2023年秋形成考核個人與團隊管理參考答案

２023(秋）形成考核（個人與團隊管理）第1題:測驗在編制和使用時必須通過標準化的過程，涉及的標準環(huán)節(jié)有(）。第2題:在使專心理測驗相應聘者進行評價和篩選時，策略選擇的種類有()。第3題：心理測量方法在培訓和開發(fā)中的作用重要體現(xiàn)在（)。第4題:心理測驗的技術標準有()。第5題:心理測驗按測驗目的可分為（)。第6題：心理測驗按測驗的方式可分為()。第７題:培訓和發(fā)展領導者技能的理論和方法有()。第8題:途徑一目的理論的領導行為類型是()。第9題:費德勒認為決定領導行為有效性的關鍵情境因素有()。第10題:領導行為的權變理論有(）。第11題：領導者與眾不同的特質(zhì)有（)。第12題:亨利？明茨伯格曾對五位高層經(jīng)理進行了認真觀測和精心研究,他用()高度相關的角色來說明管理者。第13題：個體的溝通風格涉及的類型有(）。第1４題：人際關系的發(fā)展階段是(）。第1５題:影響群體決策的群體因素有()。第16題:群體決策的缺陷有()。第１7題:群體決策的優(yōu)點有（)。第１8題:團隊過程的重要范疇是()。第１9題:團隊的有效性要素構成有()。第20題:組織行為矯正模型被認為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體環(huán)節(jié)有（)。第2１題:桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有(）。第22題：組織公正與報酬分派的原則有()。第23題:社會知覺涉及的類型有()。第24題：阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾有(）。第2５題:影響工作滿意度的因素有()。第26題:個體的溝通風格涉及的類型有()。第2７題：團隊過程的重要范疇是（)。第28題:團隊的有效性要素構成有()。單選題第29題:領導情境理論中重要涉及兩個方面的內(nèi)容,一是工作成熟度,二是()。第30題:（)是指一個測驗的測驗結果與被測驗者行為的公認標準之間的相關限度,也就是一個測驗希望測量的心理特性的有效性和準確性。第31題：（)又稱穩(wěn)定性或可信性，是指一個人在同一心理測量中幾次測量結果的一致件。第32題:心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗，另一類是()。第33題:心理測量的工具是(）。第34題:()是將人的智力、人格、愛好、情緒等心理特性,按一定規(guī)則表達成數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定的解釋的過程。第35題：領導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系，討論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參與限度的是()。第３6題:領導者的重要任務是提供必要的支持以幫助下屬達成他們的目的，并保證他們的目的與群體和組織的目的互相配合、協(xié)調(diào)一致的是（)。第3７題:在權變理論中，把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是（)。第3８題:在2０世50年代末提出了第一個綜合的權變模型的是()。第39題:領導者更樂意界定自己和下屬的工作任務和角色,以完畢組織目的的是()。第４0題：領導者尊重和關心下屬的見解和情感，更樂意與下屬建立互相信任的工作關系的是()。第41題:關注于人際關系,它讓團隊成員們結合在一起,使大家可以繼續(xù)相處甚至有某種樂趣的是()。第4２題:幫助團隊成員設定團隊議事日程、讓團隊始終瞄準目的、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是()。第４3題:(）是指團隊生存、改善和適應變化著的環(huán)境的能力。第44題:社會學習理論的創(chuàng)始人是（）。第4５題:第一個對學習中的強化做出理論分析的是（）。第46題:第一個將盼望理論運用于工作動機并將其公式化的是()。第47題:(）是指行為者的能力、人格、品質(zhì)、工作難度、職業(yè)規(guī)定、法律、制度和規(guī)范等。第4８題:(）涉及行為者所處的各種環(huán)境、機遇、所從事工作的特點和難度,以及工作與人的互相作用、別人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。第49題:領導情境理論中重要涉及兩個方面的內(nèi)容．一是工作成熟度,二是(）。第5０題：在2０世紀50年代末提出了第一個綜合的權變模型的是()。第５1題:第一個對學習中的強化做出理論分析的是()。第52題:()是指導致行為或事件的行為者自身可以控制的因素,涉及行為者的人格、品質(zhì)、情緒、心境、能力、需要和努力限度等。第53題:（）就是運用有關的信息資料對人的行為進行分析,從而推論其因素的過程。第５4題:()是指對某個群體形成一種概括而固定的見解后，會據(jù)此去推斷這個群體的每個成員的特性。第5５題：()是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。第５6題:()是指最先的印象對人的知覺所產(chǎn)生的強烈影響。第５7題:（)是指個體對其他個體的知覺。第5８題：()與缺勤率和流動率成負相關。第59題:最早提出組織承諾的是（)。第６0題:()是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。第61題:(）是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否認的心理傾向。第62題：在人職教育中,由新員工的直屬上司執(zhí)行()的指導。第6３題:根據(jù)每一個員工的具體需要進行培訓,是()的基本任務。第6４題:人職教育開始時,一般由()致歡迎詞,介紹公司的信念和盼望、公司歷史及概要、公司的發(fā)展趨勢與目的等情況。第６５題:公司分支機構培訓的重點不涉及(）。第６6題:公司在()階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團隊的關系,形成符合實際的盼望和積極的態(tài)度。第6７題:脫產(chǎn)培訓不適合用于()。第68題:根據(jù)所采用的培訓方式，脫產(chǎn)培訓成本可分為()。第６9題：培訓項目的全過程，準時間順序應包含：需求確認、（)、教學設計、實行培訓計劃、培訓反饋五個部分。第70題：在公司員工培訓流程的需求確認階段,首要任務是(）。第7１題：培訓需求管理是對(）的管理。第７２題:培訓需求分析是現(xiàn)代公司有效的培訓系統(tǒng)的子系統(tǒng)之一。其基本功能除了明確培訓對象外，還涉及（)。第73題:實行培訓是指在公司培訓組織管理部門或崗位人員的組織下,由培訓教師實行培訓,其重要內(nèi)容不涉及()。第74題:培訓教師接受任務后,一方面要做的工作就是（）。第７5題:整個員工培訓的首要工作是()。第76題:收集與培訓相關的各種信息,涉及組織評估和教學評估所需要的各種數(shù)據(jù)資料;對培訓實行情況進行反饋和總結。這是(）子系統(tǒng)的功能。第77題:公司培訓的支持部門是()。第７8題:在公司部門中進行培訓組織管理的是()。第79題:公司員工培訓系統(tǒng)的有效運營是各個環(huán)節(jié)互相配合的結果,其運營的環(huán)節(jié)不涉及(）。第80題:公司開展員工培訓的最終目的是（)。第81題:培訓的組織管理系統(tǒng)的任務是()。第8２題:為了保障公司員工培訓系統(tǒng)的有效運營，必須對基礎工作進行完善,完善的內(nèi)容不涉及（）。第83題:關于現(xiàn)代公司有效的培訓系統(tǒng),下列說法不對的的是（)。第84題:()可以保證員工個人和公司獲得履行崗位職能所必需的知識、技能和勞動態(tài)度。第８5題：據(jù)公司所有人員的工作性質(zhì)可將公司流程劃分為()。86題:公司流程重要涉及以下要素:工作內(nèi)容、工作方式、()和工作連接方式。第87題:()是指公司員工培訓組織實行活動有序的排列。第８８題：公司運作過程中非管理人員從事的各種活動，被稱為（)，涉及平常的生產(chǎn)活動、維修活動、營銷活動、財務活動等。第8９題:()是培訓的物質(zhì)載體,是開展培訓活動的重要物質(zhì)保證之一。第90題:開展員工培訓工作,一方面規(guī)定(）。第91題:公司員工培訓需要投入大量的人力、物力和財力，它對公司當前的工作也許會導致一定的影響。特別是有些培訓項目不也許取得立竿見影的效果，需通過一定的實踐以后才干反映出來,這就需要公司培訓堅持()。第92題:員工培訓工作應當充足考慮培訓對象的工作性質(zhì)、任務和特點，堅持（）。第9３題:公司中不同員工的能力有偏差,具體的工作分工也不同，因此員工培訓要堅持（）。第94題:下列各項不屬于員工培訓的特點的是()。第9５題：員工培訓的功能不涉及()。第９6題:（)是指組織為了實現(xiàn)其戰(zhàn)略發(fā)展目的,滿足培養(yǎng)人才、提高員工職業(yè)素質(zhì)的需要，采用各種方法對員工進行有計劃的教育、培養(yǎng)和訓練的活動過程。第97題:管理者對試用的員工在生活上給予關懷，盡也許地幫助員工解決后顧之憂,在工作上指導幫助員工取得進步，用情感吸引他們留在組織中；同時，從法律上保證員工享受應有的權利;這體現(xiàn)了人員錄用的(）。第9８題：員工進入單位后，單位要為其安排合適的崗位。安頓工作的原則是(）。第９９題:從理論上講，（)是人員錄用效果最佳的方法。第1０0題:告知被錄用者時應遵循的重要的原則是()。第10１題:在人員錄用原則中，()強調(diào)用人要出于“公心”，以事業(yè)為重，而不是以自己的“小圈子”為重。第１0２題:在招聘中,員工能否被正式錄用關鍵在于()。第10３題:告知應聘者是錄用工作的一個重要部分，通常涉及()。第104題:崗前培訓的作用不涉及(）。第1０5題:崗前培訓的內(nèi)容可以分為常規(guī)內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容兩個部分。下列各項中,不屬于專業(yè)內(nèi)容的是()。第1０6題:不同的公司，崗前培訓的內(nèi)容存在差異，導