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文檔簡(jiǎn)介
2.3等差數(shù)列的
前n項(xiàng)和(一)復(fù)習(xí)引入1.等差數(shù)列定義:
即an-an-1
=d(n≥2).2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式:
(1)
an=a1+(n-1)d(n≥1).(2)
an=am+(n-m)d.(3)
an=pn+q(p、q是常數(shù))復(fù)習(xí)引入3.幾種計(jì)算公差d的方法:復(fù)習(xí)引入4.等差中項(xiàng)成等差數(shù)列.
m+n=p+qam+an=ap+aq.(m,n,p,q∈N)5.等差數(shù)列的性質(zhì)6.等差數(shù)列的性質(zhì):對(duì)于等差數(shù)列,為遞增數(shù)列,為常數(shù)數(shù)列;為遞減數(shù)列,等差數(shù)列中無(wú)先增后減或先減后增數(shù)列,要么單調(diào)要么常數(shù)數(shù)列。7.等差數(shù)列中,間隔等距離取出的項(xiàng)組成的‘新數(shù)列仍為等差數(shù)列,即:組成公差為md的等差數(shù)列.8.判斷等差數(shù)列的方法:1)、(定義法)利用an-an-1是否是一個(gè)與n無(wú)關(guān)的常數(shù)2)、(中項(xiàng)公式法)判斷an與an+1+an-1的關(guān)系3、(通項(xiàng)公式法)判斷an=pn+q(p、q為常數(shù))等差數(shù)列的求和公式高斯(Gauss,1777—1855),德國(guó)著名數(shù)學(xué)家,他研究的內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,被稱為歷史上最偉大的三位數(shù)學(xué)家之一,他與阿基米德、牛頓齊名,是數(shù)學(xué)史上一顆光芒四射的巨星,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”.
有一次,老師與高斯去買鉛筆,在商店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆放鉛筆的V形架,V形架的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層放100支.老師問(wèn):高斯,你知道這個(gè)V形架上共放著多少支鉛筆嗎?創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題就是:計(jì)算1+
2+
3+…+
99+100高斯的算法計(jì)算:1+
2+
3+…+
99+100
高斯算法的高明之處在于他發(fā)現(xiàn)這100個(gè)數(shù)可以分為50組:第一個(gè)數(shù)與最后一個(gè)數(shù)一組;第二個(gè)數(shù)與倒數(shù)第二個(gè)數(shù)一組;第三個(gè)數(shù)與倒數(shù)第三個(gè)數(shù)一組,……
每組數(shù)的和均相等,都等于101,50個(gè)101就等于5050了。高斯算法將加法問(wèn)題轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,迅速準(zhǔn)確得到了結(jié)果.首尾配對(duì)相加法中間的一組數(shù)是什么呢?計(jì)算:1+
2+
3+…+
99+100+101合作探究:若V形架的的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層有很多支鉛筆,老師說(shuō)有n支。問(wèn):這個(gè)V形架上共放著多少支鉛筆?創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題就是:1+
2+
3+…+
(n-1)+n若用首尾配對(duì)相加法,需要分類討論.三角形平行四邊形n+
(n-1)+
(n-2)+…+
2+1倒序相加法
那么,對(duì)一般的等差數(shù)列,如何求它的前n項(xiàng)和呢?前n項(xiàng)和分析:這其實(shí)是求一個(gè)具體的等差數(shù)列前n項(xiàng)和.①②問(wèn)題分析已知等差數(shù)列{an
}的首項(xiàng)為a1,項(xiàng)數(shù)是n,第n項(xiàng)為an,求前n項(xiàng)和Sn.如何才能將等式的右邊化簡(jiǎn)?①②求和公式等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式:思考:(1)公式的文字語(yǔ)言;(2)公式的特點(diǎn);不含d可知三求一等差數(shù)列的前n項(xiàng)和等于首末兩項(xiàng)的和與項(xiàng)數(shù)乘積的一半。
想一想
在等差數(shù)列{an}中,如果已知五個(gè)元素a1,an,n,d,Sn中的任意三個(gè),請(qǐng)問(wèn):能否求出其余兩個(gè)量?結(jié)論:知三求二公式應(yīng)用
根據(jù)下列各題中的條件,求相應(yīng)的等差數(shù)列{an}的Sn
:(1)a1=5,an=95,n=10
(2)a1=100,d=-2,n=50練一練5002550例1、計(jì)算(1)5+6+7+…+79+80(2)1+3+5+…+(2n-1)(3)1-2+3-4+5-6+…+(2n-1)-2n-n例題講解n23230提示:n=76法二:
例2在等差數(shù)列{an}中,已知,求S7.例題講解例題講解
例3、2000年11月14日教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程的通知》,某市據(jù)此提出了實(shí)施“校校通”工程的總目標(biāo):從2001年起用10年的時(shí)間,在全市中小學(xué)建成不同標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)。據(jù)測(cè)算,2001年該市用于“校校通”工程的經(jīng)費(fèi)為500萬(wàn)元。為了保證工程的順利實(shí)施,計(jì)劃每年投入的資金都比上一年增加50萬(wàn)元。那么,從2001年起的未來(lái)10年內(nèi),該市在“校校通”工程中的總投入是多少?分析:①找關(guān)鍵句;②求什么,如何求;解:由題意,該市在“校校通”工程中每年投入的資金構(gòu)成等差數(shù)列{an},且a1=500,d=50,n=10.故,該市在未來(lái)10年內(nèi)的總投入為:答變式練習(xí)
一個(gè)屋頂?shù)哪骋恍泵娉傻妊菪危钌厦嬉粚愉佂咂?1塊,往下每一層多鋪1塊,斜面上鋪了19層,共鋪瓦片多少塊?解:由題意,該屋頂斜面每層所鋪的瓦片數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列{an},且a1=21,d=1,n=19.于是,屋頂斜面共鋪瓦片:答:屋頂斜面共鋪瓦片570塊.課堂練習(xí)答案:27練習(xí)1、練習(xí)2、等差數(shù)列-10,-6,-2,2,…的前______項(xiàng)的和為54?答案:n=9,或n=-3(舍去)仍是知三求一練習(xí)3已知一個(gè)共有n項(xiàng)的等差數(shù)列前4項(xiàng)之和為26,末四項(xiàng)之和為110,且所有項(xiàng)的和為187,求n.課堂練習(xí)知識(shí)打包存放備用an=a1+(n-1)d對(duì)于Sn、an、a1、n、d五個(gè)量,“知三求二”.方程(組)思想(待
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