《體育產(chǎn)業(yè)學(xué)》課程教學(xué)大綱

《體育產(chǎn)業(yè)學(xué)課程教學(xué)大綱本課教學(xué)綱依社會育專級人培養(yǎng)案制。一、課程說明程：育產(chǎn)學(xué)學(xué)時：論學(xué)程：業(yè)必課修：會體導(dǎo)論育法

程：112123005總學(xué)：2學(xué)分適用業(yè)：社會體開課期：五學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)：通過課程學(xué)，會體專業(yè)求本學(xué)生握現(xiàn)體經(jīng)濟論，有體產(chǎn)業(yè)營、理和育市開發(fā)作的力。過體產(chǎn)業(yè)的學(xué)，學(xué)生握體產(chǎn)業(yè)運彳機制使現(xiàn)上升理論再運科學(xué)體育業(yè)經(jīng)理進一指導(dǎo)育產(chǎn)發(fā)展實踐活動培養(yǎng)生理聯(lián)系際和步運所學(xué)識分體產(chǎn)業(yè)巨大力，任體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、理和育市開發(fā)工作同時作為會體專學(xué)生習(xí)的論基，也學(xué)生后續(xù)課的順學(xué)習(xí)供條。學(xué)：一、在證該程教的學(xué)性系統(tǒng)的前下，重突體育業(yè)學(xué)實用。關(guān)本程的本概、基知識及體產(chǎn)業(yè)運營策，作教學(xué)重點容，求學(xué)牢固握并練運。二、持論密聯(lián)系際，授，盡能借實際的例，深淺出闡明基本理知識構(gòu)的涵，在開學(xué)生思路自覺體產(chǎn)業(yè)市場濟相系，學(xué)生確體產(chǎn)業(yè)實用，提學(xué)生健身樂部開發(fā)運與管能力三、堂講實行發(fā)式力求到選實例而精突重點并注將培和提

生明學(xué)生的析問和解問題能力在重位置（歡訪:WWW.范網(wǎng)詳細了解四、持課拓展實踐教好學(xué)好門課的關(guān)。整個學(xué)過中，根據(jù)常教學(xué)度布一定的課作業(yè)要求生按完成引學(xué)生覺閱體育業(yè)相資料，有意將體與市開發(fā)結(jié)合強化育產(chǎn)學(xué)的用和有性，會用育產(chǎn)學(xué)理論指實踐

學(xué)：使學(xué)以學(xué)的觀關(guān)注育產(chǎn)學(xué)，解國外體產(chǎn)的發(fā)概況建立晰的育產(chǎn)業(yè)展框，了其中育產(chǎn)的策、開、運的本特，掌不同育產(chǎn)的征、展背、具運營市場析和展措等方的識。學(xué)：怎樣晰地握各概念對于清各體育業(yè)的構(gòu)特征方面知識一個點；用分市場知識方法手段于學(xué)體育業(yè)是有常突的實價值（歡訪問www.代記詳細解）三、課程教學(xué)容與目的一育業(yè)述講授容：第一體育業(yè)的本概第二體育業(yè)的展時第三體育業(yè)的礎(chǔ)理第四體育業(yè)的營體學(xué)：、通學(xué)習(xí)生能熟練出體產(chǎn)業(yè)一基本念；2、能說體育業(yè)8種以的類；3、掌體產(chǎn)業(yè)種以的基理論學(xué)：握體產(chǎn)業(yè)概念國內(nèi)體育業(yè)現(xiàn)狀體育業(yè)的本理。學(xué)：解并握體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營系。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)、例教法等業(yè)：、體產(chǎn)業(yè)概念2、國為育產(chǎn)的發(fā)概況3、體產(chǎn)的理基礎(chǔ)哪些二業(yè)育產(chǎn)講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現(xiàn)實況第四市場模第五經(jīng)營式

特

第六對策議學(xué)：、能運用頭語描述業(yè)體和職體俱樂的概；2、熟中和世職業(yè)育產(chǎn)發(fā)展背景3、對國業(yè)體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀一個晰的識；4、對國業(yè)體產(chǎn)業(yè)市場模有定認(rèn)；5、對國業(yè)足的運模式不同度的識；6、能把中國業(yè)體產(chǎn)業(yè)展的略建。學(xué)：握職體育職業(yè)育俱部的念中國世界業(yè)體產(chǎn)業(yè)展的景，中國業(yè)體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀一個晰的識。學(xué)：解并握中職業(yè)球的營模和握中職業(yè)育產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略議。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)、例教法等業(yè)：、職體育職業(yè)育俱部的念。2、中和界職體育業(yè)發(fā)的背？3、請談國職足球運營式怎改革三

康產(chǎn)講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現(xiàn)實況第四市場模第五經(jīng)營式第六對策議學(xué)：、能運用言描健康育的念；2、能簡介紹康體產(chǎn)業(yè)展的代背；3、能簡描述康體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模4、能發(fā)不同模的康體產(chǎn)業(yè)運營式；5、能對關(guān)健體育業(yè)部、俱部等織的展提建設(shè)意和建議學(xué)：握健體育概念我國國健體的現(xiàn)以及國健體育未來學(xué)：解并握健體育經(jīng)營式和場模以對策建議

學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、康育的念。2、我健體育現(xiàn)狀未來想？3、請析康體的經(jīng)模式對策四閑育講授容：第一綜合述第二發(fā)展景第三現(xiàn)實況第四市場模第五經(jīng)營式第六對策議學(xué)：、能運用言描休閑育的念；2、能簡介紹閑體產(chǎn)業(yè)展的代背；3、能簡描述閑體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模4、能發(fā)不同模的閑體產(chǎn)業(yè)運營式；5、能對關(guān)休體育業(yè)部、俱部等織的展提建學(xué)：握休體育概念我國閑體的狀以我國閑體的未。學(xué)：解并握休體育市場模和閑育經(jīng)模式對休體育業(yè)的議對策學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、閑育的念。2、休體發(fā)展?fàn)詈蛠戆l(fā)思路3、你為國休體育展需怎樣五

育市講授容：第一體育業(yè)的征第二觀賞體育費市第二參與體育費市教學(xué)的：、能運用言描體育業(yè)的征2、能對賞型育消的市結(jié)構(gòu)主要品、響因等有了；3、能對與型育消產(chǎn)業(yè)場的狀、來等面進熟悉

教學(xué)點：握體產(chǎn)業(yè)特征理解賞型參與體消費場。教學(xué)點：夠辨觀賞體育費市和參型體消市場教學(xué)法與段：發(fā)式授法問題學(xué)法。作業(yè)式：、體產(chǎn)業(yè)特征樣。2、我觀型體消費場現(xiàn)怎樣3、我參型體消費場情如何第六體育業(yè)經(jīng)講授容：第一體育營的圍概第二體育營魅的探第三體育業(yè)的營過教學(xué)的：、掌體育業(yè)經(jīng)的概；2、能清說出育經(jīng)的魅；3、通學(xué)，掌體育業(yè)的營過以及影響素。教學(xué)點：握體產(chǎn)業(yè)營的圍概，體經(jīng)營魅。教學(xué)點：握體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營程以其影因素教學(xué)法與段：發(fā)式授法問題學(xué)法。作業(yè)式：、掌體育業(yè)經(jīng)的概。2、怎看體育營的力？3、怎認(rèn)體育業(yè)的營過以及影響素？第七經(jīng)營構(gòu)域營形講授容：第一體育施的務(wù)構(gòu)第二體育施的營形教學(xué)標(biāo)：1、熟健康育活的主條、基服務(wù)修改務(wù)和務(wù)構(gòu)的相內(nèi)容2、對不體育施的營形有所識教學(xué)的：、熟健康育活的主條件基服務(wù)修改務(wù)和務(wù)構(gòu)的相內(nèi)容；2、不同育設(shè)的經(jīng)形式所認(rèn)。教學(xué)點：掌健康育活的主條件基本務(wù)、改服和務(wù)構(gòu)的相內(nèi)容

學(xué)：解并握體設(shè)施經(jīng)營式。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、你么理健康育活的主條件基服務(wù)修改務(wù)和務(wù)構(gòu)的相關(guān)容。2、怎么解體設(shè)施經(jīng)營式？八營構(gòu)織講授容：第一體育業(yè)的營結(jié)第二體育業(yè)的營組第三體育業(yè)的營計學(xué)：、熟體育業(yè)的營結(jié)內(nèi)容2、學(xué)通過習(xí)可組織育業(yè)的營；3、學(xué)通過習(xí)能獨立訂育產(chǎn)的經(jīng)計劃學(xué)：握體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營構(gòu)內(nèi)、組體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營學(xué)：生獨制訂育產(chǎn)的經(jīng)計劃學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、體產(chǎn)業(yè)經(jīng)營構(gòu)內(nèi)有哪。2、怎組織育產(chǎn)的經(jīng)？3、請擬某體育業(yè)企制具體經(jīng)營劃？九營析營講授容：第一對經(jīng)分析評價理解第二經(jīng)營析與營評的對和內(nèi)第三經(jīng)營析與營評的方和實學(xué)：、廓經(jīng)營析與營評的不內(nèi)容要；2、經(jīng)分析經(jīng)營價的象評價異同；3、掌經(jīng)營析與營評的法和踐的體內(nèi)。學(xué)：清經(jīng)分析經(jīng)營價的同內(nèi)和求，解經(jīng)分析經(jīng)營價的象和評的異點。學(xué)：握經(jīng)分析經(jīng)營價的法和踐具體容。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等

作業(yè)式：、體產(chǎn)業(yè)營分與經(jīng)評價不內(nèi)容要求哪些2、怎理經(jīng)營析與營評的對和評的異點？3、請述營分與經(jīng)評價方法實踐具體容？十育動濟講授容：第一綜合述第二國際態(tài)第三我國狀第四對策議學(xué)：、解育活的參形態(tài)相關(guān)務(wù)2、熟體育動經(jīng)效果含容、期經(jīng)效益和自體的育活的相關(guān)容；3、通學(xué)對我體育動經(jīng)效果一定解；4、熟一的體活動生高經(jīng)濟果的議和施。學(xué)：解體活動參與態(tài)和關(guān)事，悉體活動濟效包含容、期經(jīng)濟益、自治的體活動相關(guān)容。學(xué)：過學(xué)對我體育動經(jīng)效果一了解熟悉定的育活產(chǎn)生效經(jīng)濟果的議和施。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、體活動濟效包含容、期經(jīng)效、和治體體育動的關(guān)內(nèi)容哪些2、我體活動濟效有哪？3、請談育活產(chǎn)生效經(jīng)效果建議措施十產(chǎn)發(fā)人養(yǎng)講授容：第一體育施發(fā)與社體育才第二體育才培與高體育業(yè)課第三社會育指員等制度第四對策議學(xué)：、了社會育發(fā)對人要求趨勢能等要；2、掌一的體人才養(yǎng)與校體專業(yè)程的關(guān)知；

3、掌社體育導(dǎo)員級、同要等；4、了社體育才培動態(tài)規(guī)格要求。學(xué)：握社體育概念我國會體的狀以我國會體的未。學(xué)：解并握國大眾育發(fā)簡況當(dāng)國外眾體發(fā)展況。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等作業(yè)式：、社體育展對才要的趨、力等求有些？2、我社體育導(dǎo)員級、同要有哪？3、我社體育才培動態(tài)規(guī)格要求哪些十體服講授容：第一體育務(wù)的本概第二體育務(wù)的本特第三體育務(wù)的.物關(guān)系第四體育務(wù)的價要第五體育務(wù)的量分第六體育務(wù)的究應(yīng)學(xué)：、掌體育務(wù)的本概；2、練掌體育務(wù)的本特；3、了解育務(wù)的?關(guān)系4、熟悉育務(wù)的價要；5、掌握樣體育務(wù)的量分；6、怎樣換育服的研成果學(xué)：握體服務(wù)基本念，練掌體服務(wù)基本征，育服的人.物關(guān)系學(xué)：悉體服務(wù)評價素，握怎對育服的質(zhì)分析學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、體服務(wù)基本念。2、育服的基特征哪些3、育服的評要素哪些十體旅講授容：

第一體育游的念第二體育旅的費第三地區(qū)濟的響第四吸引客的素第五經(jīng)營面的征學(xué)：、能用語描述育旅的概；2、掌體旅游費用分布況；3、了體旅游地區(qū)濟的響；4、熟掌吸引客的素5、熟體旅游營方的特。學(xué)：夠用言描體育游的念，握育旅的費的分情況學(xué)：解體旅游地區(qū)濟的響，練握吸游客要素熟悉育旅經(jīng)營方的特。學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、體旅游概念2、我體旅游費用分布況怎？3、我體旅游引游的要有哪？4、我體旅游營方的特有哪？十體贊講授容：第一體育業(yè)贊第二體育益贊第三對策究學(xué)：、學(xué)體育業(yè)贊的概、國和國情；2、學(xué)體公益助的內(nèi)、際和內(nèi)情；3、學(xué)怎協(xié)調(diào)育商和公贊助關(guān)系學(xué)：握學(xué)體育業(yè)贊的概、國和內(nèi)情，學(xué)體育益贊的國、國際國內(nèi)況。學(xué)：解并握怎協(xié)調(diào)育商和公贊的關(guān)。學(xué)與段：啟發(fā)式授法問題學(xué)法案例學(xué)法。作式、體商業(yè)助的念、際國內(nèi)況怎？

2、體公贊助國內(nèi)國際國內(nèi)況怎？3、怎協(xié)體育業(yè)和益贊的關(guān)？十體產(chǎn)營動講授容：第一體育業(yè)經(jīng)的發(fā)背景第二體育業(yè)經(jīng)的研動態(tài)學(xué)：、學(xué)了解育產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展景；2、習(xí)了體育業(yè)經(jīng)的研動態(tài)學(xué)：習(xí)了體育業(yè)經(jīng)的發(fā)背景學(xué)：習(xí)了體育業(yè)經(jīng)的研動態(tài)學(xué)與段啟發(fā)講授、問教學(xué)等業(yè)：、體產(chǎn)業(yè)營的展背的怎？2、育產(chǎn)經(jīng)營研究態(tài)怎？時章節(jié)稱第一體育業(yè)學(xué)述第二職業(yè)育產(chǎn)第三健康育產(chǎn)第四休閑育產(chǎn)第五體育業(yè)市第六體育業(yè)經(jīng)第七服務(wù)成與營形第八經(jīng)營構(gòu)與織計第九經(jīng)營析與營評第十體育動與濟效第十章產(chǎn)發(fā)展人才養(yǎng)第十章體服務(wù)第十章體旅游第十章體贊助第十章體產(chǎn)業(yè)營研動態(tài)

講授學(xué)時322222223222222

合計四、教學(xué)方法手段

32教學(xué)理論授為要教方法并根不同段的課容，用講、舉、分、討論教學(xué)法。五、考核與成評定方式（一考核法:本課程結(jié)后，時成和閉考試的比計算課程成績1、平成績2、