教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿_第1頁(yè)
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿_第2頁(yè)
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿_第3頁(yè)
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿_第4頁(yè)
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿_第5頁(yè)
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第21頁(yè)共21頁(yè)教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿。尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:"為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,安康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為進(jìn)步保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:一個(gè)口杯:假設(shè)在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”。一塊手表:如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面平衡全面開(kāi)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變?nèi)缃?“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。親愛(ài)的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)實(shí)幼開(kāi)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的開(kāi)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)獲得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來(lái),使我們的名字永久而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!最后,祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!幼兒園教師節(jié)演講稿:園長(zhǎng)演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿:園長(zhǎng)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為進(jìn)步保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:一個(gè)口杯:假設(shè)在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”。一塊手表:如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面平衡全面開(kāi)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變?nèi)缃?“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。親愛(ài)的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)八幼開(kāi)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的開(kāi)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)獲得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來(lái),使我們的名字永久而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)〔2023年修訂〕》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天!最后,祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿的范文教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為進(jìn)步保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:一個(gè)口杯:假設(shè)在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”。一塊手表:如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面平衡全面開(kāi)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變?nèi)缃?,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。親愛(ài)的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)八幼開(kāi)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的開(kāi)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)獲得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來(lái),使我們的名字永久而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天!最后,祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!教師節(jié)幼兒園教師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們:大家好!正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第31個(gè)教師節(jié)。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、親密配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位教師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸得意的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因此我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因此我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因此我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造如今與將來(lái),因此我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康、萬(wàn)事如意!祝各位教師工作順利、合家幸福!謝謝大家!教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)賀詞一年一度的教師節(jié)又將降臨,今年是第二xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的教師“節(jié)日快樂(lè)!”人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的效勞態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。這些年,正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來(lái)自于人的觀念,來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的教師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,承受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮興盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就可以抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,就可以營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氣氛。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!最后,再次祝大家“身體安康,年輕漂亮,家庭幸福!”2023年幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的園丁也迎來(lái)了第15個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好白日里媽媽而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下五個(gè)一作為節(jié)日禮物送給大家:一個(gè)口杯:假設(shè)在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯。一塊手表:如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面平衡全面開(kāi)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上運(yùn)動(dòng)鞋,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變?nèi)缃?,哈哈鏡使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。親愛(ài)的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)幼兒園園長(zhǎng).聯(lián)盟開(kāi)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的開(kāi)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)獲得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來(lái),使我們的名字永久而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!最后,童星教育祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!2023年幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的園丁也迎來(lái)了第15個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好白日里媽媽而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下五個(gè)一作為節(jié)日禮物送給大家:一個(gè)口杯:假設(shè)在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯。一塊手表:如今的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面平衡全面開(kāi)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上運(yùn)動(dòng)鞋,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變?nèi)缃?,哈哈鏡使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。親愛(ài)的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)幼兒園園長(zhǎng).聯(lián)盟開(kāi)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的開(kāi)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)獲得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來(lái),使我們的名字永久而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!最后,童星教育祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!2023年幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的園丁也迎來(lái)了第15個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的開(kāi)展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好白日里媽媽而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成

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