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文檔簡介
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下面給出的文字為開頭,以“路”為中心,分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。
①北京的路平直而寬闊
②人生的路漫長而多彩答案:(一)北京的道路平直而寬闊,無論是長安街還是平安大道,車水馬龍,但井然有序,平直的馬路讓司機(jī)開起車來心里踏實(shí),寬闊的馬路預(yù)示著北京會(huì)發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊,清晨會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉,偶爾會(huì)有些許霧氣滋潤它的面龐;中午車來車往真是熱鬧非凡,在陽光的照射下,它的臉也熱了;晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的人生之路。解析:本題從表面形式看,是考查發(fā)散性思維在擴(kuò)展語句中的運(yùn)用,但其實(shí)質(zhì)仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制:①以給出的文字為開頭,②以“路”為中心,③分別寫一段話,④每段續(xù)寫不少于50字。給出的開頭文字分別是:①北京的路平直而寬闊:②人生的路漫長而多彩。前者限定寫實(shí),帶有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的繽紛色彩。2.解釋下列詞語的含義。
①乾坤:___________________________________________
②醞釀:___________________________________________
③扭轉(zhuǎn)乾坤:_______________________________________
④不同凡響:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、陰陽等。②醞釀:造酒發(fā)酵的過程。比喻做好準(zhǔn)備工作。③扭轉(zhuǎn)乾坤:從根本上改變已成的局面。④不同凡響:比喻事物(多指文藝作晶)不平凡。(凡響,平凡的音樂。)3.下列劃線的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風(fēng)致了。(情態(tài)、樣子)答案:C4.根據(jù)下面句子的語境,分別寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語(歇后語、俗語或成語均可)。
人們常說,___________,我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備,那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計(jì)劃,到最后,往往是___
_,其結(jié)果就可想而知了。答案:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
;臨時(shí)抱佛腳5.下列句子沒有用比喻的一句是(
)
A靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǖ乃{(lán)朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。
B像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期。
C北方人念陣字總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。
D滿山遍野的秋林涌動(dòng)不息,如海潮呼嘯,如箏琶齊鳴。答案:C解析:A、B、D句中的“喇叭”“橄欖”“鴿蛋”“海潮”“箏琶”均是喻體。6.補(bǔ)寫出下面各句的空缺部分。
(1)從曹植的“_______________,_______________”,到文天樣的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;從譚嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”,我們看到了志士仁人對(duì)“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。
(2)“帶走一盞漁火,讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊,不見當(dāng)初的夜晚?!边@首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句:“_______________,_______________?!?/p>
(3)我國古代有句名言:“_______________,_______________。”就是說壞事雖小,也不能因?yàn)樾【腿プ觯啥嗔司蜁?huì)變成大壞事;好事雖小,也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?,再大的好事也是從點(diǎn)滴開始的。
(4)王國維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界,來說明古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)的三種境界:“_______________,_______________”,是一種對(duì)學(xué)問、對(duì)事業(yè)的企望和追求;“_______________,_______________”,是一種對(duì)學(xué)問、對(duì)事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻(xiàn)身精神;“_______________,_______________,_______________”,是一種在學(xué)問、事業(yè)追求中理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和歡樂。
(5)“_______________,_______________”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩,深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽,共賞明月。借此寄托對(duì)親人的殷切思念。答案:(1)捐軀赴國難視死忽如歸我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖(2)月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠(3)勿以惡小而為之勿以善小而不為(4)昨夜西風(fēng)凋碧樹獨(dú)上高樓望盡天涯路衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處(5)但愿人長久千里共嬋娟解析:略7.根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語,且不少于40字。
道路、身影、足跡
①描繪一種情景
答:
②表達(dá)一種感情
答:答案:①在道路旁的操場上,活躍著一群群青春的身影,他們有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,還有的坐在一旁專心地讀著書。他們把歡快的足跡撒遍了操場上的每一個(gè)角落。②在我看來,在一條通向成功的道路上,閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影;留下的是跋涉者不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏,勇敢向前的足跡。解析:擴(kuò)寫的兩段話都用上“道路”“身影”“足跡”這3個(gè)詞語并不困難,難的是“描繪一種情景”“表達(dá)一種感悟”。描繪一種情景,道路、身影、足跡應(yīng)是實(shí)的,構(gòu)成一種“情景”,要用描寫的手法;表達(dá)一種“感悟”,則“身影”是實(shí)的,道路、足跡應(yīng)是虛的,這種感悟可以是人生方面的,也可以是社會(huì)方面的。使用象征手法,托物言志,寫出感悟,比較適合用議論抒情來表達(dá)。8.下列各項(xiàng)中,對(duì)句子成分的分析有誤的一項(xiàng)是[
]
A.櫥窗里擺著外國友人送的很精致的兩個(gè)銀盤。
此句的主語是“櫥窗里”,定語是“外國友人送的”、“很精致的”、“兩個(gè)”。
B.樹蔭下那個(gè)正在看書的中年男子曾在城里學(xué)校當(dāng)過一年教員。
此句的主語是“中年男子”,補(bǔ)語是“一年”。
C.他經(jīng)常用探索的目光在那家書店里看有什么書可買。
此句的狀語是“經(jīng)?!?、“用探索的目光”、“在那家書店里”,賓語是“什么書”。
D.在人代會(huì)上,人大代表一致認(rèn)為,政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入。
此句的謂語是“認(rèn)為”,賓語是“政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入”。答案:C9.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.教育是打開個(gè)人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運(yùn)的鋪路石,更是人類文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B.草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn),軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C.千百年來,湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D.樹立大國風(fēng)范,涵養(yǎng)大國心態(tài),讓世界看到中國的開放、包容和自信,看到中國人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。答案:C解析:培育:培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長,培育良種;使某種感情得到發(fā)展,培育友誼;培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長,也指隨波逐流,與道沈浮俯仰。(《淮南子?原道訓(xùn)》)與世沉浮。涵養(yǎng):修養(yǎng),很有涵養(yǎng);滋潤養(yǎng)育用造林來涵養(yǎng)水源。10.根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián),并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。
上聯(lián):華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián):
______________________________________________________________________
橫批:
______________________________________________________________________答案:下聯(lián)示例:炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D
橫批示例:振興中華解析:對(duì)聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對(duì)聯(lián)的種類較多,但不管何類對(duì)聯(lián),使用何種形式,卻又必須具備以下特點(diǎn):一要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接,但又不能重復(fù)。此外,張掛的對(duì)聯(lián),傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。與對(duì)聯(lián)緊密相關(guān)的橫批,可以說是對(duì)聯(lián)的題目,也是對(duì)聯(lián)的中心。好的橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。11.依次填入下面空缺處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]世界衛(wèi)生組織30日宣布,從當(dāng)日起,該組織不再使用“豬流感”一詞指代當(dāng)前疫情,__________________________。
世衛(wèi)組織已多次表明,雖然這種新型病毒是由豬流感病毒演變而來,但到目前為止這種病毒只是使人患病,還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強(qiáng)調(diào),_____________________。
A.①而開始使用“A(HlNl)型流感”一詞。
②食用充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。
B.①而開始使用“A(H1N1)型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。
②吃充分烹制的豬肉不會(huì)感染病毒。
C.①而使用“A(H1N1)型流感”一詞。
②食用充分烹制的豬肉不會(huì)感染病毒。
D.①而使用“A(HlNl)型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。
②吃充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會(huì)感染病毒。答案:A12.下面句子中“幸福”充當(dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項(xiàng)是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來之不易。
(4)幸福生活萬年長。
A.(1)謂語(2)補(bǔ)語(3)主語(4)定語
B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語
C.(1)補(bǔ)語(2)謂語(3)主語(4)定語
D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語答案:A13.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞,猶如現(xiàn)代所說的“這個(gè)”?!妒勒f新語》記載雅尚玄遠(yuǎn)的王衍不屑講“錢”字,而稱之“阿堵物”,因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中,“阿堵”所稱代的對(duì)象不是“錢”的一項(xiàng)是[
]A.世情看冷暖,人面逐高低。任是親兒女,還隨阿堵移。
B.莼絲老盡歸不得,但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役,寧待秋風(fēng)始投檄。
C.秀才竊喜,自謂暴富,頃之,入室取用,則滿室阿堵物皆為烏有,惟母錢十余枚寥寥尚在。
D.顧長康(顧愷之)畫人,或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故?顧曰:四體妍蚩,本無關(guān)于妙處;傳神寫照,正在阿堵中。答案:D14.下面橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥討?yīng)是:[
]百年以來,中國人曾被譏為一盤散沙,______________。一時(shí)間內(nèi),它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁盤。
A.其實(shí),這是對(duì)中國人的污蔑
B.其實(shí),中國人的心并不散
C.如果硬要比作沙,那么,中國人不是泥沙,而是鐵沙
D.如果硬要比作沙,那么,總有一天它會(huì)凝聚成堅(jiān)固的堡壘答案:C15.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)
A.力能扛鼎、既往開來、良晨美景、始終不渝B.民生凋敝、大肆渲染、一副楹聯(lián)、彈琴一闋C.捍然不顧、佶屈聱牙、俗不可奈、大壩合龍D.融會(huì)貫通、變換莫測、言近指遠(yuǎn)、困獸猶斗答案:B解析:A項(xiàng)“既往開來”應(yīng)是“繼往開來”,“良晨美景”應(yīng)是“良辰美景”;C項(xiàng)“捍然不顧”應(yīng)是“悍然不顧”,“俗不可奈”應(yīng)是“俗不可耐”;D項(xiàng)“變換莫測”應(yīng)是“變幻莫測”,“言近指遠(yuǎn)”應(yīng)是“言近旨遠(yuǎn)”。16.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)
A我朝他手指的方向看去,山上的這幾點(diǎn)燈光,仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。
B風(fēng)又來了,使人感到眩暈。天、地,連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。
C矮小而年高的垂柳,用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。
D百貨大樓失火了,光焰萬丈,像晚霞一樣燦爛,上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案:B解析:A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星。”C中“垂柳”以其姿態(tài)是無法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火,顯然感情色彩失當(dāng)。17.將下面這段話改寫成一個(gè)長句。(內(nèi)容不得有刪削)
里克特是德國著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭,與歌德生活在同一時(shí)代。作為“窮人的歌者”,他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。
答案:出生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭,與歌德生活在同一時(shí)代的德國著名作家,“窮人的歌者”里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。解析:這是幾個(gè)短句,圍繞作家“里克特”展開話題。選擇最后一句作為主句,而將其他短句分解、組合,化為“里克特”的定語。18.對(duì)下列各句的修辭方法及其表述作用的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)
A酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個(gè)盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點(diǎn),用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對(duì)盛唐詩歌的巨大影響。
B月光把野地鍍成銀色。恰好有幾片云小跑著去找月亮,月亮也小跑著躲那些云,云比月亮跑得快,月亮終于被遮住了。——用擬人手法,筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫,把云和月寫活了。
C巴金先生在致冰心的信中曾寫道:“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了。”現(xiàn)在我們也對(duì)巴金說:“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了……”——在引用和反復(fù)中,蘊(yùn)含著對(duì)冰心、巴金先生的無限景仰之情?!盁簟边@一喻體,使人聯(lián)想到文壇前輩的不朽作品和巨大的精神力量。
D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動(dòng)?多少面旗幟在翻卷?多少人組成的巨型樂隊(duì)在演奏?大海是活脫脫的千手觀音,大潮是大海充滿魔力的手指。沒有大海做力源,大潮哪有如此這般的強(qiáng)烈、浩大和雄奇?——連續(xù)運(yùn)用比喻、排比和反問,寫出在大海漲潮時(shí)的偉力和振聾發(fā)聵的聲響。答案:D解析:該選項(xiàng)中含四個(gè)問句,三個(gè)設(shè)問句,一個(gè)反問句,不能說“連續(xù)使用反問”。19.閱讀下面的材料,請(qǐng)分別用四個(gè)字的短語概括出民航“詐彈”事件的四個(gè)特點(diǎn)。(4分)
從去年8月份起,貴陽、三亞、廣州等多個(gè)機(jī)場頻繁接到恐怖電話,聲稱飛機(jī)上有爆炸物。短短42天內(nèi),共有5架航班“中招”。
細(xì)究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件,不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動(dòng)機(jī):不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤,還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。
盡管一個(gè)電話、一封郵件、一句狠話看似“有口無心”,并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場”,但對(duì)航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務(wù)航空服務(wù)有限公司安全運(yùn)行管理部總經(jīng)理孫慧介紹,哪怕只有“苗頭”,機(jī)場的排查也要3至4個(gè)小時(shí)。
飛機(jī)緊急備降的損耗、調(diào)配飛機(jī)、安置旅客的費(fèi)用,動(dòng)輒造成數(shù)十上百萬元的經(jīng)濟(jì)損失。與違法行為影響之大相比,法律對(duì)類似行為的懲處,卻一直面臨“三就”難題:刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕。去年10月,貴陽機(jī)場一旅客稱“包里有炸藥”,接受批評(píng)教育即被放行,三亞機(jī)場一乘客謊稱帶了炸彈,致使166名旅客行程延誤,最終也只是被處以行政拘留10日,罰款500元。梳理近年來的類似事件發(fā)現(xiàn),在航班起飛前,謊稱攜帶爆炸物的不法分子,多被處以5至10天行政拘留,罰款500元;而在航班起飛后進(jìn)行虛假謠言威脅的,目前還沒有超過5年的判罰。答案:民航“詐彈”事件的四個(gè)特點(diǎn):頻繁發(fā)生,動(dòng)機(jī)荒謬,損失巨大,處罰偏輕。(4分,答對(duì)一點(diǎn)1分。意思相同即可,每點(diǎn)超過字?jǐn)?shù)不得分,有錯(cuò)別字不得分。)解析:試題分析:材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁;第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動(dòng)機(jī)”說明“詐彈”事件動(dòng)機(jī)荒謬;第三段關(guān)鍵句“對(duì)航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說明此事件損失巨大;第四段關(guān)鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對(duì)每一段內(nèi)容進(jìn)行提煉最后整合信息。20.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.厲行節(jié)約、再接再厲、變本加厲、勵(lì)精圖治B.無事生非、循規(guī)蹈矩、事必躬親、委屈求全C.炫赫一時(shí)、明火執(zhí)仗、拾人牙慧、不肖子孫D.頤指氣使、遺人笑柄、得不償失、浮想聯(lián)翩答案:A解析:B項(xiàng)“委屈求全”應(yīng)是“委曲求全”;C項(xiàng)“炫赫一時(shí)”應(yīng)是“煊(烜)赫一時(shí)”;D項(xiàng)“遺人笑柄”應(yīng)是“貽人笑柄”。21.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,
,
。(《詩·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦愛紛奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)想當(dāng)年,
,
。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)答案:⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬里如虎解析:無22.指出下列復(fù)句的類型。
(1)老人們都玩得很開心,更不必說孩子們了。
(2)因?yàn)樗胸S富的知識(shí)做基礎(chǔ),所以他的課上得精彩。
(3)縱然你不能親自來,總應(yīng)該給我們打個(gè)電話吧。
(4)你這樣做太慢了,還不如他那樣做來得快。
(5)你這樣做不但不能解決問題,反而會(huì)影響團(tuán)結(jié)。
答:__________________________________________________答案:(1)遞進(jìn)復(fù)句
(2)因果復(fù)句
(3)讓步復(fù)句
(4)選擇復(fù)句
(5)遞進(jìn)復(fù)句23.寫出下列歇后語的后半部分。
例:外甥打燈籠——照舅(舊)
(1)公雞戴帽子——_______
(2)和尚打傘——_______
(3)紙糊凳子——_______
(4)拉胡子過大街——_______
(5)狐貍吵架——_______
(6)狗吃黃瓜——_______答案:(1)官(冠)上加官(冠)(2)無法(發(fā))無天(3)不能做(坐)(4)謙虛(牽須)(5)一派胡(狐)言(6)錯(cuò)了時(shí)(食)24.用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容。
央視國際網(wǎng)報(bào)道2007年9月21日,云南勐臘公安邊防大隊(duì)搗毀了一個(gè)特大私藏槍支窩點(diǎn),當(dāng)場繳獲氣手槍187支、瞄準(zhǔn)鏡484只以及軍用子彈帶等其他物品一批。
勐臘公安邊防大隊(duì)的官兵是在接到群眾舉報(bào)后,在當(dāng)?shù)厝艘δ匙庥玫囊婚g舊庫房內(nèi)將這些非法槍支起獲的。姚某被抓獲后交代,這批氣手槍是15年前她在某商行打工時(shí),一名老撾籍老板從昆明購進(jìn)的,當(dāng)時(shí)主要銷往境外。后來由于我國明令禁止銷售氣槍,致使部份槍支沒有賣出,商行倒閉后,姚某租用了勐臘農(nóng)場這間庫房,將沒有銷售完的這些氣槍藏匿起來。最近,姚某感覺沒人過問這批槍支的下落,便聯(lián)系了一家廢品收購站,打算以每公斤1點(diǎn)6元的價(jià)格將這些氣槍當(dāng)廢鐵賣掉。目前,當(dāng)?shù)鼐揭浴吧嫦铀讲貥屩ё铩币褜⒁δ臣捌湔煞蚩锬承淌戮辛簟?/p>
____________________________________________________________________________________答案:云南公安邊防大隊(duì)查獲一起特大非法私藏槍支案。25.對(duì)“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
A.把月光比作流水,描繪出月光撒向葉子和花時(shí)的動(dòng)感。
B.“瀉”與流水照應(yīng),生動(dòng)地描繪了月光灑滿荷塘的情景。
C.“靜靜地瀉”,有聲,有形,產(chǎn)生了寓動(dòng)于靜的表達(dá)效果。
D.“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點(diǎn)。答案:C26.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語答案:A解析:B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。27.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了。
A.勇毅沒有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒有消亡答案:B28.對(duì)下列各句句意關(guān)系的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
①清風(fēng)徐來,水波不興
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未嘗往也
④縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
A.①與④相同,②與③不同
B.①與④不同,②與③相同
C.①與④不同,②與③不同
D.①與④相同,②與③相同答案:A29.背誦填空
1.晉、秦圍鄭的原因是:________。(4分)
2.晉、秦圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭________,________。________,君知其難也。________?(16分)答案:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國以鄙遠(yuǎn)、焉用亡鄭以陪鄰解析:略30.解釋下列詞語的含義。
①百舸:______________________________
③寥廓:______________________________
⑤風(fēng)華正茂:__________________________
⑦遒勁:______________________________②蒼茫:______________________________
④崢嶸:______________________________
⑥揮斥:______________________________
⑧激揚(yáng):______________________________答案:①百舸:許多大船。舸,大船。這里泛指船只。②蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。
③寥廓;指宇宙的廣闊。④崢嶸:這里是不平凡、不尋常的意思。
⑤風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。⑥揮斥:文中的意思是“奔放”。⑦遒勁:(書)雄健有力。遒:強(qiáng)勁有力。⑧激揚(yáng):激濁揚(yáng)清,抨擊惡濁的,
褒揚(yáng)清明的。31.下列說法不正確的一項(xiàng)是A.詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們?cè)谛蕾p、吟誦古人的詩歌時(shí),要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀(jì)美國偉大的作家,《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說,他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C.魯迅的小說《祝?!愤x自小說集《彷徨》,幾千年來,婦女是中國封建思想最大的受害者,魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國現(xiàn)代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。《雷雨》一劇是“把人生中有價(jià)值的東西撕破了給人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。答案:A解析:(“要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵”一說錯(cuò)誤。)32.按表達(dá)要求,不得增減詞語。
5月3日校長是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生以
(1)“5月3日”為表達(dá)重心:_______________________________________________________
(2)以“校長”為表達(dá)重心:_______________________________________________________答案:(1)校長在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。(2)5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是校長。33.下面對(duì)句子中關(guān)鍵詞語的理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。
“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒有得到兌現(xiàn),對(duì)黑人來講無實(shí)際意義。
B.有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
“交響曲”是大型管弦樂套曲,多重樂聲合奏,比喻作者夢(mèng)想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。
C.3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。
“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰摇?/p>
D.他對(duì)這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬不得已時(shí)才給予答復(fù)。
“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對(duì)政敵的極大蔑視,對(duì)敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案:A34.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風(fēng)光,也長著香蕉和菠蘿,這實(shí)在是一件令人嘖嘖的事。
②中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存。
③這里不光生長有益的植物,還有一些的植物,其中有一種一人多高的小樹,樹干細(xì)細(xì)的,葉子像葉,一年開一次花,果實(shí)像豌豆,它的花和葉子都有毒。
④那時(shí),北大的學(xué)生好幸運(yùn)生的借書證,可以借十元錢裝書。A.稱道涵蓋有害竟然B.稱奇囊括有毒居然C.稱奇涵蓋有害居然D.稱道囊括有毒竟然答案:C解析:“稱道”是“稱贊、贊揚(yáng)”的意思;而“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光,也長著香蕉和菠蘿”應(yīng)該是令人感到很奇妙的事,所以應(yīng)選“稱奇”;“涵蓋”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包羅在內(nèi)”,②句句意只是包括“舊石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存”,沒有把全部包羅在內(nèi)的意思;③句與“有益”相對(duì),應(yīng)選用“有害”?!熬谷弧焙汀熬尤弧倍际歉痹~,都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語氣?!熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”,語氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。35.指出下列句子是單句還是復(fù)句。
(1)老紀(jì)有兩個(gè)孩子,一個(gè)在國內(nèi)工作,另一個(gè)在美國讀書。
(2)一切為人民服務(wù),是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則。
(3)早晨,他背起書包,沿著蜿蜒曲折的小路上學(xué)去了。
(4)行李太多,得向腳夫交些小費(fèi)才過得去。
(5)王老師帶著一群小學(xué)生,很艱難地向山頂爬去。
答:__________________________________________________答案:(1)復(fù)句
(2)單句
(3)復(fù)句
(4)復(fù)句
(5)復(fù)句36.言外之意,指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意是:[
]一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”
A.我想,你在賣畫上,用去了太多的時(shí)間。
B.我總是用上整整一年的時(shí)間來畫一幅畫。
C.親愛的,你在畫的創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。
D.用一年時(shí)間畫一幅畫,你就能心想事成。答案:C37.下面是張貼在某星級(jí)賓館一樓大廳的提示語,請(qǐng)你補(bǔ)充完整,并分析(1)句妙處所在。
(1)您對(duì)我們的服務(wù)要是感到不滿意,請(qǐng)告訴我們的經(jīng)理。
(2)您對(duì)我們的服務(wù)要是感到滿意,_________________________________________。
第一句話的妙處是_____________________________________________________。答案:請(qǐng)告訴你的朋友;第一句話親切友善,并不只是生硬地說,對(duì)我們的服務(wù)不滿意,請(qǐng)到經(jīng)理處投訴。(意對(duì)即可)38.寫出下列歇后語的下句。
(1)黃鼠狼覓食——____________________
(2)孔夫子搬家——____________________
(3)電線桿上插雞毛——____________________
(4)石頭蛋子腌咸菜——____________________
(5)四兩棉花十張弓——____________________
(6)八十老翁練琵琶——____________________
(7)搬起石磙砸碾盤——____________________
(8)捋著胡子過河——____________________答案:(1)見機(jī)(雞)行事
(2)盡是輸(書)
(3)好大的擔(dān)(撣)子
(4)一言(鹽)難盡(進(jìn))
(5)從何談(彈)起(6)老生常談(彈)(7)實(shí)(石)打?qū)崳ㄊ?)謙虛(牽須)過度(過渡)39.選出運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)(
)A.紅旗指處烏云散,解放軍領(lǐng)導(dǎo)人民把身翻。B.山雖然高,但山頂比較開闊平坦,到這里就像在平地上走一樣。C.他在解放前為黨做地下工作,表現(xiàn)得非常機(jī)智與勇敢。D.皇帝的大轎不經(jīng)過的地方永遠(yuǎn)沒見過掃帚和水桶。答案:A解析:其他各句未使用比喻辭格。40.面是一首題為《門》的詩歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩句。要求想象合理,結(jié)構(gòu)與相關(guān)句子一致。
有一位詩人說,花朵把春天的門推開了
_____________________________________,
_____________________________________,
飛雪把冬天的門推開了。
而我說,勤勞把幸福的門推開了
_____________________________________,
_____________________________________。答案:①綠蔭把夏天的門推開了②果實(shí)把秋天的門推開了③真誠把愛的門推開了④愛把生活的門推開了(不設(shè)統(tǒng)一)41.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴周任有言曰:“
,
?!保ā墩撜Z·季氏將伐顓臾》)
⑵細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。
,
。(杜甫《旅夜書懷》)
⑶
,
。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)答案:(1)陳力就列,不能者止。(2)星垂平野闊,月涌大江流。(3)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。解析:無42.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
“開卷有益”是說打開書就一定會(huì)有收獲。____,____,___,___,___,___。如果你勤讀書、讀好書,你就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。
使人們不斷完善,走向進(jìn)步
當(dāng)揣,有的書是有缺點(diǎn)的,要善于選擇
確實(shí),書是人類最好的朋友、最好的老師
書是人類獲得知識(shí)的重要連徑
歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”
書能幫助人們看清世問的美與丑A.265④①③B.③625①④C.④③①625D.⑤③④6①2答案:D解析:⑤引用歌德的話總起讀書的好處③加以確認(rèn)、強(qiáng)調(diào),并指出書的兩種身份④6①書讓人獲取知識(shí)、看清美丑、不斷進(jìn)步,層層遞進(jìn),2書還有缺點(diǎn)。43.下列各句中劃線的成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
A.外出旅游,異地的風(fēng)物固然讓人迷醉,可是在商場購物時(shí)導(dǎo)購的勸說卻常常使人不厭其煩,興味索然。
B.汽車經(jīng)銷商雖然不希望看到市場的大起大落,卻歡迎大浪淘沙式的競爭,因?yàn)檫@將使汽車市場更加規(guī)范有序。
C.鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“安大線”和“安納線”石油管道鋪設(shè)之爭終于塵埃落定,2004年最后一天俄政府決定修建“泰納線”。
D.新年第一周股市勢(shì)如破竹地下跌,使得不少股民對(duì)“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”有了新的認(rèn)識(shí)。答案:B44.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無
!
②故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,
我精神的撫慰。
③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊(duì)實(shí)力不可小覷,中國隊(duì)的水平
高超,行家估計(jì)中國隊(duì)勝率較大。A.蹤跡給予越發(fā)B.蹤跡給以更加C.蹤影給予更加D.蹤影給以越發(fā)答案:C解析:“蹤跡”指行動(dòng)所留的痕跡,“蹤影”和“蹤跡”意思相近,多用于否定式。“給予”和“給以”意思相近,“給以”后面只說所給的事物,不說接受的人,這里應(yīng)選擇“給予”。“更加”和“越發(fā)”意思相近,“越發(fā)”多用于和“越”搭配。45.你能補(bǔ)全下列歇后語嗎?
(1)大風(fēng)天的油燈——_______________
(2)和尚打架——_______________
(3)黃豆過篩子——_______________
(4)開染房的說話——_______________
(5)安祿山起兵——_______________
(6)芭蕉結(jié)果——_______________
(7)八月的柿子——_______________
(8)拔節(jié)的竹筍——_______________
(9)白紙黑字——_______________
(10)百里長的公路不用拐彎——_______________答案:(1)吹了(2)不抓辮子(3)沒大沒小(
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