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小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)1電池第四單元電與我們的生活渝北區(qū)空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)校靳燕教材分析教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析“電池”是湘教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元“電與我們的生活”中的第一課。本課主要通過“觀察電池”、“用電池點(diǎn)亮小燈泡”2個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)電在生活中的作用、簡單的電路，同時(shí)向?qū)W生滲透保護(hù)環(huán)境的教育。教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：1.能夠認(rèn)真觀察電池外部并有所發(fā)現(xiàn)。2.經(jīng)歷一個(gè)讓小燈泡亮起來的探究過程,在探究中會(huì)依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)電路連接圖中小燈泡的作出自己的猜想,并進(jìn)行驗(yàn)證。情感態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到猜想與假設(shè)需要依據(jù)一定的事實(shí)?？茖W(xué)知識(shí)：了解要使小燈泡亮起來需要一個(gè)完整的回路。教學(xué)重點(diǎn)：在探究中會(huì)依據(jù)自己的以驗(yàn)對(duì)小燈泡的亮來作出猜想。教學(xué)難點(diǎn)：如何正確連接電路使小燈泡發(fā)亮。教學(xué)準(zhǔn)備每組一節(jié)干電池、導(dǎo)線2根、小燈泡一個(gè)，實(shí)驗(yàn)記錄單，多媒體課件。教學(xué)過程：電池正極負(fù)極電池電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)正極負(fù)極一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。電池里包含了汞（ɡǒnɡ）、鉛、鎘（ɡé）等多種有毒性物質(zhì)，汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大。小燈泡
錫點(diǎn)螺紋玻璃泡
導(dǎo)線燈絲點(diǎn)亮小燈泡給你一節(jié)電池、一顆小燈泡和兩根導(dǎo)線，你們能點(diǎn)亮小燈泡嗎？小燈泡錫點(diǎn)螺紋玻璃泡
燈絲導(dǎo)線點(diǎn)亮小燈泡×短路啦！點(diǎn)亮小燈泡1.先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出猜想，認(rèn)為能亮的打“√”，不亮的打“×”。2.檢驗(yàn)我們的猜想是否正確，能亮的打“√”
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