高中歷史人民版政治史近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)單元測(cè)試 市獲獎(jiǎng)

南京市永寧中學(xué)2023屆高三歷史復(fù)習(xí)精選專題鞏固練（人民版，含解析）：必修一專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)1．美國(guó)人布熱津斯基在談到美蘇對(duì)抗時(shí)說“蘇聯(lián)的軍事力量，以及它在西方人中間引起的恐懼，長(zhǎng)期地模糊了這兩個(gè)爭(zhēng)奪者之間根本的不對(duì)稱性?！边@種“不對(duì)稱性”主要表現(xiàn)在（）A．意識(shí)形態(tài)的不同B．經(jīng)濟(jì)水平的差距C．軍事力量的失衡D．國(guó)家利益的沖突2．讀“馬歇爾計(jì)劃”的漫畫，其意義在于說明美國(guó)提出該計(jì)劃的目的之一是（）A.遏制共產(chǎn)主義B.控制西歐國(guó)家C.推行自由貿(mào)易D.造成兩極格局3．二戰(zhàn)后，丘吉爾在中立國(guó)瑞士發(fā)表了一篇演講《歐洲的悲劇》。文中，丘吉爾極力呼吁歐洲各國(guó)捐棄前嫌，攜手共渡難關(guān)。丘吉爾認(rèn)為，歐洲要想從勢(shì)如累卵的困境中解脫出來，最好的辦法就是“重建一個(gè)歐洲大家庭”。對(duì)此理解正確的是()A.丘吉爾極力推動(dòng)歐共體的成立B.丘吉爾主張和蘇聯(lián)一道建設(shè)歐洲大家庭C.這一反思和歐洲整體實(shí)力的下降密切相關(guān)D.表明丘吉爾反對(duì)冷戰(zhàn)，維護(hù)世界和平的決心4．1971年，蘇、美、英、法四國(guó)簽署了關(guān)于柏林問題的協(xié)定，承認(rèn)西柏林不是西德的組成部分，但同時(shí)也肯定西方三國(guó)在西柏林的權(quán)利和責(zé)任。下列史實(shí)與上述做法本質(zhì)完全相反的是（）A．《馬關(guān)條約》后日本歸還中國(guó)遼東B．巴黎和會(huì)關(guān)于山東問題的規(guī)定C．英俄支持阿古柏政權(quán)D．鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想5．第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的南南合作和南北對(duì)話分別指（）A.發(fā)展中國(guó)家間合作／發(fā)達(dá)國(guó)家間對(duì)話B.發(fā)達(dá)國(guó)家間合作/發(fā)展中國(guó)家間對(duì)話C.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家合作/發(fā)展中國(guó)家間對(duì)話D.發(fā)展中國(guó)家間合作/發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)話6．“馬歇爾計(jì)劃要求歐洲打破支離破碎的單個(gè)市場(chǎng)，1948年,英、法等16個(gè)國(guó)家成立了歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織，負(fù)責(zé)分配和使用美國(guó)提供的援助。在這種合作的氣氛下，1950年西歐國(guó)家成立了歐洲支付同盟?！边@說明馬歇爾計(jì)劃（）A.促進(jìn)了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立B.加快了歐洲的復(fù)興C.是美國(guó)冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn)D.對(duì)戰(zhàn)后西歐的一體化進(jìn)程起到了推動(dòng)作用7．1945年8月，德國(guó)簽訂無條件投降書。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)駐蘇參贊的凱南對(duì)身邊的記者說：“人民在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始。”其中第二個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”指（）A.蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)B.美國(guó)進(jìn)攻日本本土C.美蘇之間的對(duì)抗D.蘇聯(lián)戰(zhàn)后的重建二戰(zhàn)結(jié)束后，蘇聯(lián)與美國(guó)為首的西方國(guó)家之間矛盾突出，使國(guó)際關(guān)系日趨緊張。這種突出矛盾首先表現(xiàn)在（）A．爭(zhēng)奪對(duì)聯(lián)合國(guó)的控制權(quán)問題 B．處理戰(zhàn)敗國(guó)和解決戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問題C．爭(zhēng)奪對(duì)西歐的控制權(quán)問題 D．成立“北約”和“華約”的問題9．1971年7月，尼克松總統(tǒng)在堪薩斯城發(fā)表演講，指出：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候，我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代，……我們?cè)谑澜缟显S多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是對(duì)抗……”美國(guó)政府將這一外交思想付諸實(shí)施的行動(dòng)包括（）①組建上海合作組織②結(jié)束1961年開始的越南戰(zhàn)爭(zhēng)③簽訂《北大西洋公約》④發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)A．①③B．②④C．①②④D．②③④10．日本前首相小泉曾經(jīng)宣揚(yáng)日本對(duì)聯(lián)合國(guó)和國(guó)際社會(huì)所做出的“貢獻(xiàn)”。他說，“日本正盡一切努力與其他國(guó)家合作反恐”，“日本在防擴(kuò)散領(lǐng)域一直走在前列”。其目的是（）A．恢復(fù)軍國(guó)主義強(qiáng)國(guó)地位B．繼續(xù)發(fā)揮反對(duì)恐怖主義作用C．推動(dòng)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速?gòu)?fù)興D．在世界政治中發(fā)揮更大作用11．2023年5月，美國(guó)副總統(tǒng)切尼發(fā)表講話，批評(píng)俄羅斯的現(xiàn)狀。切尼的講話發(fā)表后，有關(guān)評(píng)論家認(rèn)為切尼啟動(dòng)了第二輪的“冷戰(zhàn)”。第一次“冷戰(zhàn)”啟動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和時(shí)間是（） A．杜魯門，1946年 B．斯大林，1947年 C．艾德禮，1945年 D．丘吉爾，1946年12．1961年,赫魯曉夫在同美國(guó)記者蘇茲貝格談話時(shí)說道:“如果蘇聯(lián)和美國(guó)之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系,這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平。”這段話實(shí)質(zhì)上反映了（）。A、美蘇軍事角逐勢(shì)均力敵B、美蘇開始由對(duì)抗走向?qū)υ扖、蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定D、蘇聯(lián)試圖同美國(guó)合作主宰世界13．當(dāng)今朝鮮平壤火車站附近的一幅反美標(biāo)語牌，上面大致內(nèi)容是“滾出去!你沒有資格賴在這里（朝鮮半島）！”這反映了（）A．兩極格局依然在當(dāng)前存在B．世界多極化趨勢(shì)日益加強(qiáng)C．強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義遭到譴責(zé)D．國(guó)家統(tǒng)一已經(jīng)成為歷史潮流14．觀察下圖，其變化對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際政治格局的主要影響是（）A．美國(guó)霸主地位的確立B．世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)C．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化出現(xiàn)D．日本已成為政治大國(guó)15．下列關(guān)于當(dāng)前世界政治格局的表述，正確的是()A．蘇聯(lián)解體后兩級(jí)格局變成了單極格局B．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C．中國(guó)和美國(guó)的綜合國(guó)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國(guó)家D．即便是最強(qiáng)大的美國(guó)也無法控制當(dāng)今世界16．杜魯門在敦促過會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功，必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立（）A．聯(lián)合國(guó)B．歐洲共同體C．華沙條約組織D．北大西洋公約組織17．俾斯麥曾這樣評(píng)論國(guó)際政治原則：“真理只在大炮射程之內(nèi)?！毕铝鞋F(xiàn)代政治現(xiàn)象體現(xiàn)這一原則的是（）A．安理會(huì)常任理事國(guó)一致通過重要問題B．1961年南斯拉夫倡議成立不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)C．北大西洋公約組織與華沙條約組織相繼成立D．法國(guó)擺脫了美國(guó)控制推行獨(dú)立自主的外交18．下列對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的表述，不正確的是（）A．由南斯拉夫等國(guó)發(fā)起B(yǎng)．它的興起對(duì)當(dāng)時(shí)世界格局產(chǎn)生了重大的影響C．由英國(guó)等國(guó)發(fā)起D．它反映了新興獨(dú)立國(guó)家積極謀求維護(hù)國(guó)家主權(quán)19．妥協(xié)一詞，在現(xiàn)代漢語詞典中被解釋為：用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)。閱讀材料，回答問題：材料一……唯一擺脫困境（人們彼此妨害）的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國(guó)家，制定法律，調(diào)整人們之間的利益?！薄畔ＥD思想家伊壁鳩魯整個(gè)現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說，一個(gè)民族不善于妥協(xié)，就不可能走向真正的民主。——馬克垚《世界文明史》材料二近代史上法德兩國(guó)成為一對(duì)宿敵。然而，1958年，德國(guó)總理阿登納卻前往法國(guó)總統(tǒng)戴高樂的家中進(jìn)行了一次私人會(huì)談。會(huì)談中，戴高樂向阿登納說：德國(guó)是法國(guó)在歐洲唯一的伙伴。材料三中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方從來不懂得妥協(xié)退讓，即便是對(duì)內(nèi)部的改良力量也壓制打壓，直到那些疥癬之疾發(fā)展成為心腹之患，逼得在朝與在野的雙方兵戎相見。以至于有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代，卻鮮有成功的改良鼎新，國(guó)人可以向暴力屈服，卻拙于制度創(chuàng)新。一一盧偉《懂得妥協(xié)很重要》請(qǐng)回答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，說明古希臘與古羅馬是如何實(shí)踐伊壁鳩魯?shù)闹鲝埖?。近代歐美國(guó)家政治生活中繼承妥協(xié)傳統(tǒng)，請(qǐng)以17世紀(jì)晚期的英國(guó)和18世紀(jì)晚期的美國(guó)史實(shí)為例加以說明。（2）材料二描述的是什么歷史現(xiàn)象?這個(gè)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)如何?后來給世界政治格局帶來了什么影響？（3）概括材料三的觀點(diǎn)。你是否贊同他的觀點(diǎn)，結(jié)合新民主主義革命時(shí)期的史實(shí)說明。20．綜觀古今中外，一個(gè)民族的興旺、一個(gè)國(guó)家的崛起，都離不開自信的精神品質(zhì)。閱讀下面材料回答問題。材料一：1793年英國(guó)馬戛爾尼使團(tuán)訪問中國(guó)，希望與中國(guó)建交、貿(mào)易。當(dāng)馬戛爾尼拒絕行跪拜禮時(shí)乾隆帝十分不快，他在給英王喬治三世的信中拒絕了英特使提出的一切要求，信中寫道：“天朝撫有四?！峦h(yuǎn)被，萬國(guó)來王，種種貴重之物，梯航畢集，無所不有……并無更需爾國(guó)制辦物件。是爾國(guó)王所請(qǐng)派人留京一事，于天朝體制既屬不合，而于爾國(guó)亦殊覺無益?！庇址Q“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國(guó)必需之物，是以加恩體恤，在澳門開設(shè)洋行……”——引自梁廷楠《粵海關(guān)志》材料二：二戰(zhàn)結(jié)束后不久，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門公開宣稱：“美國(guó)……沒有任何一個(gè)國(guó)家比它更強(qiáng)大了……勝利已使美國(guó)人民有經(jīng)常而迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了?！薄叭澜鐟?yīng)該采取美國(guó)制度”，“不管我們喜歡與否，未來的（國(guó)際）經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們！”——吳于廑等編《世界史·現(xiàn)代史編》材料三：胡錦濤同志在十八大報(bào)告中要求全黨堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，全面深化改革開放，在復(fù)雜的世界格局中保持自身特色、開辟發(fā)展新前景。請(qǐng)回答：（1）對(duì)材料一中乾隆帝的言論，當(dāng)時(shí)清朝的士大夫與馬戛爾尼的感受有何不同？結(jié)合史實(shí)分析產(chǎn)生不同感受的原因。（2）為什么材料二中的杜魯門對(duì)美國(guó)及其制度充滿自信？二戰(zhàn)后美國(guó)如何實(shí)現(xiàn)對(duì)世界的領(lǐng)導(dǎo)？（3）中共“十八大”提出堅(jiān)定“三個(gè)自信”的底氣來自何方？請(qǐng)結(jié)合史實(shí)說明。21．讀下列材料：材料一有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢(shì)被打破之前，兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性。但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”——人民版教材必修一146頁(yè)材料二“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，美國(guó)成為世界上惟一的超級(jí)大國(guó)，它依仗自己的實(shí)力與地位，要建立一個(gè)由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的、以西方價(jià)值觀念為準(zhǔn)繩、以北約軍事力量為后盾的單極世界……因此，“多極”與“一極”之爭(zhēng)將持續(xù)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，真正意義上的世界多極格局的形成尚需待以時(shí)日，多極化作為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)將在曲折中取得發(fā)展?！稌r(shí)政評(píng)說》材料三現(xiàn)在，舊的世界格局已經(jīng)打破，新的格局尚未形成，世界處于新舊格局交替的動(dòng)蕩時(shí)期?！瓭擅瘛对诩o(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立七十周年大會(huì)上的講話》請(qǐng)回答：（1）二戰(zhàn)后兩極格局在相對(duì)穩(wěn)定性之下受到“撼動(dòng)”和“挑戰(zhàn)”的具體因素有哪些？（2）美國(guó)實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策有何具體表現(xiàn)？（3）材料三中所說的“新的世界格局尚未形成”的主要原因是什么？（4）你認(rèn)為美國(guó)能否建立單極世界？談?wù)勀愕睦碛伞?2．閱讀下列材料：材料一19世紀(jì)稱得上是歐洲的世紀(jì)，歐洲不僅是支配和改變世界的核心，同時(shí)也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會(huì)最重要的組成部分。當(dāng)時(shí)許多歐洲中心論者樂觀地認(rèn)為，20世紀(jì)，還會(huì)是歐洲的世紀(jì)?！〒?jù)霍布斯鮑姆《帝國(guó)的年代（1875—1914）》等）材料二費(fèi)正清認(rèn)為中國(guó)近代史基本上是一部中國(guó)對(duì)西方作出反應(yīng)的歷史。古代中國(guó)相對(duì)穩(wěn)定的傳統(tǒng)秩序一直延續(xù)到19世紀(jì)，此時(shí)它遇到了一種截然不同的而且更為強(qiáng)大的文明——西方文明，西方的沖擊改變了中國(guó)的社會(huì)和政治，注入了引起現(xiàn)代化并導(dǎo)致永久性變化的力量；面對(duì)這一沖擊，中國(guó)作出的回應(yīng)是逐漸引進(jìn)“永久性變化”的要素的同時(shí)，背棄傳統(tǒng)的“周期性變化”模式，走上現(xiàn)代化道路。——李帆《韋伯學(xué)說與美國(guó)的中國(guó)研究》材料三傳統(tǒng)的美國(guó)學(xué)派認(rèn)為，冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的，蘇聯(lián)熱衷于獲得領(lǐng)土，尤其是征服東歐領(lǐng)土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國(guó)將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)?！绹?guó)采取遏制蘇聯(lián)擴(kuò)張的政策是正確的。如果沒有美國(guó)主動(dòng)的遏制政策，蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴(kuò)張?！w菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，談?wù)勀銓?duì)霍布斯鮑姆“歐洲世紀(jì)”論斷和歐洲中心論者“歐洲世紀(jì)”預(yù)言的看法。（2）閱讀材料二，用史實(shí)說明，面對(duì)西方的沖擊，中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了哪些導(dǎo)致“永久性變化”的要素？（3）據(jù)材料三，歸納美國(guó)學(xué)者關(guān)于“冷戰(zhàn)起源”的觀點(diǎn)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，辯證地指出冷戰(zhàn)起源的原因。（4）指出20世紀(jì)六七十年代，世界歷史由“兩極”走向“多極”在政治、經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)，這種多極化趨勢(shì)對(duì)國(guó)際格局產(chǎn)生了怎樣的影響。23．閱讀材料，回答下列問題。材料：文化在世界上的分布反映了權(quán)力的分布。歷史上，一個(gè)文明權(quán)力的擴(kuò)張通?？偸峭瑫r(shí)伴隨著其文化的繁榮，而且這一文明幾乎總是運(yùn)用它的這種權(quán)力向其他社會(huì)推行其價(jià)值觀、實(shí)踐和體制。羅馬的權(quán)力在古典世界的有限范圍內(nèi)創(chuàng)造出了一個(gè)近乎普世的文明。19世紀(jì)以歐洲殖民主義為表現(xiàn)形式的西方權(quán)力和20世紀(jì)美國(guó)的霸權(quán)把西方文化推廣到了當(dāng)代世界的大部分地區(qū)。歐洲殖民主義已經(jīng)結(jié)束，美國(guó)的霸權(quán)正在衰落。隨著本土的、植根于歷史的習(xí)俗、語言、信仰及體制的自我伸張，西方文化也受到侵蝕?，F(xiàn)代化所帶來的非西方社會(huì)權(quán)力的日益增長(zhǎng)，正導(dǎo)致非西方文化在全世界的復(fù)興。——摘編自薩繆爾?亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》評(píng)析材料中薩繆爾?亨廷頓的觀點(diǎn)。（要求：對(duì)該觀點(diǎn)贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可。觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）24．二戰(zhàn)結(jié)束以來，國(guó)際局勢(shì)風(fēng)起云涌，變化莫測(cè)。閱讀材料，回答問題。材料一1945年5月9日晚——《喬治·凱南：被誤讀的遏制政策之父》材料二漫畫《時(shí)代的標(biāo)志》：WelcometoMoscow（莫斯科）。據(jù)說莫斯科的麥當(dāng)勞是全世界經(jīng)營(yíng)最好的分店。材料三當(dāng)《大國(guó)政治的悲劇》一書的作者米爾斯海默用其傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義理論來審視中國(guó)和平崛起時(shí)，他得出了中國(guó)不可能和平崛起的結(jié)論。而美國(guó)著名戰(zhàn)略家布熱津斯基在批駁米氏的觀點(diǎn)時(shí)稱，當(dāng)理論已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)不符時(shí)，應(yīng)當(dāng)修正理論，而不是改變現(xiàn)實(shí)?！聦?shí)上，在中國(guó)崛起開始受美國(guó)戰(zhàn)略界關(guān)注之時(shí)，也正是中美關(guān)系在“9·11”之后進(jìn)入了一個(gè)新蜜月期之日。崛起大國(guó)必定要同霸權(quán)國(guó)家走向沖突的理論明顯與事實(shí)相悖?！瓊鹘y(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義理論的一個(gè)重要理論支點(diǎn)是，地球資源的有限性和人類需求及國(guó)家發(fā)展的無限性之間存在著深刻的矛盾，這必然導(dǎo)致國(guó)家之間會(huì)為了爭(zhēng)奪資源而戰(zhàn)。那么，這個(gè)矛盾是否無解呢？美國(guó)蘭德公司研究員查爾斯·沃爾夫曾提出“宇宙空間論”，認(rèn)為：正像宇宙空間是不斷擴(kuò)展的一樣，在一個(gè)全球化的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)環(huán)境中，一個(gè)國(guó)家的“和平崛起”將擴(kuò)大其他國(guó)家可占領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)空間?！?jiǎng)⒔w《中美關(guān)系：走出大國(guó)政治的悲劇》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明喬治·凱南說“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”這一言論出臺(tái)的背景，并指出美國(guó)在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中采取了哪些主要行動(dòng)。（2）材料二漫畫體現(xiàn)了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的政治背景。(3)歸納材料三作者的主要觀點(diǎn)，并用史實(shí)予以論證。參考答案1．B【解析】略2．B【解析】試題分析：注意圖片信息“來吧，小魚”，結(jié)合所學(xué)，“小魚”應(yīng)是指西歐國(guó)家。美國(guó)提出“馬歇爾計(jì)劃”目的：幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)；扶持和控制西歐國(guó)家；還企圖用馬歇爾計(jì)劃拉攏東歐國(guó)家。根本目的：穩(wěn)定資本主義陣腳，遏制共產(chǎn)主義。因此選B。A在材料中無從體現(xiàn)；C與事實(shí)不符；D是影響?？键c(diǎn)：“馬歇爾計(jì)劃”點(diǎn)評(píng)：材料型選擇題就是以文獻(xiàn)、圖表等材料為載體而設(shè)計(jì)出來的選擇題。試題選材廣泛，設(shè)置新情景、新問題，以考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和利用信息分析、解決實(shí)際問題的能力。從材料的類型分有：文字型材料和圖表型材料。從材料在試題中的位置來劃分有：一是題干上引入一些材料，根據(jù)材料創(chuàng)設(shè)新情景，并根據(jù)材料設(shè)置備選項(xiàng)；二是以材料作為備選項(xiàng)，根據(jù)材料內(nèi)容與題干要求對(duì)比進(jìn)行選擇。

3．C【解析】試題分析：歐洲一體化思想是吸取了近代歐洲長(zhǎng)期戰(zhàn)亂的背景，進(jìn)行的反思，同時(shí)也是因?yàn)闅W洲經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，實(shí)力下降，需要團(tuán)結(jié)起來維護(hù)自己安全的需要，故選C?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)?世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化世?歐洲一體化的背景4．D【解析】試題分析：根據(jù)題意，“蘇、美、英、法四國(guó)簽署了關(guān)于柏林問題的協(xié)定，承認(rèn)西柏林不是西德的組成部分，但同時(shí)也肯定西方三國(guó)在西柏林的權(quán)利和責(zé)任”，實(shí)際上是分裂德國(guó)，阻撓德國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一；而鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，卻是采取和平的方式維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對(duì)峙格局的形成?冷戰(zhàn)；現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與國(guó)家統(tǒng)一?“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐?一國(guó)兩制5．D【解析】二戰(zhàn)后，因?yàn)槭澜缟洗蠖鄶?shù)發(fā)展中國(guó)家集中在南半球，而發(fā)達(dá)國(guó)家集中在北半球，因此將發(fā)展中國(guó)家的合作稱為“南南合作”，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的談判稱之為“南北對(duì)話”。因此正確答案為D項(xiàng)6．D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)馬歇爾計(jì)劃影響的理解能力。從材料看，馬歇爾計(jì)劃施行后，從1948年到1950年歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織、歐洲支付同盟相繼成立，反映出馬歇爾計(jì)劃對(duì)歐洲國(guó)家合作的推動(dòng)作用。因此本題選擇D選項(xiàng)。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折發(fā)展·歐洲的崛起7．C【解析】略8．B【解析】略9．B【解析】試題分析：本題考查知識(shí)運(yùn)用的能力。解題時(shí)主要時(shí)間“1971年”，①上海合組織是2023年由中國(guó)、俄羅斯和中亞四國(guó)組成的地區(qū)性國(guó)際組織，與美國(guó)無關(guān)，③《北大西洋公約》簽署于1949年，均在時(shí)間上不合題意，排除。由已學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)70年代，面對(duì)蘇聯(lián)的戰(zhàn)略攻勢(shì)，美國(guó)一是從越南撤軍，二是改善和中國(guó)的關(guān)系，1972年發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)，由此可知②④符合題意。故選B?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·美國(guó)外交政策的變化10．D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，并作出正確認(rèn)知的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“宣揚(yáng)日本對(duì)聯(lián)合國(guó)和國(guó)際社會(huì)所做出的‘貢獻(xiàn)’”“小泉的話語”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷選項(xiàng)，可知：BC兩項(xiàng)明顯屬于無關(guān)項(xiàng)，不能夠成為“目的”；A項(xiàng)，材料內(nèi)容核心意思無從體現(xiàn)，具有片面性。進(jìn)一步可知，D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，本題正確答案選D?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·當(dāng)今世界政治格局·日本謀求大國(guó)地位11．D【解析】略12．D【解析】試題分析：1961年已經(jīng)形成了美蘇對(duì)抗和爭(zhēng)霸的兩極格局，而且這是蘇聯(lián)方面的表態(tài)，所以實(shí)質(zhì)上是蘇聯(lián)試圖想與美國(guó)合作共同主宰世界，故選D?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對(duì)峙格局的形成?蘇聯(lián)試圖同美國(guó)合作主宰世界13．C【解析】試題分析：兩極格局在1991年瓦解，A的說法錯(cuò)誤，故排除A；BD與題意無關(guān)；既然是反美標(biāo)語牌，只能是反映了朝鮮人民對(duì)美國(guó)在朝鮮半島的霸權(quán)政策的一種不滿，故選C?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)?霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治14．B【解析】試題分析：本題主要考察的是獲取和解讀圖片信息的能力。從圖片中可以看出，20世紀(jì)70年代，西歐、日本的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力不斷增加，而美國(guó)的勢(shì)力下降，這體現(xiàn)了世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。所以答案選B。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展·西歐、日本的崛起15．D【解析】試題分析：蘇聯(lián)解體后兩級(jí)格局變成了單極格局與史實(shí)不符合，現(xiàn)在的世界格局是多極化趨勢(shì)，美國(guó)的綜合國(guó)力已經(jīng)相對(duì)衰落，中國(guó)、歐盟、日本、俄羅斯等國(guó)家與地區(qū)的迅速崛起使世界朝著多極方向發(fā)展，但美國(guó)仍然是超級(jí)大國(guó)，所以ABC三項(xiàng)不正確，而D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展的表現(xiàn)【答案】D【解析】解答本題，首先要捉住關(guān)鍵詞杜魯門，聯(lián)合國(guó)與歐洲共同體顯然不是杜魯門的措施，排除AB；華沙條約組織是蘇聯(lián)應(yīng)對(duì)美國(guó)北約的措施，顯然不正確；北約組織或北約，是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織。選項(xiàng)D符合題意?！究键c(diǎn)定位】美蘇兩級(jí)對(duì)峙格局17．C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。由材料“大炮射程”可知，這是與軍事有關(guān)的，而選項(xiàng)中與此有關(guān)的只有C，所以答案選C。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·北大西洋公約組織與華沙條約組織18．C【解析】試題分析：不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)由南斯拉夫、印度、埃及三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起，是一支由亞非拉發(fā)展中國(guó)家構(gòu)成的國(guó)際政治力量，反映了新興獨(dú)立國(guó)家積極謀求維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愿望，它的興起有力地沖擊了兩極格局。與英國(guó)無關(guān)。所以選擇C?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展·不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)19．（1）說明：古希臘：民主政治的建立方式是民主改革；民主運(yùn)作的方式反映了各種力量的妥協(xié)。古羅馬：《十二銅表法》是貴族和平民的妥協(xié)；羅馬法的不斷完善就是各種力量調(diào)和的結(jié)果。（希臘與羅馬各2分，每個(gè)角度只要寫出一點(diǎn)即給2分）英國(guó)：光榮革命、《權(quán)利法案》是貴族與資產(chǎn)階級(jí)妥協(xié)的結(jié)果。（2分）美國(guó)：1787年憲法體現(xiàn)了大州與小州，南方與北方的妥協(xié)。（2分）（2）歷史現(xiàn)象：法德和解（2分）。趨勢(shì)：歐洲走和聯(lián)合（2分）。影響：沖擊了兩極格局（2分）。（3）觀點(diǎn)：中國(guó)缺乏妥協(xié)傳統(tǒng)；政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方打壓改革力量，導(dǎo)致矛盾激化；中國(guó)不善于制度創(chuàng)新。（4分，寫出兩點(diǎn)給4分）A.贊同。理由：國(guó)民大革命采用暴力革命形式；國(guó)共十年對(duì)峙；抗戰(zhàn)期間國(guó)共雖有合作，但也充滿斗爭(zhēng)；抗戰(zhàn)勝利后，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。（4分）B.不贊同。理由：國(guó)共兩黨進(jìn)行了兩次合作；抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)共兩黨進(jìn)行了重慶談判，召開了政治協(xié)商會(huì)議。（4分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)生解讀材料，獲取有效信息，認(rèn)識(shí)歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)歷史事物給予正確認(rèn)知和說明的能力。古代的希臘和羅馬、近代的英國(guó)和法國(guó)，在民主政治領(lǐng)域，均體現(xiàn)出“妥協(xié)”政治智慧，因此，圍繞此維度，結(jié)合所學(xué)四個(gè)國(guó)家民主政治史實(shí)依次展開，言之有理即可。（2）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)生根據(jù)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)歷史事物給予正確認(rèn)知，旨在考查學(xué)生的知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力。關(guān)于“現(xiàn)象”，比較簡(jiǎn)單，即法德和解；關(guān)于“趨勢(shì)”，需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，把握住“推動(dòng)歐洲一體化進(jìn)程”維度；關(guān)于“影響”，結(jié)合二戰(zhàn)后世界政治格局演變相關(guān)內(nèi)容展開認(rèn)識(shí)，要凸顯“歐洲一體化進(jìn)程，沖擊美蘇兩極格局”主題。（3）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)生歸納、概括材料信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)歷史事物給予正確認(rèn)知和說明，重在考查學(xué)生歷史素養(yǎng)相關(guān)能力——“論從史出”。在審題和作答時(shí)候，關(guān)于第一小問的“觀點(diǎn)”，核心即在于把握“中國(guó)政治缺乏妥協(xié)傳統(tǒng)，不善于制度創(chuàng)新”立意。關(guān)于第二小問。屬于開放性題型設(shè)置，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，贊同或不贊同均可。所要注意的是，均要結(jié)合相關(guān)史實(shí)，對(duì)所持觀點(diǎn)給予論證說明，做到有理有據(jù)，“論從史出”?？键c(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度·希臘的民主政治與羅馬的法律·“妥協(xié)”特征；歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與完善·英國(guó)、美國(guó)民主政治的建立·“妥協(xié)”特征；第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展·歐洲一體化進(jìn)程·法德和解；近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·革命革命運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)20．（1）清朝士大夫：大皇帝英明神武，仁愛寬宏；天朝大國(guó)，威嚴(yán)無比，不容冒犯；蠻夷小邦，禮教缺失，應(yīng)該教訓(xùn)等（2分）；原因：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、閉關(guān)鎖國(guó)使大多中國(guó)人缺少與外界的交流，對(duì)世界形勢(shì)一無所知；嚴(yán)厲的君主專制和思想文化控制使大多中國(guó)人缺乏獨(dú)立思考和判斷是非的能力；中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化在世界長(zhǎng)期領(lǐng)先使大多中國(guó)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化優(yōu)越感；清初地大物博、人口眾多、國(guó)勢(shì)強(qiáng)大也強(qiáng)化了國(guó)民的這種心態(tài)等。（4分，任答兩點(diǎn)，言之有理即可）馬戛爾尼：清朝虛驕自大，愚昧無知，荒唐可笑，野蠻落后，必須教訓(xùn)等（2分）；原因：英國(guó)開展工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)逐漸工業(yè)化；近代資產(chǎn)階級(jí)代議制確立，政治實(shí)現(xiàn)民主化；近代自然科學(xué)發(fā)展迅速；英國(guó)對(duì)外擴(kuò)張，成為“日不落帝國(guó)”。馬戛爾尼熟悉國(guó)際形勢(shì)，清楚中英的差距，因而會(huì)產(chǎn)生這樣的感受。（4分，任答兩點(diǎn)，言之有理即可）（2）三權(quán)分立的聯(lián)邦共和制度為美國(guó)的快速發(fā)展提供了政治保障；羅斯福新政開創(chuàng)了國(guó)家壟斷資本主義新模式，挽救了資本主義制度；二戰(zhàn)對(duì)法西斯主義的勝利；二戰(zhàn)后，美國(guó)擁有世界上最強(qiáng)大的軍事力量和科技實(shí)力，擁有世界上最豐富的黃金儲(chǔ)備，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。（4分，任答兩點(diǎn)即可）政治：出臺(tái)杜魯門主義，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，成立北約組織，控制西歐，遏制蘇聯(lián)；（3分，答對(duì)2點(diǎn)即可，答以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)與以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)的兩極對(duì)峙；倡議建立聯(lián)合國(guó)，可給2分）經(jīng)濟(jì)：通過布雷頓森林體系建立以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系；通過《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》形成以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系。（3分，答一點(diǎn)2分兩點(diǎn)3分，答建立以美國(guó)為核心的世界經(jīng)濟(jì)體系，可給2分）（3）理論創(chuàng)新：改革開放以來，將馬克思主義基本原理和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本國(guó)情相結(jié)合，明確了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革方向，形成有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了重大的理論創(chuàng)新；經(jīng)濟(jì)奇跡：改革開放創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第二，綜合國(guó)力、國(guó)際地位出現(xiàn)歷史性飛躍；道路創(chuàng)新：中國(guó)不照搬其他國(guó)家發(fā)展模式，獨(dú)特地開辟了一條非傳統(tǒng)、非西方的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。（4分，任答兩點(diǎn)即可）【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。本題實(shí)際上考查的晚晴和近代英國(guó)社會(huì)背景比較，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度回答，即清朝士大夫：大皇帝英明神武，仁愛寬宏；天朝大國(guó)，威嚴(yán)無比，不容冒犯；蠻夷小邦，禮教缺失，應(yīng)該教訓(xùn)等；原因：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、閉關(guān)鎖國(guó)使大多中國(guó)人缺少與外界的交流，對(duì)世界形勢(shì)一無所知；嚴(yán)厲的君主專制和思想文化控制使大多中國(guó)人缺乏獨(dú)立思考和判斷是非的能力；中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化在世界長(zhǎng)期領(lǐng)先使大多中國(guó)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化優(yōu)越感；清初地大物博、人口眾多、國(guó)勢(shì)強(qiáng)大也強(qiáng)化了國(guó)民的這種心態(tài)等。馬戛爾尼：清朝虛驕自大，愚昧無知，荒唐可笑，野蠻落后，必須教訓(xùn)等；原因：英國(guó)開展工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)逐漸工業(yè)化；近代資產(chǎn)階級(jí)代議制確立，政治實(shí)現(xiàn)民主化；近代自然科學(xué)發(fā)展迅速；英國(guó)對(duì)外擴(kuò)張，成為“日不落帝國(guó)”。馬戛爾尼熟悉國(guó)際形勢(shì)，清楚中英的差距，因而會(huì)產(chǎn)生這樣的感受。（2）第一小問實(shí)際上考查的美國(guó)政治制度的優(yōu)越性以及在二戰(zhàn)的貢獻(xiàn)，二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力等相關(guān)情況，即三權(quán)分立的聯(lián)邦共和制度為美國(guó)的快速發(fā)展提供了政治保障；羅斯福新政開創(chuàng)了國(guó)家壟斷資本主義新模式，挽救了資本主義制度；二戰(zhàn)對(duì)法西斯主義的勝利；二戰(zhàn)后，美國(guó)擁有世界上最強(qiáng)大的軍事力量和科技實(shí)力，擁有世界上最豐富的黃金儲(chǔ)備，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。第二小問實(shí)際上考查的二戰(zhàn)后美國(guó)為了構(gòu)建以美國(guó)為主導(dǎo)資本主義世界而采取的措施，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等角度入手，即政治：出臺(tái)杜魯門主義，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，成立北約組織，控制西歐，遏制蘇聯(lián)；經(jīng)濟(jì)：通過布雷頓森林體系建立以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系；通過《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》形成以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系。（3）本題實(shí)際上考查的改革開放以來中國(guó)所取得的各方面的成就，如理論、經(jīng)濟(jì)等方面。即理論創(chuàng)新：改革開放以來，將馬克思主義基本原理和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本國(guó)情相結(jié)合，明確了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革方向，形成有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了重大的理論創(chuàng)新；經(jīng)濟(jì)奇跡：改革開放創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第二，綜合國(guó)力、國(guó)際地位出現(xiàn)歷史性飛躍；道路創(chuàng)新：中國(guó)不照搬其他國(guó)家發(fā)展模式，獨(dú)特地開辟了一條非傳統(tǒng)、非西方的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·晚晴與同時(shí)期英國(guó)的比較；第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·二戰(zhàn)后的美國(guó)及二戰(zhàn)后的世界格局；中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策·改革開放的成就21．（1）歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)力量的增強(qiáng)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和美蘇自身的力量的削弱。（5分）（2）杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約；（3分）（3）世界新的力量中心的崛起和相互間力量的消長(zhǎng)、制約以至均衡，都需要一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過程。（2分）（4）不能。理由：經(jīng)濟(jì)格局多極化的形成必然推動(dòng)國(guó)際政治格局的多極化；國(guó)際政治民主化趨勢(shì)日益加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為世界潮流；二戰(zhàn)后美國(guó)始終未能建立單極世界。（5分）【解析】試題分析：本題主要考查閱讀材料，提取有效歷史信息，運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第（1）問，解題時(shí)需要把“撼動(dòng)”和“挑戰(zhàn)”放在特定的歷史背景下準(zhǔn)確理解其歷史含義，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知?dú)w納總結(jié)20世紀(jì)六七十年代多極化趨勢(shì)發(fā)展的表現(xiàn)即可；第（2）問，考查對(duì)教材主干知識(shí)的準(zhǔn)確理解，回顧美蘇冷戰(zhàn)的相關(guān)歷史回答即可，如杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約；第（3）問，考查理解分析歸納整理的能力，結(jié)合已學(xué)知識(shí)從世界新的中心力量的崛起到其均衡等角度歸納即可；第（4）問，考查判斷分析問題的能力，結(jié)合世界局勢(shì)的發(fā)展可知美國(guó)不能建立單級(jí)世界，結(jié)合二戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)歸納即可?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·兩極格局形成的表現(xiàn)；第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)·多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)22．（1）霍布斯鮑姆的論斷符合實(shí)際。（2分）理由：19世紀(jì)，歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在世界的前列；以歐洲為中心的資本主義世界市場(chǎng)形成，亞非拉大多數(shù)國(guó)家成為它們的經(jīng)濟(jì)附庸（或原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)、資本輸出場(chǎng)所）；英鎊在國(guó)際貿(mào)易中具有主導(dǎo)地位。（每點(diǎn)2分，共4分，任答兩點(diǎn)即可）歐洲中心論者的預(yù)言落空。（2分）理由：第二次工業(yè)革命時(shí)期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起；經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，歐洲經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步衰落；布雷頓森林體系使美元取代英鎊成為具有主導(dǎo)地位的貨幣，美國(guó)成為世界貨幣、金融和貿(mào)易體系的中心；20世紀(jì)六七十年代，世界經(jīng)濟(jì)格局向多極化方向發(fā)展。（每點(diǎn)2分，共4分，任答2點(diǎn)即可）（2）要素：經(jīng)濟(jì)方面，新的經(jīng)濟(jì)成分；政治方面，新階級(jí)的產(chǎn)生與壯大；科技教育方面，新式學(xué)堂、留學(xué)生、翻譯、軍事、科技人才等；軍事方面：近代海軍等；思想方面：西方民主思想、馬克思主義等；社會(huì)生活方面：體現(xiàn)近代西方文明的生活方式、社會(huì)習(xí)俗等。（6分，每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可，其他表述，可酌情給分）（3）觀點(diǎn)：蘇聯(lián)擴(kuò)張侵略引發(fā)冷戰(zhàn)。（2分）分析：冷戰(zhàn)是美蘇意識(shí)形態(tài)與國(guó)家利益沖突的結(jié)果，不應(yīng)該僅歸因?yàn)樘K聯(lián)的擴(kuò)張。（2分）（4）表現(xiàn)：政治多極化趨勢(shì)出現(xiàn)：歐共體形成而為重要一極；日本崛起；第三世界興起；中國(guó)國(guó)際地位提高。（答對(duì)任意2點(diǎn)可給2分，共2分）經(jīng)濟(jì)上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織興起：歐共體形成；東盟產(chǎn)生。（答對(duì)任意1點(diǎn)可給2分）影響：政治上沖擊了美蘇兩極格局；經(jīng)濟(jì)上，西歐、日本崛起，使布雷頓森林體系發(fā)生動(dòng)搖（美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位）；第三世界致力于建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。（答對(duì)任意2點(diǎn)可給2分，此問滿分為2分）【解析】試題分析：（1）題目要求“據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)”回答。材料一中霍布斯鮑姆的論斷是“19世紀(jì)稱得上是歐洲的世紀(jì)”，根據(jù)所學(xué)19世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況可以知道，這一論斷符合實(shí)際。理由：由所學(xué)可知，19世紀(jì)，兩次工業(yè)革命使得歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在世界的前列；19世紀(jì)末20世紀(jì)初以歐洲為中心的資本主義世界市場(chǎng)形成，亞非拉大多數(shù)國(guó)家成為它們的經(jīng)濟(jì)附庸（或原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)、資本輸出場(chǎng)所）；英鎊在國(guó)際貿(mào)易中具有主導(dǎo)地位。所以說上述“19世紀(jì)稱得上是歐洲的世紀(jì)”的論斷是符合實(shí)際的。歐洲中心論者的預(yù)言是“20世紀(jì)，還會(huì)是歐洲的世紀(jì)”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷這一預(yù)言落空了。理由：通過第二次工業(yè)革命，英法等老的工業(yè)國(guó)家相對(duì)落后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起；經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，歐洲經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步衰落；二戰(zhàn)后，布雷頓森林體系使美元取代英鎊成為具有主導(dǎo)地位的貨幣，美國(guó)成為世界貨幣、金融和貿(mào)易體系的中心；20世紀(jì)六七十年代，日本和西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及第三世界國(guó)家的崛起，使得世界經(jīng)濟(jì)格局向多極化方向發(fā)展。所以20世紀(jì)不再是歐洲的世紀(jì)了。（2）要素：需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料二所述時(shí)間為中國(guó)近代，這一時(shí)期面對(duì)西方的沖擊，中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的“永久性變化”應(yīng)該是近代化，其主要要素應(yīng)該是近代中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的新因素。結(jié)合所學(xué)可以知道，經(jīng)濟(jì)方面，新的經(jīng)濟(jì)成分——民族資本主義經(jīng)濟(jì)；政治方面，新階級(jí)——民族資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生與壯大；科技教育方面，通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法運(yùn)動(dòng)新式學(xué)堂、留學(xué)生、翻譯、軍事、科技人才等等因素大大增加；軍事方面：近代海軍建立等；思想方面：通過向西方學(xué)習(xí)和新文化運(yùn)動(dòng)等西方民主思想、馬克思主義等思想在中國(guó)得到傳播；社會(huì)生活方面：體現(xiàn)近代西方文明的生活方式、社會(huì)習(xí)俗等隨著西學(xué)東漸而傳入中國(guó)。（3）觀點(diǎn)：要求“據(jù)材料三歸納”，由材料三中的“傳統(tǒng)的美國(guó)學(xué)派認(rèn)為，冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的，蘇聯(lián)熱衷于獲得領(lǐng)土，尤其是征服東歐領(lǐng)土”、“如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國(guó)將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)”等信息可以得出美國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)是蘇聯(lián)擴(kuò)張侵略引發(fā)冷戰(zhàn)。分析：要求“運(yùn)用所學(xué)知識(shí)”辯證地分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道冷戰(zhàn)是美蘇意識(shí)形態(tài)與國(guó)家利益沖突的結(jié)果，不應(yīng)該僅歸因?yàn)樘K聯(lián)的擴(kuò)張。（4）表現(xiàn)：結(jié)合題目要求，所回答的表現(xiàn)時(shí)間為20世紀(jì)60、70年代，還有就是要求回答政治和經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道，政治上，政治多極化趨勢(shì)出現(xiàn)：歐共體形成為重要一極；日本崛起；第三世界興起；中國(guó)國(guó)際地位提高。經(jīng)濟(jì)上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織興起：歐共體形成；東盟產(chǎn)生。影響：需要結(jié)合所學(xué)從政治和經(jīng)濟(jì)的角度回答即可。由所學(xué)可以知道，多極化的出現(xiàn)，在政治上沖擊了美蘇兩極格局；在經(jīng)濟(jì)上，西歐、日本崛起，使布雷頓森林體系發(fā)生動(dòng)搖（美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位）；第三世界致力于建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。考點(diǎn)：新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?工業(yè)革命與資本主義世界市場(chǎng)的形成；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展?晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起?民族工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的影響；思想解放的潮流?維新