開學(xué)第一周周記300字

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兩個月的暑假時光匆促走過了，同學(xué)們又迎來了新的一學(xué)年，下面是幾篇開學(xué)的第一周周記，接待大家閱讀了解。

“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的夢想，所以，我理應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的勞績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中彌漫信仰。

首先，我認為，學(xué)習(xí)中不成疏忽的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解才能還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我夢想自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更專心，更有細心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的濫用。我們可以在長短籌劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

結(jié)果，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安置作息時間，沒有合理的安置，再好的籌劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安置學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間，要把每一點一滴名貴的時間都抓緊。

開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那沖動的心跳至今還未寧靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗可臅荆还善婀中膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心夢想，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，持續(xù)精彩不斷！

度過了一個喜悅的寒假，又到了開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，持續(xù)我們高中的生活。

本以為開學(xué)將會是一個和暖的的初春，殊不知卻仍舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……

這個星期我們寒假作業(yè)檢測的勞績下來了，我考得并不夢想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，好多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己專心的做才行。

這個學(xué)期的時間只有短短的三個月，由于六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學(xué)進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌管好新學(xué)識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個學(xué)期名貴的時間提高勞績才行，到了高二就來不及了。

讓我感到欣喜的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的根基_算法，這可讓我興趣大增。上次摯友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計出了程序……

同樣好玩的還有美術(shù)學(xué)科，上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去添置材料以備下節(jié)課上使用，真是期望呢，悵然要等到第三周才能大展身手，不過其次周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在慌張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高勞績了。

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟諳的校園，讓我道別了舒適的寒假。我的手照舊緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳照舊踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個學(xué)年開頭了，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。留心回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟諳而又目生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆促走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟諳又目生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠難堪的。注冊的程序辦完后，我們便開頭了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動著，我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得感激明凈，我看到了團結(jié)的氣力。那一夜，我猜大家理應(yīng)很快就入睡了，由于累了。

我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師細心地給我們講解，我們留心地聽講，師生彼此合作著，輕松的課堂也從中呈現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體明顯，學(xué)識點詳述，讓我們的課堂更好玩。好玩味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？

同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更好玩的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同喜悅，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧！

兩個月的暑假時光匆促走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了，更理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的勞績都還不錯，可是我想：以前的勞績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢？

開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上猶如增加了大量的重量。不過，新的一學(xué)期，我也熟悉了大量位新老師，他們有的幽默詼諧，有的很嚴肅，有的彌漫了內(nèi)涵，有的那么陰晴不定……

先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴肅，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服??！

數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很留心，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

還有實踐課的老師，雖然還沒有做過（自我介紹），但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

當然，我們最熱愛的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩嬉戲，嬉戲一向持續(xù)到下課，在嬉戲期間，只要說一句話（當然可以回復(fù)老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！