)清晰。物理學(xué)上是亦"分貝'來(lái)計(jì)量的,而在演講中只能靠自己的耳感監(jiān)聽(tīng),并從聽(tīng)眾的反應(yīng)中了解響度的效果,做到準(zhǔn)時(shí)調(diào)控。

演講的合理響度,應(yīng)當(dāng)是使坐在會(huì)場(chǎng)里的每一個(gè)位置的聽(tīng)眾,都毫不費(fèi)勁地聽(tīng)清演講者都毫不費(fèi)勁的聽(tīng)清演講者的每一句話并且耳感舒適為原則。超過(guò)了這個(gè)合理的響度,會(huì)使人感到刺激、煩躁、易于疲憊,而且也易于是演講者造成聲帶損傷。假如響度過(guò)低,聽(tīng)眾聽(tīng)不真實(shí),也同樣會(huì)造成聽(tīng)力疲憊。

響度要有變化,這與演講對(duì)象、演講內(nèi)容、演講環(huán)境等因素有關(guān),也要同思想感情的變化相全都。切不行正在怒??駶愕嘏叵?,突然就變成小溪流水般地清唱。為喚起聽(tīng)眾聽(tīng)講的留意力,要做到:低而不虛,沉而不濁,聲音強(qiáng)弱,錯(cuò)落有致,用以顯示演講口語(yǔ)的層次感和聲音的錯(cuò)落

訓(xùn)練方式

(1)設(shè)想會(huì)場(chǎng)聽(tīng)講的人數(shù)是200人、100人、50人、30人、20人、登上講臺(tái),作有預(yù)備的,響度適中的演講練習(xí)。

(2)假如你演講聲音過(guò)低,可到郊外或空曠地,射向前面50米、30米處有"一群人',然后放開(kāi)嗓子演講一個(gè)片斷給"他們'聽(tīng)。

2.聲音的清楚度訓(xùn)練

演講是靠有聲語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想感情并與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通的,假如演講者聲音含混不清,就無(wú)法精確?????地傳情達(dá)意。演講時(shí),要使聲音集中、清楚,首先要靠咬字器官的力氣集中,這主要表現(xiàn)在舌和唇上。

舌頭在口腔中活動(dòng)最樂(lè)觀、影響最大,漢語(yǔ)一般話全部音節(jié)中,除輔音的唇音以外,全都要靠舌頭的樂(lè)觀活動(dòng)。舌頭彈動(dòng)力強(qiáng),聲音就會(huì)發(fā)得清楚;假如舌頭是軟綿綿的,缺乏阻氣力度,聲音就會(huì)模糊??梢?jiàn),聲音的清楚與舌的活動(dòng)狀態(tài)親密相關(guān)。語(yǔ)言的清楚度訓(xùn)練要首先進(jìn)行舌的訓(xùn)練,可作如下口部操:

3.語(yǔ)言的流暢度練習(xí)

演講是一種口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù),它不僅要求聲音清楚、精確?????,而且要求演講者的語(yǔ)言流暢自然,動(dòng)聽(tīng)甜蜜,以充分顯示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律力氣和語(yǔ)言魅力。語(yǔ)言流暢度訓(xùn)練重在加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐,多讀、多講。

讀,就是多讀演講名篇。包括默讀、朗讀、快讀。練讀要留意以下幾點(diǎn):

語(yǔ)意要連貫。就是多連少停。在演講過(guò)程中,有時(shí)若按文字標(biāo)點(diǎn)停頓,有聲語(yǔ)言的語(yǔ)句就簡(jiǎn)單被掰"碎',因此,應(yīng)不受其限制,連起來(lái)說(shuō)。

重音的選擇要少而精,重音過(guò)多,勢(shì)必拖沓,影響語(yǔ)速,使語(yǔ)句難以流暢。

句尾不能下墜。句尾下墜,就阻擋了語(yǔ)句的行進(jìn)和流淌。所以,在一個(gè)意思沒(méi)有表達(dá)完,即使是換氣和停頓,句尾也不能"往下掉',要多用向上的流勢(shì)。最好是在讀熟之后,多練快讀。限定時(shí)間,逐次加快速度,快而不亂,快而不錯(cuò)。以這種速度訓(xùn)練,既能熬煉靈敏的思維,極好的記憶,又能熬煉演講者把一長(zhǎng)串美麗的語(yǔ)句傾斜直下的本事。

講,就是只要條件允許,就不要放過(guò)機(jī)會(huì),理清思路,不停地講下去,甚至參與辯論。以提高話語(yǔ)的流暢度。

設(shè)想你是一位中學(xué)的班主任,請(qǐng)面對(duì)全班同學(xué),作510分鐘的即興講演,題為"珍惜時(shí)間'。做到出語(yǔ)潔凈,咬字清楚,語(yǔ)流順暢,語(yǔ)意連接自然,沒(méi)有口頭禪。

4.語(yǔ)氣的多樣性訓(xùn)練

語(yǔ)氣的多樣性是語(yǔ)言豐富的反應(yīng),是演講者語(yǔ)言力量強(qiáng)的表現(xiàn)。正是由于語(yǔ)氣的多樣性,語(yǔ)氣的分類方法也比較多。假如從演講者與聽(tīng)眾的關(guān)系來(lái)看,有上下關(guān)系與平行關(guān)系,還有親疏愛(ài)憎關(guān)系;假如從語(yǔ)句類型來(lái)分,有陳述、祈使、一文、感嘆四種語(yǔ)氣;假如按語(yǔ)法、規(guī)律關(guān)系分,可分為并列、順承、假設(shè)、因果等多種類型;假如按表達(dá)方式來(lái)分,又可以分為敘述、談?wù)?、描寫、說(shuō)明等不同語(yǔ)氣;要從演講的心境和感情的變化來(lái)分類,那就更多了,有愛(ài)與恨、悲與喜、憂與懼、信與疑等等。各種語(yǔ)氣的表達(dá)一般通過(guò)句調(diào)的省升、降、平、曲和聲音氣息的掌握變化來(lái)實(shí)現(xiàn),如敘述語(yǔ)氣是平直調(diào),疑問(wèn)語(yǔ)氣是上揚(yáng)調(diào),愛(ài)的語(yǔ)氣一般是"氣徐聲柔',懼的語(yǔ)氣則是"氣提聲凝'。

5.語(yǔ)氣的交叉性訓(xùn)練

一篇演講稿,當(dāng)然有它某種相對(duì)穩(wěn)定的基本語(yǔ)氣形態(tài),也叫基調(diào)。但在演講過(guò)程中,語(yǔ)氣要隨著演講內(nèi)容的進(jìn)展變化而進(jìn)展變化,有時(shí)在表示某種感情基調(diào)的同時(shí),又消失其它的感情顏色,于是就有了語(yǔ)氣的交叉和重疊。聞一多先生的《最終一次的講演》,整篇的基調(diào)是生氣、激越的,但其中也滲透著對(duì)李公樸先生及其家屬的劇烈的愛(ài)以及對(duì)光明將來(lái)的期盼和追求。因此,在進(jìn)行語(yǔ)氣訓(xùn)練時(shí),要留意到這種語(yǔ)氣的交叉,分清主次,處理好重疊和過(guò)度,使語(yǔ)氣更好地為內(nèi)容服務(wù)。

(二)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的訓(xùn)練

演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,是指演講者的姿勢(shì)、眼神、表情、手勢(shì)等,它不僅有肯定的表情達(dá)意的作用,而且更主要的是可以彌補(bǔ)口語(yǔ)表達(dá)的不足使思想感情表達(dá)得直觀、充分,形象,詳細(xì)。因此,一位好的演講者,不僅要有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)技能,還要努力把握態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面來(lái)調(diào)動(dòng)、感染聽(tīng)眾,使演講達(dá)到一種趨于完善的境界。

態(tài)勢(shì)語(yǔ)句包括儀表的裝飾、體態(tài)的協(xié)調(diào)、手勢(shì)的運(yùn)用、眼神的表露、表情的展現(xiàn)等諸項(xiàng)內(nèi)容,下面只談主要的幾種。

1.身姿訓(xùn)練

身姿主要指軀干的形態(tài)。一個(gè)優(yōu)秀的演講者,他演講的每一個(gè)時(shí)刻,無(wú)論動(dòng)與不動(dòng),都應(yīng)當(dāng)像一尊美麗的雕像,給人健康、有力、豐神秀逸、端莊瀟灑的感覺(jué)。

身姿訓(xùn)練主要是練習(xí)"站'。站的時(shí)候,肢體要端正,略前傾,目視正前方。站姿主要有兩種:一種是"丁'字步。一只腳在前,一只腳在后,兩腳之間呈九十度垂直的"丁'字形,兩腿前后交叉距離以不超過(guò)一只腳板的長(zhǎng)度為宜,全身的力氣集中在前腳上,后腳足跟略微提起。(這種站姿多用于表達(dá)劇烈感情的典型的演講,有利于激發(fā)聽(tīng)眾的愛(ài)好和感情)。另一種是"稍息式',兩腳之中任何一腳略向前跨步、兩腳之間成七十五度角,腳跟距離在五市寸左右。兩腳均直立,全身力氣多集中在后腳。(這種站姿運(yùn)用廣泛,說(shuō)理、達(dá)意、傳知性的演講一般都用此勢(shì)。)

演講要有一個(gè)基本的立足點(diǎn),但也可依據(jù)演講內(nèi)容的需要小幅度移步。一般地說(shuō),向前移步表示樂(lè)觀性的意義,如支持、確定、堅(jiān)信、進(jìn)取等;向后移步則表示消極性的意義,如疑慮、否定、頹喪、退讓等;向左右移動(dòng)則表示對(duì)某一側(cè)聽(tīng)眾特殊的傳情致意等。

總之,站如松,要挺立、堅(jiān)決。肢體要協(xié)調(diào)全都,由一邊轉(zhuǎn)向另一邊時(shí),不能單扭脖子,腰部也要隨著轉(zhuǎn)動(dòng)。

2.表情訓(xùn)練

表情是指面部的顏色、光澤、肌肉的收縮伸展以及紋路的變化。表情也是一種重要態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。它猶如一面心靈的鏡子,以最靈敏的特點(diǎn),把人簡(jiǎn)單的內(nèi)心世界,如幸福、苦痛、悲傷、絕望、憂慮、生氣等,都充分地展現(xiàn)出來(lái),使聽(tīng)眾在"察言觀色'之中了解到演講者豐富而微妙的內(nèi)心世界,并因此而受到感染。

表情的訓(xùn)練,可對(duì)著鏡子做如下練習(xí):

3.眼神訓(xùn)練

眼神是指演講者眼睛的神態(tài),是通過(guò)眼睛來(lái)傳遞信息的一種態(tài)勢(shì)語(yǔ)。人們常說(shuō):"眼睛是心靈的窗戶',演講者可通過(guò)豐富奇妙的眼神"眉目傳情',以此影響聽(tīng)眾的心情,調(diào)整會(huì)場(chǎng)的氣氛,進(jìn)而達(dá)到抱負(fù)的演講效果。眼神訓(xùn)練可按如下步驟做眼部"體操'。

預(yù)備姿態(tài):自然站立,頭正直、下頜微收。練習(xí)中,頭的位置始終不變。

第一節(jié):①眼瞼抬起,瞪大眼睛,正視前方某一物體,努力將其看清。②眼瞼慢慢放松眼球回縮,虛視前方。③反復(fù)重復(fù)上述動(dòng)作。

其次節(jié):①眼瞼抬起,眼光自左向右緩慢掃視,直至看到最側(cè)面的東西,目光所到之處努力看清視線內(nèi)的物象。②目光由右向左掃視,方法同上。③動(dòng)作同上,只是速度加快,一拍向左,一拍向右。

第三節(jié):①眼光由下向上緩慢掃視,眼瞼盡量向上抬,直至觀察最上方,眼過(guò)之處,努力看清視線之內(nèi)的物象。②由上向下掃視,直至觀察自己的前胸,但應(yīng)掌握眼瞼的下落,不使其遮住瞳孔。③動(dòng)作同上,速度加快,一拍向上,一拍向下。

第四節(jié):①眼光緩慢向左斜上方斜視,左眼瞼比右眼瞼抬得更高。②眼光緩慢向右斜下方斜視,右眼比左眼用力稍大。③動(dòng)作同上,速度加快。

第五節(jié):動(dòng)作與第四節(jié)相同,只是轉(zhuǎn)變方向,成為右斜上方到左斜下方的動(dòng)作。

第六節(jié):①雙眼從左側(cè)視起,經(jīng)由上右下方向,按順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一周,環(huán)視幅度盡可能大,速度勻稱。②重復(fù)一次。③方法同上,向相反方向,按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一周。

眼神的操練,可提高眼球、眼瞼運(yùn)動(dòng)的幅度、敏捷性和可控力量。

4.手勢(shì)訓(xùn)練

手勢(shì)指能夠傳情達(dá)意的手各個(gè)部分的姿態(tài)動(dòng)作,它也是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的重要組成部分。手勢(shì)可以抒發(fā)感情、指示對(duì)象、摩擬事物,還能夠體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,在演講中有著不行低估的作用。從手勢(shì)在演講中的活動(dòng)范圍來(lái)看,可以分為三個(gè)區(qū)域:

上區(qū)(肩部以上):手在這一區(qū)域活動(dòng),多用來(lái)表示思想、宏大、張揚(yáng)、向上的內(nèi)容的感情,如表示堅(jiān)決的信念、殷切的盼望、成功的喜悅、美妙的向往等。

中區(qū)(肩部至腹部):手在這一區(qū)域活動(dòng)多表示敘述事物和說(shuō)明事理,演講者心情較安靜。

下區(qū)(腹部以下):手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)多表示憎惡、鄙夷、不屑、厭煩等內(nèi)容和感情。

根據(jù)這三個(gè)區(qū)域的手勢(shì)活動(dòng)范圍,可做以下五種常用手勢(shì)的訓(xùn)練:

一是號(hào)召手勢(shì):協(xié)作口語(yǔ),"讓我們團(tuán)結(jié)全都,為實(shí)現(xiàn)四化這一雄偉的目標(biāo)而奮斗!'右臂向斜上方推出,掌心向外,以表示實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的決心。

二是象征手勢(shì):口中說(shuō):"請(qǐng)信任我這一顆忠于祖國(guó)的赤子之心吧!'右臂抬起,手撫心區(qū),表示忠誠(chéng)。

三是摹狀手勢(shì):口中說(shuō):"生命的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)!'雙臂從胸前平伸向外,臂微彎,手心向上,摩擬奉獻(xiàn)狀。

四是情感手勢(shì):"貪污、受賄這些社會(huì)上的不正之風(fēng),必需徹底清除!'右臂先收回胸前,然后快速向右斜下方劈出,表示痛恨和厭惡。

五是指示手勢(shì),口中說(shuō):"抗戰(zhàn)成功后,在中國(guó)人面前擺著兩個(gè)前途:一個(gè)是光明的中國(guó),一個(gè)是黑暗的中國(guó)。'右手在胸前成微握狀,然后伸出食指,再伸出中指,以引起聽(tīng)眾對(duì)這兩種前途,兩種命運(yùn)的關(guān)注。

2023年口才訓(xùn)練方法篇3

一培育自信念培育自信念,克服你在溝通中可能消失的害怕、羞怯、自卑等心理,改造你共性中不好的方面,讓自己布滿自信地與人交際。

二學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)傾聽(tīng)比會(huì)說(shuō)話更重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),將別人說(shuō)過(guò)的話盡收耳內(nèi)心里,然后思索話里的含義,作出回應(yīng),這樣會(huì)使你們的溝通更高效、流暢。如此一來(lái),你還能熬煉你的理解力、記憶力、辨識(shí)力等各種力量。

三多溝通銷售口才,顧名思義是人與人之間通過(guò)語(yǔ)言溝通的方式去成交訂單。所以無(wú)論何時(shí)何地,你都要爭(zhēng)取多與人溝通的機(jī)會(huì),以此去積累你的銷售口才閱歷。

四勤學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是一個(gè)人終身不能拋棄的"事業(yè)',多看、多讀、多寫能令你不斷積累學(xué)識(shí),奠定深厚的文化與語(yǔ)言基礎(chǔ),讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有話可談,出口成章。

五理性溝通你的心情影響了你的銷售口才表達(dá)。要知道,人在理性之下說(shuō)出的話語(yǔ)最具有力氣與魅力,所以請(qǐng)你時(shí)刻保持理性的狀態(tài),在非理性狀況下,請(qǐng)你要謹(jǐn)慎說(shuō)話,勿傷人損己。

2023年口才訓(xùn)練方法篇4

1、轉(zhuǎn)變應(yīng)試觀念,明確訓(xùn)練利得。

長(zhǎng)期以來(lái),語(yǔ)文的考試只有筆試,沒(méi)有"口試。轉(zhuǎn)變應(yīng)試觀念,首先要向小伴侶大力宣揚(yáng)口語(yǔ)訓(xùn)練的利得,讓他們真正懂得擅長(zhǎng)口語(yǔ)表達(dá)的好處。如,口語(yǔ)訓(xùn)練是提高寫作力量的最好途徑,口語(yǔ)流利,下筆也就通暢;口才是為人處事的誠(chéng)懇招牌,話說(shuō)得得體有水平,就反映出人高尚的修養(yǎng)、素養(yǎng)和學(xué)問(wèn)水公平,從而獲得辦事的效率、成果

2、剔除傳統(tǒng)思想,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。目睹社會(huì)上和電視里的口語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面,特殊要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應(yīng)。讓他們明白眼下競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的人才不僅要會(huì)演會(huì)干,甚至要的是會(huì)說(shuō)。

3、卸下大方面子,形成口語(yǔ)氛圍。第一次口才交際活動(dòng)最是關(guān)鍵,要很好地反映出活動(dòng)的吸引力。要常常性地組織孩子們開(kāi)展口才交際活動(dòng),如"模擬記者采訪'"同學(xué)焦點(diǎn)問(wèn)題辯論'"產(chǎn)品推銷模擬表演'"外出采風(fēng)'等。只有這樣,才能徹底地徹底的卸掉口才表現(xiàn)中的大方心理。

2023年口才訓(xùn)練方法篇5

許有人會(huì)說(shuō):莫非還有人不會(huì)交談嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中的確有人輕車熟路,很擅長(zhǎng)交談,而有的人卻處于無(wú)人可談、無(wú)話可談的尷尬境地。那么在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些事情呢?美國(guó)討論語(yǔ)言交際的專家埃爾金博士認(rèn)為以下三個(gè)方面對(duì)于勝利的交談非常重要,把握有關(guān)的技巧就可以提高人們交談的力量,取得良好的溝通效果。

選擇合適的話題

人們交談時(shí)通常是由開(kāi)頭講話的人選擇一個(gè)話題,大家圍繞這一話題各抒己見(jiàn),然后轉(zhuǎn)向另一個(gè)話題,因此選擇合適的話題便非常重要。假如選擇的話題能被大家接受,談話便會(huì)順暢地進(jìn)行下去。假如選擇了不相宜的話題,引不起大家的愛(ài)好,沒(méi)有人做出反應(yīng),交談便失敗了。有時(shí)候您可能擁有權(quán)勢(shì)使別人不得不坐下來(lái)聽(tīng)您講話,他們可能假裝專心聽(tīng)您講話,但您卻無(wú)法強(qiáng)迫別人開(kāi)口講話。不合適的話題主要有以下幾種類型:

(1)有關(guān)談話者自己的話題,有的人談來(lái)談去總是圍圍著自己的生活,開(kāi)頭人們或許還有愛(ài)好聽(tīng),時(shí)間久了人們便失去了愛(ài)好甚至躲著這樣的談話者了。

(2)有關(guān)禁忌的話題,如夫妻關(guān)系、家庭成員之間的沖突、不愿談及的疾病等等。如有的人不情愿別人打聽(tīng)自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源或經(jīng)濟(jì)狀況等。所以這些話題最好不要觸及,除非對(duì)方主動(dòng)提及。

(3)假話題,假話題是指那些無(wú)法連續(xù)下去的話題,假如你用"今日天氣很好'來(lái)開(kāi)頭談話,對(duì)便利沒(méi)有什么話來(lái)回應(yīng)。假如您發(fā)覺(jué)四周的人不情愿與您交談,那您就要檢查一下您在選擇話題方面是不是存在問(wèn)題。檢查的方法如下:以一星期為限,盡可能登記您與人交談時(shí)所選擇的全部話題。假如有的話題重復(fù)消失,在話題后面登記次數(shù)。這樣就得到一張您選擇的話題的清單。檢查消失次數(shù)較多的話題,問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:假如別人總是跟您談這樣的話題,您想不想聽(tīng)?假如不想聽(tīng),為什么?

根據(jù)肯定的挨次交談

人們的交談是根據(jù)肯定的挨次進(jìn)行的,不是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想什么時(shí)候說(shuō)就什么時(shí)候說(shuō)。交談時(shí)談?wù)吆吐?tīng)者雙方相互協(xié)作才能使談話順當(dāng)進(jìn)行下去。假設(shè)有A、B、C三個(gè)人在一起談話,抱負(fù)的交談方式如下:

1.A先開(kāi)頭講話,他選擇一個(gè)題目,圍圍著它講幾句話。

2.A通過(guò)某些方法使B連續(xù)談下去。

3.B接過(guò)話茬,順著A選的題目講幾句話。

4.B選擇C作為下一個(gè)談話者。

5.C接過(guò)B的話茬,順著話題講幾句話。

6.C選擇A作為下一個(gè)談話者。

7.這個(gè)過(guò)程始終進(jìn)行下去直到大家感到有關(guān)這個(gè)題目已無(wú)話可說(shuō)或者時(shí)間用完了。在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都有大致相等的機(jī)會(huì)和時(shí)間來(lái)談話,并且當(dāng)一個(gè)人講話時(shí)其他人只能聽(tīng)。

8.最終一個(gè)人總結(jié)A選擇的話題,這時(shí)候表明該話題已經(jīng)結(jié)束,可以引出另一個(gè)話題。

正是靠著這種說(shuō)者和聽(tīng)者互換位置的規(guī)章,交談才能夠平穩(wěn)地進(jìn)行下去。這種規(guī)章似乎交通規(guī)章一樣,即便沒(méi)有警察指揮,大家也都會(huì)遵守著紅燈停綠燈行的規(guī)章,否則便會(huì)造成交通堵塞。交談的規(guī)章雖然沒(méi)有交通規(guī)章那樣明顯,但也是被嚴(yán)格遵守著。依據(jù)這些規(guī)章,參與談話的人才

能依據(jù)自己的需要打算加入交談或者回避交談。假如您想加入談話,您必需等待說(shuō)話的人講完以后停立刻接過(guò)話茬。假如在這中間打斷別人,就會(huì)被認(rèn)為不禮貌。而假如您想把話題交給下一個(gè)人,就要消失停頓,示意您已經(jīng)講完。

2023年口才訓(xùn)練方法篇6

1、朗讀朗誦。

自己讀書,大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清楚伶俐,又積累一些學(xué)問(wèn)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些樂(lè)觀向上的文章,特殊是《世界上最宏大的推銷員》,我們劇烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!

2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

假如條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)討論哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來(lái)朗讀。

假如你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必定就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀非常鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音嘹亮了,音質(zhì)悅耳了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的,是在于熬煉人口齒伶俐,語(yǔ)音精確?????,吐字清楚。

方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭美麗的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不熟悉或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清晰,弄明白,然后開(kāi)頭朗讀。一般開(kāi)頭朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最終達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要精確?????,吐字要清楚,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。由于假如你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,假如速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清晰你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必需建立在吐字清晰、發(fā)音潔凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō),他的解說(shuō)就很有"快'的功夫。宋世雄解說(shuō)的"快',是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得非常清晰、精確?????,沒(méi)有含混不清的地方。我們盼望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清楚,發(fā)音精確?????,而不是為了快而快。

6、即興朗讀。

平??臻e時(shí),你可以任憑拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過(guò)程中,能夠留意一下,上半句看稿子,下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)覺(jué)自己記憶力加強(qiáng)很多,快速理解力和即興構(gòu)思力量也在加強(qiáng)。

7、背誦法。

背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要"背',二還要求"誦'。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培育記憶力量,二是培育口頭表達(dá)力量。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到肯定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!

8、復(fù)述法。

復(fù)述法簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。可以找一位伙伴一起?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方任憑講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先留意傾聽(tīng)。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于熬煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思力量,和語(yǔ)言組織力量。假如能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以熬煉你的膽識(shí),克服緊急心理。

9、仿照法。

我們每個(gè)人從小就會(huì)仿照,仿照大人做事,仿照大人說(shuō)話。其實(shí)仿照的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及四周的人學(xué)習(xí),向四周的人仿照。那么我們練口才也可以利用仿照法,向這方面有專長(zhǎng)的人仿照。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)力量就能得到提高。

①仿照專人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)力量強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,錄下來(lái),供你進(jìn)行仿照。你也可以把你喜愛(ài)的、又適合你仿照的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái),然后進(jìn)行仿照。

②專題仿照。幾個(gè)好伴侶在一起,請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪番仿照,看誰(shuí)仿照的最像。為了刺激樂(lè)觀性,也可以采納打分的形式,大家一起來(lái)評(píng)分,表?yè)P(yáng)仿照最勝利的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)潔易行,且有消遣性。所要留意的是,每個(gè)人講的小故事、小幽默,肯定要新奇好玩,大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講之前肯定要進(jìn)行一些預(yù)備,肯定要講得精確?????、生動(dòng)、形象,千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去,否則仿照的人跟著錯(cuò)了,害人害己。

③隨時(shí)仿照。我們每天都聽(tīng)廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行仿照,留意他的聲音、語(yǔ)調(diào),他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽(tīng)邊仿照,邊看邊仿照,天長(zhǎng)日久,你的口語(yǔ)力量就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,增長(zhǎng)你的文學(xué)學(xué)問(wèn)。

④要求要盡量仿照得像,要從仿照對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行仿照,并在仿照中有制造,力爭(zhēng)在仿照中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),一要留意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行仿照。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行仿照,我們有些同學(xué)仿照力很強(qiáng),可是在仿照時(shí)都不夠嚴(yán)厲?仔細(xì),專揀一些臟話進(jìn)行仿照,久而久之,就形成了一種低級(jí)的趣味,我們反對(duì)這種仿照方法。

10、描述法。

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似于這種看圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)話高一些。簡(jiǎn)潔地說(shuō),描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織力量和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清晰,明白,要有肯定的文采??隙ㄒ妹枋鲂缘恼Z(yǔ)言,盡量生動(dòng)些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累美麗詞語(yǔ)的應(yīng)用力量。

11、角色扮演法。

在我們的培訓(xùn)過(guò)程中,常常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語(yǔ)言去演講,叫"情境模擬訓(xùn)練法',比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn),扮演領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)動(dòng)員會(huì),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中消失的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培育人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、共性,以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。

11、講故事法。

我們的口才培訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,不同時(shí)候要能夠講不同的故事,而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得悅耳,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來(lái)了!

12、積累學(xué)問(wèn),多翻翻字典、成語(yǔ)詞典。

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》,有空就翻翻,不熟悉的字多看看,熟悉的字也再看細(xì)些,你會(huì)發(fā)覺(jué)中國(guó)的文字博大精深,堅(jiān)持下去,你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,你的口才自然越來(lái)越棒!

13、對(duì)口才產(chǎn)生愛(ài)好。

愛(ài)好是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必定就會(huì)關(guān)注平常生活工作中的口才技巧。愛(ài)好在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在留意臺(tái)詞的美麗,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必定進(jìn)步神快!

14、寫日記。

寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的心情,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫之,口必能言之。

15、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)。

許多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少熬煉的舞臺(tái),沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平常生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué),沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參加。

假如你想突破口才瓶頸,你肯定要多找機(jī)會(huì)講話。每次開(kāi)會(huì),必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參加,不要管那么多,你只是在熬煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)潔!

2023年口才訓(xùn)練方法篇7

綜合力量

這個(gè)綜合力量是將一篇文章或一段文字總結(jié)起來(lái)的力量。是聽(tīng)力訓(xùn)練的一個(gè)重要部分,讀出一大段文字后,聽(tīng)著必需立刻用一句很精練的話總結(jié)剛才聽(tīng)到的內(nèi)容,并且在提問(wèn)到一些文章內(nèi)容的時(shí)候可以清晰的回答,比如數(shù)字、年份、人物等。訓(xùn)練的目的不是讓你一字不漏的登記對(duì)方說(shuō)的話,而是最短的時(shí)間知道對(duì)方想說(shuō)什么、他說(shuō)了什么、他的問(wèn)題在哪里、我如何將他說(shuō)的內(nèi)容曲解并告知下面的觀眾和評(píng)委。這也是辯論中一個(gè)很重要的技巧,要重點(diǎn)訓(xùn)練。

2023年口才訓(xùn)練方法篇8

演繹推論

給出一個(gè)前提,就可以更具前提得出很多了結(jié)論。并且能證明結(jié)論是由前提推出的。例如說(shuō)筆可以用來(lái)寫字,那么可以推出筆能用來(lái)記錄、筆不但可以用來(lái)寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的結(jié)論,聯(lián)系歸繆力量。

2023年口才訓(xùn)練方法篇9

1.T.P.O原則

在商務(wù)禮儀的著裝原則中有個(gè)T.P.O原則,T代表時(shí)間;P代表場(chǎng)合;O代表對(duì)象。在人際溝通的語(yǔ)言溝通過(guò)程中,同樣適用這個(gè)原則。說(shuō)話是一門藝術(shù),只有在合適的時(shí)間,合適的場(chǎng)合,面對(duì)合適的對(duì)象,說(shuō)出恰如其分的話語(yǔ),你的語(yǔ)言才真正產(chǎn)生生產(chǎn)力。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

人際溝通是雙向的溝通,絕不是你一方面的滔滔不絕。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能了解對(duì)方的想法、需求和期望,我們才能有針對(duì)性地實(shí)行下一步的溝通和行動(dòng)。

3.共鳴原則

在人際溝通當(dāng)中,要試圖查找雙方能產(chǎn)生共鳴的東西。人都有一個(gè)特點(diǎn),情愿與自己觀點(diǎn)相同或接近的人成為知己,從而產(chǎn)生更加深化的溝通和交往。

4.不要做無(wú)謂的爭(zhēng)論

在語(yǔ)言溝通過(guò)程中,往往會(huì)產(chǎn)生觀點(diǎn)不同的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候要用藝術(shù)的方法處理雙方的分歧,萬(wàn)不行做損害感情的爭(zhēng)論。尤其在銷售過(guò)程中,常常會(huì)消失"贏了口才,輸了訂單'的狀況。

5.歡樂(lè)原則

人際語(yǔ)言溝通除了信息的傳遞和感情的溝通的基本作用之外,還有為雙方制造滿意感和歡樂(lè)的作用。因此,假如你的談話能增加些幽默、才智,將會(huì)產(chǎn)生很好的溝通效果。

6.誠(chéng)信原則

品德不好的人永久說(shuō)不上有口才,有也至多是忽悠。練口才,首先應(yīng)當(dāng)從品德培育開(kāi)頭,而誠(chéng)信就是重要內(nèi)容之一。時(shí)刻記住自己對(duì)客戶、對(duì)公司的承諾,這樣的營(yíng)銷人即使語(yǔ)言溝通力量欠缺一點(diǎn),也是可信任的。

2023年口才訓(xùn)練方法篇10

step1

一、基本功口部操:(要求速度越來(lái)越快,嘴巴是否有酸脹的感覺(jué))

目的:提高咬字器官的力度和敏捷度,口齒伶俐。每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘,共七節(jié),要求速度越來(lái)越快。

內(nèi)容:第一節(jié):雙唇前后運(yùn)動(dòng);

其次節(jié):雙唇左右運(yùn)動(dòng);

第三節(jié):伸舌與收舌;

第四節(jié):饒舌運(yùn)動(dòng);

第五節(jié):左右頂舌;

第六節(jié):彈舌運(yùn)動(dòng);

第七節(jié):口的開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。

(張嘴如打哈氣,閉嘴如咬蘋果)

step2

二、吸氣和呼氣:吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐后吸。

目的:更好的掌握氣息的運(yùn)用。

step3

三、成語(yǔ)訓(xùn)練:

(告知大地/靜靜話/告知藍(lán)天白云三種聲音)

練習(xí)要領(lǐng):吐字清楚、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

step4

四、繞口令:

優(yōu)點(diǎn):1.不僅校正發(fā)音,提高說(shuō)話力量,且關(guān)心把握呼吸和吐字技巧;

2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)熬煉氣息和口腔掌握力量,提高運(yùn)氣和吐字功力。

練習(xí)要領(lǐng):

1.保持樂(lè)觀興奮狀態(tài);

2.感情、聲音、意境相結(jié)合,不能只圖快。

內(nèi)容:(聲情并茂地朗誦給大家庭,看是否現(xiàn)在還有些不好意思,能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)

step5

五、古詩(shī)朗誦:

朗誦的優(yōu)點(diǎn):

1.增加記憶力,提高對(duì)古詩(shī)的愛(ài)好;

2.提高聽(tīng)力,聽(tīng)力差會(huì)影響發(fā)音吐字,吐字不清影響聽(tīng)力;

朗誦技巧:

1.情景再現(xiàn);

2.對(duì)象感;

3.重音

2023年口才訓(xùn)練方法篇11

1、培育自信念

銷售人員需要有過(guò)人的自信念,只有對(duì)自己有信念,才能信念滿滿、胸有成竹地向他人推銷業(yè)務(wù),才能勝利勸說(shuō)、感染你的客戶,促成交易。

2、樹(shù)立專業(yè)形象

一名勝利的銷售人員應(yīng)有一個(gè)專業(yè)的形象,首先衣著要職業(yè)化,時(shí)刻保持潔凈干凈。再來(lái)就是在行為舉止上也要顯現(xiàn)出專業(yè)的態(tài)勢(shì),例如:在表情上,要時(shí)刻保持友好的微笑;在動(dòng)作上,要規(guī)范有禮;在語(yǔ)氣上,說(shuō)話要真實(shí)懇切,吐字要精確?????清楚。須知道,好的專業(yè)形象肯定是能為你的推銷加分的。

3、克服緊急心情

在銷售中,你可能會(huì)遇到各種各樣的狀況而導(dǎo)致你陷入緊急,讓你說(shuō)起話磕磕碰碰,口齒不清。這時(shí),你必需要尋求克服緊急心情的方法,如:自我激勵(lì);做深呼吸,調(diào)整氣息吞吐;事前做好銷售預(yù)備等等。

4、練習(xí)說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣

你可以利用你的空余時(shí)間,練習(xí)說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等。盡可能地說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的一般話,少說(shuō)方言及對(duì)方聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,聲音也要大小適中,聲音嘹亮;語(yǔ)速也要平緩有致??傊?,你要盡可能令對(duì)方聽(tīng)清晰你的說(shuō)話。

5、多與他人進(jìn)行溝通

銷售不是只有你一個(gè)人一味的推銷,而是一場(chǎng)雙方都參加的談話。多與別人進(jìn)行溝通,能為你積累溝通閱歷,訓(xùn)練你的口才。

6、用詞精確?????

銷售用語(yǔ)要謹(jǐn)慎、精確?????性高與富有規(guī)律性,否則一切都是泛泛而談,打動(dòng)不了對(duì)方,對(duì)你的銷售也毫無(wú)好處。所以,多看書學(xué)習(xí),多進(jìn)行銷售口才訓(xùn)練很重要,有了學(xué)識(shí)底蘊(yùn),你的說(shuō)話自然更具勸說(shuō)力。

7、熟識(shí)你的銷售業(yè)務(wù)

要在口頭銷售中做到完滿不失,你得對(duì)你所要推銷的東西有最全面的了解與見(jiàn)解,做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,這樣你的銷售口才也會(huì)漸漸提高。

8、培育幽默感

在交談中加入適當(dāng)?shù)挠哪心芰钅愕恼f(shuō)話更好玩生動(dòng),吸引對(duì)方,也能舒緩緊急嚴(yán)厲?的氣氛,令你的銷售更順當(dāng)進(jìn)行。

2023年口才訓(xùn)練方法篇12

口才訓(xùn)練方法1、朗讀朗誦。

自己讀書,大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清楚伶俐,又積累一些學(xué)問(wèn)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些樂(lè)觀向上的文章,特殊是《世界上最宏大的推銷員》,我們劇烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!

口才訓(xùn)練方法2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。

口才訓(xùn)練方法3、自我錄音攝像。

假如條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)討論哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

口才訓(xùn)練方法4、嘗試躺下來(lái)朗讀。

假如你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必定就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀非常鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音嘹亮了,音質(zhì)悅耳了,更有穿透力了,更有磁性了!

口才訓(xùn)練方法5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的,是在于熬煉人口齒伶俐,語(yǔ)音精確?????,吐字清楚。

方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭美麗的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不熟悉或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清晰,弄明白,然后開(kāi)頭朗讀。一般開(kāi)頭朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最終達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要精確?????,吐字要清楚,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。由于假如你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,假如速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清晰你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必需建立在吐字清晰、發(fā)音潔凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō),他的解說(shuō)就很有"快'的功夫。宋世雄解說(shuō)的"快',是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得非常清晰、精確?????,沒(méi)有含混不清的地方。我們盼望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清楚,發(fā)音精確?????,而不是為了快而快。

口才訓(xùn)練方法6、即興朗讀。

平常空閑時(shí),你可以任憑拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過(guò)程中,能夠留意一下,上半句看稿子,下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)覺(jué)自己記憶力加強(qiáng)很多,快速理解力和即興構(gòu)思力量也在加強(qiáng)。

口才訓(xùn)練方法7、背誦法。

背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要"背',二還要求"誦'。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培育記憶力量,二是培育口頭表達(dá)力量。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到肯定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!

口才訓(xùn)練方法8、復(fù)述法。

復(fù)述法簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐???梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方任憑講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先留意傾聽(tīng)。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于熬煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思力量,和語(yǔ)言組織力量。假如能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以熬煉你的膽識(shí),克服緊急心理。

口才訓(xùn)練方法9、仿照法。

我們每個(gè)人從小就會(huì)仿照,仿照大人做事,仿照大人說(shuō)話。其實(shí)仿照的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及四周的人學(xué)習(xí),向四周的人仿照。那么我們練口才也可以利用仿照法,向這方面有專長(zhǎng)的人仿照。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)力量就能得到提高。

①仿照專人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)力量強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,錄下來(lái),供你進(jìn)行仿照。你也可以把你喜愛(ài)的、又適合你仿照的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái),然后進(jìn)行仿照。

②專題仿照。幾個(gè)好伴侶在一起,請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪番仿照,看誰(shuí)仿照的最像。為了刺激樂(lè)觀性,也可以采納打分的形式,大家一起來(lái)評(píng)分,表?yè)P(yáng)仿照最勝利的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)潔易行,且有消遣性。所要留意的是,每個(gè)人講的小故事、小幽默,肯定要新奇好玩,大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講之前肯定要進(jìn)行一些預(yù)備,肯定要講得精確?????、生動(dòng)、形象,千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去,否則仿照的人跟著錯(cuò)了,害人害己。

③隨時(shí)仿照。我們每天都聽(tīng)廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行仿照,留意他的聲音、語(yǔ)調(diào),他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽(tīng)邊仿照,邊看邊仿照,天長(zhǎng)日久,你的口語(yǔ)力量就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,增長(zhǎng)你的文學(xué)學(xué)問(wèn)。

④要求要盡量仿照得像。要從仿照對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行仿照,并在仿照中有制造,力爭(zhēng)在仿照中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),一要留意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行仿照。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行仿照,我們有些同學(xué)仿照力很強(qiáng),可是在仿照時(shí)都不夠嚴(yán)厲?仔細(xì),專揀一些臟話進(jìn)行仿照,久而久之,就形成了一種低級(jí)的趣味,我們反對(duì)這種仿照方法。

口才訓(xùn)練方法10、描述法。

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似于這種看圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)話高一些。簡(jiǎn)潔地說(shuō),描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織力量和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清晰,明白,要有肯定的文采。肯定要用描述性的語(yǔ)言,盡量生動(dòng)些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累美麗詞語(yǔ)的應(yīng)用力量。

口才訓(xùn)練方法11、角色扮演法。

在我們的培訓(xùn)過(guò)程中,常常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語(yǔ)言去演講,叫"情境模擬訓(xùn)練法',比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn),扮演領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)動(dòng)員會(huì),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中消失的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培育人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、共性,以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。

口才訓(xùn)練方法11、講故事法。

我們的口才培訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,不同時(shí)候要能夠講不同的故事,而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得悅耳,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來(lái)了!

口才訓(xùn)練方法12、積累學(xué)問(wèn),多翻翻字典、成語(yǔ)詞典。

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》,有空就翻翻,不熟悉的字多看看,熟悉的字也再看細(xì)些,你會(huì)發(fā)覺(jué)中國(guó)的文字博大精深,堅(jiān)持下去,你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,你的口才自然越來(lái)越棒!

口才訓(xùn)練方法13、對(duì)口才產(chǎn)生愛(ài)好。

愛(ài)好是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必定就會(huì)關(guān)注平常生活工作中的口才技巧。愛(ài)好在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在留意臺(tái)詞的美麗,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必定進(jìn)步神快!

口才訓(xùn)練方法14、寫日記。

寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的心情,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫之,口必能言之。

口才訓(xùn)練方法15、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)。

許多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少熬煉的舞臺(tái),沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平常生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué),沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參加。

假如你想突破口才瓶頸,你肯定要多找機(jī)會(huì)講話。每次開(kāi)會(huì),必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參加,不要管那么多,你只是在熬煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)潔!

2023年口才訓(xùn)練方法篇13

一、信念對(duì)我們熬煉口才的重要性

經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):"我的成長(zhǎng)環(huán)境不好,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)練口才。'"我工作的環(huán)境實(shí)在是太差了,我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去熬煉。'甚至還有的人會(huì)講,"我之所以口才不好,是由于我父母他們也不會(huì)講話。'

其實(shí),一個(gè)人的勝利與否,與環(huán)境、誕生并沒(méi)有太大的關(guān)系,我們的毛主席生長(zhǎng)在農(nóng)村,一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,還不是制造了我們宏大的新中國(guó);華羅庚因家境不好,讀了學(xué)校后就輟學(xué)了,不也成了聞名的數(shù)學(xué)愛(ài);"鋼鐵大王'安德魯卡內(nèi)基父親是以手工紡織亞麻格子布為生,母親則以縫鞋為副業(yè),家里非常貧困,但通過(guò)自己努力,制造了白手起家的神話。這樣的例子太多太多了。

一個(gè)人的思想其實(shí)打算了一個(gè)人的行為,一個(gè)人的行為打算了一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣打算了一個(gè)人的性格,一個(gè)人的性格打算了一個(gè)人的命運(yùn)。我們往往會(huì)勝利我們想像中的那個(gè)人。假如你覺(jué)得你不行以把口才練好,那么你永久都練不好口才;假如你認(rèn)定口才都是練出來(lái)了,沒(méi)有練不好的口才,那么,擁有良好口才只是時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)事物的信念,往往直接打算著我們的命運(yùn)。

二、讓信念進(jìn)入我們的潛意識(shí)

世界潛能大師博恩崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"潛意識(shí)的力氣比意識(shí)大三萬(wàn)倍以上。'讓信念進(jìn)行我們潛意識(shí),只有通過(guò)不斷地自我示意。

三、練習(xí)口才的三個(gè)信念

1、只要有開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì),我就開(kāi)口說(shuō)話

2、只要有上臺(tái)的機(jī)會(huì),我就沖上舞臺(tái)

3、只要有練習(xí)的機(jī)會(huì),我就專心練習(xí)

這三個(gè)練習(xí)口才的信念,假如你真能運(yùn)用到生活中去,我想,不出一個(gè)月的時(shí)間,你的口才水平肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

2023年口才訓(xùn)練方法篇14

少兒播音主持口才訓(xùn)練1、語(yǔ)音練習(xí)

一個(gè)少兒播音主持的口才好不好有很大一部分體現(xiàn)在語(yǔ)音方面,這也說(shuō)明白語(yǔ)音練習(xí)的重要性。我認(rèn)為,小伴侶們很有必要特地報(bào)答一些語(yǔ)音課程或閱讀專業(yè)的語(yǔ)音訓(xùn)練課原來(lái)學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音發(fā)音,如平舌音、翹舌音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母、聲調(diào)等學(xué)問(wèn)都要學(xué)習(xí)到。

少兒播音主持口才訓(xùn)練2、朗誦練習(xí)

進(jìn)行朗誦練習(xí)是為關(guān)心你提高口語(yǔ)發(fā)音力量、說(shuō)話的流暢度與感情度,所以在空閑時(shí),你要多找一些好文章來(lái)進(jìn)行朗誦,朗誦得越多,你的口才就會(huì)得到提升,主持演說(shuō)起來(lái)也會(huì)更得心應(yīng)手。

少兒播音主持口才訓(xùn)練3、對(duì)著鏡子練習(xí)

要提高口才與檢驗(yàn)?zāi)阍谥鞒謺r(shí)是否表現(xiàn)得夠好的最好方法就是對(duì)著鏡子練習(xí),看著鏡子中的自己,你能發(fā)覺(jué)自己在口語(yǔ)、表情、肢體語(yǔ)言上的不足,只有正視自己的不足,你才能取得進(jìn)步。

少兒播音主持口才訓(xùn)練4、速讀練習(xí)

要讓你的口才與反應(yīng)力量變得更加好,你必需要進(jìn)行速讀練習(xí),在一次又一次的速度練習(xí)中,你能將你的語(yǔ)速、吐字、發(fā)音訓(xùn)練得更好,還能訓(xùn)練你的反應(yīng)力量,學(xué)會(huì)如何做到快而不亂,快中求穩(wěn)。

少兒播音主持口才訓(xùn)練5、講故事練習(xí)

在進(jìn)行播音主持節(jié)目時(shí),你說(shuō)話的形式與講故事有著異曲同工之妙,所以多說(shuō)故事肯定是能關(guān)心你提高口才的。無(wú)論什么故事,你只要多看、多說(shuō),你就能訓(xùn)練出好的口才與記憶力量,還能關(guān)心自己積累到大量的談話素材呢!

少兒播音主持不易做,提高口才力量很重要,每天學(xué)點(diǎn)口才訓(xùn)練,你的口才會(huì)提高得更快。

2023年口才訓(xùn)練方法篇15

速讀法

這里的"讀'指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,"速讀'也就是快速的朗讀。

這種訓(xùn)練方法的目的,是在于熬煉人口齒伶俐,語(yǔ)音精確?????,吐字清楚。

背誦法

我們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是由于老師要求必需背誦,而不得不背,以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句,以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于熬煉我們的口才。

我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要"背',二還要求"誦'。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培育記憶力量,二是培育口頭表達(dá)力量。

記憶是練口才必不行少的一種素養(yǎng)。沒(méi)有好的記憶力,要想培育出口才是不行能的。只有大腦中充分地積累了學(xué)問(wèn),你才可能張口即出,滔滔不絕。假如你大腦中是一片空白,那么你再伶牙俐齒,也無(wú)濟(jì)無(wú)事。記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的熬煉對(duì)它同樣起著至關(guān)重要的作用,"背'正是對(duì)這種力量的培育。

練聲法

練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜愛(ài)聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、嘶啞干澀的聲音。所以熬煉出一副好嗓子,練就一腔動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音,是我們必做的工作。

練聲的方法是:第一步,練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。留意吸氣時(shí)不要提肩。

呼氣:呼氣時(shí)要漸漸地進(jìn)行。要讓氣漸漸地呼出。由于我們?cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息漸漸地通過(guò)。

這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):

①深吸一口氣。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。

②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避開(kāi)喘氣聲。

③按字正腔圓的要求讀下列成語(yǔ):

英雄英雄兵強(qiáng)馬壯爭(zhēng)先恐后光明磊落深謀遠(yuǎn)慮

果實(shí)累累五彩繽紛心明眼亮海市蜃樓優(yōu)柔寡斷

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)山清水秀

④讀練口令

A.八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;

炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗;

光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果,

拿著籮筐收蘿卜。

洪小波收了一筐白蘿卜,

白小果收了一筐紅蘿卜。

不知是洪小波收的白蘿卜多,

還是白小果收的紅蘿卜多。

復(fù)述法

復(fù)述法簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片,然后請(qǐng)同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對(duì)話。這種訓(xùn)練方法的目的,在于熬煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。

其方法是:選一段長(zhǎng)短合適、有肯定情節(jié)的文章。最好是小說(shuō)或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段,然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀,最好能用錄音機(jī)把它錄下來(lái),然后聽(tīng)一遍復(fù)述一遍,反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來(lái)。復(fù)述的時(shí)候,你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來(lái),然后對(duì)比原文,看你能復(fù)述下多少,重復(fù)進(jìn)行,看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)。這種練習(xí)絕不單單在于背誦,而在于熬煉語(yǔ)言的連貫性。假如能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以熬煉你的膽識(shí),克服緊急心理。

仿照法

口才我們每個(gè)人從小就會(huì)仿照,仿照大人做事,仿照大人說(shuō)話。其實(shí)仿照的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及四周的人學(xué)習(xí),向四周的人仿照。那么我們練口才也可以利用仿照法,向這方面有專長(zhǎng)的人仿照。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)力量就能得到提高。

其方法是:

①仿照專人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)力量強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,錄下來(lái),供你進(jìn)行仿照。你也可以把你喜愛(ài)的、又適合你仿照的播音員、演員的聲音錄下來(lái),然后進(jìn)行仿照。

②專題仿照。

③隨時(shí)仿照。我們每天都聽(tīng)廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演播員、演員進(jìn)行仿照,留意他的聲音、語(yǔ)調(diào),他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽(tīng)邊仿照,邊看邊仿照,天長(zhǎng)日久,你的口語(yǔ)力量就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,增長(zhǎng)你的文學(xué)學(xué)問(wèn)。

這里要求要盡量仿照得像,要從仿照對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行仿照,并在仿照中有制造,力爭(zhēng)在仿照中超過(guò)對(duì)方。

描述法

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似于這種看圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)話高一些。簡(jiǎn)潔地說(shuō),描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

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