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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一,它的用法如下:①作為形容詞,類似于“?!?、“很帶勁”、“酷”等的意思:②作為動詞使用,也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請根據(jù)以上說明,解釋下列句中劃線詞語的意思。(可以與上面所給的解釋不同,意思對即可。)
(1)這電影節(jié)奏拖沓,太不給力了!
不給力:________________________________________
(2)地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油,比起太陽能,它的利用系數(shù)是最高的73%,人類守著一個“給力”的能源富礦,卻在利用上略顯無力。
給力:_________________________________________
(3)省市積極給力新疆公路建設(shè),既是給力新疆經(jīng)濟發(fā)展,也是給力自己的發(fā)展,互相支持,互相發(fā)展。
給力:_________________________________________答案:(1)不給力:沒勁。(2)
給力:“有力,豐富”均可。(3)給力:“給予力量或支持”。(意對即可)2.為慶祝新中國成立60周年,學(xué)校擬編輯出版詩歌征文集。現(xiàn)有兩個備選書名《獻給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》,你喜歡哪一個?請寫下你喜歡的書名并說明理由。
我喜歡的書名:《
》
理由:
。答案:示例:①我喜歡的書名:《獻給母親的歌》。理由:把祖國比喻為母親,給母親獻歌,表達了對祖國母親的深愛,直抒胸臆,情真意切。②我喜歡的書名:《山河歲月歡樂頌》。理由:山河是祖國的代表,歲月是祖國的歷程,歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。解析:詩歌集的主題思想是“為慶祝新中國成立60周年”,所以①兩個標(biāo)題中都使用了修辭手法,前者是比喻,后者是借代;②這種含蓄的表達風(fēng)格,前者更強烈直接地抒發(fā)了對祖國母親的深愛,后者委婉深沉地抒發(fā)我們贊美祖國的共同心聲。3.下列句子中,加點熟語使用正確的一項是
(
)A.真是好事多磨,經(jīng)歷了許多挫折,他的公司終于正式成立了,他也可以安之若素了。B.我國西部地區(qū)如能用好政策,更新觀念,大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達地區(qū),甚至青出于藍勝于藍,是完全可能的。C.這次突發(fā)大火其實有它的必然性,就是因為管理者對早就暴露的安全隱患熟視無睹,才釀成今天的慘劇。D.最后一道題看起來似乎無從下手,不過還好,時間寬裕,我決心弄個水落石出。答案:選C解析:A、誤為“安心,,a安之若素:遇到不順利情況或反常現(xiàn)象,像平時一樣對待,毫不在意。B、青出于藍勝于藍,指學(xué)生超過老師或后人超過前人。用指別的超過不可以。D、水落石出:事情的真相已經(jīng)弄清,不表示追求正確答案或道理。4.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。
下面對有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛上了天寶大老,儺送二老由于沒有得到翠翠的愛,下青浪灘淹死了。B.《家》中的女性形象生動而富有特征:溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐,善良厚道的瑞玨,純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳,勇敢地爭取個性解放的琴。C.《紅樓夢》里有句話說:“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉,“美玉無瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@是《老人與?!分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬?nèi)心獨白,它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念。E.《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰就是誰”,同時,阿Q也不許小D革命,由此可見,阿Q是舊民主革命時期的一個落后而不覺悟的農(nóng)民典型。答案:AC(2分)解析:A翠翠愛上的是儺送二老,淹死的是天寶大老;C“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無瑕”指的是賈寶玉。5.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(
)
英國《衛(wèi)報》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀(jì),英國教會世界如何
;20世紀(jì),美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀(jì),它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展?!边@可能就是中國要在未來肩負起的責(zé)任。A.出產(chǎn)浪費引領(lǐng)B.生產(chǎn)消費引領(lǐng)C.生產(chǎn)浪費領(lǐng)導(dǎo)D.出產(chǎn)消費領(lǐng)導(dǎo)答案:B解析:出產(chǎn);動詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀(jì)英國工業(yè)革命,第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn):動詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料,同理20世紀(jì)美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費:動詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富。中國與21世紀(jì)不存在“領(lǐng)導(dǎo)”與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,根據(jù)語境顯然用“引領(lǐng)”得體。引領(lǐng):動詞,引導(dǎo),帶領(lǐng)。6.閱讀《我愛這土地》,對詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)
我愛這土地
艾青
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們悲憤的河流,
這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面,
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……A.“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B.“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,/這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng)”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉(zhuǎn)折。D.“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設(shè)問手法。答案:A解析:把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。7.閱讀下面一段話,篩選文中重要信息,提煉出5個關(guān)鍵詞。(5分)
據(jù)人民日報1月8日消息,“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來函件,已確認了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’?!迸_北“故宮博物院”副院長馮明珠對記者說,“這是故宮文物分離60年來第一次重聚,很有意義?!?/p>
1948年至1949年初,當(dāng)時的國民黨政權(quán)分三批將2972箱故宮文物運到臺灣,這些文物雖然只占故宮文物的少部分,但多是精品。自此,故宮文物分飛兩岸,離別60年。
“雍正展”定于今年10月在臺北舉行。去年底,臺北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院,立刻得到正面回應(yīng)。此后,臺北“故宮博物院”考慮場地等因素后,確定了向北京商借17件展品。
據(jù)介紹,目前雙方已提出了多項合作設(shè)想,臺北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”,2011年兩岸舉行一個聯(lián)展。
關(guān)鍵詞:
答案:兩岸故宮文物首次重聚解析:新聞的主要信息集中在導(dǎo)語里面,可將導(dǎo)語概括為“北京故宮博物院出借文物給臺北故宮博物院展覽,這是兩岸故宮文物第一次重聚?!比缓髲闹刑崛£P(guān)鍵詞語即可。8.按要求在下文中的空白處填上適當(dāng)?shù)恼Z句。
盛名冠中外,高格賽真金。6月25日,91歲的美術(shù)大師吳冠中在依依不舍中①。據(jù)悉,大師對身后事的遺愿極盡淡泊平靜,要求不設(shè)靈堂,不掛挽聯(lián),不擺花圈,不開追悼會……
吳冠中對名利雖然淡泊,但對關(guān)乎藝術(shù)的問題,卻一點都不隨和。近年來,他激烈地批評中國的美術(shù)水平和體制弊端,認為中國當(dāng)代藝術(shù)市場是“虛假的繁榮”,實際美術(shù)水準(zhǔn)“落后于非洲”,對文化課要求不高的大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)只能培養(yǎng)工匠培養(yǎng)不了藝術(shù)家,尤其是還極其尖刻地嘲諷了各級畫院,“從中央到地方,養(yǎng)了②”,建議取消各級美協(xié)和畫院。
吳冠中終生獻身于美術(shù),卻對美術(shù)的價值和意義有著近乎苛刻的評價,比如他曾經(jīng)從社會功能的角度強調(diào),“③。”繪畫和雜文的社會功用是不好類比的,此論未必確然。但相比于某些人的夸張和膨脹,吳冠中對自己的終生職業(yè)肯于如此保守地定位,這種內(nèi)斂和自省的意識,彌足珍貴。
①用比喻的手法,表達“逝世”的意思:_____________________。
②用比喻的手法,表達“許多畫不出畫的畫家”的意思:____________________。
③用借代的手法,表達“很多畫家不如一個雜文家”的意思:___________________。答案:示例:①掩上了自己的人生畫卷;放下了勾勒人生畫卷的巨筆;如一朵白云飄然而去;如巨星隕落;②一大群不下蛋的雞;一群抓不著老鼠的貓;一窩不唱歌的百靈鳥;③300個齊白石比不上一個魯迅;一千個吳冠中也不如一個魯迅;一百幅畫也頂不上一篇雜文;多少支描山繪水的毛筆也不如一支匕首投槍般的鋼筆。(不設(shè)統(tǒng)一)9..補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)
(1)故木受繩則直,
,君子博學(xué)而日參省乎已,
。(荀子《勸學(xué)》)
(2)高低冥迷,不知西東。
,
;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)執(zhí)手相看淚眼,
。念去去,千里煙波,
(柳永《雨霖鈴》)
(4)
,
。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)答案:(1)金就礪則利
則知明而行無過矣
(2)歌臺暖響
春光融融(3)竟無語凝噎
暮靄沉沉楚天闊
(4)塞上長城空自許
鏡中衰鬢已先斑解析:無10.下面句子中“幸福”充當(dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來之不易。
(4)幸福生活萬年長。
A.(1)謂語(2)補語(3)主語(4)定語
B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語
C.(1)補語(2)謂語(3)主語(4)定語
D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語答案:A11.填空(10分,每空1分)
(1)鷹擊長空,魚翔淺底,_______________。
,問蒼茫大地,誰主沉???
(毛澤東《沁園春·長沙》)
(2)尋夢?撐一支長篙,
,滿載一船星輝,
。
(徐志摩《再別康橋》)
(3)___________________,壯士一去兮不復(fù)還?。ā肚G軻刺秦王》)
(4)真的猛士,
,
。這是怎樣的哀痛者和幸福者?
(魯迅《記念劉和珍君》)
(5)《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事詳細的編年體史書《
》。梁啟超,字卓如,號任公,中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者,其著作合編為《
》?!缎」钒堋愤x自巴金的《
》。答案:(1)萬類霜天競自由,悵寥廓;
(2)向青草更青處漫溯,在星輝斑斕里放歌;(3)風(fēng)蕭蕭兮易水寒;
(4)敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;(5)《左傳》、《飲冰室合集》、《隨想錄》。12.下列句子中,加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)A.“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”:一會兒又在地上爬,喊“我當(dāng)解放軍,母親給我買手槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營養(yǎng)價值較高的蔬菜。C.老村長一進門就說:“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田,都弄它一千五。”D.“我這法行不行?”李老漢著急地說?!安粚Γ憬o雅正,大叔請你喝酒?!贝鸢福篊解析:A項語體色彩不當(dāng),應(yīng)為口語;B項語體色彩不當(dāng),應(yīng)為書面語;D項使用對象錯誤,應(yīng)對尊長使用表敬。13.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻(
)
四面是柳板籬笆,籬笆上爬滿豆角秧,豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿,像,墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹,墻外是一些柳樹、榆樹、槐樹、梨樹,就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A.童年的五彩夢B.密封的四堵墻C.繡著紅花的藍布裙D.二姐出嫁時坐的彩轎。答案:B解析:A項太虛,不夠形象。C、D項盡管很形象,但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”,這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構(gòu)成的總體特征是一致的。14.解釋下列詞語的含義。
①景仰:________________________________________
②激亢:________________________________________
③謙遜:________________________________________
④叱咤:________________________________________
⑤蒞臨:________________________________________
⑥捶胸頓足:____________________________________
⑦短小精悍:____________________________________
⑧屏息以待:____________________________________答案:①景仰:佩服尊敬;仰慕。②激亢:激動興奮。③謙遜:謙虛恭謹。
④叱咤:發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨:(書)來到、來臨。⑥捶胸頓足:用拳頭打胸部,用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍:形容人身材矮小而精明強于。也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。⑧屏息以待:屏住呼吸來等待。形容非常急迫的期待。15.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無
!
②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,
我精神的撫慰。
③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平
高超,行家估計中國隊勝率較大。A.蹤跡給予越發(fā)B.蹤跡給以更加C.蹤影給予更加D.蹤影給以越發(fā)答案:C解析:“蹤跡”指行動所留的痕跡,“蹤影”和“蹤跡”意思相近,多用于否定式?!敖o予”和“給以”意思相近,“給以”后面只說所給的事物,不說接受的人,這里應(yīng)選擇“給予”。“更加”和“越發(fā)”意思相近,“越發(fā)”多用于和“越”搭配。16.下列各句中加點的詞語使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.新太空戰(zhàn)略會使得美國在20年后操控全球能源市場,從而使得因碳氫燃料耗盡而陷入能源危機的全球子民們唯美國馬首是瞻。B.新發(fā)于硎的青年總會有一股振作奮發(fā)之氣,在非常時期起用這群人,無疑能收到人盡其才,才盡其用的效果。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開路者痛惜當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)作者違背了始作俑者的初衷:本來是指向自由寫作的夢想,現(xiàn)在卻變成寫手的逐利場與出版商的養(yǎng)魚塘。D.《霸王別姬》讓梅蘭芳的表演藝術(shù)登峰造極,那眉目間的神情、轉(zhuǎn)身的華麗、水袖下的蘊藉,總是恰到好處,不瘟不火,將瞬間定格成永恒。如坐春風(fēng):像坐在春風(fēng)中。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。答案:C解析:A,“從而”是連詞,表示上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等。B,啟用,開始使用,多用于事物。起用,重新任用已退職或免職官員;提拔使用。C,始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人;比喻首先做某件壞事的人。原句并沒有貶義意境,此處為誤用。D,不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火,對角色的把握恰如其分。褒義詞。“瘟”指戲曲表演沉悶乏味。17.按要求把下列短語組織成句子,可適當(dāng)增刪詞語。
原籍江蘇八歲學(xué)戲京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國乃至全世界逝世
(1)組織成一個長單句。
_____________________________________________
(2)組織成一個連貫的短句。
_____________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學(xué)戲,十一歲登臺的京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國乃至全世界。(2)京劇旦角藝術(shù)大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學(xué)戲,十一歲登臺。他的逝世震動了中國乃至全世界。18.默寫(任選6空,超過6空,按前6空評分)。(6分)
(1)漸霜風(fēng)凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂師、百工之人,____________________。(韓愈《師說》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。(2)獨自怎生得黑(3)家住吳門(4)君子不齒(5)極天云一線異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時19.概括下面這則新聞的主要信息,不超過20字。
據(jù)新華社10月22日、《北京青年報》10月23日報道,國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人李曉超22日在回應(yīng)是否出現(xiàn)通貨膨脹問題時說,從當(dāng)前的現(xiàn)實來看不存在通貨膨脹問題,但對通脹預(yù)期要給以高度關(guān)注。針對三季度及9月份宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù),經(jīng)濟學(xué)家厲以寧表示,從環(huán)比的角度看,無論是消費的物價指數(shù),還是生產(chǎn)資料的物價指數(shù),都是環(huán)比上升的。如果這個問題不注意的話,那通貨膨脹有可能來臨,當(dāng)然也不會那么快,應(yīng)該心中有數(shù)。
另據(jù)中央電視臺報道,就在數(shù)據(jù)發(fā)布的前一天,國務(wù)院常務(wù)會議指出,今年后幾個月,要把正確處理好保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和管理好通脹預(yù)期的關(guān)系作為宏觀調(diào)控的重點。這是今年國務(wù)院常務(wù)會議首次將管理通脹預(yù)期與保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)相提并論。中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長楊瑞龍認為,國務(wù)院常務(wù)會議中調(diào)控重點措辭的變化,體現(xiàn)出通脹預(yù)期問題的重要性,防通脹正日益成為政府密切關(guān)注的問題。答案:通脹預(yù)期成為政府和專家密切關(guān)注的問題。(答成“防通脹正日益成為政府密切關(guān)注的問題”可給一半分)解析:新聞類語段壓縮的最佳途徑是看導(dǎo)語部分,導(dǎo)語部分是新聞消息中最能概括主要內(nèi)容的句子。另外,概括時注意時間、地點、人物、發(fā)生何事等等信息要全面,有的時間可以省去,主要取決于時間的重要性。20.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(
)
崇山峻嶺,比起人來,總是高大雄偉的,人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下,哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜,A.因為,它們又一次用自己的步履證明了人類的偉大、理想的崇高。B.山,卻冥然不覺,沒有靈性的高大,不過是一堆土石。C.同時,他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺!D.山,卻緘默不語——因為它知道,襯托別人、奉獻自己是光榮的。答案:B解析:此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺,是因為人富有“靈性”。A中“又一次”沒著落,“理想的崇高”偏離了話題;C項的角度不對;D項與前文著眼點相悖21.同學(xué)們求學(xué)十多年,對各科老師和各門學(xué)科定有獨特的體會。下面兩副有趣的教師對聯(lián),也許能觸發(fā)你的感受,請你另擬一副對聯(lián),抒寫自己的體會。(不少于18個字。)
給語文老師:
平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜
瀟灑人生,會心處,之乎者也矣焉哉
給化學(xué)老師:
究天機,樂與有機無機作伴
培學(xué)子,巧同原子分子周旋
給________老師:
_________,__________________________
_________,__________________________答案:給英語老師:把握現(xiàn)在時
將來怎會虛擬語氣
追求最高級
理想常融情態(tài)動詞給物理老師:處三尺講臺
做功出力
憑一腔熱血
放電發(fā)光解析:本題是一道新穎的語言運用題。注意緊扣教師學(xué)科特點。22.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風(fēng)致了。(情態(tài)、樣子)答案:C23.下面兩支曲子中各抽出了兩句,若將它們還原至詩曲中,請把序號填在橫線上。
(1)【沽美酒】你記得跨青溪半里橋,舊紅板沒一條,秋水長天人過少。__________,__________。
(2)【太平令】行到那舊院門,何用輕敲;也不怕小犬哰哰。__________,__________。手種的花條柳梢,盡意兒采樵。這黑灰兒是誰家廚灶?
①無非是枯井頹巢
②冷清清的落照
③剩一條柳彎腰
④不過些磚苔砌草答案:(1)②③
(2)①④解析:(1)處寫秋景,選②③;(2)寫庭院的荒涼,選①④。24.閱讀下面的材料,完成后面題目。
由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動,“咬”出了許多作家語言文字運用中的錯誤。比如阿來的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”,麥家的《暗算》把“口風(fēng)緊”誤成了“風(fēng)聲緊”等,就是詞語的誤解誤用;而鄭淵潔所寫的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”,則是低級的語法類差錯;馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來,是常識性錯誤;至于錢文忠把管仲的名言“倉廩實而知禮節(jié)”說成是孔子說的,余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途,當(dāng)上官員”,則是知識類錯誤。
不少作家把被“咬”視為一種幸運。中國作協(xié)副主席陳忠實得知被“咬”,爽快地表了態(tài):“好!完全同意!挑一挑毛病有好處,我們共同對讀者負責(zé)?!表n寒說:“我在今后的寫作中會慎重一點。希望能對青少年讀者起到比較好的示范作用。”《歷史的天空》的作者徐貴祥表示:“這是清除文字污染,純潔語言文字,功德無量。”《英雄時代》的作者柳建偉說:“這項活動對規(guī)范語言,傳承歷史文化,展示中文魅力,甚至對實現(xiàn)中國夢都有重大意義。文學(xué)創(chuàng)作難免會出現(xiàn)差錯,語林啄木鳥有存在的必要。作家應(yīng)該對祖國語言文字充滿敬畏之心,應(yīng)當(dāng)尊重母語,否則民族文化會出大毛病,甚至有‘滅國之虞’?!钡膊⒎撬凶骷覛g迎被“咬”。一個年輕的很受出版社歡迎的人氣作家,對常見的易混字詞,如“戴”與“帶”、“反映”與“反應(yīng)”等,基本不能準(zhǔn)確辨析;知識錯誤更是比比皆是,如把“蚍蜉”當(dāng)做“蜉蝣”,寫出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹’的蜉蝣”之類的語句。他市場意識強烈,但寫作態(tài)度不端正,不肯正視自己語言文字基本功薄弱的缺陷,把錯誤歸為“個性的文學(xué)語言”,或稱自己錯誤地引用了資料。
出版物中語言文字錯誤漸多,與其準(zhǔn)入門檻降低有關(guān),也與出版過程中編輯校對環(huán)節(jié)的粗疏有關(guān);當(dāng)然,更多的是與作家自身有關(guān)。有著文化追求的有責(zé)任感的作家,應(yīng)該嚴謹認真,為語文文字的規(guī)范運用,樹立榜樣。
(選自新浪網(wǎng)2013年5月)
小題1:根據(jù)材料,簡要概括出作家語言文字運用有哪些常見錯誤。(5分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題2:“咬”出作家語言文字運用中的錯誤有什么意義?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題3:結(jié)合材料,談?wù)勅绾味糁瞥霭嫖镏姓Z言文字錯誤漸多的現(xiàn)象。(6分)
_______________________________________________________________________答案:小題1:詞語的誤解誤用;語法類差錯;常識性錯誤;知識類錯誤;引用錯誤。(答對1點得1分,共5分)小題2:增強作家的責(zé)任感;發(fā)揮作家示范效應(yīng);維護祖國語言文字的純潔性;尊重母語,傳承民族的語言文化(每點1分,共4分)小題3:有嚴格的出版標(biāo)準(zhǔn);編輯校對環(huán)節(jié)認真;作家提高自身語文素養(yǎng);作家擴充人文與科學(xué)知識;作家對祖國語言文字有敬畏之心,端正寫作態(tài)度,維護祖國語言文字尊嚴。有關(guān)出版部門和媒體單位不能一味逢迎溺愛人氣作家,對其缺陷和不足,要給予提醒與幫助。(每點1分,共6分)解析:小題1:試題分析:本題的出題點基本在第一段,同時也要兼顧散見于各處的其他信息。小題2:試題分析:本題的出題點在第二段。答題時對每一個要點除了就原文的詞語來組織句子外,還注意要有適當(dāng)?shù)母爬āP☆}3:試題分析:本題為探究型題目,要求考生有一定的思考水平,針對文中提出的現(xiàn)象和原因,能提出有效的辦法來。25.對下面這段文字加以提取或概括,完成填空。(要求寫出三點,每點不超過8字)
地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。
地震發(fā)生時,我們在任何惡劣的環(huán)境中,都要始終保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。要保證呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物;聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到搜救信號,就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水,水和食品一定要節(jié)約,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。
以上文字告訴我們,在遭遇地震災(zāi)害時要_____________________________________________答案:(1)保持鎮(zhèn)靜;(2)保證呼吸暢通;(3)設(shè)法維持生命。(意思對即可)26.下列各句中加點的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象充分已引起全國人民的極大關(guān)注。B.這次去西雙版納旅游,由于時間倉促,我只是浮光掠影地看了個大概,西雙版納美麗的自然風(fēng)光和新奇的民俗風(fēng)情給我留下了深刻的印象。C.著名教授何永康來到我校給學(xué)子作高考作文的報告。同學(xué)們反響格外強烈。報告中掌聲不斷,瓦釜雷鳴,好不熱鬧。D.“改革”就是改變經(jīng)濟的體制,“開放”就是和世界接軌。這兩個方面,可以說都可圈可點,都取得了令人喝彩的成果。答案:D解析:“毀家紓難”捐獻全部家產(chǎn),解救國難?!案」饴佑啊北扔饔^察不細致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻?!巴吒坐Q”比喻無才無德的人占據(jù)高位,煊赫一時?!翱扇牲c”文章精彩,值得加以圈點,現(xiàn)多形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚。27.分析多重復(fù)句,用豎線“‖”標(biāo)出層次。
(1)我們不管讀什么書,都必須認真地去讀,不僅了解書的內(nèi)容,而且要通過書的內(nèi)容去了解其反映的時代和社會,否則就不能算讀懂讀透。
(2)他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。
(3)如果沒有氧氣,光有氫氣,或者光有氫氣,沒有氧氣,都不能生成水。
(4)如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解決任何問題,更談不上正確地解決什么問題。
(5)大約潭是很深的,故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。答案:(1)我們不管讀什么書,‖(假設(shè)條件)都必須認真地去讀,‖(并列)不僅了解書的內(nèi)容,‖(遞進)而且要通過書的內(nèi)容去了解其反映的時代和社會,‖(假設(shè)條件)否則就不能算讀懂讀透。(2)他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,‖(并列)我也曾送他一兩次東西,‖(轉(zhuǎn)折)但從此沒有再見面。(3)如果沒有氧氣,‖(并列)光有氫氣,‖(選擇)或者光有氧氣,‖(并列)沒有氯氣,‖(假設(shè)條件)都不能生成水。(4)如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假設(shè)條件)那就不能解決任何問題,‖(遞進)更談不上正確地解決什么問題。(5)大約潭是很深的,‖(因果)故能蘊蓄著這樣奇異的綠;‖(連貫)仿佛蔚藍的夭融了一塊在里面似的,‖(因果)這才這般的鮮潤呀。28.下列各句(或段),其句間銜接連貫最好的一項是(
)A.這首詩,以寫景開頭,觸發(fā)感懷:用典自然貼切,結(jié)尾暗示憤慨,無隱晦生澀之病,對世俗小人給予無情的諷刺,含意深刻。B.如果說泰山是一大幅徐徐展開的青綠山水畫,那么我們現(xiàn)在才把它完全展開,露出它最精彩的部分。C.月光下,陣陣清風(fēng)吹來,岸邊垂柳輕拂湖面,像輕柔的琴弦撥動,月光和樹影的旋律在水面上回旋起來。D.我原有十萬斛的泉水、湖水、海水,迎頭潑來、沖來、灑來,洗出一個新鮮、活潑的我。答案:C解析:A“無隱晦……病”應(yīng)緊接“自然貼切”之后。B陳述對象不夠一致,第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應(yīng)29.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)
(1)莊生曉夢迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)
(2)句讀之不知,
,或師焉,或不焉,
,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)
(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑
藍田日暖玉生煙
(2)惑之不解
小學(xué)而大遺(3)金就礪則利
君子博學(xué)而日參省乎己(4)清風(fēng)徐來
水波不興。解析:略30.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)亍薄ⅰ澳蠎蚬枢l(xiāng)”美譽在前,細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B.為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C.從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D.“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案:B解析:A.發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C.風(fēng)糜-風(fēng)靡D.故弄懸虛-故弄玄虛此題考查的是漢字字形,平時應(yīng)多積累牢記,結(jié)合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。31.根據(jù)所給情境,就畫線部分的內(nèi)容,任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。
(1)準(zhǔn)確流暢的口語表達是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時鍛煉培養(yǎng);否則,待到需要時,就會雖有學(xué)識,但也表達不出來。
(2)在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場,五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相,各顯絕技。
答:________________________________________________________答案:(1)茶壺里煮餃子——有貨(口)倒不出;(2)八仙過?!黠@神通32.嚴格按照方格字數(shù)和標(biāo)點限制,將加橫線的長句改為整散結(jié)合的短句。
柿葉一落,槐葉一飄,京華的秋樹便相繼凋零了;落葉在公園里和馬路上稠密如雨蕭蕭地下。
改為:□□□,□□□,□□□□□□,□□□□。答案:公園里
馬路上
落葉蕭蕭地下
稠密如雨解析:先寫地點,再寫主干,最后寫修飾語。33.在交際場合應(yīng)注意道別用語,既要不失禮貌,還要從容得體。
請寫出下列場合的道別語,每句不超過20字。
(1)與住院病人的告別,常常這樣說:
。
(2)向幫助了自己的人告辭,往往說:
。
(3)與人相聚時因故需要提前告辭時說:
。答案:示例:(1)那我走了,你要安心養(yǎng)病,多多保重,再見!(2)真不好意思,讓您費心了。(3)真對不起,你們再聊,我不得不先走一步了。解析:(1)與病人告別,需要囑托和安慰病人,以示關(guān)心,又不要表達過分,一致病人多慮。(2)要表達因打擾人家而生的不安和內(nèi)疚,還要表示感謝。(3)先要表達歉意,然后要說清事由。34.根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián),并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。
上聯(lián):華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián):
______________________________________________________________________
橫批:
______________________________________________________________________答案:下聯(lián)示例:炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D
橫批示例:振興中華解析:對聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對聯(lián)的種類較多,但不管何類對聯(lián),使用何種形式,卻又必須具備以下特點:一要字數(shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯(lián)字數(shù)必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實對實”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接,但又不能重復(fù)。此外,張掛的對聯(lián),傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批,可以說是對聯(lián)的題目,也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。35.把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚。(不改變原意,可以添加必要的詞語)
現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。
答案:現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人:它們可以獨立操作機床,可以在病房細心照料病人,可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。解析:把長句變換為短句的方法,主要是把長句中中心語的復(fù)雜、冗長的修飾成分分解出來,使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成,那么就要把每個意思都分解、組合為一個句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國家”(主)、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”(謂)、“機器人”(賓),將其組合成一個短句,再將賓語的幾重定語“可以獨立操作機床”“可以在病房細心照料病人”“可以在危險區(qū)域進行作業(yè)”分解成三個獨立句子。36.下面是王老師在辦公室接到李明同學(xué)電話的內(nèi)容實錄。請你根據(jù)王老師的話,推斷一下李明同學(xué)的說話內(nèi)容,補寫在橫線上。
李明同學(xué)的話:
。
王老師的話:哎,我就是___________什么問題,你說吧!__________別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)劊黄饋斫鉀Q這個問題吧。答案:喂,您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神,無法集中注意力聽課,我盡力克制,還是沒能改變,心里很著急。解析:根據(jù)“我就是”可知,李明在電話中找王老師,當(dāng)然前面還要加上恰當(dāng)?shù)姆Q謂;據(jù)“什么問題,你說吧!”可知,李明在向王老師咨詢問題;據(jù)“別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)?,一起來解決這個問題吧”可知,李明所提問題,即“上課走神,注意力不集中”,李明對此非?!爸薄?,雖努力“克制”,然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類題目,要根據(jù)王老師的答語合理推斷李明的問話。37.修改下面的這段文字,使它更精美。
①你的急躁決定你的沖動,②你的奔放決定你的豪爽,③你的沉穩(wěn)決定你的忠實,④你的柔韌決定你的忍耐,⑤你的內(nèi)秀決定你的精細,總之,⑥你的性格決定你的名聲。
(1)與內(nèi)容不符必須刪掉的一句是
(2)第
句的行文不貼切,應(yīng)該改為
答案:(1)刪去①。(2)⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”。解析:(1)刪去①,因為與文段語境不一致。(2)⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”,因為該句是對全文的總結(jié)。38.下列詞語中有錯別字的一組是A.慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B.焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C.顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D.盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案:C解析:考查識記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應(yīng)為“膜”39.1.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選三小題,每題2分)
(1)背繩墨以追曲兮,
。(屈原《離騷》)
但見悲鳥號古木,
。(李白《蜀道難》)
(2)吾嘗終日而思矣,
。(荀子《勸學(xué)》)
,作《師說》以貽之。(韓愈《師說》)
(3)
,只是當(dāng)時已惘然。(李商隱《錦瑟》)
,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)
,靡有朝矣。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)
夜深忽夢少年事,
。(白居易《琵琶行》)答案:(1)競周容以為度
雄飛雌從繞林間
(2)不如須臾之所學(xué)
余嘉其能行古道
(3)此情可待成追憶
哀吾生之須臾
(4)夙興夜寐
夢啼妝淚紅闌干解析:略40.請用一句話概括下面這則新聞的觀點。(不超過25個字)
新華網(wǎng)倫敦12月19日電世界主要石油生產(chǎn)國和消費國的代表19日在倫敦參加能源會議時呼吁,加強彼此間合作,以穩(wěn)定國際油價。
當(dāng)天出席能源會議的石油輸出國組織(歐佩克)成員國能源部長和世界主要石油消費國以及石油公司代表就國際原油市場形勢交換了意見。歐佩克輪值主席、阿爾及利亞能源和礦業(yè)部長沙基卜?哈利勒表示,歐佩克各成員國將繼續(xù)減產(chǎn),直到原油價格穩(wěn)定。
沙特阿拉伯石油和礦產(chǎn)資源大臣阿里?本?易卜拉欣?納伊米表示,每桶75美元的價位“公平合理”,原油價格低于這一水平將導(dǎo)致更多不穩(wěn)定因素,并將影響投資者信心。英國首相戈登布朗說,能源市場的危機不能單靠某一個國家的力量解決,因此他呼吁石油生產(chǎn)國和消費國加強合作,采取措施防止油價劇烈波動對世界經(jīng)濟造成不利影響。
歐佩克17日決定從2009年1月1日起將該組織原油日產(chǎn)量削減220萬桶,以遏制當(dāng)前油價下跌勢頭。19日,紐約商品交易所明年1月份交貨的輕質(zhì)原油期貨價格收于每桶33.87美元,比前一交易日下跌2.35美元。
____________________________________________________________________________________答案:世界主要石油生產(chǎn)國和消費國尋求合作以穩(wěn)定油價。41.在下面橫線上續(xù)寫兩個分句,使之語義連貫并與第一個分句大致組成排比句式。
讀冰心的散文,仿佛在一片冰雪瑩凈的世界里,聆聽縷縷清婉的琴音;_________;___________。如此深雋的滋味,恐怕只有在散文的筆調(diào)里,方能充分領(lǐng)略。答案:示例:讀朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悅耳的《采蓮曲》;讀賈平凹的散文,仿佛穿行在秦嶺山間的小道上,放聲大吼陜西人熱愛的秦腔。(開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一)42.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荹
]A、魯迅先生對于四十多個青年被虐殺的事實,心里出離憤怒到了極點。
B、他做起事來,總是顧此失彼,目無全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯。
C、有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開頭,然后有一個熱鬧的過程,最后清冷地結(jié)束,誰來收拾殘局?
D、他對自己的主題分析已經(jīng)入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺。答案:D43.依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長,_____。A.劉言的記憶能力比李莉強,但劉言的理解能力沒有李莉強B.李莉的記憶能力沒有劉言好,但理解能力比劉言強C.劉言的記憶能力比李莉強,李莉的理解能力比劉言強D.李莉的記憶能力沒有劉言好,劉言的理解能力沒有李莉強答案:C解析:題干有兩個地方規(guī)定了下文的順序,一是應(yīng)先說“記憶”后說“理解”,二是先說“劉言”后說“李莉”。另外,從表意角度看,都是從長處(強)方面來說的。44.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票,被某某廠的小王拾到送回,張豐去致謝,小王不在,于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內(nèi)容,其中要作刪改的幾處是(
)
丟失支票①事關(guān)重大,使我②寢食不安,③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風(fēng)亮節(jié),⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝,不巧,又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A.④⑥⑧⑨B.①③⑦⑩C.②⑤⑥⑨D.②④⑧⑩答案:
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