第一課第二框信用卡、支票和外匯(6班用)

準備默寫1、貨幣的職能2、紙幣的含義3、紙幣的發(fā)行量必須以___為限度、公式是___4、價格的含義通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值叫價格=價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)1.小張在商店里購買了一件打折商品,原標(biāo)價為人民幣50元,實際支付40元。在這次購買活動中，貨幣執(zhí)行的職能是A、支付手段B、流通手段C、價值尺度D、貯藏手段B2．隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國居民收入也在增加。去年，小張的工資從5000元漲到了6000元，其中2000元用于付房租，1500元用于購買一款原價為2500元的手機。在這里6000元、2000元、1500元、2500元分別體現(xiàn)了貨幣的()A．支付手段流通手段支付手段價值尺度B．支付手段支付手段流通手段價值尺度C．貯藏手段流通手段流通手段價值尺度D．流通手段價值尺度支付手段流通手段B工資、房租、購買、標(biāo)價

我今天領(lǐng)了3500元工資，到振華商場看到一件衣服標(biāo)價680元，打折后我支付612元買了下來。在這里貨幣各執(zhí)行了什么職能？鞏固練習(xí)1我今天領(lǐng)了3500元工資，到振華商場看到一件衣服標(biāo)價680元，打折后我支付612元買了下來。在這里貨幣各執(zhí)行了什么職能？鞏固練習(xí)1支付手段價值尺度流通手段

國家有權(quán)發(fā)行紙幣，能規(guī)定它的面額，但不能規(guī)定它的購買力，也不可以任意發(fā)行紙幣。

疑問：國家能自由決定紙幣的發(fā)行量和面額嗎？津巴布韋5億紙幣教師點撥：2、紙幣和貨幣的區(qū)別？紙幣是價值符號，不是商品，本身沒有價值，沒有價值尺度、貯藏手段職能，但能代替貨幣執(zhí)行所有的職能貨幣是商品，其本身有價值。具有5種職能1、一部電話標(biāo)價320元①這320元是電話的______；②這是通過320元____來表現(xiàn)____________③也可說320元是該電話價值的貨幣表現(xiàn)；④電話標(biāo)價320元，此時貨幣執(zhí)行了_______職能,是_______的貨幣(現(xiàn)實還是觀念的貨幣?)價格貨幣

該電話的價值拓展延伸P5價值尺度觀念上2、探究：“抱布貿(mào)絲”，拿錢買筆都是商品流通嗎？什么是商品流通？公式是？貨幣固定的充當(dāng)一般等價物與它出現(xiàn)之前的一般等價物的區(qū)別是（）A、以前的是商品，現(xiàn)在的不是商品B、以前的是不固定的，現(xiàn)在的是固定的C、以前的是固定的，現(xiàn)在的是不固定的D、以前的體現(xiàn)人與人的關(guān)系，現(xiàn)在的則不體現(xiàn)B鞏固練習(xí)2判斷：1、國家有權(quán)發(fā)行紙幣嗎？2、國家有權(quán)規(guī)定紙幣的面值或面額嗎？3、國家有權(quán)規(guī)定每種面額的紙幣各發(fā)行多少嗎4、國家有權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力嗎？5、國家有權(quán)規(guī)定每種面額的紙幣各代表多大的價值嗎？6、紙幣是商品，本身有價值有權(quán)有權(quán)有權(quán)無權(quán)無權(quán)××信用工具設(shè)置情境

商場里人們選購了自己稱心如意的商品后，將小推車推到收銀臺前，有的用現(xiàn)金進行結(jié)算，有的則將卡交給服務(wù)員，進行刷卡結(jié)算；有的人喜歡在網(wǎng)上購買自己中意的商品；在法國著名的香榭里大街，一群中國游客在用歐元買法國香水。問題引領(lǐng)（1）你知道的結(jié)算方式有哪些嗎？你經(jīng)常使用哪種結(jié)算方式？（2）經(jīng)濟往來結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具有哪些？分別有何特點？信用卡、支票和外匯知識目標(biāo)1.理解信用卡的含義及優(yōu)點2.理解匯率的含義和表現(xiàn)方式能力目標(biāo)運用外匯的相關(guān)知識解釋生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象情感、態(tài)度價值觀樹立正確的金錢觀念和國家意識學(xué)習(xí)目標(biāo)自主探究（P8—P9）1、經(jīng)濟往來的結(jié)算經(jīng)常使用的結(jié)算方式2、經(jīng)濟往來的結(jié)算中經(jīng)常使用的工具3、信用卡的含義、優(yōu)點4、銀行信用卡的含義5、支票的含義、類型1、在核算經(jīng)濟收支往來時，通常使用的兩種結(jié)算方式，一是_________，二是__________。前者是用_____來完成，后者通過_________來完成。經(jīng)濟往來的結(jié)算中經(jīng)常使用的工具是_______和_____。2、支票：是______存款的支付憑證。主要分為_________和__________兩種。

成果展示現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算紙幣銀行轉(zhuǎn)賬信用卡支票活期現(xiàn)金支票轉(zhuǎn)賬支票3、信用卡：（1）含義（2）銀行信用卡是___________對___________的客戶發(fā)行的一種________。持卡人可以在發(fā)卡銀行_____的消費場所消費，也可以在______的營業(yè)機構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬。（3）優(yōu)點：商業(yè)銀行資信狀況良好信用憑證指定指定能力提升王先生在去海南之前，從網(wǎng)上成功訂購了三張從北京到?？诘娘w機票，并在海南預(yù)訂了賓館，費用從他提供的VISA卡（全球通用的信用卡）中扣除。這種結(jié)算方式A屬于現(xiàn)金結(jié)算B使用支票支付C提高了貨幣的購買力D簡化了收款手續(xù)，方便D點評：信用卡是電子支付卡，課本上所說的信用卡是廣義上的信用卡，既包括銀行信用卡，也包括大家所使用的校園卡。如果你的飯卡或者銀行信用卡丟失了你應(yīng)該怎么辦？馬上掛失！使用信用卡十分安全嗎？不是判斷：①使用銀行信用卡可以減少現(xiàn)金流通量，并緩解通貨膨脹②使用銀行信用卡減少流通中的貨幣量③使用信用卡可以減少貨幣支出量④使用信用卡既方便又十分安全√×××√×1、如果我們到法國旅游，能在那里用人民幣購物付費嗎？2、怎樣實現(xiàn)人民幣和法郎的兌換？思考1、外匯的含義2、匯率的含義3、什么是外幣匯率升高？外幣匯率跌落？4、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義自主探究（P10）成果展示1、外匯：2、匯率：3、什么是外幣匯率升高？外幣匯率跌落？5、保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義、意義用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段外幣≠外匯又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率如果100單位外幣可以兌換更多的人民幣，說明外匯匯率______；此時人民幣___值，外幣____值有利于我國___口，不利于我國___口。外幣匯率跌落是指______？此時________？升高貶升出進這一變化讀作外幣匯率_____人民幣的外匯匯率_____人民幣匯率______今天100$：620￥昨天100$：626￥教師點撥跌落跌落升高人民幣升值的影響：有利于商品進口、對外投資、出國旅游、償還外債。不利于商品出口、引進外資。人民幣貶值的影響：不利于商品進口、對外投資、出國旅游、償還外債。有利于商品出口、引進外資。小試身手：2013年12月11日美元兌換人民幣632.77元，12月30日美元兌換人民幣632.83元。上述變化說明同樣數(shù)量的美元兌換的人民幣_____，說明外幣匯率________，人民幣匯率_____，美元___值，人民幣____值，有利于我國___口，不利于___口。多了升高跌落升貶出進人民幣國際化是指人民幣能夠跨越國界在境外流通，成為國際上普遍認可的計價、結(jié)算及儲備貨幣的過程。盡管目前人民幣境外的流通并不等于人民幣已經(jīng)國際化了，但人民幣境外流通的擴大最終必然導(dǎo)致人民幣的國際化，使其成為世界貨幣。一國貨幣想要成為國際結(jié)算貨幣，主要取決