動作細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)描寫中的動作描寫(通過動作描寫使人物形象鮮活起來)教學(xué)目標(biāo):

１．理解什么是細(xì)節(jié)描寫及它在作文中的作用２．學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫中的動作描寫刻畫鮮活的人物，提高寫作水平

。（1）他在大街上走著。

（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。

他是誰？猜猜（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。細(xì)節(jié)描寫動作描寫大家能成功找到此人得益于什么？

（5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲他身子一顫，但立刻又恢復(fù)了常態(tài)。什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫——

對人物、景物、場面中某些具有典型特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動而又細(xì)膩的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”。方法探究你能從下文中總結(jié)出動作細(xì)節(jié)描寫的方法嗎？小組討論【例一】例句：1.有個(gè)小銀元落在地上。2.有個(gè)小銀元，從桌上滾下來，落在地上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)靥?/p>

問題:1.你認(rèn)為哪一個(gè)句子好?為什么?2.第2句比第1句增加了一些內(nèi)容,說說第2句增補(bǔ)了哪些內(nèi)容?例二：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

——朱自清《背影》

朱自清在《背影》中對父親爬月臺時(shí)吃力樣子和動作的描寫，突出了父親對我無私的愛，讓每個(gè)讀者感動不已。他的成功之處在于對父親動作的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確地表達(dá)。

動作細(xì)節(jié)描寫的技巧①典型真實(shí)(細(xì)觀察、善捕捉)②細(xì)化動作，延長過程（加適當(dāng)?shù)馗痹~）我來總結(jié)

寫好細(xì)節(jié)要注意的幾個(gè)問題：（1）不能面面俱到。所選細(xì)節(jié)必須是那些富有表現(xiàn)作用的細(xì)節(jié)，而并非是越細(xì)致、越周到、越全面越好，不要堆疊對表達(dá)主題刻畫人物作用不大甚至不起作用的細(xì)節(jié)，因?yàn)椤俺淙我?xì)節(jié)的作品，總是沉悶而枯燥的”（屠格涅夫）（2）要注意觀察。要認(rèn)真觀察事件過程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)，或人物活動的一顰一笑，一舉一動，攝取那些有意義的細(xì)部著意描摹，努力追求“于細(xì)微處見精神”。（3）故事情節(jié)可以虛構(gòu)，但細(xì)節(jié)描寫必須真實(shí)。壯漢與淑女：他端起碗，拿起筷，夾了菜放進(jìn)嘴里，吃起來。小試牛刀細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相

她小心翼翼地端起碗，輕輕地拿起了筷子，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速地合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。加適當(dāng)副詞

描寫粗漢的吃相

他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一