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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲教案《小熊請(qǐng)客》中班杰出游戲教案《小熊招待》

游戲內(nèi)容：小熊招待

游戲目的：

1、能夠積極主動(dòng)開心的參予演出游戲，在游戲中創(chuàng)造性的整體表現(xiàn)故事。

2、穩(wěn)步培育與同伴協(xié)商、合作、共同游戲的能力。

游戲準(zhǔn)備工作：

道具：一棵、草地、蘑菇、房子、花掉，各種建構(gòu)材料及替代物。

《小熊招待》頭飾一套;(或小動(dòng)物木偶若干。)

游戲過程：

1、通過談?wù)動(dòng)螒虻那闆r，喚起幼兒參予演出的興趣。

(1)引導(dǎo)幼兒挑選采用替代物。

"上次玩游戲的時(shí)候，老師都沒有準(zhǔn)備工作小熊招待的東西，可是存有一個(gè)小朋友卻很有意思，他自己請(qǐng)來了很多美味東西去招待，誰去說大家他用了什么東西去宴請(qǐng)客人------------如果今天你們碰到這樣的事，你們也必須向他一樣動(dòng)腦筋想要辦法去化解。"

(2)引導(dǎo)幼兒協(xié)商、合作，大膽編創(chuàng)故事情節(jié)。

"上次游戲的時(shí)候，老師還辨認(rèn)出了有的小朋友很可以動(dòng)腦筋，他們不僅可以根據(jù)故事去演出而且還可以把自己施明德的故事演出出，就鹿小熊不僅懇請(qǐng)了小雞、小狗、小貓去做客，而且還懇請(qǐng)了大象去，小朋友曉得就是為什么嗎?我們懇請(qǐng)他們來說說道吧。今天小朋友演出時(shí)，如果你們想起了什么有趣有意思的事，也可以說好朋友，大家一起把它演出至故事中回去。"

2、明確提出游戲建議。

(1)在游戲中遇到困難，大家必須一起想要辦法化解。

(2)必須愛惜玩具，沒的道具可以自己打聽替代物或自己制作。

3、幼兒挑選布置場(chǎng)地，飾演角色，師觀測(cè)指導(dǎo)。

師協(xié)助幼兒共同布置場(chǎng)地，重點(diǎn)觀測(cè)幼兒合作游戲及飾演角色、開拓游戲情節(jié)的情況。

4、互動(dòng)交流游戲情況。

(1)懇請(qǐng)幼兒說道說道：

"你玩玩了專給，飾演了誰，你就是怎么飾演的?"(懇請(qǐng)個(gè)別存有進(jìn)步的幼兒當(dāng)場(chǎng)演出，并懇請(qǐng)其他幼兒為他們歡呼，進(jìn)一步增強(qiáng)其自信心)

(2)表彰在游戲中能開拓情節(jié)、大膽演出的幼兒。

"剛才在游戲中，老師看見一組小朋友演出的特別有意思，懇請(qǐng)他們?nèi)フf大家，和大

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