期末動員國旗下講話稿范文

第28頁共28頁期末發(fā)動國旗下講話稿范文期末發(fā)動國旗下講話稿范文。同學(xué)們、教師們：大家早上好!今天我演講的題目是:"積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績"，時(shí)間跑得真得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備。第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)展復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)獲得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，防止功敗垂成。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，證明自己，超越自我。要知難而上，要有抑制困難的信心和勇氣。第二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考察，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多，才能要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的教師都進(jìn)展了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，一方面要保質(zhì)保量完成教師布置的復(fù)習(xí)題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析^p錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)展穩(wěn)固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重根底知識，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和教師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就進(jìn)步了。第三、沉著應(yīng)對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當(dāng)你的情緒處于狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人才能才會得到的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)?馬虎"很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。第四、老實(shí)有信，自主自律。考試是對我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗(yàn)，更是對我們誠信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙教師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就到達(dá)了考試的目的?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定可以交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期完畢,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中獲得優(yōu)異的成績。我的講話完了，謝謝大家!小學(xué)國旗下講話稿范文：《期末復(fù)習(xí)發(fā)動》小學(xué)國旗下講話稿范文：《期末復(fù)習(xí)發(fā)動》同學(xué)們早上好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，本周三，我們將迎來本學(xué)期的期末考試．對于在復(fù)習(xí)期間，要注意些什么問題呢，在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1.梳理已經(jīng)學(xué)過的知識，通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西。2.重點(diǎn)放到根底知識的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。學(xué)習(xí)根底好的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)在訓(xùn)練才能上下功夫，做到舉一反三。學(xué)習(xí)根底較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓根底，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。3.養(yǎng)成良好習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們提倡勞逸結(jié)合，注重進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力，都會有回報(bào)。我們有理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母和教師交上一份滿意的答卷!小學(xué)國旗下講話稿：《期末復(fù)習(xí)發(fā)動》小學(xué)國旗下講話稿：《期末復(fù)習(xí)發(fā)動》同學(xué)們：下周二，我們就要進(jìn)展期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)方案，并按方案開始復(fù)習(xí)了。這個(gè)星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任、語文、數(shù)學(xué)和英語教師會給你們詳盡而有針對性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適宜自己的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ剑也皇沁@塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些害怕，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對自己說，我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的才能，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因此成功的希望就會大得多。相反，你假設(shè)總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步?！皩ψ约赫f，我行！”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么阻礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。一、防止使用否認(rèn)自己的語言?！拔也恍??！薄拔沂莻€(gè)沒用的人?！薄拔抑徊贿^是個(gè)中等生?！蹦闶遣皇菚r(shí)常說出這樣的話？假設(shè)是的話，要知道，你是在進(jìn)展一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了表達(dá)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。至于對方會產(chǎn)生什么反響呢？或許一開始沒有什么，聽得多了就會想到，這可能真是個(gè)沒用的人。要防止使用否認(rèn)自己的語言，翻開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。二、追求成功，但不必苛求完美。一個(gè)人陷于自卑不安的情緒，往往在于性格上不恰當(dāng)?shù)淖晕铱燎?，這種人膽小心細(xì)，謹(jǐn)小慎微，對每一件事都要求十全十美。在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會做得非常理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還在遲疑。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因此會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因此產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長處和短處，假設(shè)只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵自己，對自己有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。四、試試看，你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的才能與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的時(shí)機(jī)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆硬攀堑竭_(dá)成功的途徑，退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗。同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中獲得理想的成績。最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”期末考試發(fā)動國旗下講話稿期末考試發(fā)動國旗下講話稿各位教師，各位同學(xué)：早上好！本周開始，各年級開始進(jìn)展期末考試。明天，初三進(jìn)展期末考試，周三，初一和初二年級開始考試，初二年級還是全市的統(tǒng)考。這次考試，可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序，根本功是否過關(guān)借此時(shí)機(jī)，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)：一、重視根底。期末復(fù)習(xí)，各學(xué)科教師都已經(jīng)進(jìn)展了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)展了知識點(diǎn)的梳理，強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練。那么，有同學(xué)會問我：教師，我臨考前兩天還能做些什么？我的答復(fù)是：重視根底?？记?，把課本上根本的定理、概念、例題看一遍，讓頭腦中可以有明晰的思路。理科，還可以看看自己的錯(cuò)題本，對自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤可以及時(shí)糾正。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷、知識點(diǎn)的梳理。要學(xué)會運(yùn)用"嘗試回憶法"、"多感官協(xié)同法"、"系統(tǒng)梳理法"等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)成效。三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。獲得了好成績固然是件好事，但是假設(shè)不認(rèn)真分析^p，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進(jìn)取。假設(shè)偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更缺乏取了。其實(shí)，成績不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有努力，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了"高原現(xiàn)象",有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析^p與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)?？荚囃戤吅?，周五各年級已經(jīng)安排了試卷的評講，請同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析^p。下周初一初二的同學(xué)們，可以在家里進(jìn)展休息、調(diào)整，初三的同學(xué)還要正常上課，因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開學(xué)，間隔中考也只有100多天的時(shí)間，我希望初三的同學(xué)們可以在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)方案，查漏補(bǔ)缺，制定每天的作息時(shí)間表，不要讓自己完全的放松，勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假，需要我們每一個(gè)初三同學(xué)，在考試完畢后，認(rèn)真考慮的?？傊?，期末考試，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠信的時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都必須以老實(shí)的態(tài)度，對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體安康、生活愉快！今天，是本學(xué)期最后一次國旗下講話，我謹(jǐn)代表學(xué)校，祝同學(xué)們及你們的父母親，寒假愉快，新春快樂！也祝我們的教師們，工作順利，闔家歡樂！謝謝大家！期末考試前的演講稿：整裝待發(fā)備戰(zhàn)期末教師們，同學(xué)們，大家早上好：光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。我們都知道，期末考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反響，有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要客觀地從期末考試中分析^p學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。期末考試臨近，首先我們要確定好目的。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目的和現(xiàn)實(shí)之間總有一段間隔。在走向目的的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不實(shí)在際。不符合現(xiàn)實(shí)的夢想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時(shí)間，一個(gè)星期的時(shí)間不算長，但擅長安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰大方；誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰無情。考試降臨，同學(xué)們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個(gè)字：緊張不慌張，繁忙而有序?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，對自己充滿信心。在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對待考試，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜考慮，認(rèn)真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，盡力考出自己最理想的成績，讓近兩個(gè)月來辛苦的努力得到回報(bào)。同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇回蕩。長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，相信自己，我們一定會譜寫出自己的輝煌。期末國旗下講話稿。尊敬的各位教師、親愛的孩子們：新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?？鬃右苍f過學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試獲得好成績?yōu)槟康?，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此教師有幾點(diǎn)建議提供給大家：1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對期末考試內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)展針對性練習(xí)，進(jìn)步解決問題的才能，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成教師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對待學(xué)校的每一次考前測試及練習(xí)。要知道，如今教師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識解題目的，努力進(jìn)步解題的效益。解題的目的，說到底是為了進(jìn)步才能，我們在復(fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了到達(dá)這個(gè)目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步自己的應(yīng)變才能。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析^p，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到考時(shí)一百分，但是考后一百分卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，假設(shè)每一次連考后一百分都做不到，那么怎么指望在以后的考試中獲得好成績呢?3、建立自信沉著意識。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會不會這樣想：他太厲害了，我肯定比不過他。這件事我無論如何也干不了。哎呀，我不是這塊料。我對這件事太沒有把握了等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。美國詩人愛默生也說過：自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些害怕，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的我一聽，頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會對自己說：沒關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的才能，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因此成功的希望就會大得多。相反，你假設(shè)總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。孩子們，有一句格言說得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和教師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中獲得理想的成績。期末考試發(fā)動國旗下講話稿推薦同學(xué)們：又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來于父母那熱切的目光;來于教師那諄諄的話語;也來于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們可以做到更加認(rèn)真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們越來越近了，借此時(shí)機(jī)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：第一：目的決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目的的。我要說的是：目的有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級的學(xué)子，我們的目的就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)根底!第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱辛的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)那么退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視根底、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中根底的知識最具有生命力，只有夯實(shí)根底，我們才可能去應(yīng)對無限變化的才能測試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視標(biāo)準(zhǔn)、不犯低級的錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從如今起，和我們的教師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。最新期末考試發(fā)動國旗下講話稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的同學(xué)們:大家好，很快樂有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，在考前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末?！本o隨著繁忙的腳步，期末考試又降臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，如今的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期末考試。過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)歷，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目的，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。假設(shè)你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的幸運(yùn)心理是不行的，假設(shè)你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)在班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以幸運(yùn)心理是要不得的。對于上次考得不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析^p其過程，在其中總結(jié)缺乏，理解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析^p。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析^p他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷抑制我們自身的惰性，并總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法。在這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對性的目的，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的方案得以施行和實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能防止太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。祝大家期末考試發(fā)揮自己的，考出好成績。月考發(fā)動國旗下講話稿篇一：期中考試發(fā)動國旗下講話各位教師、各位同學(xué)：早上好！時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息。月考的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間我們即將迎來本學(xué)期的又一次重要考試，說他重要是因?yàn)檫@次考試是五校聯(lián)考。雖然不是一考定終身，但是對于初一的同學(xué)來說，將在很大程度上奠定了每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。對于初二的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。都說：“初二是道坎?！贝_實(shí)不假，初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。初三的同學(xué)們雖然不參加本次考試，但我們已經(jīng)沒有時(shí)間懈怠，明年的中考幾乎已近在咫尺，初三同學(xué)所需要做的，爭分奪秒，努力拼搏?？荚囋诩矗诖宋沂紫?，送給大家三句話：第一：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)抑制困難的快樂，體驗(yàn)獲得成功的快樂。第二句：目的是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目的就像大海中迷失方向的航船不可能到達(dá)成功的此岸。最終的總體目的，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目的逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目的的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目的的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目的，并進(jìn)展合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力可以到達(dá)的目的。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀康模诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁繁忙，更需要總結(jié)和反思。期中考試距今僅有三天之遙，應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊迫，所以同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長繩系日；暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會神、全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去。另外，我給大家?guī)讉€(gè)小建議：第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識不少，同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，靜下心來進(jìn)展全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)展歸納、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，使課內(nèi)外結(jié)合起來，舉一反三。第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然面對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。第三：以誠信對待考試?？荚嚥坏菍ξ覀兯鶎W(xué)知識的檢驗(yàn)，也是一次做人品行的考察，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，教師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績與反響，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？學(xué)習(xí)生活雖然有些苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相催促，勤奮學(xué)習(xí)考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對待每一場考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；秋天，是收獲的季節(jié)，讓我們沉著自信，在這個(gè)金色秋天一起加油努力！篇二：第六周國旗下講話稿：做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考第六周國旗下講話稿：做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考第六周國旗下講話稿：做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是“做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考”。在這飄散著青草芳香的陽春三月。高三的學(xué)長、學(xué)姐們，為了心中的高考目的，又一次蓄勢待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接第二次?？肌８叨?、高一的同學(xué)們在經(jīng)歷了一個(gè)月，新穎、緊張的學(xué)習(xí)后，為了證明優(yōu)秀的自己，檢驗(yàn)走班制學(xué)習(xí)的效果，也要面對新學(xué)期的第一次月考了。良好的開端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備，在考試中展現(xiàn)自己的實(shí)力呢？第一、合理安排時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。只有課堂上跟上教師的節(jié)奏，認(rèn)真聽講。課后才能有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯，不僅影響了身心安康，而且第二天上課時(shí)變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會高。第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理定位每個(gè)人都害怕考試，所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài)。對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的定位，要相信自己的努力和付出一定會有收獲。學(xué)習(xí)的目的不要定的過高或者過低，靜下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，以飽滿的自信心正常發(fā)揮！第三、做人信譽(yù)第一、考試誠信為本信譽(yù)是做人最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)?？荚囀菣z驗(yàn)掌握知識的方法?？荚囎鞅撞粌H是一個(gè)人治學(xué)態(tài)度的問題，更是一個(gè)人思想品質(zhì)的問題。拿到了有水分的成績，喪失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學(xué)子，我們要以誠信為本，從自己做起，從每一次考試做起，讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建立共同努力，為嚴(yán)肅考場紀(jì)律給大家提供一個(gè)公平、公正的考試平臺而奮斗！最后，希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情，查漏補(bǔ)缺，抓緊復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，獲得優(yōu)異的成績！篇三：期中考試發(fā)動國旗下講話《讓我們拼搏努力，爭取期中佳績》教師們、同學(xué)們：上午好！今天我演講的題目是《讓我們拼搏努力，爭取期中佳績》一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月又過去了，在這個(gè)星期，我們又將迎來期中考試的考驗(yàn)。我們都知道：學(xué)習(xí)，并不是為了考試。但考試，卻是對我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是重要的意義。對于六年級同學(xué)來說，這次考試，是一種挑戰(zhàn)。雖然進(jìn)入椹澗一中才短短的兩個(gè)多月，但可以說這一次測試，可以檢測同學(xué)們對于新環(huán)境的適應(yīng)程度，并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。因?yàn)橹挥信?，才有收獲，只有拚搏，才能進(jìn)步。對于七年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種磨礪。第一次考試七門功課，第一次面對重重地考驗(yàn)。這一次的成績，而且將在很大程度上奠定了每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。是三年以后的金榜題名，還是三年以后的黯然神傷。對于八年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。人說：“初二是道坎?！贝_實(shí)不假，初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說，也又加深了一個(gè)層次。這次測試，又將會在初中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。對于九年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種演習(xí)。作為椹澗一中四年生活中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時(shí)間懈怠。也不該有絲毫的懈怠。這次期中考試，或者說這第二次月考，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演。明年的中考幾乎已近在咫尺，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。愛因斯坦曾經(jīng)說過：成功＝艱辛勞動＋正確方法＋少說空話。既然這次考試如此的重要，那么一定需要一些學(xué)習(xí)的方法。所以在這里，我就給大家小小的提幾個(gè)建議。首先，是最簡單的，就是上課認(rèn)真聽講。隨著期中考試的臨近，每一位教師都會對自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨教師把所學(xué)過的知識細(xì)細(xì)的梳理一遍，并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺。其次，需要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長，但擅長安排的人可以