中國近現(xiàn)代史-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(高中歷史)課件_第1頁
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!中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1937—1945年思考:國共政權(quán)十年對(duì)峙時(shí)期,主要階段特征是什么?世界歷史階段特征:1、英法美等國的綏靖政策,助長(zhǎng)法西斯國家氣焰;2、1942年1月,世界反法西斯同盟形成,加速二戰(zhàn)勝利進(jìn)程;3、開羅宣言、波茨坦公告;4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重要組成部分,作出巨大貢獻(xiàn)。第二章中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一節(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和國共聯(lián)合抗日2.正面戰(zhàn)場(chǎng)3.敵后戰(zhàn)場(chǎng)(A.路線B.會(huì)議C.戰(zhàn)場(chǎng)D.《論持久戰(zhàn)》)(A.路線B.本質(zhì)C.戰(zhàn)役D.結(jié)果)本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí) 1.第二次國共合作的實(shí)現(xiàn)(A.背景B.過程C.特點(diǎn)D.意義)

本節(jié)重難點(diǎn)知識(shí)1.兩大戰(zhàn)場(chǎng)和兩條路線的比較2.兩次國共合作的比較

高考考查預(yù)測(cè)1.中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,因此,在高考命題時(shí),如若抗日戰(zhàn)爭(zhēng)分值多,第二次世界大戰(zhàn)的分值一般也較多,反之亦然。2.2004年,日本首相小泉純一郎在任期內(nèi)參拜靖國神社,表明日本右翼勢(shì)力已得到政府的支持。聯(lián)系日本軍國主義復(fù)活等內(nèi)容,以歷史上日本侵華為主干內(nèi)容的高考命題空間很大,考生在復(fù)習(xí)是應(yīng)引起重視。3、2005年是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,因此,近幾年被冷落的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“熱”起來,中華民族抗戰(zhàn)的壯舉,國共合作抗日等內(nèi)容將是高考命題的重點(diǎn)。本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)梳理時(shí)間:中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)()年7月至()年9月2日國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)背景:()不斷擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng),()逐漸上升為主要矛盾總特征:19371945日本中日民族矛盾全民族抗戰(zhàn)過程:中共()會(huì)議確定()方針并促成()和平解決“七七事變”后中共:國民黨:發(fā)表抗日通電,號(hào)召國共兩黨親密合作發(fā)表廬山談話,確定準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的方針“八一三事變”后國民黨:發(fā)表自衛(wèi)宣言,表示要抵抗“暴力”中共:西北的工農(nóng)紅軍改編為()南方八省紅軍游擊隊(duì)改編為()合作實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志:國民黨公布國共合作宣言(1937年9月)意義:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)的開始抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線瓦窯堡西安事變八路軍

新四軍防御階段起止時(shí)間及標(biāo)志:1937年7月7日七七事變至1938年10月廣州、武漢失守兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的形成和抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)先后組織了()()()()會(huì)戰(zhàn)抗擊日軍侵略實(shí)行()路線,造成正面戰(zhàn)場(chǎng)的節(jié)節(jié)敗退正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的積極作用:牽制了();為()創(chuàng)造了條件;加速了()階段的到來。中共召開()會(huì)議,制定()路線;八路軍、新四軍挺進(jìn)敵后,開展(),創(chuàng)立(),有力地配合()的作戰(zhàn)1938年5月毛澤東發(fā)表():背景是();目的是();意義是()。淞滬太原徐州武漢片面抗戰(zhàn)日軍的侵略開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)相持洛川全面抗戰(zhàn)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)敵后抗日根據(jù)地正面戰(zhàn)場(chǎng)《論持久戰(zhàn)》國民黨內(nèi)存在著“速勝論”和“亡國論”的論調(diào)為了指明抗戰(zhàn)的正確道路為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利找到一條正確道路---持久抗戰(zhàn)道路1.統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成力量:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線具有更廣泛的民族性。2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和綱領(lǐng):抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線沒有一個(gè)正式的組織機(jī)構(gòu)和統(tǒng)一的政治綱領(lǐng)。3.合作方式:黨內(nèi)黨外。4統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán):抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中雙方各有軍隊(duì)和政權(quán);革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的軍隊(duì)和政權(quán)則由國民黨掌握。5.內(nèi)部的斗爭(zhēng):抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部始終存在著兩條不同的抗戰(zhàn)路線;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部存在著國民黨右派爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭(zhēng)。一、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線不同點(diǎn)6.結(jié)果:革命統(tǒng)一戰(zhàn)線由于國民黨右派叛變而中途破裂,導(dǎo)致大革命的失??;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線盡管存在矛盾和斗爭(zhēng),但在中共的努力維護(hù)下,堅(jiān)持到抗戰(zhàn)的全面勝利。7.任務(wù):打敗法西斯與“打倒列強(qiáng),除軍閥”,實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一。本節(jié)重難點(diǎn)知識(shí)透析依靠的力量不同:抗戰(zhàn)的結(jié)果不同:代表的階級(jí)利益不同:國民黨--政府和軍隊(duì);中共--人民群眾。導(dǎo)致抗戰(zhàn)初期國民黨軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,喪失了華北、華中、華南大片領(lǐng)土;敵后抗日根據(jù)地嚴(yán)重威脅日軍后方,逐漸成為抗戰(zhàn)后期對(duì)敵作戰(zhàn)的主要力量。中共代表廣大人民利益;國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益。二、兩條抗戰(zhàn)路線的不同:三、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)與共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的主要區(qū)別:抗戰(zhàn)路線不同:依靠的武裝力量不同:戰(zhàn)場(chǎng)范圍不同:作戰(zhàn)規(guī)模和方式不同:戰(zhàn)略地位不同:國民黨—片面抗戰(zhàn)路線;中共—人民抗戰(zhàn)路線國民黨—國民革命軍;中共—八路軍、新四軍前者在國民政府的統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)劃分若干戰(zhàn)區(qū),阻擊敵人的進(jìn)攻;后者在日占區(qū)創(chuàng)建若干抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線。前者多是大兵團(tuán)的大會(huì)戰(zhàn),打的是以陣地防御為主的正規(guī)戰(zhàn);后者是小規(guī)模的伏擊戰(zhàn),打的基本上是游擊戰(zhàn)和有利條件下的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。前者在戰(zhàn)略防御階段起主導(dǎo)作用,是抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng);后者在戰(zhàn)略相持階段起主導(dǎo)作用,逐步上升為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)。到抗戰(zhàn)后期,敵后戰(zhàn)場(chǎng)的局部反攻與正面戰(zhàn)場(chǎng)的大潰敗形成了鮮明的對(duì)比。名題熱身:1、抗戰(zhàn)初期,國民政府在正面戰(zhàn)場(chǎng)組織了多次會(huì)戰(zhàn),其最重要的意義在于

A、消滅了日軍大量有生力量

B、粉碎了日軍速戰(zhàn)速?zèng)Q的侵略計(jì)劃

C、取得了抗戰(zhàn)以來最大的勝利

D、掌握了抗戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)2、中國軍隊(duì)在戰(zhàn)略防御階段取得的最大勝利是

A、淞滬會(huì)戰(zhàn)B、平型關(guān)伏擊戰(zhàn)

C、忻口會(huì)戰(zhàn)D、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役3、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí),說明國民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)同中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的主要區(qū)別和相互聯(lián)系。主要區(qū)別(略)相互聯(lián)系:(1)它們是相互依存的,驅(qū)逐日寇出中國的總目標(biāo)是一致的。(2)在戰(zhàn)略防御階段,沒有共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的迅速發(fā)展,而敵后戰(zhàn)場(chǎng)的迅速發(fā)展,牽制了大量日軍,擾亂了敵人后方,有力地配合了正面戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn),加速了抗戰(zhàn)相持階段的到來。(3)在相持階段,若沒有正面戰(zhàn)場(chǎng)的繼續(xù)作戰(zhàn),就沒有敵后戰(zhàn)場(chǎng)反“掃蕩”斗爭(zhēng)的勝利,而沒有敵后戰(zhàn)場(chǎng)反“掃蕩”斗爭(zhēng)的勝利,正面戰(zhàn)場(chǎng)就可能堅(jiān)持到底,戰(zhàn)略反攻也不可能到來。(4)在這場(chǎng)偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)互相配合,都作出了積極的貢獻(xiàn)。4、閱讀下列材料:材料一:中國今日鄭重聲明,中國之領(lǐng)土主權(quán),已橫受日本之侵略,“國聯(lián)盟約”“九國公約”“非戰(zhàn)公約”,已為日本所破壞無余……中國決不放棄領(lǐng)土之任何部分,遇有侵略,惟有實(shí)行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之。材料二:“國軍一部集中華北持久抵抗,特別注意確保山西之天然堡壘;國軍主力集中華東,攻擊上海之?dāng)常Ρd翜?,鞏固首都;另以最少兵力守備華南各港口?!闭?qǐng)回答:(1)材料一的聲明是針對(duì)哪一件事件而發(fā)表的?(2)材料二中國民政府的作戰(zhàn)方針有沒有徹底貫徹?為什么?參考答案:(1)“八一三事變”。(2)沒有。國民政府執(zhí)行片面抗戰(zhàn)路線,無法阻止優(yōu)勢(shì)敵人的瘋狂進(jìn)攻。國民政府組織的淞滬會(huì)戰(zhàn),太原會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn),均以失敗告終,中國丟失了華北、華中和華南大片領(lǐng)土。知識(shí)線索:線索一、日本帝國主義的侵華活動(dòng)1、軍事方面

全面進(jìn)攻相持階段戰(zhàn)敗投降2、政治方面相持階段到來后:對(duì)國民政府采取政治誘降為主,以華制華;在淪陷區(qū)實(shí)行殘暴的法西斯統(tǒng)治。3、經(jīng)濟(jì)方面:統(tǒng)制政策,以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)。4、文化方面:推行奴化教育政策。1、三個(gè)階段a.防御階段:1937.7—1938.10b.相持階段:1938.10—1945.8c.大反攻階段:1945年8月2、兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)國民黨:正面戰(zhàn)場(chǎng),片面抗戰(zhàn)路線共產(chǎn)黨:敵后戰(zhàn)場(chǎng),全面抗戰(zhàn)路線線索二:中國人民的抗戰(zhàn)1、抗戰(zhàn)中,國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部,始終存在著國共兩黨的矛盾和斗爭(zhēng)。2、抗戰(zhàn)初期,毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》,駁斥了“亡國論”和“速勝論”。3、相持階段到來以后,國民黨反共傾向日益增長(zhǎng),國民黨五屆五中全會(huì)后不斷掀起反共高潮。4、由于中共堅(jiān)持以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)方針,國共第二次合作能夠堅(jiān)持到抗戰(zhàn)結(jié)束。線索三:抗戰(zhàn)時(shí)期國共兩黨關(guān)系的發(fā)展變化抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始1、背景和原因(1)1936年,日本制訂所謂“國策基準(zhǔn)”的侵略方案。(2)1937年,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)舊病未愈,新患迭起。(3)德、意、日法西斯為擺脫困境,決意擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng),同英法美帝國主義爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。2、1937年7月7日盧溝橋事變是日本帝國主義全面進(jìn)攻中國的開始。是中國全國性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。3、1937年8月13日,八一三事變上海一、日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成1、七七事變爆發(fā)的第二天,中共發(fā)表抗日通電。2、八一三事變后,國民政府也發(fā)表自衛(wèi)宣言。3、中國工農(nóng)紅軍改編為新四軍和八路軍。4、1937年9月,國民黨公布了中共中央提交的國共合作宣言。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。1.淞滬會(huì)戰(zhàn)1937年8—11月上海失守,但粉碎了日本三個(gè)月滅亡中國的夢(mèng)想。

2.太原會(huì)戰(zhàn)1937年9—11月合作抗戰(zhàn)平型關(guān)大捷:八路軍115師伏擊日軍,取得了中國抗戰(zhàn)以來的首次大捷。3.南京大屠殺(1)時(shí)間:1937年12月日軍攻陷南京。(2)慘絕人寰:南京30多萬人被害。三、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)4.徐州會(huì)戰(zhàn)1937.12—1938.5臺(tái)兒莊大捷:李宗仁是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。5.國民政府的片面抗戰(zhàn)路線(1)內(nèi)容:不發(fā)動(dòng)群眾,單純依靠政府和軍隊(duì)進(jìn)行抗戰(zhàn)。(2)惡果:無力阻止優(yōu)勢(shì)敵人的瘋狂進(jìn)攻,淞滬、太原、徐州、武漢等四大會(huì)戰(zhàn)相繼失利,中國失去了華北、華中和華南大片領(lǐng)土??箲?zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的重要作用1、是抗日主戰(zhàn)場(chǎng),殲滅了大量日軍,粉碎日軍三個(gè)月滅亡中國計(jì)劃;2、牽制日軍主力,客觀上有利于敵后戰(zhàn)場(chǎng)的開辟;3、取得的勝利鼓舞全國人民,促進(jìn)中華民族的團(tuán)結(jié);4、擴(kuò)大中國抗戰(zhàn)在國際上的影響,喚起了國際輿論的同情和支持。四、共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)1.洛川會(huì)議1937年秋,中共制定人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線,即全面抗戰(zhàn)路線。2.敵后抗日根據(jù)地的開辟主要的抗日根據(jù)地(華北):A.晉察冀、晉綏、晉冀豫、冀魯豫。B.陜甘寧邊區(qū)是全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。1、背景:國民黨親日派散布“亡國論”,親英美派宣揚(yáng)“速勝論”。2.目的:為了向全國人民指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的正確道路。3.主要內(nèi)容(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn)。(方向)(2)兵民是勝利之本,最后勝利屬于中國人民。(方法)五、毛澤東《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段1、時(shí)間、標(biāo)志:1938年秋,日軍占領(lǐng)武漢和廣州。2、原因(1)日軍戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),抗日根據(jù)地威脅后方。(2)正面戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)失敗,人民抗日力量還需壯大。3、日本改變侵華方針集中主要兵力進(jìn)攻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地;對(duì)國民政府則以政治誘降為主,軍事打擊為輔。4、侵華方針改變的影響(1)對(duì)共產(chǎn)黨:逐漸成為抗日主力;根據(jù)地出現(xiàn)困難。(2)對(duì)國民黨:蔣:消極抗日,積極反共;汪:投敵叛國,偽政權(quán)的建立。一、抗戰(zhàn)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段二、日本帝國主義對(duì)淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治1、經(jīng)濟(jì)上的野蠻掠奪總方針:把淪陷區(qū)的經(jīng)濟(jì)變?yōu)槿毡镜慕?jīng)濟(jì)附庸。2、教育上的奴化政策目的:消磨、摧殘中國人民的民族意識(shí)和反抗意志,實(shí)現(xiàn)其同化政策。3、政治上的殘暴統(tǒng)治在華北推行“治安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”;在華中發(fā)動(dòng)“清鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”。三、國民政府的內(nèi)外政策1、政策的轉(zhuǎn)變:消極抗日,積極反共(1)標(biāo)志:1939年初,國民黨五屆五中全會(huì)制定反動(dòng)方針(2)原因:日本的誘降;國民政府的階級(jí)本質(zhì)。2、國民政府的對(duì)內(nèi)政策(1)制造反共活動(dòng)第一次反共高潮:

1939年冬—1940年春第二次反共高潮:

1941年初皖南事變1、西安事變,提出了和平解決的方針。2、皖南事變,提出了堅(jiān)決回?fù)舻姆结?。原因:?)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后,蔣介石集團(tuán)的政治態(tài)度具有兩面性。(2)國際上,無論英美或蘇聯(lián)都不希望國共合作破裂,因此都向蔣介石施加壓力。(3)在這種情況下,中國共產(chǎn)黨進(jìn)行反擊,既可以打擊國民黨反動(dòng)氣焰,又有利于維護(hù)國共合作,鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共處理西安事變和皖南事變的策略方針的不同中共正確處理上述事件說明:(1)中國共產(chǎn)黨以民族利益為重。(2)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制訂政策。(3)中國共產(chǎn)黨走向了成熟,能靈活運(yùn)用馬列主義原理來解決中國革命的突發(fā)事件。(2)政治上的獨(dú)裁特征:一黨專政、特務(wù)統(tǒng)治、保甲制度三者結(jié)合。(3)經(jīng)濟(jì)上的掠奪實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)四大家族的經(jīng)濟(jì)壟斷3、國民政府的對(duì)外政策繼續(xù)抗日,但動(dòng)搖——正面戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的繼續(xù)惡化

(1)棗宜會(huì)戰(zhàn):1940年,張自忠殉國,宜昌失守。(2)豫湘桂戰(zhàn)役:1944年,日軍向國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)的規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。(3)國民黨戰(zhàn)場(chǎng)的大潰敗實(shí)行消極抗日、積極反共政策造成的惡果。(4)國民政府對(duì)外政策的重要成果:廢除英美等國的治外法權(quán)等特權(quán)。

在中國近現(xiàn)代歷史上,官僚資本經(jīng)歷一了個(gè)從產(chǎn)生到覆滅的過程?;卮?4~16題。14.官僚資本開始在國民經(jīng)濟(jì)中占統(tǒng)治地位是在A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期C.南京國民政府統(tǒng)治初期D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期2003年普通高等學(xué)校春季招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試卷15.官僚資本的根本特征是A.憑借國家權(quán)力實(shí)行強(qiáng)制掠奪B.通過幣制改革控制金融C.在工業(yè)領(lǐng)域?qū)嵭袎艛郉.推行商業(yè)專賣政策以獲取巨額利潤(rùn)16.新中國成立后人民政府沒收官僚資本企業(yè),將它們轉(zhuǎn)變成為A.民族資本主義性質(zhì)的企業(yè)B.工人群眾的集體所有制企業(yè)C.國家資本主義性質(zhì)的企業(yè)D.社會(huì)主義的國營(yíng)企業(yè)四、材料分析論證題(本題共18分)39.閱讀下列材料,提取和理解材料中的信息,運(yùn)用你所掌握的歷史知識(shí),給日本中學(xué)生寫一封公開信:明辯事實(shí)真相(12分),昭示產(chǎn)生“新教科書”逆流的原因(6分)。材料一:引自日本文部科學(xué)省今年審定“合格”的初中歷史教科書·滿洲國以五族(指日、漢、滿、蒙、朝)協(xié)和、建設(shè)王道樂土為口號(hào),由于日本重工業(yè)的遷入,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國人大量涌入?!|京審判認(rèn)定日軍在1937年占領(lǐng)南京時(shí),殺害了許多中國民眾(南京事件)。關(guān)于該事件,資料上有許多疑點(diǎn),見解也各種各樣,目前有關(guān)的爭(zhēng)論也還在進(jìn)行?!と毡拒婈?duì)向南方的推進(jìn)還成為加速亞洲各國獨(dú)立的契機(jī)之一。2001年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海市歷史試題材料二:引自有關(guān)報(bào)道1948年后,日本實(shí)行教科書審定制。50年代,有人發(fā)表《令人憂慮的教科書問題》,認(rèn)為教科書“貶低祖國日本”,意欲掩蓋“二戰(zhàn)”罪行。80年代后,由文部省一再通過的與復(fù)活軍國主義相呼應(yīng)的教科書,篡改和美化“二戰(zhàn)”中許多重大侵略行徑。今年4月初,日本文部科學(xué)省又通過了‘新教科書編撰會(huì)”主編的歪曲歷史的教科書。“編撰會(huì)”幾乎網(wǎng)羅了所有的右翼學(xué)者,在三菱、東芝、馬自達(dá)、日野、富士通等百余家企業(yè)和財(cái)團(tuán)的捐助下,其每年的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)多達(dá)4.2億日?qǐng)A?!靶陆炭茣背龌\和審定“合格”前后,包括日本在內(nèi)的亞洲各國許多史學(xué)工作者和民間團(tuán)體舉行了各種抗議活動(dòng),指出:“二戰(zhàn)”中的日本侵略者,不僅對(duì)亞洲人民犯下了滔天罪行,也將日本人民推進(jìn)了火海。肆意篡改歷史是一段反動(dòng)逆流,雖然由來已久,有其深刻的國內(nèi)、國際原因。得到了日本上層和大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)?shù)哪承┤说闹С?,但是最終必將被追求和平與發(fā)展的世界人民所唾棄。39.本題按以下三部分給分:一、事實(shí)真相(共12分)

1.“滿洲國”問題(共5分)

·“滿洲國”的地域是我國的東北三省,居住的民族不包括日本民族。(2分)

·“滿洲國”是一個(gè)受日本支配的漢奸政權(quán)(2分

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