五年級(jí)寫(xiě)春天的作文

第五年級(jí)寫(xiě)春天的作文五年級(jí)寫(xiě)春天的作文1

公園里的草坪上，小草悄悄地路出了地面，東瞧瞧，西看看——噢！春天來(lái)了！春風(fēng)拂過(guò)，小草堆春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，跳起舞來(lái)；春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得非常快，沒(méi)有多久把草坪鋪綠了。草叢中還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，形成了一張美麗的地毯。是??！這是春姑娘給大地鋪的喲！

三月里柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉，剛剛冒出的葉兒，一片片抱在一起，好像一群群難舍難分的兄弟，又像是含苞欲放的花骨朵兒。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，好似綻放了的花朵，一根根柳枝雖不引人注意，但是它們多了、密了，就十分美了。從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)好像一團(tuán)綠色的霧——影影綽綽。

河中的冰融化了，形成的清澈的溪水在田間流動(dòng)，河中還有可愛(ài)的小魚(yú)在吐著泡泡，歡快的游動(dòng)著；小青蛙也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了；小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，好像在唱一曲來(lái)自春天的歌。

春天的小花漸漸長(zhǎng)出了花蕊，隨后又長(zhǎng)出了五顏六色的小花瓣，那清香的氣味傳遍了整個(gè)田野。

好朋友對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在是冬天，你就別做春天的夢(mèng)了。我說(shuō)，這個(gè)我當(dāng)然知道，不過(guò)我更明白：冬天來(lái)了，春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？我喜歡——春天！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文2

在不知不覺(jué)中，冬天已演出完畢?，F(xiàn)在是春天這位藝術(shù)家在大展才華！

冬天的樹(shù)，垂頭喪氣；冬天的草，失去了光澤?？墒墙?jīng)過(guò)春天的畫(huà)筆，樹(shù)重現(xiàn)了生機(jī)，小草也被畫(huà)上了新鮮的綠。

在微風(fēng)中，走著一些行人，他們迎著春風(fēng)，看上去十分清爽。魚(yú)兒們?cè)谒幸诧@得非?？鞓?lè)，在水中游來(lái)游去，一會(huì)鉆出水面，一會(huì)兒又竄入水中，就像在嬉戲似的。

春天拿起了畫(huà)筆，染上了白色，畫(huà)了許多奇形怪狀的白云，蔚藍(lán)的天空被白云襯托得美極了。有的白云就像蘋(píng)果；有的就像一只鳥(niǎo)，有的就像帽子，有的……云真是千姿百態(tài)。幾只小燕子在玩捉迷藏，在云中來(lái)回飛動(dòng)，一會(huì)兒在云下，一會(huì)兒又飛到電桿上休息。

鮮花一下子被春風(fēng)吹開(kāi)了，蝴蝶與蜜蜂都被吸引了過(guò)來(lái)。你看！那蝴蝶正吮吸著香甜的花蜜呢！

春風(fēng)不僅叫醒了花、草、樹(shù)、木，還叫醒了許多小動(dòng)物。被叫醒的小動(dòng)物們伸了伸懶腰，又開(kāi)始活動(dòng)了?！皣\嘰嘰、喳喳喳”這不是小鳥(niǎo)的歌聲嗎？又傳來(lái)幾聲歡樂(lè)的歌聲?！靶▲B(niǎo)回來(lái)了！，小鳥(niǎo)回來(lái)了！”

春天真怡人啊！萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花怒放。

春天拿起了畫(huà)筆，描繪了美景；春風(fēng)喚醒了動(dòng)物。多美妙呀！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文3

風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著大地，讓大地睜開(kāi)他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時(shí)光里生機(jī)勃勃。

雨是春天的眼淚。當(dāng)大地還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到春天的到來(lái)時(shí)，春天會(huì)用自己的眼淚感動(dòng)大地。小草被春天的眼淚感動(dòng)了，它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著；路邊的小樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。

顏色是春天獻(xiàn)給大地的衣裳。綠色是生命的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒(méi)她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹(shù)不僅長(zhǎng)出了新葉，還長(zhǎng)出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇?fù)碇＞G色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍(lán)色等各種各樣的顏色都是生命的點(diǎn)綴，讓春天更加生機(jī)勃勃。

春天，氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天。

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文4

綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界……

我抓這著春姑娘的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在大地上。

我走在大地上，太陽(yáng)公公用他那柔和的手撫摸著大地，動(dòng)物們都睡醒了，在歡呼雀躍！

我不知不覺(jué)地走到了一條小河旁，河水清澈見(jiàn)底，在水中映出人的影子，人更顯得阿娜多姿！水底形狀各異的鵝卵石吸引了光著腳丫的小伙伴。突然，傳來(lái)一陣牛叫聲，原來(lái)是小牛在耕耘，我問(wèn)它：“可愛(ài)的小牛，你為什么不趁著美好的春天時(shí)光去玩呢？”小?；卮鹫f(shuō)：“不！我要趁著這美好的時(shí)光學(xué)好本領(lǐng)！”

我隨著春姑娘走著。我走到一片麥苗地里，麥苗綠得可愛(ài)，于是，我問(wèn)：“可愛(ài)的麥苗，你為什么這樣成長(zhǎng)？”麥苗說(shuō)：“我要趁著春天，好好成長(zhǎng)！到了夏天才會(huì)結(jié)出果實(shí)！才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”是啊，我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，像他們那樣終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)！

我又隨著春姑娘的腳步走著。

走到了一片幼林，它們光禿禿的樹(shù)枝上張出了嫩葉。我問(wèn)：“你們?cè)诖禾炖锔墒裁矗俊庇琢只卮穑骸拔乙弥禾煳愦笞匀坏乃?，我們要趁著春天打好基礎(chǔ)，將來(lái)成為有用之才！”

我走在大地上，小牛，麥苗和幼林的話在我的耳邊響著，我受到了春天的啟示，我應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！我真想在春天的大地上高喊：“春天，我愛(ài)你！”

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文5

又是一個(gè)春天的到來(lái)，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里；在清澈見(jiàn)底的池塘里；在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡，動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。

在公園里的冬天原來(lái)是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動(dòng)的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來(lái)給人們的歡聲笑語(yǔ)，讓人們快樂(lè)，讓家人與家人更加親熱，更加幸福。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。

在大地里的花草都發(fā)芽了，不再是黃黃的一片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹(shù)也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來(lái)的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B(niǎo)春天在樹(shù)上搭窩，安居樂(lè)業(yè)，小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳的，可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么——除了小鳥(niǎo)的同類(lèi)?；蛟S是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是……

春天的聲音無(wú)處不在，只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng)，那是……

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文6

美麗的春姑娘飛到天上，把灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，是天空顯得那么明凈，那么一望無(wú)際。幾對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方，給人們報(bào)春。

婀娜多姿的春姑娘又轉(zhuǎn)眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒，瞬間把已枯枝敗葉的柳樹(shù)變成了舒枝展葉的青柳，還讓心靈手巧的春風(fēng)把柳樹(shù)裝飾得如玉雕刻的一般。?。≌娌焕椤安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀。

草坪上，春姑娘正和生機(jī)勃勃的小草們做游戲呢！春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣，幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上，顯得格外可愛(ài)，“沙沙沙”，下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里，小草們都吮吸著這甘甜的雨露，還高興得向春姑娘點(diǎn)頭，好像在鄭重的感謝她給小草們帶來(lái)的雨露。

花園里百花爭(zhēng)艷，香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了紅火紅火的木棉花，把整個(gè)木棉樹(shù)襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花，四個(gè)小巧的伙伴連接在一起，十幾朵花連接在一起，顯得多么團(tuán)結(jié)，多么令人陶醉??！段長(zhǎng)典雅的郁金香，高傲的抬著頭，多么像一位高貴的夫人哪！

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛(ài)這萬(wàn)象更新的春天。

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文7

春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭?；▋籂?zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡?。?/p>

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。

春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文8

那可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

春姑娘來(lái)到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的胖娃娃。那里生一片，那里長(zhǎng)一簇，點(diǎn)綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機(jī)。一棵棵小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大家遮陽(yáng)。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。真就是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自我的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

春姑娘也來(lái)到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛(ài)的風(fēng)箏在田野上、操場(chǎng)上、河堤上放飛，跑來(lái)跑去，他們笑呀、叫呀、說(shuō)呀、唱呀，玩得可真開(kāi)心！

春天來(lái)了，春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文9

她，是一個(gè)古靈精怪又認(rèn)真的一個(gè)女孩。

上課時(shí)，她積極舉手，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題;下課時(shí)，她總是和同學(xué)玩在一起，笑在一塊。她，就是我的好朋友――郭曉雨。

上幼兒園時(shí)，郭曉雨大聲又友好地問(wèn):“我能跟你做朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲(chóng);趕去數(shù)落葉，看誰(shuí)數(shù)得最多;又坐在秋千上說(shuō)悄悄話……

上一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到新班級(jí)，好奇地看著周?chē)鸁狒[的人山人海，我緊緊拉著媽媽的手，生怕被人群沖倒。突然，我看到了郭曉雨，于是，我大聲喊著她，朝她那跑去，郭曉雨一回頭，發(fā)現(xiàn)是我，便說(shuō):“是你呀！我們倆太有緣了!”說(shuō)著，便緊緊抱住了我。

一次，我們因?yàn)橐粋€(gè)名字吵了起來(lái)。不一會(huì)兒，她又出現(xiàn)在了我的面前，如春天般溫暖的話語(yǔ)直入我的耳朵，那么可愛(ài)地向我道歉，這讓我臉上火辣辣的，過(guò)了許久，才吞吞吐吐地說(shuō)出“對(duì)不起”，郭曉雨又笑了起來(lái)，那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。

又快上二年級(jí)了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我們要去長(zhǎng)沙上學(xué)。我一聽(tīng)，急忙問(wèn)道:“郭曉雨去不去？”媽媽卻只是笑，不說(shuō)話，這讓我很摸不著頭腦。后來(lái)，我才知道，她不去。我們只能揮淚相別了。

期待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，郭曉雨――春天般的女孩！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文10

盼到了，終于盼到了。春天終于來(lái)了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下勃勃生機(jī)！

我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細(xì)，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤(rùn)萬(wàn)物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，雨珠順著它翠綠的莖滾下來(lái)，被小草貪婪地喝了。小樹(shù)兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們就好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴與一切充滿活力的可愛(ài)的小動(dòng)物尤其是那可愛(ài)的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

我愛(ài)春天，每年春到沅江的時(shí)侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍(lán)的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍(lán)的江水中，美極了！

我愛(ài)著春天的綿綿春雨，我愛(ài)春天的小動(dòng)物，我愛(ài)春天的景色。我愛(ài)春天的所有！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文11

走過(guò)寒冷的冬天，春天終于來(lái)了。踩著不變的.步伐，她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。

我愛(ài)春天，愛(ài)那寒意猶存而又不泛溫馨的春風(fēng)，是它輕輕拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了眼，春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，好奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著枝條，隨著春風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的春風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！

我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的蛙鳴、鳥(niǎo)叫和一切充滿活力的可愛(ài)的小生靈，尤其是那些可愛(ài)的小燕子，我常在樹(shù)枝上和電線上尋找，因?yàn)殡娋€上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧唧啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

每當(dāng)春到河岸，漫步在河邊，望著河中奔流的春水，望著對(duì)岸綠油油的麥苗和叢林，呼吸著無(wú)比清爽的氣息，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。是多么舒適??！

再看，河對(duì)岸的沙灘上空，各式各樣的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)漸漸地融進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。

到處都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文12

你看，春風(fēng)是那么的溫柔，她雖然有一點(diǎn)點(diǎn)寒意，但她就象長(zhǎng)輩的手愛(ài)撫晚輩般慈祥而溫暖。瞧！在她的撫摸之下，揚(yáng)柳的枯枝上長(zhǎng)出了碧綠的葉子，那柳條也長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，就像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中飄揚(yáng)。迎春花也登上了春天的舞臺(tái)，開(kāi)出了淡黃色的花朵；粉紅的桃花，仿佛是一張張紅仆仆的小姑娘的臉；梨花也不甘示弱，趕忙穿上雪白的裙子在枝頭上跳舞……冬眠的動(dòng)物也睡醒了，南國(guó)的小鳥(niǎo)們也飛回來(lái)了，它們也在這美麗的圖畫(huà)中歌唱春天的到來(lái)。

春雨也不動(dòng)身色地來(lái)到了，她就像牛毛，就像花針，就像細(xì)絲般的在春風(fēng)中輕舞，給人們帶來(lái)了清新的空氣。在她的滋潤(rùn)下，田野里的莊稼也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，給大地鋪上了一塊塊綠色的毛毯，油菜花在綠葉的襯脫下開(kāi)出了黃色的花朵。看到如此美景，最開(kāi)心的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，他們笑呵呵地說(shuō)：“春雨貴如油??！”

春光明媚，百花齊放，春天是一個(gè)美好的季節(jié)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，我們要珍惜這美好的春光，與春天一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文13

沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮亍Ⅺ溍?、小河、森林?！痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。

我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。

我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。

我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽(tīng)話地沖開(kāi)了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚(yú)兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。

我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹(shù)木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開(kāi)舞會(huì)一樣熱鬧。

我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣?！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯?。

這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲遥禾觳艜?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！

五年級(jí)寫(xiě)春天的作文14

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣也漸漸地暖和了。

春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。

遠(yuǎn)處，各種各樣鮮艷的花兒也竟相怒放了：有紅的、黃的、橙的、白的、藍(lán)的、紫的……把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目。特別是那粉紅色的美麗的桃花，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)。在春風(fēng)中歡笑著、盛