版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精選文檔你我共享
如何睜開檢查研究是一個行為科學(xué),也是一個方法論問題;而如何寫好調(diào)
研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識論相聯(lián)合、相一致的問題,這里有一
個從實踐到認(rèn)識的剖析、判斷、推理的邏輯過程。如何睜開檢查研究檢查研究是
一項需要操心、費時、費勁的復(fù)雜工作,也是需要面對實質(zhì)、面對基層、面對群
眾的工作,不單有一個方法論的問題,并且也有一個世界觀、工作態(tài)度和民眾觀
點問題。我領(lǐng)會,要搞好檢查研究工作,一定做到三點:第一,要掌握“兩端”,依據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點。所謂掌握“兩端”,即是一要掌握“上頭”,認(rèn)識黨和國家一個時期的大政目標(biāo)是什么,有什么突出的問題需要我們?nèi)ド逃懞脱芯浚?/p>
二要掌握“下頭”,就是認(rèn)識社會在如何發(fā)展,老百姓在想什么、干什么、盼什么,創(chuàng)建了什么新鮮經(jīng)驗,有什么熱門、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q,特別是經(jīng)過擬訂政策去調(diào)理。對這兩端吃透了,就能夠依據(jù)需要與可能,確定調(diào)研工作的整體方向,立定工作的標(biāo)桿,選準(zhǔn)調(diào)研工作的打破口。
在確定調(diào)研的項目此后,還要做好一個基礎(chǔ)的工作,就是要準(zhǔn)備好調(diào)研綱要,明確所要進行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、檢查地址、檢核對象和檢查的重點。既要有綱領(lǐng),又要有詳目,有的還要有統(tǒng)計的表格。
第二,邁開雙腳,深入實質(zhì),寬泛檢查,詳細(xì)地?fù)?jù)有第一手資料。檢查中,一要
“沉”,就是“沉”下去,沉到民眾中,專心地聽他們講,切忌浮光掠影。二要“謙”,就是以謙遜的態(tài)度,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,請基層民眾發(fā)布對一些問題的看法,切不行至高無上,好為人師,新來乍到,哇啦哇啦。三要“全”,即全面認(rèn)識。只管基層說的、講的都不必定是我們檢查所需要的資料,可是要盡量采集。假如想找尋一個實用的素材,一定采集10份甚至更多份素材,據(jù)有資料說法要“以十當(dāng)一”,多多益善。四要注意指引,即指引檢查的對象環(huán)繞檢查的主題發(fā)言,環(huán)繞所要認(rèn)識的重點發(fā)言,不行平常而談。五要“實”,即堅定地貫徹腳踏實地原則,要求檢查的對象講真話,反應(yīng)實質(zhì)的狀況。對相關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要頻頻核實。六要親手記錄。這不單能夠解決“感覺”問題,并且能夠在記錄的過程中不停累積理性的
認(rèn)識??傊?,在檢查工作中,要身到、心到、口到、手到。
第三,要對記錄的資料實時進行疏理,其實不停進行溝通。在每次檢查會談以后,
檢查人員必定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理,對換查的過程作一“回頭望”,看一看被檢查的人員能否反應(yīng)了實質(zhì)問題,素材能否全面,檢查會談的目的能否達到;哪些素材實用,哪些素材備用,哪些素材還要持續(xù)檢查。同時,幾位檢查
者還能夠常常溝通一下,集思廣益,提出看法和看法,這樣就能夠使檢查更深入,
獲取的遠(yuǎn)見卓識更多。如何寫好檢查報告要寫好檢查報告第一要掌握這一文體的
特色。一般來說,它有三個特色:一是針對性強。檢查報告一般都是針對某一重
要狀況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)檢查研究后寫出來的書面報告。報告要總
結(jié)經(jīng)驗,找出規(guī)律,提出指導(dǎo)性建議。二是典型性強。檢查報告是集中反應(yīng)典型
環(huán)境中的典型人物和典型案例,所以,所選用的素材一定有典型意義,能反應(yīng)事
物的實質(zhì),能給全局工作供給借鑒。三是報導(dǎo)性強。所謂報導(dǎo)性強,即檢查報告
所反應(yīng)的典型事實以及看法能夠見諸于報,有的不可以見報也能夠作內(nèi)參,為領(lǐng)導(dǎo)供給決議依照。
基于檢查報告擁有以上特色,所以它的寫法不一樣于寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,不一樣
于寫新聞通信,不一樣于寫總結(jié)報告。檢查報告一般采納第三人稱;在表達方式上多數(shù)采納敘議聯(lián)合以敘為主的形式,有時還能夠用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有AAAAAA精選文檔你我共享
狀況(包含經(jīng)驗、問題)、有剖析、有建議,特別是剖析特別重要。一個好的調(diào)
查報告,必定要有從實質(zhì)狀況出發(fā)剖析出帶有規(guī)律性的東西。沒有剖析,就沒有理性的認(rèn)識,也就沒有看法。
寫好檢查報告,我領(lǐng)會主假如把好三個環(huán)節(jié):一是詳細(xì)據(jù)有素材后,要仔細(xì)剖析
素材,找出其帶有規(guī)律性的東西。檢查此后掌握素材一大堆,需要用挑選法商酌
棄取,減裁采納。做到去粗取精、披沙揀金,并要經(jīng)過由此及彼、由表及里的分
析進行改造制作,分清現(xiàn)象與實質(zhì)、主流與支流、成績與弊端、主要矛盾和次要
矛盾等,并從事物的相互關(guān)系中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)特色,找出規(guī)律性的
東西,提煉出正確的看法。
二是運用好典型,敘議聯(lián)合,達到看法與素材的一致。運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型案例不單能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或許是不行行的,也能證明一個看法能否確定。所以在寫這一文體的時候,要用典型素材說明看法,用反面資料襯托看法,用一組資料頻頻論證看法,用精準(zhǔn)的對照突出看法。這樣寫,就能達到看法和資料的一致。加之夾敘夾議,敘議
聯(lián)合,就能令人感覺感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的一致、知和行的一致。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)擬訂的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求:“開會的方法,應(yīng)該是資料和看法的一致,把資料和看法切斷,講資料時沒有看法,講看法時沒有資料,資料和看法互不聯(lián)系,這是很壞的方法。只提出一大堆資料,不提出自己的看法,不說明同意什么,反對什么,這類方法更壞?!敝v的是開會的方法即報告時的方法,實質(zhì)是講報告的方法,也就是寫好文章的方法。領(lǐng)悟這一點,對如何寫好調(diào)研報告很有指導(dǎo)性。
三是增強語言涵養(yǎng),力爭表達正確,生動開朗,平常易懂。檢查報告要達到這樣的宣傳目的,即引人看,令人看懂并說服人。所以要增強語言文字工作。題目要新,看法要明,語言要感感人且平常易懂。假如做不到這一點,就是白費,費勁不討好??傊?,要短些,生動些,正確些,鮮亮些,也要開朗些。
別的,調(diào)研人員的自己素質(zhì)是調(diào)研可否成功的重點。一是理論涵養(yǎng)。只有理論涵養(yǎng)較深的人,才能夠在剖析問題、解決問題時站得高、看得深,擅長抓住實質(zhì),擊中要害。二是文字功底。提升文字水平主要靠兩條:一曰學(xué)習(xí),二曰勤筆,即好學(xué)苦練,特別是要勤于動筆
檢查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入仔細(xì)的檢查后,將檢查中采集到的資料加以系統(tǒng)整理,剖析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)報告檢查狀況的一種文書。
檢查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題能夠有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××對于××××的檢查報告”、“對于××××的檢查報告”、“××檢查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包含陳說式、發(fā)問式和正副題聯(lián)合使用三種。
陳說式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況檢查》,發(fā)問式如《為何大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)偏向沿海和京津地域》,正副標(biāo)題聯(lián)合式,正題陳說檢查報告的主要結(jié)
論或提出中心問題,副題注明檢查的對象、范圍、問題,這實質(zhì)上近似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)AAAAAA精選文檔你我共享
實踐思慮》等。作為公函,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題聯(lián)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分序言、主體、結(jié)尾三部分。
1.序言。有幾種寫法:第一種是寫明檢查的因由或目的、時間和地址、對象或
范圍、經(jīng)過與方法,以及人員構(gòu)成等檢查自己的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明檢核對象的歷史背景、大概發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本狀況,從而提出中心問題或主要看法來;第三種是直截了當(dāng),直接歸納出檢查的結(jié)果,如必定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。序言起到點睛之筆的作用,要精練歸納,直切主題。
2.主體。這是檢查報告最主要的部分,這部分詳述檢查研究的基本狀況、做法、經(jīng)驗,以及剖析檢查研究所得資猜中得出的各樣詳細(xì)認(rèn)識、看法和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比許多,能夠提出解決問題的方法、對策或下一步改良工作的建議;或總結(jié)全文的主要看法,進一步深入主題;或提出問題,引起人們的進一步思慮;或展望遠(yuǎn)景,發(fā)出激勵和呼吁。
如何撰寫檢查報告
檢查報告撰寫說明
一、撰寫檢查剖析報告的意義
檢查剖析報告是檢查人員對某種事物或某個問題進行深入仔細(xì)的檢查后,經(jīng)過仔細(xì)剖析研究而寫成的一種書面報告。檢查剖析報告的意義表此刻以下兩點:
(一)檢查剖析報告是檢查工作的最后成就。
檢查活動是一個有頭有尾的活動,它從擬訂檢查方案、采集資料、加工整理和剖析研究,到撰寫并提交檢查報告,是一個完好的工作程序,所以檢查報告是檢查成就的集中表現(xiàn)。
(二)檢查報告是感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛騰的反應(yīng)。
檢查報告比起檢查資料來,更便于閱讀和理解,它能把死數(shù)字變?yōu)榛顮顩r,起到透過現(xiàn)象看實質(zhì)的作用,使感性認(rèn)識上漲為理性認(rèn)識,更好地指導(dǎo)實踐活動。
要撰寫好檢查報告,一定認(rèn)識檢查報告的特色,掌握檢查報告撰寫的步驟,撰寫報告的方法,使檢查報告在實質(zhì)工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、檢查報告寫作的特色
(一)檢查報告的針對性。
針對性是檢查報告的靈魂,它是指撰寫的檢查報告一定有明確的檢查目的。任何檢查報告都是目的性很強的,撰寫報告時一定做到目的明確,有的放矢,環(huán)繞主題睜開闡述。AAAAAA精選文檔你我共享
(二)檢查報告的時效性。
對于檢查報告的寫作者來說,一定講究時間效益,實時捕獲各樣信息,并做到實時反應(yīng)。只有這樣,才能發(fā)揮檢查報告的作用。
(三)檢查報告的新奇性。
檢查報告應(yīng)牢牢抓住實踐活動中的新動向、新問題,引用一些人們未知的經(jīng)過檢查研究獲取的新發(fā)現(xiàn),提出新看法,形成新結(jié)論。三、檢查剖析報告的構(gòu)造
檢查剖析報告一般由標(biāo)題、綱要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是檢查報告的題目,由報告內(nèi)容來決定,標(biāo)題是畫龍點
睛之筆。(1)它一定正確揭露檢查報告的主題思想,做到題文符合。(2)高度歸納,擁有較強的吸引力。2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈巧多樣,一般有兩種:單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是檢查報告只有一行的標(biāo)題,一般是經(jīng)過標(biāo)題把被檢查單位和檢查內(nèi)容明確而詳細(xì)的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是檢查報告有兩行標(biāo)題,采納正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達檢查主題,副標(biāo)題用于增補說明檢核對象和主要內(nèi)容。因為這類標(biāo)題形式長處好多,正標(biāo)題突出主題,副標(biāo)題交代局勢、背景,有時還能夠襯托氛圍,兩者相互增補,
所以成為檢查剖析報告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。
1)"直敘式"的標(biāo)題,即反應(yīng)檢查意愿或檢查項目、或是地址的標(biāo)題。這類標(biāo)題簡潔、客觀,一般檢查報告多采納這類標(biāo)題。
2)"表示看法式"的標(biāo)題。直接說明作者的看法、看法,或?qū)κ挛镞M行判斷,評論。
3)"提出問題式",即以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點和尖利性,吸引讀者,促進讀者思慮。比如,《中學(xué)生早戀問題說了然什么》等。
(二)綱要
綱要即檢查報告的內(nèi)容綱要,主要包含以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明檢查目的,即簡要說明檢查的原由;第二,簡要介紹檢查的對象和檢查內(nèi)容。包含檢查時間、地址、對象、范圍、檢查重點及所要解答的問題;第三,簡要介紹檢查研究的方法。介紹檢查研究的方法,有助于使確信檢查結(jié)果的靠譜性,并說明采納該方法的原由。
(三)正文
正文是檢查報告的主要部分。正文部分一定正確說明所有相關(guān)論據(jù),包含問題的提出,引出結(jié)論,論證的所有過程,剖析研究問題的方法等。
1、前言
1)前言的寫作形式。前言即檢查報告的開頭,"萬事開頭難",好的開頭,既可使剖析報告順利睜開,又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種:
1)直截了當(dāng),揭露主題。文章開始先交代檢查的目的或動機,揭露主題。比如,
2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行相關(guān)懷理阻礙檢查研究,
目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育,改正勸導(dǎo)各樣不良知理,使學(xué)生健康成長。AAAAAA精選文檔你我共享
2)結(jié)論先行,逐漸論證。馬上檢查結(jié)論寫出來,而后再逐漸論證,這類開頭形式,看法明確,令人了如指掌。比如,2002年3月,我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行檢查,檢查結(jié)果表示,許多學(xué)生計在這樣或那樣的心理方面的阻礙,大概能夠分為以下幾類:。
3)交待狀況,逐層剖析。文章開頭可先介紹背景,而后逐層剖析,得出結(jié)論。也可交待檢查時間、地址、對象、范圍等狀況,而后剖析。這樣可使讀者有一個感性認(rèn)識,而后再深入剖析研究。比如,《放眼將來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)》的開頭,"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限企業(yè)于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣檢查,力爭考察我國通信網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,并展望將來之路。"在此次檢查中,除了波及到特定專業(yè)問題外,還環(huán)繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨向設(shè)計了很多問題,包含用戶當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)使用狀況、建議、需求等,檢核對象是各樣單位中通信網(wǎng)絡(luò)或計算機方面的技術(shù)人員。
4)提出問題,引入正題。用這類方式提出人們所關(guān)注的問題,指引讀者進入正題。
2)前言部分寫作應(yīng)掌握的原則。開頭部分的寫作方式好多,可依據(jù)狀況適合
選擇,但不論如何,開頭部分應(yīng)環(huán)繞這樣幾個問題:1)為何進行檢查;2)如何進行檢查;檢查的結(jié)論如何。
2、闡述
1)闡述部分的重點。闡述部分是檢查報告的核心部分,它決定著整個檢查報告質(zhì)量
的高低和作用的大小。闡述部分的重點:1)經(jīng)過檢查認(rèn)識到的事實,剖析說明被檢核對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)檢查的結(jié)果及存在的問題;3)提出詳細(xì)的建議和建議。
2)闡述部分的寫法。因為闡述一般波及的內(nèi)容好多,文字較長,有時也能夠用歸納性或提示性的小標(biāo)題,突出文章的中心思想。
3)闡述部分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 26711-2024微孔筆頭墨水筆
- 保證合同的變更與解除
- 合同轉(zhuǎn)讓標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書范本2024年
- 2024年股權(quán)代持協(xié)議書編寫要點
- 個人部分股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書2024年
- 2024年經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范文
- 房屋買賣合同違約金糾紛的法律解決途徑
- 售樓部售房合同協(xié)議書
- 新股申購流程與協(xié)議書
- 施工合同價款組成解析
- 家紡面料未來發(fā)展趨勢報告
- 供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范課件
- 烘焙實訓(xùn)室設(shè)計方案
- 田徑大單元教學(xué)計劃
- 2023計算機考研真題及答案
- 第3章 一元一次方程(復(fù)習(xí)課件)-人教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊
- 雨污分流管網(wǎng)工程施工方案
- 橫河CS3000工程師培訓(xùn)資料
- 江蘇省蘇州市振華中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重臨床路徑
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論