六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 消化與吸收|湘教版_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 消化與吸收|湘教版_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 消化與吸收|湘教版_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 消化與吸收|湘教版_第4頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 消化與吸收|湘教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

消化與吸收探究一:

吃下去的食物

依次去哪里了?口腔食道胃小腸大腸肝口腔

食道胃

小腸大腸探究二:

這些器官在消化過(guò)程中分別起什么作用了?

牙齒嚼碎食物,舌頭負(fù)責(zé)攪拌,唾液中含有淀粉酶,能把淀粉分解為人體可以吸收的物質(zhì)。食道食管是食物的通道,食管壁很薄,吃飯要細(xì)嚼慢咽,才不容易噎住哦。食道胃像一個(gè)大口袋里。它不停地蠕動(dòng),還下起了“酸雨”。食道小腸彎彎曲曲有6、7米長(zhǎng),內(nèi)表面布滿了微小的指狀突起,這些突起就是小腸絨毛。食道大腸短粗短粗的,大約有1.5米長(zhǎng)。探究三:

小腸內(nèi)表面的構(gòu)造怎樣有利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收?小組研究報(bào)告研究?jī)?nèi)容:研究方法:研究結(jié)果:我們是不是可以這樣整理

口腔……光滑的食道……會(huì)蠕動(dòng)的胃……很長(zhǎng)的小腸……粗短的大腸……咬碎食物輸送食物消化食物吸收食物的營(yíng)養(yǎng)存放食物的殘?jiān)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論