《電功-電功率》復習課教學設計

《電功電功率》復習課教學設計［設計意圖］電功和電功率是電學中重要的物理量生在理解時經?；煜@兩個物理量復習時應重在理解與電功做比較意概念之間的聯(lián)系和區(qū)別節(jié)課力求在教師的引導下充分發(fā)揮學生的認知主體作用過教師的適當點撥和學生的積極參與固對電功功率概念和公式的理解養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力節(jié)課通過對實驗設計的討論學生掌握利用控制變量的方法設計實驗，培養(yǎng)學生邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。［復習目標］1．知識目標：知道電能表的用途和讀數(shù)方法，能用電能表測量電功。知道電功的概念及其單位確電流做功的過程是將電能轉化為其他形式的能的過程解電功的公式進行有關計算。知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電功的特點。理解電功率概念，理解電功率和電壓、電流之間的關系，并能進行簡單的計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。2．能力目標：通過對電能表的觀察，了解其用途及各種技術參數(shù)的物理意義，能根據(jù)電能表的示數(shù)變化計算消耗的電能控制變量法通過實驗探究影響電功大小的因素計算電功的公式。理解測定小燈泡電功率的方法，能根據(jù)測量電功率的實驗需要，正確選擇器材、設計電路和確定實驗步驟探究知道在電流一定時導體消耗的電功率與導體的電阻成正比；培養(yǎng)學生分析問題和運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)邏輯思維能力和創(chuàng)造思維能力。3．情感目標：通過觀察和閱讀相關資料，學習各種用電設備的使用方法。遇到問題提出猜想己動手做實驗，在實驗中總結規(guī)律實踐出真理的觀念。通過對用電器額定功率的認識在選擇用電器時有節(jié)能意識；通過對實驗進行討論和交流，培養(yǎng)學生合作學習的意識。［復習重點和難點］

重點：握電功的概念、公式及公式的變形；理解電功率概念，并能進行簡單的計算；能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率；知道并理解測定小燈泡電功率的方法。難點：響電功大小的因素及綜合運用學過的知識進行有關電功的計算用電器的額定功率和實際功率，并能進行簡單的計算。［復習過程］設計內容教學內容

具體設計1電功的概念、基本單位和計算公式。2電能表的幾個參數(shù)的意義。3電功率的概念、基本單位和計算公式。

設計意圖漸進減小學與4、額定功率和實際功率。教學情景設計

、鞏固練習：五、課堂：

們

學習任務與學習

1?2?電?電功率的么?3

學生率表在單活

P=UIP=U

P=I

R,電

P=W/t=UI動

,有2

可

,而R,?

姆定.,才P=I2

R

P=,只,才P=U得到可見在,電功但

U2和P=I2R

4額定?5,需?在題

功率流表線若

12簡單的電3靈活應用4實驗測小類問用電

的重點和學習活動組織與評價

立運用實心設計習電和熱題習【考點析】本章的電功、電功率、焦耳定律的綜合計算是中考電學知識的重點考點。對此部分知識的考查所涉及的內容有：電功、電功率、電熱等概念、意義及與其它電學物理量（電路）之間的相互關系個念在各路中的應用及延如由電功率延伸到額定功率和實際功率，由電熱延伸到熱學中熱量、溫度比熱容等數(shù)量關系是由電表、用電器銘牌引出相關計算等問題量泡的功具有開放性學生的實驗操作技能和思維能力的考查提出了較高的要求。

一、知點復習提綱（）功1、定義：。2、實質：電流做功的過程，實就電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。例流用電器

{

如果電路中電流所做的功全部轉化為內能時，我們稱此電路為純電阻電路。3、規(guī)定：電流在某段電路上所的功4、計算公式：W=UIt=Pt（義，適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出W=IRt=t/R①串聯(lián)電路中常用公式W=IRt②并聯(lián)電路中常用公式W=Ut/R5、單位：國際單位是J常用單位

1度=千瓦=1×10J6、電功測量—電能表：⑴電能表：⑵重要參數(shù)的意義能表“220V等字樣別表示”表示：（20A示“3000R/kwh”示⑶讀數(shù)：電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內用電的度數(shù)。（）功：、定義：

、物理意義。、電功率計算公式P=W/t=（定義式，適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出P=IR=U/R①串聯(lián)電路中常用公式P=IR②并聯(lián)電路中常用公式P=U/R③計算電路總功率常用公式：P（U定值電源電壓）、單位：國際單位W5、額定功率和實際功率：

常用單kw⑴額電壓：額定功率：。注用器標“10A”字，示電正工作的壓當電兩加額電時過的流此，們以接出電的電值⑵實際功率：是用電器在非額定電壓下實際消耗的功率。由公式P可，實際功率的大小隨用電器兩端電壓的變化而變化。(3)實際功率與額定功率的關系：當實=U額，實額用器正常工作；當實額時，實＜額用器不能正常工作；當實>U額實額可會壞用電器。(4)燈泡的亮度由實際功率決定。6、測量：Ⅰ、伏安測燈泡的額定功率：①原：A②電圖：

③選和連接實物時須注意：電源：其電壓高于燈泡滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調到最大值。根據(jù)選滑動變阻器。電壓表：并聯(lián)在燈泡的兩端“+”線柱流入”線柱流出。根據(jù)選電壓表量程。電流表：串聯(lián)在電路里“+”接線柱流入”線柱流出。根據(jù)I/U或I/R選擇量程。Ⅱ、量家用電器的電功率：器材：電能表秒原理：

V

6262（）電、實驗2、焦耳定律：電流通過導體產的熱量3、計算公式：Q=IRt(適用于所有電)意義：定量地描述了電能向內能轉化的規(guī)律，是電流做功的特殊情況。對于純電阻電路（可推導出：Q=W=UIt=Ut/R=Pt①串聯(lián)電路中常用公式Q=IRt。并聯(lián)電路中常用公式Q=Ut/R、應用——電熱①定義②原理③組成（）式錄表

電學公式表名稱

公

式

單位電流、電壓、電阻

I

R

IAVRΩ電功率

＝，＝

Wt

：W其他：kWkW＝WW：電功

＝UIt，WPt

其他：kW

kW

＝×10J焦耳定律（電流生熱）

QIRt

Q在電電中電流通過導體時能全部轉化為內能的電路歐定律還可以推導出下列公式。表2

推導公式

2222電功率

＝

I＝

2電功

＝I＝

2

t焦耳定律

Q＝UIt＝

2

t（）驗理想控制量、化二、考題型考正確認電例1、一臺洗衣機工作0.5h,電做功10這臺衣機消耗的能_________。例2、小明家里的用電器1、燈泡2洗衣機3電風扇4、電飯鍋5、電熨斗6、日光燈，請你按下列能的轉化歸類：電能轉化為光能_____________電能轉化為熱能_____________電能轉化為動能______________考2---電測例3、一只家用電能表標有1500轉／（kW·h字，今只讓一臺收錄機工作，計時測得電能表轉盤轉過30圈，這臺收錄機在這段時間內消耗的電能__________J.（變試題）例4、如圖，這是明家1個月電能表月初和月末的兩次示數(shù)，則小明家本月耗_________度合_________kW?h

15352消耗的電能__________J.

1594

3

考3---電計例5、某電動機正常工作時線圈端的電壓為380V，線圈的電阻為2Ω線圈中的電流為10A，這臺電動機工10秒耗的電能J.（變試題）例6、某課外小組的學自制了一只電烙鐵，這只電烙鐵正常工作時的電阻是484，它的額定電壓是220V，該電烙鐵通電10min產________熱量?？?---認電率例7、下列關于申功率的說法正的是（）A、用電器的電功率越大，它消的電能越多B、用電器的電功率越大，它消電能越快C、用電器工作時間越長，它的功率越大D、用電器的電能與其功率無關只與通電時間有關例8、甲、乙用電器上分別標著220V,15W””,它們都在額定電壓下工作則列說法中正確的是：()A、甲用電器做功一定少B、乙用電器做功一定快C、完成相同的,甲電器所的時間一定少D、相同的時間,乙電器完的功一定少考5---電率算例9、小紅家的電能表上標有600r/kW·h的字樣，如果她家只有一件用電器正在工作，轉盤在6min內轉了60轉個電器在這段時間內消耗的電能是這個用電器的功率是。例10、將一標有“”的小燈L和一小燈泡L串后，接在電壓為的源上，兩燈都正常發(fā)光，那么的額電壓和額定功率別是、考6---實功和定率重點

例11、一個標有“36V,”燈泡接入某電路,測得通過燈泡的電流強度為0.4安那它的實際功率為：()A、小于18WB、大于18WC等于18W、無法確定（變試題）例12、一盞標有“”的電燈（電阻定值），正常工作時，流過它的電流是_，時的電阻______Ω如果將它接到某電路中，通過它的電流是1A，此時它的功率是_____W時燈泡亮度比額定功率情況下亮______選更或“一樣”。例13、如下圖所示，在下列四個電路中，兩只燈泡都能正常發(fā)光的電路是（）例、下圖所示：閉合開關，滑動變阻器滑片從向滑過程中，電流表、電壓表及電路總功率變化正確的是（電源電壓不變）（）A、電流表、電壓表的示數(shù)都增，總功率也增大B、電流表、電壓表的示數(shù)都減，總功率也減小C、電流表示數(shù)增大，電壓表示減小，總功率不變D、電流表示數(shù)減小，電壓表示增大，總功率不變考7---測小泡率重難)例15下圖是測定額定電壓為2.5V小泡額定功率的實物連接圖。（1）請在方框內畫出電路圖。（2）實驗過程中某一時電壓表示數(shù)如圖甲所示，為了測得小燈泡的額定功率，閉合開關后，應把圖中的滑動變阻器滑片向________（填左或右）移動，直至電壓表示

1121211212數(shù)為2.5V為止，這時電流表示數(shù)如圖乙示，為_________A，此時燈泡的額定功率是_____________W（3）若電源電壓為6V，滑動變阻器“10Ω1.5A“Ω兩規(guī)格，那么實驗中應選用規(guī)格為_的滑動變阻器?？?---電器例16、下列事件中，不屬于利用電熱的是（）A、用電飯鍋煮飯、電動機的轉動C、電熨斗熨衣服、電水壺燒開水考9---電計例17、通過某導體的電流是0．2A導體的電阻為10Ω，導體的發(fā)熱功率為________W，若該導體兩端的電壓增加到原來的2倍則導體的發(fā)熱功率是原來_______倍（變式題）例18、，接在12V的路上時，在內電流做功及電流產生的熱量分別多？考10---用電檔問（難題）例19、給你一個穩(wěn)壓電源、兩根電阻不同的電熱絲．用來加熱一壺水，使水溫升高最快的連接方法是（）A、將兩根電阻絲串聯(lián)、將兩電阻絲并聯(lián)C、只電阻較小的電阻絲、只用電阻較大的電阻絲（變試題）例20小紅家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內部簡化電路圖，開關S可別與觸點a觸。已知R．Ω，R=121，電源電壓保持不變。當開關置b端斷開時，電烤箱處______位；電烤箱在中檔位工作時，消耗的電功率______W電烤箱在高檔位工作時，對食物加熱，消耗的電能是____J

22三電計題路結第一步：仔細審題，弄清電路結構（串聯(lián)、并聯(lián)各表（電流表、電壓表）測量對象。第二步出效電路先將短路或開路等不工作的用電器刪除一步方便判斷，可以將電壓表看做開路電表做導線；明確電路結構后對面的電表還原到位置，確定其測量對象。第三步：進行電路分析：根據(jù)相應電路結構特點進行分聯(lián)電路電流處處相等、并聯(lián)各支路電壓相等用歐姆律計算電流電壓電阻的數(shù)值。第四步：注意明確公式適用范圍以及靈活選公式。計算電功通用式W＝UIt＝Pt變形式串聯(lián)選取W＝I聯(lián)選取公式＝

2

t；計算電功率通用式P=UI,P=W/t變形式串聯(lián)選取

并聯(lián)選取P2

/R；算電源功率一般（源U值電熱定義式

QIRt，,變形式并聯(lián)選擇

Q=U2t/R第五步：檢查計算結果，電流壓全范圍角度考慮，保證電路安全。例1圖所示，電源電壓不變，燈泡L標有6V、3W”字樣。當開關S閉時，燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.8A求：（1）通過燈泡L的電。

R

（2）電阻R的阻。（3）在10s內，電阻消耗電能。

L

S

A例2、如圖所示電路，燈L上有12V9W字樣，當開關SP移端，燈恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)是1.25A求：（1）變阻器的最大阻值是多少

都閉合，變阻器的滑片

（2）當開關S閉，

斷開，變阻器的滑片P移b端，燈消耗的功率是多少？（變試題）例3、如所示，知電源電壓保持4.5