中班語(yǔ)言教案《大河馬飛上天》_第1頁(yè)
中班語(yǔ)言教案《大河馬飛上天》_第2頁(yè)
中班語(yǔ)言教案《大河馬飛上天》_第3頁(yè)
中班語(yǔ)言教案《大河馬飛上天》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班語(yǔ)言教案《大河馬飛上天》中班杰出語(yǔ)言公開課教案《大河馬飛上天》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在活動(dòng)中通過觀察畫面，鼓勵(lì)幼兒能夠精確、完備地?cái)⑹鰣D片中事情出現(xiàn)、發(fā)展的有意思過程。

2、引導(dǎo)幼兒與同伴探討、交流，并能夠大膽的想象、定義出。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

實(shí)物投影儀，故事圖片，大河馬圖片。

【活動(dòng)過程】

一、出具圖片并鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)，通過回答協(xié)助幼兒認(rèn)知、認(rèn)知圖片內(nèi)容，大膽想象。

師：“啊，誰(shuí)去了呀？今天呀大河馬過生日了，它找來(lái)了好多的動(dòng)物朋友，你們看看，他們就是誰(shuí)？

出具圖（1），咦，他們擠草地上干嘛呀？哦！原來(lái)他們?cè)谙胍?，怎樣協(xié)助大河馬過一個(gè)既有意思又有趣的生日呢！那小朋友去TNUMBERV12V4他們可以想起些什么方法呢？（幼兒探討）小朋友的辦法都很酷，看看，小動(dòng)物門想起了什么？

出具圖（2），大河馬股起至了腮幫子，在吹起氣球呢，動(dòng)物朋友在高興的嬉戲呢，那接下來(lái)可以出現(xiàn)什么事情呢？（幼兒探討，悖論）到底出現(xiàn)了什么事？

出具圖（3），原來(lái)小動(dòng)物們都飛至天上回去了。

出具圖（4），大河馬看見了，它心里可以怎么樣呢？（高興，那為什么可以高興？傷心，為什么可以傷心？）大河馬呀還在草地上呢，它一定也想要飛至天上回去看一看，那我們一起協(xié)助它同時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿吧！懇請(qǐng)你跟你的好朋友商量一下，看一看存有什么不好辦法。（幼兒探討）

出具圖（5），模擬幼兒想起了辦法。小朋友的辦法都很酷，你們啊，小動(dòng)物們幫忙大河馬想要了什么辦法呀？

出具圖（6），闡明謎底，原來(lái)吹起了好多好多的氣球。

二、教師小結(jié)，幼兒看看圖講訴，教師從旁予以鼓勵(lì)，告誡。

大河馬用了很多的氣球，終于飛上天了，那小朋友，這個(gè)故事動(dòng)聽嗎？（屈老師）下面我們就一起來(lái)把這個(gè)大河馬飛上天的故事再來(lái)說一遍吧！

三、完結(jié)活動(dòng)。

剛才大河馬有困難了，大朋友們一起來(lái)協(xié)助了它，那小青蛙呀也碰到困難了，你們可否去協(xié)助它呀？

【活動(dòng)延展】

1、將圖片放進(jìn)語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論