六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－2.1 消化與吸收｜湘教版

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2消化與吸收板塊：教學(xué)課件第2單元營(yíng)養(yǎng)與健康實(shí)驗(yàn)記錄表饅頭發(fā)生的變化變化的原因變小牙齒切斷、磨碎變濕潤(rùn)唾液的作用變甜淀粉在淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖（人體可以吸收的物質(zhì)）人體消化器官

找一找我們的消化器官在身體內(nèi)的位置。人體消化器官

比爾蒙特胃中某些物質(zhì)能將食物分解成小顆粒。胃液是一種酸性液體，能將食物分解成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)。對(duì)比研究觀看動(dòng)畫：比較兩根輪廓線拉直后的長(zhǎng)度

把兩手掌貼在桌上，一只手的手指盡量展開(kāi)，另一只五指緊緊并攏，分別用兩根線沿著手圍出兩條外輪廓線。

褶皺，大大增加了小腸內(nèi)的表面積。

通過(guò)前面的對(duì)比研究，得出結(jié)論：小腸內(nèi)表面的構(gòu)造絨毛毛細(xì)血管褶皺小腸內(nèi)表面及褶皺小腸絨毛的作用

小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起——小腸絨毛，這就大大增加了小腸內(nèi)的表面積。

通過(guò)前面的對(duì)比研究，得出結(jié)論：

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