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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.綜合題(共50題)1.對(duì)下列各句的修辭方法及其表述作用的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)
A酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個(gè)盛唐——緊扣李白詩(shī)歌豪放飄逸的特點(diǎn),用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩(shī)仙的逼人的才氣和對(duì)盛唐詩(shī)歌的巨大影響。
B月光把野地鍍成銀色。恰好有幾片云小跑著去找月亮,月亮也小跑著躲那些云,云比月亮跑得快,月亮終于被遮住了?!脭M人手法,筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫,把云和月寫活了。
C巴金先生在致冰心的信中曾寫道:“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了?!爆F(xiàn)在我們也對(duì)巴金說(shuō):“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了……”——在引用和反復(fù)中,蘊(yùn)含著對(duì)冰心、巴金先生的無(wú)限景仰之情?!盁簟边@一喻體,使人聯(lián)想到文壇前輩的不朽作品和巨大的精神力量。
D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動(dòng)?多少面旗幟在翻卷?多少人組成的巨型樂(lè)隊(duì)在演奏?大海是活脫脫的千手觀音,大潮是大海充滿魔力的手指。沒(méi)有大海做力源,大潮哪有如此這般的強(qiáng)烈、浩大和雄奇?——連續(xù)運(yùn)用比喻、排比和反問(wèn),寫出在大海漲潮時(shí)的偉力和振聾發(fā)聵的聲響。答案:D解析:該選項(xiàng)中含四個(gè)問(wèn)句,三個(gè)設(shè)問(wèn)句,一個(gè)反問(wèn)句,不能說(shuō)“連續(xù)使用反問(wèn)”。2.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)古詩(shī)默寫。(必須默寫)
及爾偕老,老使我怨。
,
。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
(2)古文默寫。(任選一段默寫)
①不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;
,
;
,
。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)
②
,
,
,
。
錦城雖云樂(lè),不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望常咨嗟!
(李白《蜀道難》)答案:(1)淇則有岸,隰則有泮。(2)①數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。
②朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻。解析:暫無(wú)解析3.下面句子中“幸?!背洚?dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項(xiàng)是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來(lái)之不易。
(4)幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
A.(1)謂語(yǔ)(2)補(bǔ)語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)
B.(1)謂語(yǔ)(2)賓語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)
C.(1)補(bǔ)語(yǔ)(2)謂語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)
D.(1)謂語(yǔ)(2)謂語(yǔ)(3)狀語(yǔ)(4)主語(yǔ)答案:A4.以下面橫線處填上合適的內(nèi)容,注意字?jǐn)?shù)要求。
西方有句諺語(yǔ):上帝給每只笨鳥都準(zhǔn)備了一根矮樹枝。
這句諺語(yǔ)的意思是:(30個(gè)字以內(nèi))______________________
中國(guó)也有一句諺語(yǔ):水往低處流,人往高處走。
這句諺語(yǔ)的意思是:人要發(fā)展自己、提升自己,追求自己人生最佳境界,活出自己人生的精彩,實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。
這兩句諺語(yǔ)的區(qū)別在于:(20個(gè)字以內(nèi))______________________答案:①人要找準(zhǔn)自己的位置,要確定自己的坐標(biāo)(或者“目標(biāo)”),立足自身,求得發(fā)展;②中提倡高遠(yuǎn)目標(biāo),兩傾向更實(shí)在目標(biāo);5.依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
建筑是凝固的詩(shī):________;________。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái),________,________。愛,特別是母愛,對(duì)他來(lái)說(shuō),就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息
②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈
④改變著人生的軌跡
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.②①④③答案:C6.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(
)A.隨著人事制度的不斷完善,機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少,機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)將有很大的轉(zhuǎn)變。B.由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,缺少規(guī)范,原本商品質(zhì)優(yōu)價(jià)好的鋼琴市場(chǎng)出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C.讀莊子,我們也往往被莊子撥弄得手足無(wú)措,有時(shí)只好手之舞之,足之蹈之。除此,我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)。D.儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,有大成至圣,則有亞圣,有《論語(yǔ)》,則有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占職位,不盡職守;素餐:白吃飯??照贾毼欢蛔鍪?,白吃飯?!棒~龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對(duì)象錯(cuò)誤?!笆肿銦o(wú)措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無(wú)法應(yīng)付?!靶斡跋嚯S”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。7.“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段,將言外之意寫在橫線上。
(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說(shuō):“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說(shuō):“倒過(guò)來(lái)試試吧,親愛的!”
門采爾的言外之意是:______________________________________________________________
(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說(shuō)話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說(shuō):“陛下說(shuō)話,我理應(yīng)恭聽?!?/p>
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣畫上。(2)示例:①你不注意聽我演奏,這是對(duì)我的不尊重。②我為你演奏,您應(yīng)該傾聽。(意對(duì)即可)8.給下面這則材料擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。
塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。
標(biāo)題:______________________________________________(不超過(guò)12個(gè)字)答案:參考:切莫貪圖方便貽害環(huán)境(開放題,不設(shè)統(tǒng)一)9.根據(jù)對(duì)偶的要求,下面四個(gè)詩(shī)句的下句依次應(yīng)是(
)
(1)時(shí)挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡婦》)
(2)但愿暫成人繾綣,
。(朱瀕貞《元夜》)
(3)細(xì)水浮花歸別澗,
。(元好問(wèn)《淮右》)
(4)滄海月明珠有淚,
。(李商隱《錦瑟》)
①藍(lán)田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村
③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D10.為了使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔,請(qǐng)找出下面語(yǔ)句中最應(yīng)該刪去的三個(gè)詞,寫在下面的橫線上。
由于在欺詐的情況下所簽訂的合同,都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的,所以各國(guó)法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無(wú)效。
應(yīng)該刪去的三個(gè)詞是:
答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此處多余,無(wú)表原因之意;受欺詐的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允許,“可以”就使得文字不簡(jiǎn)潔。11.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒(méi)有消亡的明證了.
A.勇毅沒(méi)有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒(méi)有消亡答案:B12.寫出下列歇后語(yǔ)的下句。
(1)黃鼠狼覓食——____________________
(2)孔夫子搬家——____________________
(3)電線桿上插雞毛——____________________
(4)石頭蛋子腌咸菜——____________________
(5)四兩棉花十張弓——____________________
(6)八十老翁練琵琶——____________________
(7)搬起石磙砸碾盤——____________________
(8)捋著胡子過(guò)河——____________________答案:(1)見機(jī)(雞)行事
(2)盡是輸(書)
(3)好大的擔(dān)(撣)子
(4)一言(鹽)難盡(進(jìn))
(5)從何談(彈)起(6)老生常談(彈)(7)實(shí)(石)打?qū)崳ㄊ?)謙虛(牽須)過(guò)度(過(guò)渡)13.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語(yǔ)答案:A解析:B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。14.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)A.“三歲四歲狗也嫌”。小點(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”:一會(huì)兒又在地上爬,喊“我當(dāng)解放軍,母親給我買手槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。C.老村長(zhǎng)一進(jìn)門就說(shuō):“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田,都弄它一千五?!盌.“我這法行不行?”李老漢著急地說(shuō)。“不對(duì),你給雅正,大叔請(qǐng)你喝酒。”答案:C解析:A項(xiàng)語(yǔ)體色彩不當(dāng),應(yīng)為口語(yǔ);B項(xiàng)語(yǔ)體色彩不當(dāng),應(yīng)為書面語(yǔ);D項(xiàng)使用對(duì)象錯(cuò)誤,應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)使用表敬。15.下列句中加粗的詞語(yǔ),感情色彩沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[
]
A.我對(duì)于玉皇大帝所做的事,腹誹的非常多,獨(dú)有這一件事卻非常滿意。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
C.我心里暗笑他的迂,……而且像我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。
D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。答案:A16.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,_______
______
_______
________
①既有《論語(yǔ)》,則有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。
③今人馮友蘭,也把孔子比做蘇格拉底,把孟子比做柏拉圖。
④既有大成至圣,則有亞圣。
⑤《史記》說(shuō):“孟子序詩(shī)書,述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案:D解析:從整個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容來(lái)看,首句的敘述的是人,承接應(yīng)該是④;④和①結(jié)構(gòu)相同,且過(guò)渡到作品和思想主張,接下來(lái)應(yīng)該是①②;⑤進(jìn)一步證明了②中的“宗旨也始終相配合”,③用他人言語(yǔ)作結(jié),所以②⑤關(guān)系更緊密,接下來(lái)應(yīng)是⑤③。17.按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語(yǔ)組成句子。(不能增減詞語(yǔ))
5月3日校長(zhǎng)是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生
(1)以“5月3日”為表達(dá)重心
答:_______________________________________________________
(2)以“校長(zhǎng)”為表達(dá)重心
答:_______________________________________________________答案:(1)校長(zhǎng)是5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。(或:校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。)(2)是校長(zhǎng)5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。(或:是5月3日校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。)18.請(qǐng)你給下面這則寓言寫一段“畫外音”,揭示它蘊(yùn)含的人生哲理。(標(biāo)點(diǎn)之外,不超過(guò)40字)(6分)
小駱駝問(wèn)媽媽:為什么我們的睫毛這么長(zhǎng)?媽媽說(shuō):為了擋風(fēng)沙。小駱駝?dòng)謫?wèn):為什么我們的背那么駝呢?媽媽說(shuō):為了儲(chǔ)存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問(wèn):為什么我們的腳掌那么厚?媽媽說(shuō):為了在沙漠里長(zhǎng)途跋涉。小駱駝很高興,但它又問(wèn):“可是媽媽,為什么我們呆在動(dòng)物園里,而不是去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
_______________________________________________________________答案::每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,關(guān)鍵是找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)?;颍褐挥性谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,才能展現(xiàn)一個(gè)人的才能?;颍喝绻麤](méi)有施展才能的環(huán)境和機(jī)會(huì),天才、人才和庸才就沒(méi)有區(qū)別。解析::才能(潛能);環(huán)境(機(jī)會(huì);舞臺(tái))。如果只體現(xiàn)一個(gè)方面,給2分;只談駱駝,不給分19.將下列詞語(yǔ)依次填入下面這段話的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
位于日本藤川市海濱的聶耳紀(jì)念碑,用素凈的大理石
成,稍稍傾斜地平置于長(zhǎng)方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi),
著勻稱的海濱卵石。碑石
“耳”字形,有如
在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A.雕鋪呈貼B.塑鋪像畫C.塑擺像貼D.雕擺呈畫答案:A解析:對(duì)“紀(jì)念碑”所用材料用“雕”字準(zhǔn)確,“擺”有放的意思,不固定,而“石砌邊緣內(nèi)”應(yīng)該用“鋪”,碑石的形狀是有意設(shè)計(jì)的,所以用“呈”,“貼”與前面的“鋪”相照應(yīng)。20.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分(4分,任選兩題)
(1)
,
,不知老之將至。(《論語(yǔ)·述而》)
(2)故天將降大任于斯人也,必先
,
,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子》)
(3)儉,德之共也;
。(《左傳·莊公二十四年》)答案:(1)發(fā)憤忘食
樂(lè)以忘憂(2)苦其心志,勞其筋骨,(3)侈,惡之大也解析:無(wú)21.針對(duì)下面反方的說(shuō)法,寫一個(gè)反問(wèn)句,把正方的話補(bǔ)充完整。(4分)
反方:如果美是客觀存在的,那么請(qǐng)問(wèn):詩(shī)人李白感受到的月亮之美,難道和你是一樣的嗎?
正方:如果美不是客觀存在的,那么,請(qǐng)問(wèn):
答案:埃及人贊美的金字塔,難道在中國(guó)人眼里就不美嗎?解析:這道題首先要弄清正方的觀點(diǎn):美是客觀存在。然后用反問(wèn)形式作答。22.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。
秦樓月
向子諲
芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無(wú)邊煙水,無(wú)窮山色。
可堪更近乾龍節(jié)①,眼中淚盡空啼血。空啼血。子規(guī)聲外,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
[注]①向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一,公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,1129年,金兵進(jìn)湖南圍長(zhǎng)沙,他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié):古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗趙桓的生日。
(1)這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運(yùn)用了“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊庀?,但表達(dá)的情感有所不同,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答案:(1)開頭寫芳菲凋零,渲染蒼涼氛圍,接著寫極目遠(yuǎn)眺故國(guó)家園,想到美麗的故園已落入敵方之手,不禁悲從中來(lái),連用兩個(gè)“傷心切”,直抒胸臆,加重了內(nèi)心的悲切程度;末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色,表現(xiàn)了傷心之情就像那無(wú)邊無(wú)際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),融情于景,進(jìn)一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。(2)向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國(guó)破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本詞作于靖康之亂以后,時(shí)逢暮春,姹紫嫣紅,凋零殆盡,這繁華消歇的景象觸動(dòng)了作者萬(wàn)種愁思。舉首遠(yuǎn)望,再也見不到北方故園。“無(wú)邊”兩句,不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘,同時(shí)也包含著對(duì)中原風(fēng)土人物的戀念。每念及此,萬(wàn)感交集,只能以“傷心切”三字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲苦。所以,上片主要通過(guò)三個(gè)方面來(lái)表達(dá)“傷心切”:一、殘春凋零;二、故園淪陷;三、北土淪喪;從手法上看,主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學(xué)生對(duì)特定環(huán)境下景色所蘊(yùn)含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役,寫離別愁,寫漂泊苦;而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同,詞中的景色自然蘊(yùn)含不同的情感。曉風(fēng)殘?jiān)隆滹L(fēng)、凄風(fēng),謂心中絕望,殘?jiān)隆^國(guó)土淪喪,山河破碎,似月般殘缺。23.填入下面橫線處的句子,語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的是___________(填序號(hào))
唐詩(shī)以韻勝,故豐腴;宋詩(shī)以意勝,故瘦勁。譬諸花,則_________________。
①唐詩(shī)如芍藥海棠,秾花繁彩;宋詩(shī)如寒梅秋菊,幽韻冷香
②唐詩(shī)如寒梅秋菊,幽韻冷香;宋詩(shī)如芍藥海棠,秾花繁彩答案:①24.按要求把下列短語(yǔ)組織成句子,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
原籍江蘇八歲學(xué)戲京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳震動(dòng)生于北京十一歲登臺(tái)中國(guó)乃至全世界逝世
(1)組織成一個(gè)長(zhǎng)單句。
_____________________________________________
(2)組織成一個(gè)連貫的短句。
_____________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學(xué)戲,十一歲登臺(tái)的京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生的逝世震動(dòng)了中國(guó)乃至全世界。(2)京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學(xué)戲,十一歲登臺(tái)。他的逝世震動(dòng)了中國(guó)乃至全世界。25.幾千年來(lái)中華民族提倡孝道,人們?cè)谏钪袆?chuàng)造了一些有關(guān)孝道的熟語(yǔ)。下面兩則熟語(yǔ),選擇一則,解說(shuō)它的意思,并造句。
(1)屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴。
___________________________________________________________
(2)一籠雞不叫,一籠雞要叫。
___________________________________________________________答案:(1)解釋:指對(duì)父母的贍養(yǎng)態(tài)度,會(huì)被下一代看在眼里,將來(lái)也會(huì)同樣用在自己身上。造句:我們誰(shuí)都會(huì)有老的一天,老人的今天就是我們的明天,屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴,我們應(yīng)自覺(jué)地做到孝敬老人。(2)解釋:舊時(shí)代比喻所養(yǎng)的幾個(gè)子女中,總有一個(gè)會(huì)有本事,能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句:父母認(rèn)為他讀書不行就算了,反正還有四個(gè),俗話說(shuō)“一籠雞不叫,一籠雞要叫”。26.寫出下面歇后語(yǔ)的后半部分。
例:雞啄螞蟻——正合適(食)
(1)張果老的驢——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐巖洞——______________
(4)賣布不帶尺——______________
(5)賣蝦米不拿秤——______________
(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒(méi)事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠27.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.零售、語(yǔ)重心長(zhǎng)、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵(lì)精圖治、以德抱怨、語(yǔ)無(wú)輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風(fēng)餐露宿、挑肥撿瘦答案:C解析:A、意—臆,義—儀;B、抱—報(bào),輪—倫;C、撿—揀。28.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物,以植物為最多,也包括動(dòng)物和礦物,其藥效一般比較緩和。B.雖然平時(shí)工作很忙碌,但只要有時(shí)間,我就整頓家務(wù),讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。C.海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。D.詩(shī)評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”,跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的,饑寒讓杜甫刻骨銘心,所以他寫出的詩(shī)句更加深刻感人。答案:D解析:A中“藥效”和“緩和”不搭配,應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家務(wù)”也不搭配,“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”,自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語(yǔ)境是“神定氣閑”。29.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?,使前后?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。
夜色下的廣州,華燈初上,交相輝映,璀璨耀眼的燈火,閃亮了一座城市最清澈的眼眸!
夜色下的廣州,___________________________,絢爛了一座城市最自然的表情!
夜色下的廣州,___________________________,打開了一座城市最包容的胸懷!
夜色下的廣州,大橋跨江,溝通兩岸,堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的橋身,挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!答案:樓宇林立,相互映襯,高高聳立的樓群;珠水如鏡,穿城而過(guò),奔流入海的江水;(不設(shè)統(tǒng)一)30.對(duì)下列各句句意關(guān)系的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
①清風(fēng)徐來(lái),水波不興
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未嘗往也
④縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然
A.①與④相同,②與③不同
B.①與④不同,②與③相同
C.①與④不同,②與③不同
D.①與④相同,②與③相同答案:A31.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)誰(shuí)家玉笛暗飛聲?散人東風(fēng)滿洛城。
,
?
(李白《春夜洛城聞笛》)
(2)
,
,自然之理也。
(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)
(3)九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,
。
(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)答案:(1)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?(2)憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析:按照課文填空,不能有錯(cuò)別字。32.下列對(duì)古詩(shī)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
(詩(shī)人賦予“青天”以生命,直接同他對(duì)話,是擬人手法。)
B船下廣陵去,月明征虜亭。山花如繡頰,江火似流螢。
(詩(shī)人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女,以形容山花之美,是借代,也是比喻。)
C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
(“忽”字寫出氣候的變化無(wú)常,“千樹萬(wàn)樹梨花開”把風(fēng)吹雪舞,天寒地凍的塞外風(fēng)光變成梨花競(jìng)放,春意盎然的南國(guó)美景,這是比喻。)
D蜀道之難難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。
(詩(shī)人實(shí)寫山勢(shì)之高險(xiǎn)?!斑B峰去天不盈尺”是夸張,寫山峰之高,“枯松倒掛綺絕壁”是比喻,寫懸崖之陡。)答案:D解析:“枯松倒掛倚絕壁”不是比喻。33.對(duì)“他對(duì)這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬(wàn)不得已時(shí)才給以回敬”(《在馬克思墓前的講話》)這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是[
]A.馬克思致力于革命工作,無(wú)暇顧及敵人的誹謗、詛咒。
B.對(duì)馬克思的攻擊雖然很多,卻十分無(wú)力。
C.表現(xiàn)了馬克思坦蕩的胸懷和崇高的思想境界。
D.表現(xiàn)了馬克思驚人的膽略。答案:B34.用一句話概括下面一段新聞的主要內(nèi)容(不超過(guò)25個(gè)字)。
戴維·德姆科博士曾在美國(guó)兩個(gè)政府委員會(huì)工作,調(diào)查衰老的影響。他相信長(zhǎng)壽不僅僅是“好基因和好運(yùn)氣”的緣故。
德姆科博士說(shuō):“決定你壽命長(zhǎng)短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關(guān),而不是你的基因。”他承認(rèn)基因?qū)θ擞袃?yōu)劣之分,但是他說(shuō)其他四個(gè)因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。
專家的調(diào)查是在平均79歲的預(yù)期壽命的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)被調(diào)查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說(shuō),如果你得分低得讓人沮喪,那從現(xiàn)在開始一種新的健康生活方式一點(diǎn)都不會(huì)晚。不過(guò)他提醒人們:“如果你真的能活得長(zhǎng),你得擔(dān)心錢夠不夠用了。”
概括為:_______________________________________________________________________答案:專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關(guān)。35.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用錯(cuò)誤一句是()A.三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到,課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突發(fā)大火其實(shí)是有它的必然性的,就是因?yàn)楣芾碚邔?duì)早就暴露的安全隱患熟視無(wú)睹,才釀成今天的慘劇。C.李明和張偉從小就是好朋友,無(wú)論做什么事,他們總是沆瀣一氣,共同進(jìn)退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國(guó)家和集體的根本利益出發(fā),而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營(yíng)私,黨同伐異。答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o(wú)睹”看慣了就象沒(méi)看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見?!般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)在一起。貶義?!包h同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。36.閱讀下面短評(píng),在空格處補(bǔ)上不同的內(nèi)容,使之簡(jiǎn)明且前后不重復(fù)。(每一小句不超過(guò)12字)
“偷菜游戲”是一款風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的休閑交友游戲。種菜、守菜、偷菜……一場(chǎng)“全民偷菜”的時(shí)尚颶風(fēng)席卷大江南北,風(fēng)靡長(zhǎng)城內(nèi)外:從七旬老翁到稚嫩少年,從白領(lǐng)精英到打工一族,偷菜無(wú)處不在,偷菜無(wú)時(shí)不有,……。越來(lái)越多的“菜農(nóng)”在“菜地”里樂(lè)不思蜀,流連忘返。用網(wǎng)絡(luò)時(shí)髦的話講:“種的是心靈的寂寞,守的是收獲的時(shí)間,偷的是朋友的情感?!?/p>
其實(shí),對(duì)于“種菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他們認(rèn)為:這是把雙刃劍,把握不好,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,而問(wèn)題或許表現(xiàn)為____________________________,或許表現(xiàn)為_____________________________,或許表現(xiàn)為_________________________。答案:對(duì)生存環(huán)境的不滿意,對(duì)本職工作(學(xué)習(xí))的不用心,對(duì)人際關(guān)系(“朋友友誼”或“他人勞動(dòng)”)的不重視(尊重)。(開放性試題,言之有理即可)37.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①建設(shè)文明寢室,首先要
文明寢室的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行考評(píng)。
②在中國(guó)人民抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命。但中國(guó)人民
、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,
從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育,
能起到潛移默化的作用。A.確定前仆后繼只有/才B.決定前仆后繼只要/就C.確定前赴后繼只有/才D.決定前赴后繼只要/就答案:A解析:(1)句中“確定”意為“明確而肯定”,“決定”意為“對(duì)如何行動(dòng)做出主張”,根據(jù)與后文“量化指標(biāo)”的搭配,只能用“確定”。(2)句中根據(jù)上文“無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”,只能選“前仆后繼”。(3)句中前后句之間的關(guān)系應(yīng)為必要條件,所以選“只有/才”。38.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更
穩(wěn)重,但這
只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。
②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不
這一技術(shù)。
③如果看了時(shí)下一些渲染情愛或暴力的小說(shuō)、電影以后,就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的。
能力。A.畢竟沿用鑒賞B.畢竟采用鑒別C.究竟沿用鑒別D.究竟采用鑒賞答案:B解析:①“畢竟”,副詞,表示追根究底所得的結(jié)論,究竟,終歸之意;“究竟”,副詞,一般用在問(wèn)句中;①為陳述句,所以應(yīng)選“畢竟”。②“沿用”有沿襲之意,而“采用”沒(méi)有,這里是說(shuō)兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”采用我國(guó)發(fā)明的技術(shù)。③“鑒別”是鑒賞辨別?!拌b賞”是欣賞,這里不僅要欣賞,還要有鑒別能力,所以選“鑒別”。39.以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個(gè)句子中哪個(gè)能作為下句與它組成對(duì)偶句?選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?
)
A柳絮池塘淡淡風(fēng)
B榆黃臨窗片片雪
C帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨
D丁香初綻悠悠云答案:A解析:對(duì)偶時(shí)考慮結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù),古典詩(shī)詞還要考慮平仄要相對(duì)。40.補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。
(1)山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。
,夜深還過(guò)女墻來(lái)。(劉禹錫《石頭城》)
(2)執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波,
。(柳永《雨霖鈴》)
(3)木直中繩,糅以為輪,其曲中規(guī)。
,不復(fù)挺者,糅使之然也。(《荀子·勸學(xué)》)
(4)悅親戚之情話,
。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)
(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國(guó)作家
的代表作品。
(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案:(1)淮水東邊舊時(shí)月。(2)暮靄沉沉楚天闊。(3)雖有槁暴。(4)樂(lè)琴書以消憂。(5)羅曼·羅蘭。(6)桐城派。解析:此題所默寫的名句都來(lái)自課文,都是學(xué)生在學(xué)習(xí)中要求背誦的。背誦不會(huì)有難度。但是要注意不要寫錯(cuò)寫漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者,“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩(shī)派。由此看,此題完全來(lái)自教材。41.默寫(任選6空,超過(guò)6空,按前6空評(píng)分)。(6分)
(1)漸霜風(fēng)凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長(zhǎng)安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人,____________________。(韓愈《師說(shuō)》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。(2)獨(dú)自怎生得黑(3)家住吳門(4)君子不齒(5)極天云一線異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時(shí)42.同學(xué)們求學(xué)十多年,對(duì)各科老師和各門學(xué)科定有獨(dú)特的體會(huì)。下面兩副有趣的教師對(duì)聯(lián),也許能觸發(fā)你的感受,請(qǐng)你另擬一副對(duì)聯(lián),抒寫自己的體會(huì)。(不少于18個(gè)字。)
給語(yǔ)文老師:
平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂(lè)喜
瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也矣焉哉
給化學(xué)老師:
究天機(jī),樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴
培學(xué)子,巧同原子分子周旋
給________老師:
_________,__________________________
_________,__________________________答案:給英語(yǔ)老師:把握現(xiàn)在時(shí)
將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣
追求最高級(jí)
理想常融情態(tài)動(dòng)詞給物理老師:處三尺講臺(tái)
做功出力
憑一腔熱血
放電發(fā)光解析:本題是一道新穎的語(yǔ)言運(yùn)用題。注意緊扣教師學(xué)科特點(diǎn)。43.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境,分別寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語(yǔ)(歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)或成語(yǔ)均可)。
人們常說(shuō),___________,我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備,那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒(méi)有計(jì)劃,到最后,往往是___
_,其結(jié)果就可想而知了。答案:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
;臨時(shí)抱佛腳44.提取下面這句話的主干。
由國(guó)家新聞出版總署和山東省人民政府主辦的第十九屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)將于明年4月在山東濟(jì)南舉辦。
答:___________________________________________________。答案:博覽會(huì)將舉辦45.下列各句中加橫線的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是[
]A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾,也有的人利用科學(xué)以售其奸,一時(shí)間,令人真假難辨,莫衷一是。
B.我們公司的燈光設(shè)計(jì)師,在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng),他的設(shè)
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