第27個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)

———第27個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)（精選24篇）

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇1

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。在生活中，只要人與車相互謙讓，就能避開交通事故的發(fā)生，削減死亡的人數(shù)。為了你與他人的平安，請騰出您每日休息時(shí)間的萬分之一，等一等綠燈。在我的腦海里，常常出現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：那是一個(gè)十子交叉路口。一輛直奔下元的摩托車飛一般的`駛過，橫沖直撞，視若無人。相向而來的貨車也以飛機(jī)的速度向前行駛。他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車上的那個(gè)小伙子被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上裝有的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部血流不止。奔馳而來的搶救車將他們接走了

假如他倆都慢一步，這樣凄慘的結(jié)果確定不會(huì)發(fā)生。正所謂退一步海闊天空莫非就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺得公路不是一片安靜的地方，更像是一片戰(zhàn)場司機(jī)和小伙子就是一位戰(zhàn)士，但是公路并不是戰(zhàn)場，他們更不是戰(zhàn)士，而他們?yōu)榈膮s是私人利益。

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。世界由于有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜了嗎?要想得到生命的保障，那就請您遵守交通規(guī)章，維護(hù)交通秩序。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇2

消防是一件非常危急的工作。他們各個(gè)身懷絕技，有一些消防隊(duì)員因此丟失了生命，這也是人們造成的。由于人們沒有做好一些平安防范，然后導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

火，是漂亮的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以暖和的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無情的。它會(huì)給人類帶來極大的危害，如我們看到從前漂亮的大山，在獲得燒傷下，一刺眼就毀滅了。

火是人類進(jìn)步的里程碑，但也是殺傷力的東西之一。如前幾年的一次火災(zāi)中，一位男士的大棚里著火了，公安機(jī)關(guān)和消防都到位了，大火仍在燃燒著屋里的一切，大火燃燒著塑料，滾滾的黑煙在不斷往天空上升，消防員用水管接到了消防車，一噴，大火還是沒有減弱，還是非常兇狠地燃燒。里面?zhèn)鞒隽艘还沙粑?，消防員在那邊聚精會(huì)神地觀看火焰，在消防隊(duì)員半小時(shí)努力奮戰(zhàn)下，火是小了，但還沒有完全滅，后來消防員拿著滅火器快速地跑進(jìn)去，把全部還有冒煙的和還冒著小火的地方都噴了一遍，火也最終滅了。

這就是火引起的慘烈事故，作為一名同學(xué)，我們沒有力量也不行能去解決這催人淚下的一幕幕悲劇，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問，不讓火成為摧毀人類家園和生命的危急物種。消防平安，危關(guān)社會(huì)。讓我們擼起袖子，共造和諧社會(huì)，防止火災(zāi)，平安你我。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇3

“叮叮?！狈艑W(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們像一只只剛從籠子里逃出的小鳥，飛向那湛藍(lán)的天空，查找自己那即暖和又平安的巢。由于在這個(gè)世界上沒有比家還要平安的地方。

在我尋家的過程中，觀察三個(gè)會(huì)變顏色的小頭。認(rèn)真一看，原來是新來的‘‘小警察’’一一交通燈。觀察紅色的‘‘小警察’’嚴(yán)厲?的對我說：“小伴侶，請你停下來?！蔽腋鶕?jù)它的意思停止了前進(jìn)，可是，并不是全部的伴侶都像我一樣。他們一個(gè)個(gè)像一把利劍穿越了公路，這可讓過往的車輛提心吊膽。幸虧他們平安過去，可是一對母女可沒有像他們一樣的幸運(yùn)。

一位母親騎著電動(dòng)車帶著她的女兒，像一把利劍一樣從我的身旁穿過。就在這時(shí)，一輛出租車觀察他前面突然消失了兩個(gè)身影，馬上剎車?？墒?，由于發(fā)覺的太晚，那位母親的女兒永久的離開了，而她自己也受了重傷。在場的伴侶驚呆了，而那些闖紅燈的伴侶，都低下了頭。

這時(shí)，綠色的“小警察”和氣的對我說：“小伴侶，請你快速穿過公路?！蔽矣痔ど狭藢ぜ业穆烦?。

所以我說，在這個(gè)世界上沒有比家還要平安的地方。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇4

今日我在學(xué)校跳繩的時(shí)候，由于沒留意看自己四周，把我的同學(xué)劉恩哲左眼睛給打了，當(dāng)時(shí)，我就給恩哲賠禮了，老師抓緊帶他去醫(yī)務(wù)室了，點(diǎn)了眼藥水，眼睛有些腫，我可怕極了，可怕他的眼睛看不見了，也不知道他的眼睛什么時(shí)候能好起來。

放學(xué)后，下了校車，媽媽來接我，就先問了我打傷劉恩哲眼睛的事情，我告知媽媽，我真的不是有意的，我很內(nèi)疚，也很可怕，他的眼睛再也看不見了，就意味著，他再也見不到他心愛的爸爸媽媽了，說著說著，我哭了起來，由于我心里可怕極了，媽媽摸摸我的頭，為我擦干眼淚，對我說“別可怕，安安，咱們一起去看看劉恩哲，看看需不需要去醫(yī)院看看，再當(dāng)面對劉恩哲和他的家人賠禮，盼望他們能原諒你，也盼望他能快點(diǎn)好起來”，我非常勸慰地點(diǎn)著頭，只希望著能快點(diǎn)見到劉恩哲。

天黑了起來，也下起了雨，我們找到了劉恩哲家，劉恩哲媽媽迎接我們進(jìn)門，進(jìn)到他家后，我就向劉恩哲賠禮了，也向他媽媽賠禮了，并表達(dá)了我的歉意和我盼望劉恩哲的眼睛快些好起來的愿望。我媽媽認(rèn)真地查看了劉恩哲的左眼睛，消腫了一些，坐眼睛下還能看到被跳繩打到的紅印。我和媽媽再次表達(dá)了我們的歉意。恩哲和他們家人也原諒了我們，我和恩哲就玩了起來，恩哲家男孩子的玩具可真多，比我們家的多多了，好多都是我沒有玩過的，我們很快樂的玩起了男孩子間的嬉戲。

媽媽們說，我們倆這是不打不相識(shí)，盼望我們熊孩子們在玩耍的時(shí)候，肯定留意平安。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇5

平安就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“微小之處隱蔽大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！敝灰覀冊谏钪卸嗔粢馄桨?，就會(huì)少些悲劇，少些苦痛，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美妙。

我不能承認(rèn)我始終都在遵守交通規(guī)章，現(xiàn)在的你也許也不敢保證你沒有為了節(jié)約時(shí)間而橫穿公路的事實(shí)。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤擔(dān)心。

當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí)，一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)后悔的嘆息和聞身趕來家屬苦痛流涕的眼淚。假如我可以將“盼望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的全部靈魂：請安眠。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時(shí)，他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。

交通的死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人哀思而又殘酷的事實(shí)，誰都難過難受，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了平安的警鐘。生命就像稻田，它需要水的澆灌，才會(huì)健壯成長;生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹，有了平安的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記?。喝说纳挥幸淮?，請珍惜它。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇6

消防隊(duì)對我來說始終都是一個(gè)神奇的地方，里面出來一輛輛“呼啦呼啦”叫著的消防車，奔向發(fā)生火災(zāi)的地方?？墒亲呓?，我發(fā)覺好多我不知道的隱秘，深深吸引著我。

我們這一站的目的地就是淮安市消防支隊(duì)。

進(jìn)入大門，我們看到七輛排著整齊隊(duì)伍的消防車，它們外表看來一模一樣，可是功能卻大不相同，有水罐消防車、搶險(xiǎn)救援消防車、水罐泡沫消防車、舉高噴射消防車……里面也是內(nèi)容豐富：有消防水罐、水泵、水槍、水炮、云梯……

接著，我們還看到了一些特制的裝備，例如：滅火防護(hù)服、消防防蜂服、能測出著火點(diǎn)和生命跡象的槍。消防防蜂服是一身橙色的衣服，臉部是厚厚的紗，腳上是厚厚的靴子，據(jù)說這套衣服密不透風(fēng)，一只馬蜂都飛不進(jìn)去，可以愛護(hù)消防員出入大群的馬蜂中間?？墒亲鍪痉兜氖迨迕撓乱路r(shí)，我看到他的臉上全是汗水。我暗想：消防員叔叔真辛苦啊!

今日也有小小的圓滿：消防叔叔選擇了部分幸運(yùn)的小伴侶可以坐消防云梯升到高處，可是我不是其中之一?；貋淼穆飞?，我始終在叨念：假如我能上去多好!但是爸爸說：“這些叔叔那么辛苦，平常要訓(xùn)練，周末還組織你們小伴侶參觀，已經(jīng)很不簡單了。由于條件的限制，不行能每個(gè)人都上去呀，要學(xué)會(huì)感恩?！?/p>

晚上，媽媽問我收獲了什么，我眨刺眼睛：“我知道了科技的重要性，它可以挽救生命。我也知道了消防員叔叔工作的艱辛!”我在心里暗暗想，我長大后也要當(dāng)消防員!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇7

火，賜予人們光明，也代表著盼望?；?，是暖和的象征，它讓寒冷不再，火，更是盼望的象征，它指引著我們前行。

人類離不開火，火，對我們的作用特別多。如：火可以將未經(jīng)過烹飪的食物煮熟，增加免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的冬天里取暖，也可以用來燒水。但在用火的同時(shí)，它也存在著危急性，它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來一片綠油油的且茂密的森林變得只剩下無窮的灰燼，也導(dǎo)致了大自然受到了損害。

有時(shí)也會(huì)由于擔(dān)心全用火導(dǎo)致火災(zāi)，可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸，線路故障等各種緣由發(fā)生火災(zāi)。也有人對孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不當(dāng)心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類的，這不僅是大人對孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對火災(zāi)防范意識(shí)太弱。

假如想讓火造福于人民，就要對火災(zāi)的防范意識(shí)加強(qiáng)，要留意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危急物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，避開吸入灰塵、煙霧，導(dǎo)致臨時(shí)性休克，更要立刻撤離危急地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場更要留意四周是否有易燃易爆物品。假如有，那么要告知四周人民盡快撤離，還要在有風(fēng)時(shí)留意風(fēng)的方向，盡快離開。所以防火意識(shí)要加強(qiáng)，留意四周是否還存留火種。

消防平安很重要，平安生活靠大家。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇8

學(xué)校里，老師老是告知我們，要留意交通平安，要留意交通平安。放假時(shí)，老是有再一次我們肯定要留意交通平安。我卻想:我們是同學(xué)，又不是司機(jī)，只要司機(jī)們遵守交通規(guī)章，還會(huì)有什么交通事故呢?有什么必要留意交通平安。

寒假里，我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過晚飯，天色也慢慢暗了下來。媽媽提議，平常工作忙，難得出來玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去?？爝^年了，盡管天氣很冷，可街上還是人來人往的，好不喧鬧。

來到了一個(gè)十字口，對面的綠燈一閃一閃的。立刻就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí)，我觀察一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么焦急干什么呀?闖黃燈也很啊。就在這時(shí)，只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過的轎車撞飛了起來，甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著突然的情景嚇住了，一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過去，我趕忙也跟了上去。只見那阿姨在地上苦痛的，這時(shí)候人都圍上來，撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來，有人趕忙了112和120。大家七嘴八舌，都為受傷的阿姨擔(dān)憂。不一會(huì)兒，警車和咆哮而來，120急救車也趕來了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了搶救車。

望著遠(yuǎn)去的搶救車，我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過十字口做到了減速慢行，就沒有今日這事了。我耳邊好像又響起了老師的話:“留意交通平安?！笔前。覀兪峭瑢W(xué)，更應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。由于我們每個(gè)人不管是走、騎車、開車都是交通的參加者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)章，才能真正的交通平安。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇9

為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育工作，我校根據(jù)學(xué)區(qū)要求，開展了“平安教育活動(dòng)周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化平安管理共建和諧校內(nèi)”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，樂觀組織開展好平安教育周系列活動(dòng)，達(dá)到仔細(xì)支配、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建平安的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、仔細(xì)制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)平安教育活動(dòng)的管理

為了更好地開展好“平安教育周”活動(dòng)，我校成立了平安周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的、符合學(xué)校實(shí)際的方案，指導(dǎo)全校開展平安教育系列活動(dòng)。

二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化平安教育。

1、扎實(shí)開展宣揚(yáng)活動(dòng)，力求人人參加，效果明顯。在開展教育周系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)開頭的第一天，進(jìn)行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對全體師生進(jìn)行平安教育，學(xué)校對平安教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、學(xué)校平安檢查。平安周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)同學(xué)開展“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，確保平安。

3、召開平安教育主題班會(huì)，要求班主任從方方面面以“平安”為主題進(jìn)行了平安教育。

4、刊出平安教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣揚(yáng)手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記平安”為主題的黑板報(bào)。每班還組織同學(xué)完成一份平安教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級各進(jìn)行平安教育講座，由學(xué)校組織同學(xué)觀看平安教育警示圖片，并組織同學(xué)進(jìn)行爭論，深化教育效果。

三、取得效果

1、同學(xué)平安學(xué)問面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對留意平安的理解更深了。

2、同學(xué)法制觀念增加了，能夠做到知法守法，同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)和力量也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了平安的教學(xué)環(huán)境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好氛圍。

四、對平安教育工作的思索

由于平安問題是一個(gè)比較簡單的問題，有許多意外防不勝防，學(xué)校平安工作也不見得做到了天衣無縫，有許多擔(dān)心全的隱患也可能隨時(shí)消失，所以我校不僅要在“平安教育周”內(nèi)對平安教育重點(diǎn)抓，在平常的常規(guī)教育中，我校也將把平安教育放在第一位，力求做到平安第一。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密協(xié)作中，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的平安教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇10

通過分析近年來我國中學(xué)校生平安事故發(fā)生的緣由，我們可以發(fā)覺假如對同學(xué)的平安教育到位，同學(xué)具有基本的平安意識(shí)和防范力量，很多事故是可以避開的。這反映出我國當(dāng)前中學(xué)校公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國平安教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于同學(xué)平安學(xué)問的傳授和認(rèn)知力量的進(jìn)展，缺乏對平安意識(shí)的培育和對平安行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對公共平安教育重視不夠，實(shí)施不力、隨便性強(qiáng)，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中學(xué)校公共平安教育的實(shí)效性，確保中學(xué)校生的人身平安。

加強(qiáng)學(xué)校平安教育，是構(gòu)建中學(xué)校平安管理體系和平安教育工作長效機(jī)制的需要。依據(jù)“科學(xué)預(yù)防，樂觀預(yù)防”的方針，要始終把中學(xué)校平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來抓，使同學(xué)在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立平安意識(shí)，獲得平安學(xué)問，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用平安學(xué)問和技能，養(yǎng)成規(guī)范的平安行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下，平安教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教育的質(zhì)量，提高平安教育針對性和可操作性特別有必要。均提出了要廣泛宣揚(yáng)應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增加公眾應(yīng)對突發(fā)大事的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救力量。同時(shí)也有助于在中學(xué)校生中普及平安學(xué)問和提高同學(xué)防范、處置突發(fā)公共平安大事的力量，鞏固和健全我國突發(fā)公共大事應(yīng)急管理系統(tǒng)，削減災(zāi)難的發(fā)生，降低災(zāi)難損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

學(xué)校平安工作無小事，必需加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要堅(jiān)固樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念，堅(jiān)決把同學(xué)的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校平安教育工作的擔(dān)當(dāng)者是老師，主體是同學(xué)，作為一名老師，我們要利用各種時(shí)間、場合;利用各種資源，各種形式和渠道進(jìn)行平安教育。平安教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特殊是那些簡單被同學(xué)忽視不留意的方面，要常常提示同學(xué)留意平安，同時(shí)要教給同學(xué)肯定的平安防范常識(shí)和自我愛護(hù)學(xué)問，把握肯定生存避難技能和日常生活平安常識(shí)。只有學(xué)校平安，同學(xué)平安，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有老師和教育事業(yè)的進(jìn)展。最終，讓我們常敲平安警鐘，?？嚻桨簿€，讓我們的幼兒平安健康成長。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇11

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過平安教育，增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)力量;通過齊抓共管，營造全關(guān)懷和支持平安工作的局面，從而切實(shí)保障同學(xué)平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一、老師重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教育工作的開展，我班把平安工作列入重要工作方案，班主任詳細(xì)抓，并配備班級同學(xué)平安員兩名，隨時(shí)觀看班級狀況并準(zhǔn)時(shí)向班主任匯報(bào)。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁同學(xué)私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。

三、齊抓共管，群防群治

班級平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。班級組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好平安教育，是平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育周為重點(diǎn)，常常性地對同學(xué)開展平安教育，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。

1、仔細(xì)做好平安教育周工作。平安教育周以校內(nèi)平安為主題，在平安教育周期間，組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣揚(yáng)工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。樂觀推行一周平安提示，利用周前會(huì)議，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過《給家長的一封信》的公開信，增加家長的平安意識(shí)。通過教育提高廣闊同學(xué)的平安意識(shí)、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。

3、提倡走讀同學(xué)步行上學(xué)，對同學(xué)騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁同學(xué)騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，準(zhǔn)時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我班平安保衛(wèi)工作水平。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇12

人的生命只有一次，所以我們必需珍惜它，必需珍惜你所擁有的美妙……

不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆忙來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的富強(qiáng)而昌盛，腳步是如此的飛速而又不愿有一絲一毫的停留……

可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開頭顫抖：在這漂亮而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”靜靜地趁虛而入，靜靜地埋伏在多姿多彩的世界之中，悄悄而又殘酷地打破這這個(gè)安靜而又美滿的社會(huì)……

是個(gè)絢爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市照舊是這樣的繁忙，即使是這樣漂亮而動(dòng)人的午后，由于人們都在盤算著屬于自己的事情吧……

就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速大路上疾馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，好像正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)??！芭椤钡囊宦暰揄?，世界在這一瞬間安靜了……

血充滿在空中，四周的是一聲聲尖叫，換來的是親人很多的苦痛和淚水，以及自己的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……

人的生命永久只有一次，失去，你就將不再擁有……

讓我們一起來呼吁吧!

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜漂亮的生命……讓血一次次沾染漂亮的世界……所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請都深深牢記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)……

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇13

學(xué)校是培育人的場所，是社會(huì)學(xué)問和才智的中心，是國家進(jìn)展的盼望所在，然而同學(xué)生活的環(huán)境中的擔(dān)心全隱患比比皆是，同學(xué)損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給同學(xué)本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。平安責(zé)任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)平安，老師課前課中課后講平安，可以說學(xué)校老師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了平安這根弦。家長也千吩咐萬叮囑。盡管如此，同學(xué)的平安意識(shí)仍舊很淡薄，平安事故總有發(fā)生。為什么會(huì)消失這樣的狀況呢?

縱觀以往的平安教育，大多停留在說教的層面上，總以"不許...'，"不要...'，"不能...'"不準(zhǔn)...'等等命令限制性的語言，大多數(shù)同學(xué)聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸心情，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生"你不讓干的我就要試一試'的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題如何對同學(xué)進(jìn)行行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)當(dāng)從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行XX。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的同學(xué)崇尚網(wǎng)絡(luò)，追趕明星，對家長、老師缺乏信任感。老師應(yīng)當(dāng)放下師長的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是伴侶關(guān)系，是相互提示、相互關(guān)心的關(guān)系。老師應(yīng)當(dāng)做到平易近人，多和同學(xué)溝通談心，讓自己有親和力，讓同學(xué)感到老師是可以信任的伴侶。我在對同學(xué)進(jìn)行平安教育時(shí)，總是這樣問："上學(xué)放學(xué)途中我們要留意什么呀?'"假如不留意這些會(huì)造成什么嚴(yán)峻的后果呢?'"天熱了，我們又要怎么辦呢?'"雷雨時(shí)，你是怎樣做的?假如方法不正確會(huì)怎樣?'面對老師提出的問題，同學(xué)就得似乎老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣同學(xué)更能記住平安常識(shí)，更知道應(yīng)當(dāng)怎樣正確的去做。

其次，平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，簡單讓人產(chǎn)生厭煩抵觸心情。為什么網(wǎng)絡(luò)嬉戲那么吸引同學(xué)，由于同學(xué)具有極強(qiáng)的奇怪???心，而網(wǎng)絡(luò)嬉戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿意同學(xué)的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)當(dāng)給予平安教育于趣味性，消遣性、身臨其境性，可借助演講、嬉戲活動(dòng)、學(xué)問競賽等載體，對同學(xué)進(jìn)行形象生動(dòng)的平安學(xué)問教育。依據(jù)同學(xué)的年齡特征，在學(xué)校一至四班級，可以多采納講故事、嬉戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行平安教育。這樣，同學(xué)愿意接受，樂觀性也大大提高了，平安防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外，我們可以在班級開展"班級平安學(xué)問競賽活動(dòng)'，以小組為單位參與計(jì)分評獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。這樣，同學(xué)的樂觀性提高了，平安學(xué)問也記住了。如;在競賽活動(dòng)中，可以設(shè)置這樣的搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)覺有一根電線垂掉在路XX時(shí)，會(huì)怎么辦?提示：①立刻后退，設(shè)置危急標(biāo)志，告知其他行人不要通過。②求救四周的成人，或打119，查找并關(guān)掉電源。完善!還可以設(shè)置有這樣的選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過，一不當(dāng)心，滑落到池塘里。接下來，你會(huì)(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.舍命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞用勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。提示：選A，落水后尖叫、呼救，對得到關(guān)心很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選B、C完全不對，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該舍命地?fù)]舞手臂或者用勁蹬腿，由于這種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，假如水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住，使你無法浮現(xiàn)水面、無法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。這樣都能提高同學(xué)的平安學(xué)問水平，平安意識(shí)大大增加了。這種方式比老師的說教好多了。

而五、六班級可用演講、嬉戲活動(dòng)和實(shí)地平安隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行平安教育。平安學(xué)問演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危急、遇到危急時(shí)的處理方法、應(yīng)當(dāng)怎樣避開危急等等，比老師的說教更具勸說力。通過嬉戲活動(dòng)也是行之有效的平安教育方法之一。在嬉戲中，有意設(shè)置一些危急障礙，讓同學(xué)識(shí)別、排解，從而達(dá)到對同學(xué)進(jìn)行平安教育之目的。當(dāng)然，假如有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種平安隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣同學(xué)更簡單接受平安學(xué)問，規(guī)范他們的平安行為，提高和增加他們的平安意識(shí)?？傊瑢ν瑢W(xué)進(jìn)行平安教育要做到他們樂于接受，通過各種嬉戲活動(dòng)等行之有效的方法，對他們進(jìn)行平安教育，從而達(dá)到普及平安學(xué)問，規(guī)范平安行為，增加平安意識(shí)之目的。

總之，對同學(xué)進(jìn)行平安教育要做到他們樂于接受，通過各種嬉戲活動(dòng)等行之有效的方法，對他們進(jìn)行平安教育，從而達(dá)到普及平安學(xué)問，規(guī)范平安行為，增加平安意識(shí)之目的。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇14

當(dāng)今，伴隨著信息科技的快速進(jìn)展，社會(huì)各階層掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興科技時(shí)代已經(jīng)家喻戶曉，人們可以輕而易舉地利用網(wǎng)絡(luò)來獵取自己所需的信息了。

世界的每一個(gè)角落都有中國人的腳印?????，雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但和親人，仍能進(jìn)行最“親熱”的接觸，這都是由于有了網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，只要有談天軟件，無論天際海角，隨時(shí)隨地都能進(jìn)行面對面的“親熱接觸了”。

古人說：“秀才不出門，便知天下事”，但如今的人們，不是每個(gè)人都是秀才，卻更勝似秀才，這些都是由于互聯(lián)網(wǎng)上的許多的網(wǎng)站，各種欄目的網(wǎng)站應(yīng)有盡有，人們可以足不出戶便知天大事，可以不行萬里路，讀萬卷書，便可以了解風(fēng)土人情和四周環(huán)境了。

當(dāng)然，有得必有失，互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣有陽光明媚的一面，也有陰暗的一面，錯(cuò)誤的信息供我們誤入歧途，_信息使我們變得不文明，和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心伴侶”。某校一女生在網(wǎng)上談天結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜愛真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不久就成了“知心伴侶”。該女生由于輕信這位網(wǎng)上“好友”，獨(dú)自與他見面，見面才知道這位姐姐是成年男人，該女生知道上當(dāng)后，懊悔莫及，那人強(qiáng)行施暴，使該女生的心靈受到嚴(yán)峻損害。從這個(gè)例子可以看出，害人之心不行有，防人之心不行無，不能輕信網(wǎng)絡(luò)中虛幻的東西，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

說到上網(wǎng)與身心健康，可能對于缺少自我愛護(hù)意識(shí)的青少年認(rèn)為，上網(wǎng)，不過是學(xué)習(xí)，溝通，與自己的身心并沒有關(guān)系，說起來有點(diǎn)牛頭對馬嘴。實(shí)際這兩者這間有著親密的關(guān)系!一個(gè)人假如長時(shí)間的凝視電腦，眼睛會(huì)過度疲憊，表現(xiàn)為眼睛脹痛，流淚不止，嚴(yán)峻的會(huì)引起頭前等癥狀，所以，我們應(yīng)合理支配時(shí)間，健康上網(wǎng)，我們就可以得到了上網(wǎng)的真正樂趣。

互聯(lián)網(wǎng)又像個(gè)大禮堂，每個(gè)人都有敬重與被敬重的權(quán)利，無論熟人還是生疏人，都要時(shí)刻講究禮貌。

讓我們一起來杜絕不良網(wǎng)絡(luò)站，在樂觀健康的綠色網(wǎng)絡(luò)中，歡樂的成長起來!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇15

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么奇妙的境界。一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過這項(xiàng)平安整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇16

依據(jù)教育局文件精神，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開平安工作會(huì)議，就春季平安工作做出部署，現(xiàn)就我校全國中學(xué)校生平安教育日宣揚(yáng)教育活動(dòng)相關(guān)工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)平安管理，做好平安防范

由于社會(huì)危急人員侵害同學(xué)案件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校經(jīng)討論打算，進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)老師值班力度，充分發(fā)揮人防、物防、技防作用，時(shí)刻留意防范，嚴(yán)防歹徒入校及上下學(xué)路上侵害同學(xué)。

2、仔細(xì)做好同學(xué)上下學(xué)平安教育

通過對同學(xué)上下學(xué)平安防范教育，教育同學(xué)遇有問題準(zhǔn)時(shí)呼喊和報(bào)警，不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知同學(xué)家長，要準(zhǔn)時(shí)接送孩子上下學(xué)，并樂觀協(xié)作學(xué)校對孩子的平安教育和管理。

3、樂觀開展全國中學(xué)校生平安教育日宣揚(yáng)教育活動(dòng)

我校緊緊圍繞全國中學(xué)校生平安教育日，以普及平安學(xué)問、確保生命平安為主題，樂觀開展平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)。3月25日下午，全校師生開展了一次消防、地震疏散應(yīng)急演練。晚上觀看了《平安上學(xué)路》視頻節(jié)目，組織同學(xué)撰寫交通平安作文。

學(xué)校將市教育局推送的平安宣揚(yáng)短信息同學(xué)是家庭的盼望，民族的將來。愿學(xué)校、家庭和社會(huì)共同攜手呵護(hù)他們的平安，保障其健壯成長。通過學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)公布。

4、營造平安和諧校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步提高師生的平安意識(shí)

通過加強(qiáng)教育、時(shí)刻提示，做到警鐘長鳴，高度重視平安防范意識(shí)的培育，進(jìn)一步提高師生的平安意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇17

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分?，F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步?????。突然，一輛車"唰'地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，連續(xù)騎他的"飛車'，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路XX，我們就帶著奇怪???心走了過去。"啊'我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車'的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂姡?唉!這孩子這可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。'"假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如'可是，再多的"假如'也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬分

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，由于我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過公路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍我們學(xué)校生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)覺有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。

讓我們把"交通平安'這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的伴侶，它將永久愛護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇18

學(xué)校平安重于泰山，適逢第十五個(gè)"全國中學(xué)校生平安教育日'，3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開了平安教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長為全校師生開展平安教育培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的平安教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通平安、食品衛(wèi)生平安、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等平安學(xué)問以及預(yù)防自然災(zāi)難等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追趕;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不行奔跑推搡;遇到自然災(zāi)難時(shí)，要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己等。

學(xué)校將以第十五個(gè)"全國中學(xué)校生平安教育日'為契機(jī)，加大宣揚(yáng)教育力度，實(shí)行多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對同學(xué)開展宣揚(yáng)教育。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和平安保衛(wèi)工作。協(xié)作有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造平安和諧的校內(nèi)環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

生命是美妙的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是平安，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，落實(shí)平安措施，做到警鐘長鳴!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇19

健康、平安、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而平安又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅(jiān)持不懈地抓好平安教育工作的基礎(chǔ)上，我園依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理方案”的文件通知，貫徹實(shí)際，方案組織開展各類平安工作，將平安學(xué)問融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，打算在全園廣泛開展“3。26平安教育日”和“3月24日——4月28日”平安教育周活動(dòng)。

一、開展平安教育周商討會(huì)議

3月24日我園針對平安教育周召開商討會(huì)議，由平安負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣揚(yáng)了平安教育內(nèi)容，并組織老師商討本次平安教育活動(dòng)周依據(jù)本園的實(shí)際制訂方案，具體部署了平安教育周活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，將本次平安教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“平安在我心，平安在我行”。

二、開展豐富多彩的平安活動(dòng)

1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃命演習(xí)活動(dòng)。

隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小伴侶們在班級老師緊急有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定平安場地集合。

通過本次演習(xí)活動(dòng)，增加了小伴侶自我愛護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事驚慌、不可怕、鎮(zhèn)靜冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的熟悉，也讓消防學(xué)問真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變力量，學(xué)習(xí)面對危急處亂不驚、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。

2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中學(xué)校幼兒園的平安事故急救教育與培訓(xùn)》

我園為了加強(qiáng)幼兒園平安工作的管理，提高每位教職工的平安教育意識(shí)與技能，保證幼兒有一個(gè)平安、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午進(jìn)行了中學(xué)校幼兒園的平安事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中，通過圖文并茂的課件深化淺出地向老師們講解了兒童急救急救的相關(guān)學(xué)問。

此次講座增加了我園教職工的平安事故防范意識(shí)和緊急搶救學(xué)問與力量。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、樂觀協(xié)作幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通平安學(xué)問的教育，并發(fā)《一封平安告家長書》，努力構(gòu)建家、園一體的平安教育。

4、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康平安。

經(jīng)過這次豐富多彩的平安教育周活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了平安意識(shí)，更加重視健康平安，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓平安教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康歡樂伴隨孩子成長的每一天!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇20

以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做平安宣揚(yáng)，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視平安的女孩，可親身經(jīng)受了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒適，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，好像快沒有力氣穿衣服了。我趕忙穿好衣服，牽強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴也許過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后，告知了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多非常鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視平安的重要性了。

同學(xué)們，愛惜自己的生命吧，別忘了：平安就是生命!

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇21

今年的主題是“我平安，我健康，我歡樂”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的平安教育活動(dòng)，突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓同學(xué)平安防范，提高同學(xué)平安自護(hù)力量。

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后，我校馬上對各班進(jìn)行了布置，要求各班充分熟悉中學(xué)校平安教育活動(dòng)的重要意義，將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、仔細(xì)組織，周密支配

平安教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署，以班級為單位組織實(shí)施。依據(jù)各班實(shí)際狀況加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。肯定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

學(xué)校把本次活動(dòng)開展?fàn)顩r納入對班級平安工作檢查考核的內(nèi)容，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展平安教育的狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，吸取閱歷，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四、詳細(xì)活動(dòng)，深化教育

1、3月23日利用國旗下講話，做好平安教育日的宣揚(yáng)、教育和平安教育日啟動(dòng)儀式工作。在國旗下講話中，給同學(xué)們介紹了中學(xué)校平安教育日的由來，歷年平安教育日的主題，并向同學(xué)提出了平安留意事項(xiàng)，收到了很好的平安教育效果。

2、3月23日利用周一班會(huì)，開展以“我平安，我健康，我歡樂”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高同學(xué)的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)力量。

3、3月25日下午，由校長帶領(lǐng)全體老師對全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查，排查平安隱患。對各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的平安大檢查，找出平安隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄。

4、3月26日，各班出了一期平安教育手抄報(bào)，搜集相關(guān)平安教育的資料，讓同學(xué)能夠從中引起留意，并獲得相關(guān)平安學(xué)問，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互溝通與學(xué)習(xí)，提高熟悉，共同進(jìn)步。

5、3月27日發(fā)平安教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓同學(xué)家長加入到平安教育日活動(dòng)中，并使其在平安教育活動(dòng)中起到重要作用。

6、3月30日在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立平安教育警示牌，并在校門口懸掛了平安教育條幅，在校內(nèi)內(nèi)和校內(nèi)外，粘貼平安教育宣揚(yáng)標(biāo)語，對同學(xué)們進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)。

7、3月30日，我校組織了一次逃命平安演練，并取得了較好的效果。

通過開展平安教育日系列活動(dòng)，對全體同學(xué)進(jìn)行了平安教育再宣揚(yáng)，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增加了學(xué)?！捌桨残?nèi)”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì)而努力。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇22

經(jīng)過這次__高中消防日培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體會(huì)到學(xué)校消防平安工作不是一時(shí)一事就能做好的,是常常性的工作。培育消防平安潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防平安這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救力量,努力營造全校消防氛圍,從而制造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境。個(gè)人覺得要做到以下幾點(diǎn)：

一、高度重視,樂觀做好消防平安的宣揚(yáng)工作只有思想上重視起來,平安行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此,我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)。11月份,我們主要從這三方面落實(shí)這項(xiàng)工作:第一通過學(xué)校會(huì)議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng),提出留意問題,要求各部門將平安牢記在心;其次通過橫幅、板報(bào)、國旗下講話、班會(huì)課等形式對全體師生進(jìn)行消防平安教育;第三邀請專業(yè)消防學(xué)問講解員對我校教職工進(jìn)行消防平安講座。11月23日,江北社安防火中心對我校教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問講座。向我們介紹了消防的基本常識(shí):燃燒三要素、火災(zāi)的分類、滅火的基本原理、滅火器的類型及滅火范圍、使用方法等。

二、推動(dòng)消防平安責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

明崗明責(zé),加強(qiáng)檢查是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措,詳細(xì)來說,我們在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

依據(jù)我校實(shí)際狀況,我們將試驗(yàn)室、同學(xué)寢室樓作為消防重點(diǎn)部位。試驗(yàn)室由試驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé),寢室樓由生活老師負(fù)責(zé)。其中我校高中寢室樓為封閉式結(jié)構(gòu),消防管理難度較大,11月份,學(xué)校花費(fèi)近萬元購買了50個(gè)煙感器安裝在高中寢室樓。

2、11月份對全校的消防器材、各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行大檢查,防止過期與設(shè)施老化,本次檢查中需加注的滅火器有18個(gè),修理應(yīng)急燈3盞、平安出口標(biāo)志5個(gè)。

3、加強(qiáng)對試驗(yàn)室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證無一例隱患存在。

4、11月23日下午面對全體師生開展一次消防逃命演練活動(dòng),通過詳細(xì)地逃命演習(xí)加深全體師生對消防平安學(xué)問重要性的熟悉。

第27個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日主題心得體會(huì)篇23

我校依據(jù)上級的通知精神，準(zhǔn)時(shí)召開全體老師會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開展好以“普及平安學(xué)問，提高避險(xiǎn)力量”為主題的平安教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)