校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話：談?wù)\信

第27頁(yè)共27頁(yè)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話：談?wù)\信校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話：談?wù)\信。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位同學(xué)們：大家好，今天利用升國(guó)旗時(shí)間給大家談?wù)務(wù)\信問(wèn)題。誠(chéng)者，為人之基。信者，立命之本。誠(chéng)信作為中國(guó)人的核心理念歷來(lái)為人們所稱頌與銘記。誠(chéng)信就是遵守諾言，一諾____，擲地有聲；誠(chéng)信，是一種堅(jiān)守，言行一致，令人感動(dòng)；誠(chéng)信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰！堅(jiān)守誠(chéng)信，方能彰顯品質(zhì)；堅(jiān)守誠(chéng)信，方能贏得尊重。今天圍繞這個(gè)話題，我談三個(gè)方面問(wèn)題：一、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題本學(xué)期以來(lái)，我們學(xué)校集中治理手機(jī)問(wèn)題，其目的是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我們采取了許多措施，我們經(jīng)過(guò)了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)階段，每個(gè)學(xué)生也都簽訂了承諾書(shū)，我們也征取了家長(zhǎng)們的大力支持，我們的班主任教師，更是不顧辛苦每天晚上在寢室工作到11點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校也設(shè)置了固定，也在每個(gè)年級(jí)的年級(jí)辦安裝了，大家可以免費(fèi)使用，絕大多數(shù)同學(xué)都能理解并執(zhí)行，我們也看到了這一政策給大家?guī)?lái)的實(shí)實(shí)在在的好處，在教室，學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好了，學(xué)生們專心致志地學(xué)習(xí)；在寢室，休息環(huán)境變得更好了，學(xué)生們可以快速就寢。但是，仍然有個(gè)別學(xué)生，看不到我們所做的種種努力，不遵守自己已經(jīng)簽訂的承諾書(shū)，更看不到由此所帶來(lái)的一系列好處，仍然故我，迎風(fēng)違紀(jì)。在教室，仍有個(gè)別學(xué)生為手機(jī)充電，在寢室尤其是女生寢室，晚上仍有學(xué)生玩手機(jī)，這些現(xiàn)象很不好，一個(gè)連手機(jī)的誘惑都抵抗不了的學(xué)生怎么能獲得成功？在這里也奉勸這些同學(xué)，注意自己的行為，信守自己的諾言，大家一齊努力，共同維護(hù)來(lái)之不易的良好場(chǎng)面。二、關(guān)于誠(chéng)信應(yīng)考問(wèn)題接下來(lái)的幾周內(nèi)，各個(gè)年級(jí)都將迎來(lái)本學(xué)期的第一次考試，考試的意義在于檢驗(yàn)大家開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)效果，也在于暴露出大家在學(xué)習(xí)方面存在的破綻和缺乏，以便教師采取有效措施查漏補(bǔ)缺，所以說(shuō)，考試從本質(zhì)上講，是為了促進(jìn)大家更好地學(xué)習(xí)。但是這里有一個(gè)根本前提，那就是要確保成績(jī)的真實(shí)性，只有成績(jī)真實(shí)，才能暴露缺陷，才能更有利于大家的開(kāi)展。一旦成績(jī)失真，就會(huì)掩蓋問(wèn)題，就會(huì)造成一種虛假現(xiàn)象，從而受害的還是我們自己。所以，在這里，我提出建議，希望大家端正考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考，回絕作弊，回絕虛假成績(jī)。我們寧要真實(shí)的低分，不要虛假的高分。三、關(guān)于校長(zhǎng)信箱問(wèn)題自從校長(zhǎng)信箱設(shè)置以來(lái)，同學(xué)們踴躍投信，截止目前為至，我們共收到信件**封(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)，在這些信件里，學(xué)生們對(duì)學(xué)校的開(kāi)展提出了許多合理化的意見(jiàn)和建議，學(xué)校對(duì)此也進(jìn)展了分類整理。在這里，我也鄭重向大家承諾：只要有利于大家的學(xué)習(xí)，有利于大家的開(kāi)展，有利于學(xué)校開(kāi)展的意見(jiàn)和建議，我們都將認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真處理。因?yàn)椋瑢W(xué)校是大家的學(xué)校，學(xué)校的開(kāi)展需要大家獻(xiàn)策獻(xiàn)力，需要大家共同維護(hù)、共同呵護(hù)，只要我們大家努力了，那么我們學(xué)校的明天肯定會(huì)更美妙。同時(shí)，也向大家通報(bào)幾件事情：一是關(guān)于閱覽室建立方面。。。。。，一是關(guān)于操場(chǎng)建立方面。。。。。。同學(xué)們，誠(chéng)信大于天，諾言比金貴。讓我們象愛(ài)惜自己眼睛一樣珍視誠(chéng)信，象珍惜生命一樣重視誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨我們安康開(kāi)展每一天！wWW.F132.f132.更多演講稿延伸閱讀國(guó)旗下講話〔誠(chéng)信〕國(guó)旗下講話〔誠(chéng)信〕各位教師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)故事1、不善長(zhǎng)跑的士兵得了第一名一個(gè)士兵，非常不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，所以在一次____的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有廉價(jià)可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他獲得了比賽的成功。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了成功，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口老實(shí)守信，是多么重要。2、尼泊爾的少年早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多____人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位____攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，此后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多。聽(tīng)了這兩個(gè)故事你有何感想。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“假設(shè)有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，假設(shè)僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不榮耀的一筆，豈不可惜也許有些同學(xué)的考試成績(jī)不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯＜僭O(shè)你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)喪失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去夸耀嗎?還是捧著那通過(guò)違犯自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊話下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著____，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!同學(xué)們，誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種榮耀?！柏M能如人意，但求無(wú)愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)，純潔!我想，只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身，才無(wú)愧于自己的良心，才能度過(guò)一個(gè)美妙的春節(jié)!最后，衷心預(yù)祝同學(xué)門在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)!也祝愿同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)有方案、有安排，充實(shí)、快樂(lè)的寒假!我的演講完畢，謝謝大家!國(guó)旗下講話誠(chéng)信篇一：國(guó)旗下講話做老實(shí)守信的中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：做老實(shí)守信的中學(xué)生。誠(chéng)是老實(shí)、真誠(chéng)，是言行一致、表里如一的坦蕩胸懷，信那么是信譽(yù)、守信，是言而有信、擲地有聲的一諾____。誠(chéng)信，就是要老實(shí)、守信譽(yù)，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感?！叭藷o(wú)誠(chéng)而不立，家無(wú)誠(chéng)而不興；民無(wú)誠(chéng)而不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)而不興”，誠(chéng)信是最珍貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母尽Ｒ粋€(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任他、尊重他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否那么，他就會(huì)失去人們的信任，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。著名詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花”。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有安康的人際關(guān)系，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒(méi)有誠(chéng)信也就沒(méi)有社會(huì)的向前開(kāi)展。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。作為中學(xué)生，更要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己老實(shí)守信的美妙品質(zhì)。對(duì)待每一次作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊，不弄虛作假，即為誠(chéng)信；對(duì)教師傳授的知識(shí)，不要不懂裝懂，“知之為知之，不知為不知”，即為誠(chéng)信；容許別人的事就要做到，做不到時(shí)要表示歉意，即為誠(chéng)信；借別人錢物要及時(shí)歸還，不說(shuō)謊，不騙人，即為誠(chéng)信；犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不再明知故犯，即為誠(chéng)信。總之，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，每一位同學(xué)都要從如今做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)老實(shí)守信，言行一致的中學(xué)生，讓我們的校園更加和諧美妙，讓我們的生命煥發(fā)出誠(chéng)信的榮耀！篇二：誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿第二周各位教師、同學(xué)們：大家早上好！今天，我講的主題是《老實(shí)守信，從我做起》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里教師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢？這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”互相聯(lián)絡(luò)的?！罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心?！罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、老實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與別人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信譽(yù)，守信譽(yù)，言行一至。“誠(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是老實(shí)守信，表里如一。在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不扯謊，講信譽(yù)，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前遵守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)那么是以誠(chéng)信為根底，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)那么的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)，教師。比方：有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃，竟然欺騙家長(zhǎng)說(shuō)教師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng)，更傷害了教師，你是否受到過(guò)良心的譴責(zé)呢？你是否想過(guò)最終是你自己害自己呀！其次，誠(chéng)信是做人的根本品德。是公民道德教育的根本內(nèi)容，是社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原那么。如今我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。假設(shè)一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不老實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足！所以我希望大家可以從我做起，從小事做起，做一個(gè)老實(shí)守信的人吧！我們管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我向大家提三點(diǎn)要求：〔一〕老實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待別人、關(guān)心別人，對(duì)別人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊?！捕匙龅绞貢r(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。〔三〕遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)那么意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。試想，假設(shè)我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美妙！2023年9月9日篇三：國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》國(guó)旗下講話稿《做一個(gè)老實(shí)守信的人》同學(xué)們：老實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”、“人而無(wú)信，不知其可也”、“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族具有老實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)幾千年的文明史中，老實(shí)守信的佳話舉不勝舉?？鬃釉缭?000多年前就教育他的弟子要老實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。曾子也是個(gè)非常老實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信譽(yù)的品德。有一位企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)獲得了很大的成功。電視媒體采訪他，問(wèn)他是如何獲得成功的。他說(shuō)靠的就是“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。他還說(shuō)：“世界是實(shí)實(shí)在在的，所以我們做人就要老老實(shí)實(shí)，做事就要認(rèn)認(rèn)真真?！闭f(shuō)得樸實(shí)無(wú)華，卻道出了“誠(chéng)者，天之道；思誠(chéng)者，人之道也”的道理。與之相反，有些人卻因?yàn)閬G了誠(chéng)信而付出宏大的代價(jià)。相信《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家并不陌生。小牧童第一次朝山下喊“狼來(lái)了”的時(shí)候，好心的人們急忙趕上山，盡管他們到了山上后發(fā)現(xiàn)被騙了，但還是原諒了牧童那幼稚的惡作劇。當(dāng)牧童第二次喊“狼來(lái)了”時(shí)，山下的人們?nèi)匀徊挥?jì)前嫌上山幫助。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)又一次被牧童捉弄了之后，便一致認(rèn)定不會(huì)再受騙了。所以當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候，牧童再怎么喊救命，縱使他喊破了喉嚨也沒(méi)人會(huì)再相信他。結(jié)果他只能眼巴巴地看著幾十只羊被狼吃光而暗自流下懊悔的眼淚。無(wú)獨(dú)有偶，有一家本來(lái)生意很好的酒店，老板娘就因?yàn)樨澬×畠r(jià)，往酒里加了水，只賣過(guò)一次，卻因此丟掉了信譽(yù)，生意越來(lái)越差，最后只好被迫關(guān)門?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就好似劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎么能渡船呢？人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信！同學(xué)們，作為當(dāng)代的小學(xué)生，理應(yīng)把老實(shí)守信的美德發(fā)揚(yáng)光大。我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上，就應(yīng)專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；在與人交往中，就應(yīng)真誠(chéng)待人，互相信賴；在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，應(yīng)該奉公守法，忠誠(chéng)老實(shí)。讓我們都做一個(gè)老實(shí)守信的人吧！國(guó)旗下講話,誠(chéng)信篇一：國(guó)旗下講話稿：讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣國(guó)旗下講話稿：讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣》。西方有位哲人說(shuō)過(guò)：人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的，以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓出一條輝煌的航道，收獲一路用之不盡的人生財(cái)富。這道理啟示人們，誠(chéng)信在生活中必不可少，誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝，更加璀璨，誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng)，將中獎(jiǎng)所得的汽車交給原主，孩子反對(duì)，母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的東西——誠(chéng)信!愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。這位母親的話很精辟，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切。無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧，不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的。有了誠(chéng)信，人生才是完美的棋局，有了誠(chéng)信，生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó)，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，老實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德?？v觀歷史，商鞅立木取信，獲得蒼生信賴，從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢，曾無(wú)一次失信，贏得了世人的尊敬。同時(shí)，也看到，周幽王為了博美人一笑，丟掉誠(chéng)信，使得國(guó)家____;楚懷王失信，不單亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江在我們?nèi)缃竦纳钪?，仍存在著種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象。有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒、賣假煙在我們身邊，也有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象，如有些同學(xué)早上抄作業(yè)，個(gè)別同學(xué)甚至欺騙家長(zhǎng)要資料費(fèi)，如此種種，怎不讓人寒心?這些人應(yīng)該反省一下自己的行為。要知道，缺乏誠(chéng)信要付出代價(jià)的，是會(huì)遭到懲罰的。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，少了誠(chéng)信的人必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。誠(chéng)信是水，讓花兒綻放榮耀，讓草兒得到滋潤(rùn)，讓魚(yú)兒自由嬉戲。大家想一想，沒(méi)有水，人可以活下去嗎?同學(xué)們，讓我們呼喚誠(chéng)信，辭別不誠(chéng)信的行為，努力從身邊做起，從小事做起，讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣!謝謝大家!篇二：國(guó)旗下講話做老實(shí)守信的中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：做老實(shí)守信的中學(xué)生。誠(chéng)是老實(shí)、真誠(chéng)，是言行一致、表里如一的坦蕩胸懷，信那么是信譽(yù)、守信，是言而有信、擲地有聲的一諾____。誠(chéng)信，就是要老實(shí)、守信譽(yù)，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感。“人無(wú)誠(chéng)而不立，家無(wú)誠(chéng)而不興；民無(wú)誠(chéng)而不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)而不興”，誠(chéng)信是最珍貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任他、尊重他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否那么，他就會(huì)失去人們的信任，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。著名詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花”。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有安康的人際關(guān)系，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒(méi)有誠(chéng)信也就沒(méi)有社會(huì)的向前開(kāi)展。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。作為中學(xué)生，更要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己老實(shí)守信的美妙品質(zhì)。對(duì)待每一次作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊，不弄虛作假，即為誠(chéng)信；對(duì)教師傳授的知識(shí)，不要不懂裝懂，“知之為知之，不知為不知”，即為誠(chéng)信；容許別人的事就要做到，做不到時(shí)要表示歉意，即為誠(chéng)信；借別人錢物要及時(shí)歸還，不說(shuō)謊，不騙人，即為誠(chéng)信；犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不再明知故犯，即為誠(chéng)信?？傊\(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，每一位同學(xué)都要從如今做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)老實(shí)守信，言行一致的中學(xué)生，讓我們的校園更加和諧美妙，讓我們的生命煥發(fā)出誠(chéng)信的榮耀！篇三：小學(xué)國(guó)旗下講話：《做個(gè)老實(shí)守信的人》三年級(jí)三班國(guó)旗下演講稿《做個(gè)老實(shí)守信的人》2023年12月5日親愛(ài)的教師、親愛(ài)同學(xué)們：大家早上好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是《做個(gè)老實(shí)守信的人》。誠(chéng)，老實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族老實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為老實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有成認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書(shū)信的方式向姑媽抱歉，揭穿自己的謊話，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給教師嗎?當(dāng)你從圖書(shū)角里借書(shū)以后能歸復(fù)原處嗎?當(dāng)你容許別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或教師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你請(qǐng)教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，容許別人的事要辦到等。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)老實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)老實(shí)守信的小學(xué)生我的演講完畢，謝謝大家！談勤奮〔國(guó)旗下講話〕同學(xué)們，教師們：大家早上好！我們高三的同學(xué)經(jīng)過(guò)一次又一次的模擬考試，目的是通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練盡可能的適應(yīng)各處類型的高考試題。其它各年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，期中考試也即將到來(lái)了。每次考試后，總是幾家歡樂(lè)幾家愁。為什么會(huì)有的同學(xué)歡喜有的同學(xué)愁呢？今天我想和大家談?wù)勄趭^。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，無(wú)不經(jīng)過(guò)三種境界。這位國(guó)學(xué)大師告訴我們：學(xué)習(xí)首先要有望斷天涯路的決心；然后有衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碩果在燈火欄珊處有你。是的，每個(gè)人要有收獲，就必需要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下得來(lái)的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來(lái)。在這個(gè)根底上，適當(dāng)?shù)卣莆諏W(xué)習(xí)規(guī)律，把握點(diǎn)學(xué)習(xí)竅門，才會(huì)收到更好的效果。在這里我和同學(xué)們交流幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，僅供參考?！惨弧匙⒁夥桨感浴９湃苏f(shuō)：凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢就可以看出在學(xué)習(xí)之前作方案的重要性。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)方案，可以促使自己按照既定的目的去奮斗，不荒廢時(shí)間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。方案有長(zhǎng)短之分，同學(xué)們應(yīng)該針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)程度決定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)目的。這個(gè)目的不能太高，太高了實(shí)現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低，使學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力。這個(gè)目的應(yīng)是經(jīng)過(guò)努力能到達(dá)的目的。〔二〕多反思。學(xué)而不思那么罔同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己目前存在的問(wèn)題，期中考試成績(jī)出來(lái)后，同學(xué)們就應(yīng)分析^p自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大進(jìn)步，哪項(xiàng)是本學(xué)期必需要解決問(wèn)題等等。針對(duì)這些情況，自己把握學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。〔三〕注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過(guò)程。學(xué)會(huì)積累，才能最好填充自己的知識(shí)大樹(shù)，使其枝葉茂盛。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能獲得的。它需要我們耐得住寂寞，它需要我們把學(xué)習(xí)過(guò)程走好，這樣才會(huì)有好的成績(jī)。一份耕耘一份收獲。同學(xué)們，假設(shè)你是天才，勤奮將使你如虎添翼；假設(shè)你不是，勤奮也可以使你贏得一切！謝謝大家！校長(zhǎng)國(guó)旗下講話尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！就在上一周，胡主任通知我要在周一做國(guó)旗下演講。說(shuō)實(shí)話，接到任務(wù)的時(shí)候，我心里蠻有壓力的。做了十幾年的校長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)管理過(guò)中學(xué)、高中，對(duì)于十幾歲的中學(xué)孩子們的年齡和心理特點(diǎn)，知之不多。好在，我親自帶大了我的女兒，和她一起走過(guò)了從幼兒園到高中十五年的求學(xué)歷程，迎戰(zhàn)了人生最重要的高考，馬上又要送她到國(guó)外留學(xué)。因此，我對(duì)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中還是有一定發(fā)言權(quán)的。那么今天，我想和大家聊一聊讀書(shū)這個(gè)話題。孩子們，我想告訴你們，一個(gè)人一生中最難戰(zhàn)勝的不是學(xué)習(xí)時(shí)的枯燥與艱辛，不是求學(xué)時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，也不是生病時(shí)的痛苦與煎熬，我覺(jué)得，最難戰(zhàn)勝的是當(dāng)你面對(duì)諸多誘惑與挑戰(zhàn)時(shí)那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下，能給你最好指引最大幫助最強(qiáng)有力支持的應(yīng)該是你最忠誠(chéng)最長(zhǎng)久的良師益友——書(shū)籍。關(guān)于讀書(shū)的好處，我相信，孩子們比我理解的更多。什么讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；什么粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；什么黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；什么問(wèn)渠那得清如許，為有頭活水來(lái)……等等等等。而關(guān)于讀書(shū)的故事，歷史上曾留下偉人們更多佳話。____為中華之崛起而讀書(shū)，毛____可以不吃飯，不睡覺(jué)，但不能一日不讀書(shū)；聞一多讀書(shū)成癮，一看就醉，新婚當(dāng)天，還抱著書(shū)本躲在書(shū)房癡癡讀書(shū)；魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)?，作為夸耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，一生創(chuàng)造近達(dá)兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“創(chuàng)造大王”，這與他的勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。他常常通宵達(dá)旦的讀書(shū)，查資料，困極了，他就以書(shū)當(dāng)枕，躺在實(shí)驗(yàn)室睡一會(huì)。因此，有人幽默地說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生有那么多知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)呢！”記得大河報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)歷年高考中作文獲得總分值的學(xué)子們，問(wèn)到他們成功的原因，他們無(wú)一例外地答道：“也沒(méi)有其他，只不過(guò)讀書(shū)多些而已?！笔堑?，古往今來(lái)，世界上許許多多的偉人，名人，他們也許成功的方式不同，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)。正是書(shū)籍，讓他們?nèi)辗e月累，學(xué)富五車；正是書(shū)籍，引領(lǐng)他們____身心，走向卓越；正是書(shū)籍，讓他們有所建樹(shù)，收獲成功。“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，孩子們，當(dāng)你們通過(guò)讀書(shū)，把歷史踩在腳下，把世界囊括心中，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)生命可以如此精彩，如此深遠(yuǎn)，如此厚重，那么，今天，就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話作為結(jié)尾，以求共勉：與書(shū)為伍，與書(shū)中高尚的人物為伍，你將永遠(yuǎn)不感到孤獨(dú)！話說(shuō)誠(chéng)信國(guó)旗下講話談創(chuàng)新教師代表演講我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持——國(guó)旗下講話珍惜生命，關(guān)注平安〔第二學(xué)期第二周〕公誠(chéng)勤恒《讓我們一起重溫校訓(xùn)》重拾誠(chéng)信——秋季第十周國(guó)旗下講話感恩節(jié)〔11月23日〕——國(guó)旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文什么叫誠(chéng)信？媽媽說(shuō)：誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)那么；教師說(shuō)：誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)；朋友說(shuō)：誠(chéng)信是交友的根底；盤古說(shuō)：誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧；牛頓說(shuō)：誠(chéng)信是我的三大定律；愚者說(shuō)：誠(chéng)信是偽君子的假惺惺；智者說(shuō)：誠(chéng)信是人類閃光的金子；哲人說(shuō)：誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的泉。誠(chéng)信是無(wú)形的。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅！誠(chéng)信是有形的。誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水,能洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是精神的。誠(chéng)信是鏡，映出我們的品德氣質(zhì)；誠(chéng)信是泉，使我們的心靈澄澈美麗，純潔無(wú)瑕；誠(chéng)信是樹(shù)，需要我們施肥、澆水，付出真誠(chéng)的呵護(hù)；誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；誠(chéng)信是燈，照亮前行的路；誠(chéng)信是路，引我們走向黎明。誠(chéng)信是物質(zhì)的。誠(chéng)信是人類閃光的金子，誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的泉，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)那么，誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)，誠(chéng)信是交友的根底。誠(chéng)信無(wú)價(jià)。因?yàn)檎\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量，容易得到別人的尊敬；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn)，有利于拓展廣闊的市場(chǎng)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的消費(fèi)生活秩序，便于人們安居樂(lè)業(yè)；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象，使國(guó)家廣交朋友，立于世界強(qiáng)國(guó)之林。失信可悲。誠(chéng)信的背囊拋棄了，散到世上，就變成了撒旦的魔杖。友誼之花凋謝，親情之果墜落，社會(huì)爾虞我詐，世界骯臟橫流。我們說(shuō)，失去美貌，有安康陪伴；失去安康，有才學(xué)追隨；失去才學(xué)，有機(jī)敏跟上。但失去了誠(chéng)信，一切的金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏，都不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。同學(xué)們，誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。讓我們身披一襲燦爛，心