部編版二年級語文上冊三單元知識點(diǎn)

6/6第三單元知識梳理一,易讀錯的字曹(cáo)操柱(zhù)子大秤(chèng)為止(zhǐ)重量(liàng)叭（bā）一幅(fú)削(xiāo)好冷(lěng)清一束(shù)哄(hǒng)我紅潤(rùn)窗(chuāng)外沙(shā)沙一桿（gǎn）秤二,易寫錯的字站：第五筆是提；候：不要丟掉第三筆豎；今：最終一筆是橫撇；燈：第四筆是點(diǎn)不是捺；電：“日”字寫扁。三,會寫詞語稱象柱子底下一桿大秤做做七歲站出來大船果真評獎時(shí)間時(shí)候只要一封信今日寫信一支筆圓珠筆電燈哄我先后閉上臉上好事下沉頭發(fā)窗戶多音字形近字六,近義詞興奮—開心一同—一塊爭論—探討方法—方法下沉—下降果真—果真細(xì)致—細(xì)心端詳—端詳滿足—合意整理—整理敬愛—心愛冷清—清靜美麗—美麗光明—透亮紅潤—潤澤溫順—溫順烏黑—漆黑放聲大笑—哈哈大笑七,反義詞興奮—難受下沉—上浮懶—勤得意—失意快樂—難受冷清—喧鬧美麗—丑陋光明—昏暗溫順—潑辣烏黑—潔白放聲大笑—號啕大哭八,詞語搭配(細(xì)致)地看(興奮)地說(難受)地哭(滿足)地笑(敬愛)的爸爸(光明)的眼睛(彎彎)的眉毛(紅潤)的臉(烏黑)的頭發(fā)九,詞語歸類1.又…又…式的詞語：又高又大又蹦又跳又大又紅又細(xì)又長又大又圓又高又壯2.量詞搭配：一(堵)墻四(根)柱子一(桿)大秤一(條)線一(沓dá)紙一(封)信一(支)筆十,句子積累1.詩句：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。2.比方句：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。3.擬人句：(1)彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。(2)窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間漫步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽不到。4.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：(1)官員們(一邊)看(一邊)爭論。(2)(只要)肯動腦筋，壞事往往能變成好事。十一,考點(diǎn)提示1.背誦默寫《小兒垂釣》，常以填空,理解的形式考查。2.《曹沖稱象》主加表：本文主要講了曹操的兒子曹沖小時(shí)候動腦筋想出了稱大象的方法的故事。表明白曹沖是一個(gè)擅長視察，愛動腦筋，敢于大膽表達(dá)想法的孩子。駕馭曹沖稱象的過程，曹沖稱象的過程：①趕象上船；

②在船舷上做記號；③把大象趕上岸，裝石頭上船；

④稱石頭重量。常以閱讀理解的形式考查。3.第5課《玲玲的畫》主加表：本文主要講了玲玲在爸爸的啟發(fā)下將弄臟的畫補(bǔ)救好的事。表明白很多事情并不像我們想象的則糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事的道理。常以課內(nèi)閱讀的形式考查對第9自然段的理解（背會第9自然段）。4.第6課《一封信》主加表：本文主要講了主人公露西惦念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事。表達(dá)了露西對爸爸真實(shí)的思念，期盼爸爸早日回來。表明白她是一個(gè)乖巧懂事，懂得愛護(hù)父母的孩子。露西前后寫了兩封信，你更喜愛哪一封？和同學(xué)溝通。

第一封信：敬愛的爸爸，你不在，我們很不快樂。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

第二封信：敬愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告知我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們每天想你。參考答案：我更喜愛第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)憂。爸爸才能安心在國外工作。5.第7課《媽媽睡了》主角表：本文主要講了一位媽媽再哄孩子睡午覺的時(shí)候，自己先睡著了的事。深刻的表明白母子之間的相互關(guān)愛的情感?！菊Z文園地三】【識字加油站】彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲畫圖畫

捏泥人

下圍棋滾鐵環(huán)

蕩秋千

滑滑梯拓展積累：踢足球

拉二胡

練書法

下象棋

觀天氣

栽花草

等。◎讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞說句子。

官員們一邊看一邊爭論。

老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。

舉例：①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞?！菊故九_】（必需聽寫）白云

烏云

朝霞

晚霞雨點(diǎn)

霜凍

雪花

冰雹小溪

河流

湖泊

海洋

含苞待放

百花爭艷