模塊1英語新課標(biāo)北師版全國卷地區(qū)專用

新課標(biāo)（BS）?全國卷地區(qū)專用

課件編輯說明本課件是由精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件，如需要修改課件，請雙擊對應(yīng)內(nèi)容，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài)，請單擊選中此公式，點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。Unit1

LifestylesUnit2

HeroesUnit3

Celebration目錄高中英語模塊1

Unit1Lifestyles考點(diǎn)探析返回目錄佳作晨讀賞析基礎(chǔ)自主梳理考點(diǎn)互動探究跟蹤驗(yàn)收訓(xùn)練Unit1

Lifestyles假設(shè)你是李華，你準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：1．樂觀的人生態(tài)度；2．努力學(xué)習(xí)；3．參加體育鍛煉；4．健康的飲食習(xí)慣。佳作晨讀賞析返回目錄——精彩美文——

Weallwanttogrowuphappilyandhealthily,andforthisgoalwemustdoseveralthings.

Firstly,weshoulddevelopapositiveattitudetowardslife.

Lifeconsistsofnotonlysunshinebutalsohardtimes.

Weshouldbebravewhenfacedwithdifficulties.

Secondly,wemuststudyhardbecauseknowledgeispower.

Ifwehavethepower,wecancontributetobuildingourcountryandatthesametimeenjoyabetterlife.

Unit1

Lifestyles佳作晨讀賞析返回目錄Maintainingahealthybodyisfundamentaltoleadingafulfillingandsuccessfullife.

Thesecrettoahealthybodyisregularexerciseandabalanceddietcombined.

Ifwedothosethingswell,wewillbeabletogrowuphappilyandhealthily.Unit1

Lifestyles佳作晨讀賞析返回目錄——名師點(diǎn)睛——

1．文章體裁：說明文。

2．行文邏輯：點(diǎn)明主題→具體措施→總結(jié)點(diǎn)睛。

3．詞匯短語：運(yùn)用了較高級的詞匯和短語。如：consistof(由……組成)，notonly…butalso…(不但……而且……)，contributeto(對……做出貢獻(xiàn))，atthesametime(同時(shí))，regular(有規(guī)律的)，abalanceddiet(平衡的飲食)等。

Unit1

Lifestyles佳作晨讀賞析返回目錄

4．句式句法：運(yùn)用了多樣化的句式結(jié)構(gòu)。如：①并列句：Weallwanttogrowuphappilyandhealthily,andforthisgoalwemustdoseveralthings；②非謂語動詞：facedwith，Maintainingahealthybody(ing形式作主語)；③狀語從句：becauseknowledgeispower

(原因狀語從句)，Ifwehavethepower

(條件狀語從句)，Ifwedothosethingswell(條件狀語從句)。Unit1

Lifestyles佳作晨讀賞析返回目錄Ⅰ.單詞薈萃1．________adj.輕松的，放松的→________v．放松2．_________adj.平靜的；和平的→__________n．和平→___________adv.安靜地，安詳?shù)?．________adj.急迫的，緊急的→________n.緊迫，急迫4．________n.志愿者v.自愿做→________adj.志愿的，主動的5．________________vt.組織→_______________________n．組織Unit1

Lifestyles基礎(chǔ)自主梳理relaxingrelaxpeacefulpeacepeacefullyurgenturgencyvolunteervoluntaryorganise/organizeorganisation/organization返回目錄6．________vt.更喜歡；寧愿→_____________n．偏好7．________vi.畢業(yè)→____________n．畢業(yè)8．________vt.&n．支持；支撐→___________adj.支持的→________n．支持者9．_______________n．廣告→________v．廣告10．________vi.抱怨；投訴→__________n.抱怨；投訴Unit1

Lifestylespreferpreferencegraduategraduationsupportsupportive基礎(chǔ)自主梳理supporteradvertisementadvertisecomplaincomplaint返回目錄Ⅱ.短語檢測1．把開關(guān)打開，接通____________________2．遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)_____________________________3．轉(zhuǎn)換頻道，轉(zhuǎn)變________________________4．此刻，目前____________________________5．?dāng)?shù)年間________________________________6．(鈴、爆竹等)響_________________________7．占據(jù)(時(shí)間或空間)_______________________8．忍受，遭受_____________________________9．在……方面起重要的作用________________________10．充滿著______________________________Unit1

Lifestylesswitch/turnondistancelearningswitchoveratthemomentovertheyearsgoofftakeupsufferfromplayanimportantpart/rolein…befilledwith基礎(chǔ)自主梳理返回目錄Ⅲ.佳句再現(xiàn)1．Whatkindoflifestylesdoyouthinkthepeoplehave?你認(rèn)為這些人有什么樣的生活方式？[解讀]特殊疑問詞(＋其他)＋doyouthink＋陳述句？[仿寫]你認(rèn)為哪個(gè)隊(duì)今年會獲得冠軍？______________________________________________2．Ofcourse,Icouldn'tlivethislifestylewithoutagoodwife.當(dāng)然，如果沒有一個(gè)好妻子，我不可能過這樣的生活。[解讀]not…without引導(dǎo)的雙重否定句。Unit1

LifestylesWhichteamdoyouthinkwillbethechampionthisyear?基礎(chǔ)自主梳理返回目錄[仿寫]學(xué)生不出示學(xué)生證，就進(jìn)入不了圖書館。_____________________________________________________________________3．Ittakesmelessthanfifteenminutestowash,getchanged,havebreakfast,leavehomeandgetonabus.我從洗漱、更衣、吃早飯、離家到坐上公共汽車用不到15分鐘的時(shí)間。[解讀]Ittakessbsometimetodosth.做某事花去某人一些時(shí)間。Unit1

LifestylesNotastudenthasaccesstothelibrarywithoutshowing

hisstudentcard.基礎(chǔ)自主梳理返回目錄[仿寫]我花了相當(dāng)長的時(shí)間才理解了畢加索的那幅畫的意義。_______________________________________________________________________4．Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我總是第一個(gè)到達(dá)辦公室的人。[解讀]the＋序數(shù)詞＋名詞＋todosth第……個(gè)做某事的……。[仿寫]他是第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的賽跑者。_____________________________________________Unit1

Lifestyles基礎(chǔ)自主梳理Ittookmequitealongtimetounderstandthemeaning

ofthepaintingbyPicasso.Hewasthefirstrunnertopassthefinishingline.返回目錄5．Usually,itissocrowdedthatIcan'tfindanywheretosit.通常地鐵很擁擠，我找不到任何座位。[解讀]so…that…如此……以至于……[仿寫]展覽是那么好以至于我去看了好幾次。________________________________________________________________Unit1

LifestylesItwassogoodanexhibitionthatIwenttoseeit

severaltimes.基礎(chǔ)自主梳理返回目錄Unit1

Lifestyles

Ⅳ.單元語法用括號中所給單詞的正確形式填空。1．—Howdoyoulikemysuggestion,Mike?—Sorry,Lucy.What‘sthat?I______________(think)aboutthemovieIsawonlinelastnight.

[解析]wasthinking

考查動詞的時(shí)態(tài)。應(yīng)答者意思是“你剛才說話時(shí)，我正在想昨天晚上看的電影”，故用過去進(jìn)行時(shí)，表示過去一個(gè)動作正在進(jìn)行?；A(chǔ)自主梳理返回目錄Unit1

Lifestyles2．Lotsofthings_______________(do)tofightagainstpollutionnow.Hopefullyitwon'tbelongbeforeweenjoyaclearskyandfreshair.

[解析]arebeingdone考查動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。主語lotsofthings是謂語動詞動作do的承受者，故用被動語態(tài)；時(shí)間狀語now與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用。基礎(chǔ)自主梳理返回目錄Unit1

Lifestyles3．Billwasquiteoutofbreathwhenheturnedupattheopeningceremony—he_____________(take)thewrongbus.

[解析]hadtaken考查動詞的時(shí)態(tài)。由語境可知，“比爾坐錯(cuò)了車”發(fā)生在“他參加開幕式”之前，也就是“過去的過去”，故用過去完成時(shí)?；A(chǔ)自主梳理返回目錄Unit1

Lifestyles4．Theairshow________(hold)everyfouryearsinthisbeautifulcityandtheeventwilltakeplaceinSeptemberthisyear.

[解析]isheld考查動詞的時(shí)態(tài)。時(shí)間狀語everyfouryears與一般現(xiàn)在時(shí)連用，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性情況。基礎(chǔ)自主梳理返回目錄Unit1

Lifestyles5．—Talkingoftravel,haveyoueverbeentoChicago?—Yes.I________(visit)ittwicewhileIwasworkingintheUS.

[解析]visited考查動詞的時(shí)態(tài)。語境中，應(yīng)答者去過兩次芝加哥是發(fā)生在過去的事，故用一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)?；A(chǔ)自主梳理返回目錄

單詞點(diǎn)睛

1

suppose

v.(tothinkorbelievethatsthistrueorpossible)認(rèn)為，猜想，假定(1)besupposedtodosth理應(yīng)做某事，應(yīng)該做某事(2)Isupposeso./Isupposenot.我想是這樣的。/我想不會的。(用于簡略回答)(3)特殊疑問詞＋doyousuppose＋陳述語序(用來征求對方意見或詢問對方情況)Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(4)suppose/supposing(that)…假如……(相當(dāng)于一個(gè)連詞，引導(dǎo)狀語從句，表示條件)(5)Idon'tsuppose(that)…我認(rèn)為……不……(否定前移)Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?四川卷?書面表達(dá)]SoIsupposeIcangetagoodmarkwhichwillenablemetoentermyidealcollege.因此我想我能取得好成績，而這會使我能夠進(jìn)入理想的大學(xué)。(2)Christmasisaspecialholidaywhenthewholefamily______________gettogether.圣誕節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，這一天全家人應(yīng)該團(tuán)聚。Unit1

Lifestylesaresupposedto考點(diǎn)互動探究返回目錄(3)I______________heistherightpersonforthejob.我認(rèn)為他不是這份工作最合適的人選。(4)—Whyareyoulateforschool,Jimmy?You________________(suppose)togetupearlier,right?—Sorry,sir,butmyclockdidn'tringthismorning.

[解析]weresupposed

考查動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。besupposedtodosth是習(xí)慣搭配，意思是“應(yīng)該做某事”，這里用過去時(shí)表示“原本應(yīng)該做某事(而實(shí)際上并沒有做)”。Unit1

Lifestylesdon'tsuppose考點(diǎn)互動探究返回目錄2

urgent

adj.(veryimportantandneedingtobedealtwithimmediately)急迫的，緊急的(1)urgev．催促，力勸，強(qiáng)烈要求urgesbtodosth敦促某人做某事urgethatsb(should)dosth敦促某人做某事urgesthonsb向某人提出/力陳某事(2)urgencyn.緊急的事Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?上海卷?語法填空]In2010,itwasestimatedthatabout400villageshopsclosed,urgingthelocalgovernmenttogivefinancialsupporttostrugglingshopsorset-upnewcommunitiesstores.2010年，據(jù)估計(jì)差不多400家村店關(guān)閉，促使當(dāng)?shù)卣o那些苦苦掙扎的商店提供財(cái)政支持或建設(shè)新的社區(qū)商店。(2)MyfriendsurgedthatI________________________thejob.我的朋友們力勸我申請那份工作。Unit1

Lifestyles(should)applyfor考點(diǎn)互動探究返回目錄(3)—Sorry,I'venotyetfinishedpaintingthehouse.—Oh,it's__________________(不著急);youcandoitanytimeatyourconvenience.Unit1

Lifestylesnoturgent考點(diǎn)互動探究返回目錄3bored

adj.(feelingtiredandunhappybecausesomethingisnotinterestingorbecauseyouhavenothingtodo)厭煩的，不感興趣的(1)borevt.使厭煩boresbwithsth用某事去煩某人boresbtodeath/tears令某人極度厭煩(2)boringadj.令人厭煩的(修飾物)boredadj.感到厭煩的(修飾人)be/getboredwith(doing)sth對(做)某事感到厭倦U(xiǎn)nit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【知識拓展】

betiredwith/befedupwith(doing)sth

對(做)某事感到厭倦【活學(xué)活用】(1)[2014?湖南卷?閱讀B]Inthemid-1950s,Iwasasomewhatboredearly-adolescentmalestudentwhobelievedthatdoinganymorethannecessarywaswastedeffort.

在20世紀(jì)50年代中葉，我是一個(gè)有些無聊的處在青春期早期的男學(xué)生，認(rèn)為做任何不必要的事情都是浪費(fèi)精力。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(2)Theprofessor'sspeechwas__________thatInearlyfellasleep.

教授的演講是如此枯燥無味以至于我差點(diǎn)睡著了。(3)____________citylife,hedecidedtomovetothecountryandsettledthereafterheretired.

由于厭倦了城市生活，他決定退休后到鄉(xiāng)下定居。(4)________________thewetandrainyweatherinBritain,theyoungmancouldnotwaittogobacktohisowncountry.

厭煩了英國的濕雨天氣，這個(gè)年輕人迫不及待要回到自己的國家。Unit1

Lifestylessoboring考點(diǎn)互動探究BoredwithBoredwith返回目錄4stress

n.(greatworrycausedbyadifficultsituation,orsomethingwhichcausesthiscondition)

壓力

【巧學(xué)助記】

Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(1)understress在壓力下lay/place/putstresson/upon…

對……施壓(產(chǎn)生壓力)(2)stressedadj.焦慮不安的，心力交瘁的(修飾人)stressfuladj.壓力重的(修飾物)(3)stressv.強(qiáng)調(diào)，著重說stresstheimportanceof…

強(qiáng)調(diào)……的重要性Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄

【活學(xué)活用】

(1)[2014?福建卷?完形填空]AndIrealizedhehadbeendoingwhatmusicteachersalwaysstress:concentrateonthemusicandpretendtheothersaren'tthere.

我意識到他一直在做音樂老師們總是強(qiáng)調(diào)的事：把注意力集中在音樂上，假裝別人都不在那里。

(2)Wesufferfrom________________________.

我們遭受著現(xiàn)代生活壓力的折磨。Unit1

Lifestylesthestressofmodernlife考點(diǎn)互動探究返回目錄(3)Theimportanceofcooperationorteamworkduringbasketballgames___________________________.

籃球比賽中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。(4)People________________mayexperienceheadachesandsleepingdifficulties.That'swhyweneedtorelaxourselvesattimes.

人們在巨大壓力下可能頭疼、失眠。那就是為什么我們有時(shí)需要放松自己。Unit1

Lifestylescannotbestressedenough考點(diǎn)互動探究underalotofstress返回目錄5suffer

vt.

(experiencesthunpleasant)遭受(痛苦)；vi.(feelpain，discomfort，greatsorrow，etc.)

(通常與from連用)

感到不適，受……之苦，患……病

sufferingn.痛苦，苦難

【溫馨提示】

(1) suffer用作及物動詞，意思是“遭受，經(jīng)歷”，其賓語一般是loss,defeat,pain,damage,insult,punishment,hardship等抽象名詞。(2)suffer用作不及物動詞，常與from連用，后常接thewar/theflood/aheadache/illness等作賓語，說明痛苦的原因，表示“遭受苦難、病痛”之意。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?湖南卷?完形填空]WhateverfailuresIsufferinmylife,anironedshirttellsmeIamgoodatsomething.

無論在生活中我遭受了什么樣的失敗，一件燙好的襯衫告訴我我擅長某事。(2)Mybrother_____________colour-blindnessandcan'ttellredfromgreen.

我弟弟患有色盲癥，分不清紅色與綠色。(3)He___________________________beforehebecameafootballstar.

他在成為足球明星之前曾受過許多苦。Unit1

Lifestylessuffersfrom考點(diǎn)互動探究hadsufferedlotsofhardships返回目錄6reduce

vt.

&vi.(tomakesomethingsmallerinsize,amount,degree,importance,etc.)

減少，降低(1)reducethespeed/price/expense

減速/降價(jià)/減少開支reduce…(from…)to…使……(從……)減少到……reduce…(from…)by…使……(從……)

減少了……(2)reducedadj.減小的reductionn.減少Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【溫馨提示】

表示“減少到”要用介詞to，表示“減少了”要用介詞by，而reducesthin…表示“在某方面減少”。此外，reduce的反義詞為increase，近義詞為decrease。

【活學(xué)活用】(1)[2014?大綱卷?語法填空]Ittookyearsofworktoreducetheindustrialpollutionandcleanthewater.

減少工業(yè)污染，讓水變清，這花費(fèi)了多年的工作。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(2)Thegovernmentistakingmeasures____________________.

政府正在采取措施減少開支。(3)Thedriver____________________20milesanhourbecauseofthethickfog.

由于大霧，司機(jī)把車速降到每小時(shí)20英里。(4)ThoughIlikethealarmclockverymuch,Iwon'tbuyitunlessyoureducetheprice____________another10%.

盡管我很喜歡這個(gè)鬧鐘，但如果你不把價(jià)格再降10%，我是不會買的。Unit1

Lifestylesreducedthespeedto考點(diǎn)互動探究toreduceexpensesby返回目錄7

stand

vt.&vi.(tobeabletoacceptordealwellwithadifficultsituation)忍受，忍耐

【巧學(xué)助記】Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究忍耐

承受

返回目錄(1)can'tstandsth無法忍受某事can'tstanddoingsth無法忍受做某事can'tstandsbdoingsth無法忍受某人做某事(2)standout突出，引人注意，出色standby支持，幫助；做準(zhǔn)備；袖手旁觀standfor代表；主張standonone'sownfeet依靠自己Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【溫馨提示】(1)stand作“容忍，忍受”講時(shí)，常用于否定句和疑問句中，無進(jìn)行時(shí)態(tài)，也不用于被動語態(tài)。注意：stand接動詞作賓語時(shí)，要用其動名詞形式。(2)stand也可表示“經(jīng)得起，承受得了”。如：Thenewmaterialcanstandhightemperatures.這種新材料能耐高溫。(3)表示“忍耐，忍受”的單詞和短語還有bear,tolerate,putupwith等。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?湖北卷?完成句子]ThePublicSquareisaneye-catchingsightofthecity.Therestandmanystonesculpturesoffamoushistoricalfigures.

大眾廣場是這個(gè)城市引人注目的景點(diǎn)，許多歷史名人的石雕像矗立在那兒。(2)Sheisalwayscomplaining,whichismorethanI______________．

她總是抱怨，我實(shí)在受不了。(3)—Couldyoubehereabitearliernexttime?Ican'tstand_____________(keep)waiting.—Sorry,Lucy.Iwascaughtinheavytraffic.Unit1

Lifestylesbeingkept考點(diǎn)互動探究canstand返回目錄8

otherwise

adv.(inanotheroradifferentway;inotherordifferentrespects;apartfromthat)否則；在其他方面；除此以外

[溫馨提示]

(1)otherwise可用作并列連詞，作“否則，要不然”講，常可與or互換。如：

Workhardwhileyouareyoung,otherwiseyou'llregretwhenyouareold.

你要趁年輕時(shí)努力工作，否則到年老時(shí)你會后悔的。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究

返回目錄(2)otherwise也可用作副詞，意思是“除此之外”。如：Heisabittoonoisy,butotherwisehe'saniceboy.他有點(diǎn)兒吵，但除此之外，他是個(gè)好孩子。(3)otherwise有時(shí)可用作形容詞(作表語)，意思是“不這樣，并非如此”。如：Hemighthavetoldyouhewasadoctor,butthetruthisquiteotherwise.也許他跟你說過他是醫(yī)生，但實(shí)際情況并非如此。(4)otherwise常用來表示含蓄條件，與虛擬語氣連用。如：Weweredelayedattheairport,otherwisewewouldhavebeenherebylunchtime.我們在機(jī)場耽誤了，否則我們在午飯前就到這里了。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)Doasyouaretold,___________youwillbeintrouble.

叫你怎么做就怎么做，否則你有麻煩。(2)Luckilyheremindedme,otherwiseI_______________allaboutit.

多虧他提醒了我，要不我早忘了。(3)Sheisnotveryclever,______________she'sanicegirl.

她并不是很聰明，但除此之外，她倒是個(gè)好姑娘。(4)[2014?江西卷改編]Thanksforyourdirectionstothehouse;wewouldn'thavefoundit________________．

謝謝你帶我們來這座房子，不然的話，我們找不到它。Unit1

Lifestyleswouldhaveforgotten考點(diǎn)互動探究otherwisebutotherwiseotherwise返回目錄

短語儲存

1switchon把開關(guān)打開，接通(＝turnon)switchoff＝turnoff把……關(guān)掉，關(guān)上switch________轉(zhuǎn)換頻道，轉(zhuǎn)變switch(fromsth)to…從……轉(zhuǎn)變到……switchroles轉(zhuǎn)換角色switchAwithB把A與B交換Unit1

Lifestylesover考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?安徽卷?閱讀B]Fromadistance,Lucyswitchedonthepre-recordedsoundofangrybeeswhileatthesametimerecordingtheelephantswithavideocamera.

露西從遠(yuǎn)處播放事先錄好的憤怒的蜜蜂的聲音，與此同時(shí)，她用一臺攝像機(jī)記錄大象們的一舉一動。(2)Pleasemakesurethatallthelights________________atnight.

夜間請務(wù)必將所有的燈關(guān)掉。(3)Fiveyearslater,Father______________teaching.

五年后，父親改行教書了。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究areswitchedoffswitchedoverto返回目錄(4)Husbandandwifeshould_______________witheachotheroccasionally.

夫妻間應(yīng)該偶爾對調(diào)彼此充當(dāng)?shù)慕巧?5)Doyoumindme___________(switch)overtoChannelOne?I'dliketoseewhattheweatherwillbeliketomorrow.Unit1

Lifestylesswitchrolesswitching考點(diǎn)互動探究返回目錄2gooff(鈴、爆竹等)響；(電燈)熄滅；(機(jī)器等)停止運(yùn)轉(zhuǎn)；離開；開火；爆炸；(食物、飲料等)變質(zhì)，變壞

【巧學(xué)助記】Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究鈴響

燈熄滅

返回目錄goafter設(shè)法得到；追求gobackto追溯到；回到godown落下；下降goahead進(jìn)行；開始做goinfor喜愛；參加goon發(fā)生；持續(xù)goout熄滅；過時(shí)goover瀏覽；復(fù)習(xí)；審閱go________經(jīng)歷；檢查goup上升；上漲gowithout沒有……而勉強(qiáng)應(yīng)付Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究through返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?四川卷?短文改錯(cuò)]Today,Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgoesoff.

今天，我要講一講火警警報(bào)響起的時(shí)候你們該怎么辦。(2)Weweredoingourhomeworkwhenthelight__________________.

當(dāng)燈熄滅的時(shí)候，我們正在做家庭作業(yè)。(3)Thebomb________inacrowdedstreetandtensofpeoplewerekilled.

炸彈是在一條繁忙的大街上爆炸的，幾十人被炸死。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究wentoff/outwentoff返回目錄(4)Thealarmclock____________at7thismorning,butinsteadofgettingup,Iturneditoffandwentbacktosleep.

今天早晨7點(diǎn)鬧鐘響了，但我沒起床，而是關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡覺。Unit1

Lifestyleswentoff考點(diǎn)互動探究返回目錄3getchanged換衣服getburnt/burned燒傷，燙傷getbroken破碎gethurt受傷getlost迷路getpaid拿工資getmarried結(jié)婚getdrowned被淹死getdressed穿衣服get________in陷入；遭到[溫馨提示]“get＋動詞的過去分詞”構(gòu)成被動結(jié)構(gòu)。Unit1

Lifestylescaught考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)I'mafraidyouhavenotimetogetchangedsincethepartywillstartsoon.聚會馬上就要開始了，我恐怕你沒有時(shí)間換衣服了。(2)Someglasses_____________whenweweremoving.我們搬家的時(shí)候一些玻璃杯被打碎了。(3)He________inthelegwhenhefelldownfromthetree.他從樹上掉了下來，摔傷了腿。(4)[2014?安徽卷改編]Whilewaitingfortheopportunitytoget____________，Henrydidhisbesttoperformhisduty.在等待機(jī)會被提拔期間，亨利全力以赴，履行職責(zé)。Unit1

Lifestylesgotbrokengothurtpromoted考點(diǎn)互動探究返回目錄4playarole/partin在……中起作用；在……中擔(dān)任角色playanimportantrole/partin…

在……中起重要作用/擔(dān)

任重要角色playtheroleofsb＝play/actthepartofsb(在劇中)扮演……角色playtheleadingrole

起帶頭(主要)作用Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)Chinaisplayinganincreasinglyimportantpart/roleinsafeguardingworldpeace.中國在維護(hù)世界和平方面起著越來越重要的作用。(2)Heplayed__________________Hamletintheplaylastweek.他在上周的戲中扮演了哈姆雷特。(3)Themedia___________________________________ininfluencingpeople'sopinions.媒體在影響人們的觀念方面起著很重要的作用。Unit1

Lifestylestherole/partofplaysaveryimportantrole/part考點(diǎn)互動探究返回目錄(4)Womenareplaying____________moreandmoreimportantrolein____________societyinmodernChina—theyholduphalfthesky.女性在當(dāng)今中國社會扮演著越來越重要的角色，她們能頂半邊天。Unit1

Lifestylesa/考點(diǎn)互動探究返回目錄5takeup拿起，舉起；占據(jù)(空間、時(shí)間等)；開始從事；繼續(xù)，接下去takein

接納；吸收；包括；理解；欺騙takeoff脫下(衣帽等)；起飛；迅速流行，開始受歡迎takeon雇用；呈現(xiàn)(面貌)，具有(特征)takeover接管，接任，接替takeout取出；拿出take________記下，寫下takeaway帶走Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究down返回目錄【巧學(xué)助記】Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究t

takeup

占據(jù)空間

t

takeoff起飛

t

takedown記下

返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?江蘇卷?任務(wù)型閱讀]Thistypeofinfluencecanalsogetafriendoffdrugs,ortohelpanadulttakeupagoodhabitordropabadone.這種類型的影響亦可幫助朋友遠(yuǎn)離毒品，或者幫助成年人養(yǎng)成好習(xí)慣或摒棄壞習(xí)慣。(2)HehadstudiedJapaneseforayearbeforehetookupEnglish.他在學(xué)英語之前學(xué)過一年日語。(3)Hetookuphisstorywherehehadleftoffyesterday.他接著講昨天沒講完的故事。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(4)Thebed____________toomuchroomandI'llchangeitforasmallerone.這張床占地太大，我將換個(gè)更小的。(5)Afterheretiredfromoffice,Rogers____________paintingforawhile,butsoonlostinterest.退休后，羅杰斯學(xué)了一段時(shí)間的畫畫，但很快就失去了興趣。(6)Thebigtable________________toomuchroominthissmallhall.Whydon'tyoumoveitupstairs?這張大桌子占據(jù)了這個(gè)小廳太大空間。你為什么不把它搬到樓上去？Unit1

Lifestylestakesuptookup考點(diǎn)互動探究takesup返回目錄6atthemoment此刻，目前，那時(shí)(常用于一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和進(jìn)行時(shí))

atthatmoment就在那時(shí)，當(dāng)時(shí)

foramoment一會兒，片刻(表示片刻的延緩，常與延續(xù)性動詞連用)

forthemoment目前，暫時(shí)

inamoment(＝inaminute;verysoon)

立即，馬上(多與將來時(shí)連用)

themoment＋從句＝assoonas/theminute/theinstant/thesecond/directly/immediately＋從句＝hardly/scarcely…when…＝nosooner…________…

一……就……Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究than返回目錄【活學(xué)活用】用與moment有關(guān)的短語填空。(1)Iwouldlikeajobwhichpaysmore,butontheotherhandIenjoytheworkI'mdoing____________.(2)Asthelightturnedgreen,Istood____________，notmoving,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(3)—CanyoushowmeMrJaffer'soffice,please?—Sure.ButIdon'tknowifheisin____________.(4)____________nothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究atthemomentforamomentatthemomentForamoment返回目錄7comeupwithcomeupwith想出，提出(想法或計(jì)劃)(1)comeabout發(fā)生comeintobeing發(fā)生；產(chǎn)生comeintoeffect開始生效cometrue實(shí)現(xiàn)cometoanend結(jié)束come________(偶然)碰到，遇見comeout(書、唱片等)出版，發(fā)行(2)putupwith忍受catchupwith趕上keepupwith跟上makeupwith與……和好Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究across返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?福建卷?閱讀A]Iwasamazedthathe'dcomeupwithsuchasweetidea.我很驚訝他會想出如此溫馨的主意。(2)Asecondeditionwill____________nextweek.第二版將在下周出版。(3)Ihopeyoucan______________her.Afterall,shemeantnoharmbysayingthat.我希望你能與她和好。畢竟，她說那話沒有惡意。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究comeoutmakeupwith返回目錄(4)—Theprogrammeisinterruptedbytoomanycommercials.—Well.Advertisementsarejustwhatyou'veto________________whileyou'rewatchingTV.“這個(gè)節(jié)目被太多的商業(yè)廣告所打斷?！薄笆堑摹V告是你在看電視時(shí)不得不忍受的。”Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究putupwith返回目錄

句型透視

1Whatkindoflifestylesdoyouthinkthemeninthepictureshave？你認(rèn)為圖片中的人物過著什么樣的生活方式？句型公式

特殊疑問詞（＋其他）＋doyouthink＋陳述句？Unit1

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【句式點(diǎn)撥】

“Whatkindoflifestylesdoyouthink…”是一種混合疑問句，其結(jié)構(gòu)是：特殊疑問詞＋doyouthink＋陳述語序？從語法角度講，doyouthink是插入語。無論疑問詞在句中作什么成分，think后面都用陳述語序。除think外，常見的有此種用法的動詞還有believe,suppose,imagine,guess和suggest等。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄【活學(xué)活用】(1)[2014?新課標(biāo)全國卷Ⅰ?閱讀填空]Whydoyouthinkshe'scrying？你覺得她為什么在哭？(2)Who_______________willgiveusalecturethisweekend?你認(rèn)為本周末誰會給我們做演講？(3)______________________willbethechampionthisyear?你認(rèn)為哪個(gè)隊(duì)今年會獲得冠軍？(4)IfyouaretogotoParis，____________________________more，theEiffelTowerortheLouvre?如果你將去巴黎，你認(rèn)為你會更喜歡哪個(gè)，埃菲爾鐵塔還是盧浮宮？Unit1

Lifestylesdoyouthinkwhichdoyouthinkyou'llenjoyWhichteamdoyouthink考點(diǎn)互動探究返回目錄2Ofcourse，Icouldn'tlivethislifestylewithoutagoodwife.

當(dāng)然，如果沒有一個(gè)好妻子，我不可能過這樣的生活。

句型公式not…without引導(dǎo)的雙重否定句

Unit1

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【句式點(diǎn)撥】

not…without引導(dǎo)雙重否定句，用以加強(qiáng)語氣。without還可以表示“如果沒有”，用于虛擬語氣，相當(dāng)于butfor。

【活學(xué)活用】

(1)[2014?江西卷?閱讀A]Larrywouldneverhavebeenabletogodownwithoutatleastfivehoursoftheoryandanothersimilarnumberofhoursonpracticallessonswithaguide.

如果沒有至少五小時(shí)的理論學(xué)習(xí)，再加上同樣時(shí)間教練指導(dǎo)的實(shí)踐課程，拉里永遠(yuǎn)不可能下水的。Unit1

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(2)Therewillbenolife________water.

沒有水就沒有生命。

(3)Thankyouverymuchforyoursupportandencouragement,MrLi.Idon'tthinkI______________________thedifficultywithoutyourhelp.

李先生，非常感謝你的支持和鼓勵(lì)。我認(rèn)為沒有你的幫助我就不可能克服這個(gè)困難。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究without[解析]couldhaveovercome

這是一個(gè)含蓄條件句的虛擬語氣，其中withoutyourhelp＝ifithadnotbeenforyourhelp。這是對過去情況的虛擬，所以主句使用“could＋havedone”結(jié)構(gòu)。返回目錄3

Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.

我總是第一個(gè)到達(dá)辦公室的人。

句型公式thefirst/second/…/last(＋名詞/代詞)＋todosth

Unit1

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【句式點(diǎn)撥】

“thefirst/second/…/last(＋名詞/代詞)”后常接不定式作后置定語，表示“第幾個(gè)做某事的……”。

【活學(xué)活用】

(1)[2014?山東卷?閱讀C]Eventually,Mumbetwonherfreedom—thefirstslaveinMassachusettstodosounderthenewconstitution.

最終，Mumbet贏得自由——這是馬薩諸塞州新憲法下第一個(gè)做到這一點(diǎn)的奴隸。Unit1

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(2)TheBritishbecame____________________________theland.

英國人成了第一批踏上這片土地的人。

(3)Shewillbe____________________________________him.

她絕不會愛上他。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究thefirstpeopletosetfooton

thelastpersontofallinlovewith

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Usually，it'ssocrowdedthatIcan'tfindanywheretosit.

通常地鐵很擁擠，我找不到任何座位。句型公式(1)so＋adj./adv.＋that…so＋adj.＋a/an＋n.[C](單)＋that…so＋many/few＋n.[C]復(fù)＋that…so＋much/little(少)＋n.[U]＋that…(2)sucha/an(＋adj.)＋n.[C](單)＋that＋…such＋(adj.＋)n.[C](復(fù))＋that…such＋(adj.＋)n.[U]＋that…

Unit1

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【句式點(diǎn)撥】

(1)so…that…和such…that…都表示“如此……以致……”，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。其中，so后邊可加形容詞或副詞，而such后邊要加名詞(名詞前面可以帶形容詞，也可以不帶)。兩者?？苫Q。如：TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.＝ThenovelsaresointerestingthatIwanttoreadthemonceagain.這些小說非常有趣，我想再讀一遍。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究返回目錄(2)such與one,no等詞一起修飾名詞時(shí)，這些詞要放在such的前面，即one/no/any/all/many/some/several/few＋such＋n.。如：ThereseemstobenosuchwordsintheEnglishlanguage.英語里好像沒有這樣的單詞。(3)在so/such…that…句型中，如果so/such位于句首，句子要用部分倒裝。如：Sofastdoesherunthatnobodyinourclasscancatchupwithhim.他跑得非常快，班上沒人能追上他。

Unit1

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【活學(xué)活用】

(1)[2014?重慶卷?單項(xiàng)填空]Shedrovesofastattheturnthatthecaralmostwentofftheroad.在拐彎處她開得太快，以至于車差一點(diǎn)從路上沖了出去。

(2)Therewere________________inthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnotgetclosetothebuilding.

街上有那么多人觀看大火，以至于消防隊(duì)員無法接近

大樓。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究somanypeople返回目錄

(3)Hewas____________hecouldn'tgetthroughthedoor.

他胖得無法通過這扇門。

(4)Lucyis____________________________________wealllikeher.

露西是如此可愛的女孩以至于我們都喜歡她。

(5)Sofast________________thatit'sdifficultforustoimagineitsspeed.

光傳播得如此之快以至于我們很難想象它的速度。Unit1

Lifestyles考點(diǎn)互動探究sofatthatsuchalovelygirlthat/solovelyagirlthat

[解析]doeslighttravel

在so/such…that…句型中，如果so/such位于句首，句子要用部分倒裝。因?yàn)楸揪涫且话悻F(xiàn)在時(shí)，且主語為第三人稱單數(shù)，故用助動詞does。返回目錄Ⅰ.

單句填空1．—I'veinvitedBill,butI'venoideaifhe'llgototheconcertwithme.—Bill?Never!He__________(hate)rock'n'roll.2．—Hurryup,orwe'llbelatefortheconcert.—Okay.IamgettingchangedandI'llbeready__________amoment.3．—MayIhandinmycompositionnextMonday,sir?—I'mafraidnot.Actually,you____________(suppose)tohavehandeditinbynow.

Unit1

Lifestyleshatesinaresupposed跟蹤驗(yàn)收訓(xùn)練返回目錄4．—Doyouhaveanyproblemsifyou______________(offer)thisjob?—Well,I'mthinkingaboutthesalary…5．—WhydidBobweep?—Hecouldn'tstand______________(make)funoflikethatbeforethewholeclass.6．Itishopedthattheyoungmanwillfindaproperjobassoonashe__________(graduate)fromcollegenextyear.7．Thenumberoftigers___________________(reduce)abruptlyinthelastfiftyyearsandnowwecanhardlyseeoneinthewild.

Unit1

Lifestylesareofferedbeingmadegraduateshasbeenreduced跟蹤驗(yàn)收訓(xùn)練返回目錄8．—The__________(press)ofmodernlifeismorethanIcanstand.—True.Weallwishtoliveamorepeacefulandrelaxinglife.9．—Theexhibitionattractedmanyvisitors,right?—Yes.So________(crowd)wasthemuseumthatIcouldhardlymoveabout.10．Tokeephealthy,ProfessorJohnsontookupcycling________aregularformofexerciseafterheretired.

Unit1

Lifestylespressure

crowdedas跟蹤驗(yàn)收訓(xùn)練返回目錄Ⅱ.完成句子1．Theletter“X”isoftenusedto________(代表)anunknownnumber.2．Billhasagiftforpainting.That'swhyhe________(從事)artwhileatscho