下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年防疫心得體會(huì)由于疫情的原因,我4們開學(xué)變成了延期開學(xué)、線上自主學(xué)習(xí)。而我也從不習(xí)慣、煩躁不安的狀態(tài)而慢慢習(xí)慣、平和默默努力。每天起床都激勵(lì)自己:努力,我要努力,燃燒我的學(xué)習(xí)力!我認(rèn)為,我最大的收獲就是明白學(xué)習(xí)是自我的學(xué)習(xí)。只有去行動(dòng),才會(huì)進(jìn)步,才能遇見更好的自己。從上大學(xué)的第一天,我心里就埋下一句話:我雖然沒有上清華北大的好大學(xué),但我會(huì)好好上大學(xué)。作為大三剛實(shí)習(xí)結(jié)束的我,時(shí)間是真輸不起,這個(gè)假期長而非凡,我想好好珍惜還是學(xué)生的時(shí)光,好好升華,過得無悔充實(shí)而美好。我把我的線上線下學(xué)某結(jié)以下三大模塊:一、線上學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備完成時(shí).學(xué)習(xí)時(shí)間的準(zhǔn)備。合理的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。在家不比在校,沒有規(guī)定上下課時(shí)間,會(huì)合理安排以避免受到不必要的干擾。為了避免課程時(shí)間的遺忘可以定鬧鐘(提前十分鐘)、貼課表哦。.學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備。家庭相對(duì)于學(xué)校是一個(gè)非常舒適的環(huán)境,有很多受干擾的因素。所以請(qǐng)一定要建立一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是準(zhǔn)備上好網(wǎng)課的重要法則(心到)。.學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備。除了準(zhǔn)備記錄本之外,還需要準(zhǔn)備至少三種不同顏色的筆,可以用于做課堂筆記,這樣之后也利于備考。.學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)備。正所謂"凡事預(yù)則立”,在學(xué)習(xí)前請(qǐng)先將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)(總統(tǒng)的過一遍),不至于網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)手忙腳亂。二、線上學(xué)習(xí)中的觀看進(jìn)行時(shí).學(xué)習(xí)的目標(biāo)理清看。在線上學(xué)習(xí)的開始、最后,老師往往會(huì)給出今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自我檢測(cè)題,這就是在告訴我這是這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)或是你必須要學(xué)會(huì)的,我會(huì)先暫??辞迥繕?biāo)后再繼續(xù),方便針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容的學(xué)習(xí)。.不懂的地方反復(fù)看。在學(xué)習(xí)的過程中,你一定會(huì)遇到這樣那樣的問題,這時(shí)微課的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來了,微課可以隨時(shí)反復(fù)看,甚至在手機(jī)端進(jìn)行暫停后的觀看與思考。你可以在這樣的反復(fù)過程中,記錄下自己學(xué)習(xí)理解的過程,便于自己的復(fù)習(xí)。.筆記的記錄方便看。如不懂的地方用紅筆打問號(hào),如有收獲的地方用藍(lán)筆劃波浪線……以自己習(xí)慣的方式來記錄,用不同的顏色來標(biāo)注,那等下次打開記錄本時(shí),所有的重難點(diǎn)一目了然。三、線下復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí).微課視頻反復(fù)看。微課學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)就是不受時(shí)間和地點(diǎn)限制,隨時(shí)隨地都可以調(diào)取觀看學(xué)習(xí)。.檢測(cè)作業(yè)按時(shí)交認(rèn)真做。線上學(xué)習(xí)后,老師都會(huì)有針對(duì)性地布置一些習(xí)題給大家,此時(shí),我會(huì)認(rèn)真完成且按時(shí)上交,我認(rèn)為每一位老師都會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)上交的作業(yè)進(jìn)行逐一的批改,如果我不上交,那就失去了查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)了,記住”你是學(xué)生,做錯(cuò)題是正常的,但一定要及時(shí)的上交與訂正,不再犯相同的錯(cuò)誤”才是真正的學(xué)習(xí)之道。教師推薦語:當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,那么,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想將會(huì)越來越現(xiàn)實(shí),哪怕是環(huán)境發(fā)生變化的背景下,對(duì)她來講,世界上還會(huì)有難事嗎。老師的寄語:勤于思,敏于行。任課教師:朱慶鋼.優(yōu)質(zhì)資源自主學(xué)。線上的學(xué)習(xí)往往是由學(xué)科老師推薦的,一項(xiàng)資源很難兼顧到所有的知識(shí)點(diǎn),因此老師建議可以自主選擇一些網(wǎng)絡(luò)上相配套的優(yōu)質(zhì)資源再次進(jìn)行補(bǔ)充式的學(xué)習(xí),以豐富自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。這段時(shí)間的線上自主學(xué)習(xí),讓師生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中彼此問候,學(xué)術(shù)教授,讓這一場(chǎng)隔空相聚顯得更加親切、溫暖,讓我們對(duì)于新學(xué)期的居家學(xué)習(xí)要求也更加明確。新冠肺炎病毒的肆虐,把我們變成了戰(zhàn)役中的一員。雖然我們不能像白衣戰(zhàn)士一樣沖鋒在前線,但居家隔離、好好學(xué)習(xí)一樣是為這場(chǎng)戰(zhàn)役做出奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是我們的"天職”,努力就是我們的”貢獻(xiàn)"。相信等疫情結(jié)束,我們重新相聚在云南工商學(xué)院的那一天時(shí),每個(gè)人都可以自豪的說:”新學(xué)期,新面貌,好開頭!”因?yàn)槭亲灾鲗W(xué)習(xí),所以我必須學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間,自己制定計(jì)劃,自己進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)問題分析
- 小學(xué)支教紅色課程設(shè)計(jì)
- 希沃培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 媒體培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)制作
- 幼兒園思維星球課程設(shè)計(jì)
- 小雪花課程設(shè)計(jì)小班
- 微機(jī)課程設(shè)計(jì) 交通燈
- 屋架結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)是
- 有關(guān)樹木的教學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 共享單車租賃與維護(hù)服務(wù)合同
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 2025年建筑公司年度工作總結(jié)及2025年計(jì)劃
- 母嬰安全培訓(xùn)課件
- 《人力資源招聘體系》課件
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 期末(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場(chǎng)競爭力密鑰智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 河北省石家莊市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備清單與價(jià)格
- STM8S-匯編Word版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論