版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第我堅(jiān)持作文十篇我堅(jiān)持作文篇1
從上了四年級(jí)后,鋼琴課程度的加深,在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過(guò)程中,看著滿紙密密麻麻的豆芽菜,聽(tīng)著節(jié)拍器飛快的噠噠聲,頓時(shí)心煩意亂,這么難的節(jié)奏怎么彈啊,但想著后天還要上鋼琴課也只能無(wú)可奈何的硬練下去。
我先開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子,左手右手分開(kāi)單獨(dú)練習(xí)了幾遍,磕磕絆絆的就著急合奏,結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的一塌糊涂,顧此失彼,焦頭爛額的腦門冒出了汗珠子,手指在黑鍵和白鍵之間穿梭,心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn),這是情緒終于爆發(fā)啦,我狠狠地雙手十指漫無(wú)目的地拍向琴鍵,發(fā)出了刺耳的噪音,一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門而去,撅著嘴、皺著眉,含著淚……
就在這時(shí)我聽(tīng)到了CCTV音樂(lè)頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場(chǎng)鋼琴?gòu)棾肚嗷ù伞罚鲿车男?,他陶醉的彈奏,唯美的意境讓我平靜了剛才急躁心,于是我重新回到鋼琴前,認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符,嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開(kāi)一拍拍練習(xí),幾遍下來(lái)基本可以配合完整,然后我雙手合奏一遍遍加速,手指越彈越輕巧靈活,終于完整的演奏出來(lái),……
在練琴的過(guò)程中我收獲了堅(jiān)持的力量,世上無(wú)難事,只要敢于堅(jiān)持,就一定能取得成功。
我堅(jiān)持作文篇2
我常常望著天花板想象,今天我要做什么,明天我要做什么,等將來(lái)有了錢我又要做什么。而當(dāng)我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè),都已堆成了山。
想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但如果想要把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成美好的往往貴在堅(jiān)持,而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習(xí)生活中,數(shù)學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的事,頭疼的是:看見(jiàn)那一道道的應(yīng)用題和奧數(shù)題我就不想去做,喜愛(ài)是出自內(nèi)心的,沒(méi)有任何原因。
在小學(xué)時(shí),我最喜歡的就是課外的奧數(shù),但現(xiàn)在不怎么感興趣,可能是因?yàn)榭颇刻鄶D不出時(shí)間的原因罷了。
小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩,我和他從小一起長(zhǎng)到大,稱得上鐵哥們,我倆的數(shù)學(xué)都差不多,可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù),可每次做題我遇到困難就不做了,而他努力的思考,我就等著老師講,這樣的效果肯定不好,于是我下定決心,下次一定要比他先做完,一定要自己想出來(lái)。
可到了下次補(bǔ)習(xí)的前一天,我右手的大拇指卻被扭傷了,這已經(jīng)怪不了誰(shuí),只能怪我太調(diào)皮,和同學(xué)瞎鬧扭傷了,但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。
到了補(bǔ)習(xí)那天,我照樣來(lái)到數(shù)學(xué)老師家,他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒,就說(shuō):“你還是回去休息吧,不要在這浪費(fèi)時(shí)間了?!钡髲?qiáng)的我,是不會(huì)回去的,我照常打開(kāi)書(shū),翻到題,拿起筆來(lái)。
可這手也太笨拙了,用照常的方法寫(xiě)字根本不行,我思索著,嘗試著各種方法,終于找到了一種適合我的方法,用食指夾住筆來(lái)寫(xiě),這樣還可以,只是字丑了點(diǎn)而已,但沒(méi)關(guān)系,數(shù)學(xué)不講究這些。
我們開(kāi)始做起題來(lái),前三道倒是簡(jiǎn)單,第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒,我瞟了一眼小鵬,看他也沒(méi)什么頭緒,愁眉苦臉的樣子,我心里暗暗自喜到:這回你輸嘍。
但我也高興得太早了,做了五種方法都是錯(cuò)的,當(dāng)我正要習(xí)慣性的放下筆時(shí),想到我不能輸,我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。
我又提起自信,去挑戰(zhàn)這道難題,恍惚間我想到了一種公式,老師才講幾天,但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò),我一套,是對(duì)的,我馬上交給劉老師,果然,做對(duì)了,劉老師說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)?!蔽医K于超過(guò)了他,以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣,我都懂了堅(jiān)持……
我堅(jiān)持作文篇3
生活豐富多彩,成長(zhǎng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà),你的每一步攀登都將會(huì)留在上面成為永久的回憶。那一步攀登,留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六,爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達(dá)玩。逛著逛著,妹妹恰巧看到蹦床,就纏著媽媽帶她進(jìn)去玩,媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖,媽媽于是試探性地問(wèn)我:“攀巖你會(huì)嗎?”
“這有什么難的?”我雖表面上不屑一顧,其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對(duì)我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁,不禁打了個(gè)顫,要知道,這是夏天呀。
當(dāng)工作人員為我系好繩時(shí),頓時(shí)后悔萬(wàn)分:唉,真該!早知道就不逞能了。要是掉下來(lái),妹妹不要笑話死我???我腦海一片胡思亂想,后悔不已,剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”,但工作人員已經(jīng)把我升到了低空??粗交呐蕩r墻,手腳頓時(shí)麻木。
可我轉(zhuǎn)念又想:也許我會(huì)攀頂呢?說(shuō)不定會(huì)夸我呀,試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰(zhàn)的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上,再將另一只手放在更高的巖塊,接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬,身體便落在兩塊巖塊上,我繼續(xù)用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支,我明白自己太依賴手臂的力量了。于是我換了種方法,當(dāng)一只手抓住巖塊時(shí),另一方的腳也要踩住巖塊。?!忚K終于敲響,這聲音不僅代表我登頂,更代表我的堅(jiān)定!
我恍然大悟:遇到困難不要退縮,放膽去試,不要放棄,你一定會(huì)更優(yōu)秀。
我堅(jiān)持作文篇4
萋萋芳草,我采一把最鮮的;
盈盈月光,我掬一杯最清的;
灼灼紅葉,我拾一片最熱的;
學(xué)習(xí)路上,我選擇了堅(jiān)持,那其中的快樂(lè)是不可言喻的。
黑白琴鍵
小學(xué)六年級(jí)的暑假,媽媽看我對(duì)音樂(lè)有興趣,就給我報(bào)了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開(kāi)始我一竅不通,在老師手把手的教導(dǎo)下,我漸漸對(duì)彈琴有了意識(shí)。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來(lái),宛如小鳥(niǎo)在歡唱,又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。
回到家里,我每天都練習(xí)一會(huì)兒。每當(dāng)我煩躁時(shí),我會(huì)靜坐琴前,彈上一曲,我的心情就愉悅起來(lái)了,不開(kāi)心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。
上初中后,每次雙休,我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨,我也沒(méi)有落下,我現(xiàn)在都考到八級(jí)了。因?yàn)閻?ài)好使然,坐在琴前,我就感到非常開(kāi)心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來(lái)到我身邊,鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢!
彈琴,讓我癡迷;堅(jiān)持彈琴,讓我感到快樂(lè)無(wú)比。
早晚鍛煉
早就知道九年級(jí)要參加體育加試,而我的體型較胖,所以從暑假開(kāi)始我就給自己定了計(jì)劃。早上,伴著初升的太陽(yáng),沿著村路跑上一圈,盡管累得我氣喘吁吁,我也沒(méi)有放棄。媽媽陪著我,涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣新鮮極了。路旁的草呀,花呀,帶著露珠,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)晨會(huì),一會(huì)兒像在激烈地討論著什么,一會(huì)兒又“嘩啦”一下子沒(méi)了蹤影。我的心情非常愜意,腳步也似乎輕松了許多。傍晚,我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的,沒(méi)有感到難為情。
開(kāi)學(xué)后,每天晨跑,課間操,體育課,我都照老師要求的去做,沒(méi)有絲毫松懈。星期天,我還跟鄰家姐姐,一同打羽毛球。
現(xiàn)在,我體重不超標(biāo)了,對(duì)每年的體育加試充滿了信心。
堅(jiān)持鍛煉,真是讓我受益匪淺??!
在平常的學(xué)習(xí)生活中,我還堅(jiān)持寫(xiě)日記,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)的好習(xí)慣。
嗯,堅(jiān)持的好品格,的確帶給我好多好多的快樂(lè)啊!
我堅(jiān)持作文篇5
在生活的長(zhǎng)河中,涌起了一陣陣?yán)嘶?。其中有一件事令我難忘,那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來(lái)到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍,對(duì)我說(shuō):“我們先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快的答應(yīng)了。
接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛,球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去,緊接著又掉了下來(lái)。就這樣過(guò)幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了,頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔向前,有驚無(wú)險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹?。媽媽停了下?lái),長(zhǎng)舒一口氣,說(shuō):“看到了嗎?現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地?!蔽倚南脒@么簡(jiǎn)單,可難不倒我,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
我學(xué)著媽媽的樣子,把球往上一顛,沒(méi)想到球像火箭一樣,飛的老高老高的,我驚了一下,怎么和媽媽的高度不一樣呢?但我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),待球落下來(lái)時(shí),輕輕的一彈,可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái),從我手里拿過(guò)球拍和羽毛球說(shuō):“我再給你示范一次,你可要仔細(xì)看哦。”說(shuō)著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟?huà)出一道美麗的弧線,不高不矮,適中。當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽又補(bǔ)充道:“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心中暗暗地下定決心,這次一定要成功!可事與愿違,羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒“溜”到這邊來(lái),不肯馴服于我。
這時(shí),我想放棄了,可是人們不是常說(shuō)有志者事竟成嗎!我想了想,最后決定再試幾次,說(shuō)不定“柳暗花明又一村呢”!果然,功夫不負(fù)有心人啊!我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球
這件事讓我明白了,只有堅(jiān)持到底,才能取得勝利。
我堅(jiān)持作文篇6
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時(shí),我不免緊張起來(lái)?!皟赡_成三角形,雙手握緊滑雪杖,夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動(dòng)雪板,踉踉蹌蹌滑出幾步,一個(gè)重心不穩(wěn),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上,媽媽過(guò)來(lái)拉起我,拍掉我身上的雪,“記住動(dòng)作要領(lǐng),再來(lái)!”看著媽媽鼓勵(lì)的目光,我又雙腿彎曲,向前滑去。
哈!就著山勢(shì),我滑起來(lái)了!濕潤(rùn)的空氣輕輕撫上我的臉頰,衣襟帶著柔和的風(fēng),我心里美極了!
正得意間,叭嗒!上帝跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,雪板莫名其妙地絞在了一起,我努力地想穩(wěn)住身體,但無(wú)濟(jì)于事,我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣?!皥?jiān)持到底,就是勝利!”媽媽從我身邊滑過(guò),留下了這句話。是啊!誰(shuí)還怕了你不成?我又蹬上雪板,右腿用力一蹬,又滑起來(lái)。這回我不敢走神了,眼睛緊盯著前方,重心下沉,雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我會(huì)滑雪了!”我沖著媽媽喊,沖著人群喊!
我堅(jiān)持作文篇7
《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫(huà)日本漫畫(huà),內(nèi)容當(dāng)然與籃球有關(guān)。故事是講述一名高一生櫻木花道在國(guó)中時(shí)被50位他心儀的女孩子拒絕了,因第50個(gè)女生的一句我喜歡的是籃球隊(duì)的小田同學(xué)。而對(duì)籃球深惡痛絕。但當(dāng)他進(jìn)了湘北高校後,一名叫晴子的女生走來(lái)問(wèn)他你喜歡籃球嗎?因?yàn)榍缱拥膶?duì)籃球很有熱誠(chéng),櫻木於是由從不喜歡籃球,搖身一變地向晴子說(shuō):我喜歡!櫻木為得到晴子的芳心,不顧一切的加入湘北籃球社,并以驚人的速度進(jìn)步,這樣櫻木的籃球生涯自此展開(kāi)了。
灌籃高手中到處閃光著兩個(gè)字――激情,不計(jì)成敗的熱愛(ài)這那手觸籃球的感覺(jué)。櫻木花道失敗過(guò),在挑戰(zhàn)流川楓時(shí),在多次犯規(guī)時(shí),在頭破血流時(shí),在背脊摔傷時(shí),但這個(gè)對(duì)失敗沒(méi)有概念的家伙在失敗后的`進(jìn)步是令對(duì)手可畏的。流川楓失敗過(guò),挑戰(zhàn)仙道,無(wú)法破尺北。宮城呢,每次以絕對(duì)矮的身體進(jìn)攻著不斷的進(jìn)攻時(shí),其中受阻也不會(huì)少。最令人感動(dòng)的還算是三井了。原來(lái)的那個(gè)三井?dāng)∮诩刀屎妥载?fù)掌下。隨后遠(yuǎn)離球隊(duì)的二年是他最痛苦,最頹廢的兩年。但這個(gè)經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的一對(duì)一對(duì)抗失利后,三井灑脫的神情,盡管他從不承認(rèn)那次是他失敗。年輕會(huì)有失敗,熱情會(huì)淡化失敗,而激情會(huì)使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶吧!你曾為你的所求堅(jiān)持過(guò),激動(dòng)過(guò),沸騰過(guò),也熱淚盈眶過(guò),那就夠了,成功與失敗又算哪根蔥?
我堅(jiān)持作文篇8
軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!
下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)!
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡(jiǎn)單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……
一遍又一遍,重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了,動(dòng)作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開(kāi)始動(dòng)搖了……
我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行?!?/p>
幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會(huì)做的出色、精彩。
我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會(huì)了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!
山,沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià),成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!
我堅(jiān)持作文篇9
成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn)?,只有?jiān)持,才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。
一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車都要半分鐘,何況是——跑步!沒(méi)辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽(tīng)天由命了。
開(kāi)始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái),連心跳也快不過(guò)我的步伐,風(fēng)向我襲來(lái),我仿佛在與汽車賽跑。但是,還沒(méi)跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來(lái),我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒(méi)有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò),努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!
堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!
我堅(jiān)持作文篇10
今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(安全生產(chǎn)目標(biāo)、職責(zé)、法律法規(guī)與安全管理制度、職業(yè)健康等各評(píng)定明細(xì)表)
- 材料堆放區(qū)5S管理現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)表
- 2024屆云南省通??h第三中學(xué)高三下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題文試題
- 操作系統(tǒng) 課件全套 自考機(jī)械版 第1-8章 操作系統(tǒng)概述-進(jìn)程同步機(jī)制與死鎖
- 2024年北京道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證考試
- 2024年重慶辦理客運(yùn)從業(yè)資格證2024年試題
- 2024年寧波客運(yùn)從業(yè)資格證理論考題
- 2024年海南c1客運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 2024年南寧客運(yùn)從業(yè)資格證實(shí)際操作考試內(nèi)容是什么
- 維護(hù)國(guó)家安全 教案設(shè)計(jì)
- 非洲禮儀文化英語(yǔ)介紹
- 自發(fā)性氣胸的護(hù)理
- 白市鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(正稿)
- 雙減分層書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)案例 方案 (含評(píng)價(jià)與反思)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章 整式的加減
- 2023年中國(guó)融通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 電線電纜穿管管徑選擇表
- GB 1903.33-2022食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑5′-單磷酸胞苷(5′-CMP)
- GB/T 7909-2017造紙木片
- 主治醫(yī)師聘任述職報(bào)告課件
- 第一章理想氣體狀態(tài)方程物理化學(xué)課件要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論