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文檔簡(jiǎn)介
第我堅(jiān)持作文十篇我堅(jiān)持作文篇1
從上了四年級(jí)后,鋼琴課程度的加深,在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過程中,看著滿紙密密麻麻的豆芽菜,聽著節(jié)拍器飛快的噠噠聲,頓時(shí)心煩意亂,這么難的節(jié)奏怎么彈啊,但想著后天還要上鋼琴課也只能無可奈何的硬練下去。
我先開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子,左手右手分開單獨(dú)練習(xí)了幾遍,磕磕絆絆的就著急合奏,結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的一塌糊涂,顧此失彼,焦頭爛額的腦門冒出了汗珠子,手指在黑鍵和白鍵之間穿梭,心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn),這是情緒終于爆發(fā)啦,我狠狠地雙手十指漫無目的地拍向琴鍵,發(fā)出了刺耳的噪音,一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門而去,撅著嘴、皺著眉,含著淚……
就在這時(shí)我聽到了CCTV音樂頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場(chǎng)鋼琴彈唱《青花瓷》,流暢的旋律,他陶醉的彈奏,唯美的意境讓我平靜了剛才急躁心,于是我重新回到鋼琴前,認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符,嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開一拍拍練習(xí),幾遍下來基本可以配合完整,然后我雙手合奏一遍遍加速,手指越彈越輕巧靈活,終于完整的演奏出來,……
在練琴的過程中我收獲了堅(jiān)持的力量,世上無難事,只要敢于堅(jiān)持,就一定能取得成功。
我堅(jiān)持作文篇2
我常常望著天花板想象,今天我要做什么,明天我要做什么,等將來有了錢我又要做什么。而當(dāng)我低下頭時(shí)看見的卻是一本一本的作業(yè),都已堆成了山。
想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但如果想要把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成美好的往往貴在堅(jiān)持,而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習(xí)生活中,數(shù)學(xué)一直都是我喜愛而又頭疼的事,頭疼的是:看見那一道道的應(yīng)用題和奧數(shù)題我就不想去做,喜愛是出自內(nèi)心的,沒有任何原因。
在小學(xué)時(shí),我最喜歡的就是課外的奧數(shù),但現(xiàn)在不怎么感興趣,可能是因?yàn)榭颇刻鄶D不出時(shí)間的原因罷了。
小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩,我和他從小一起長(zhǎng)到大,稱得上鐵哥們,我倆的數(shù)學(xué)都差不多,可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù),可每次做題我遇到困難就不做了,而他努力的思考,我就等著老師講,這樣的效果肯定不好,于是我下定決心,下次一定要比他先做完,一定要自己想出來。
可到了下次補(bǔ)習(xí)的前一天,我右手的大拇指卻被扭傷了,這已經(jīng)怪不了誰,只能怪我太調(diào)皮,和同學(xué)瞎鬧扭傷了,但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。
到了補(bǔ)習(xí)那天,我照樣來到數(shù)學(xué)老師家,他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒,就說:“你還是回去休息吧,不要在這浪費(fèi)時(shí)間了?!钡髲?qiáng)的我,是不會(huì)回去的,我照常打開書,翻到題,拿起筆來。
可這手也太笨拙了,用照常的方法寫字根本不行,我思索著,嘗試著各種方法,終于找到了一種適合我的方法,用食指夾住筆來寫,這樣還可以,只是字丑了點(diǎn)而已,但沒關(guān)系,數(shù)學(xué)不講究這些。
我們開始做起題來,前三道倒是簡(jiǎn)單,第四道卻實(shí)在是沒什么頭緒,我瞟了一眼小鵬,看他也沒什么頭緒,愁眉苦臉的樣子,我心里暗暗自喜到:這回你輸嘍。
但我也高興得太早了,做了五種方法都是錯(cuò)的,當(dāng)我正要習(xí)慣性的放下筆時(shí),想到我不能輸,我說過我一定要比他先做完。
我又提起自信,去挑戰(zhàn)這道難題,恍惚間我想到了一種公式,老師才講幾天,但都沒經(jīng)常練過,我一套,是對(duì)的,我馬上交給劉老師,果然,做對(duì)了,劉老師說:“不錯(cuò),不錯(cuò)?!蔽医K于超過了他,以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣,我都懂了堅(jiān)持……
我堅(jiān)持作文篇3
生活豐富多彩,成長(zhǎng)不無坎坷。生活是張水印畫,你的每一步攀登都將會(huì)留在上面成為永久的回憶。那一步攀登,留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六,爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬達(dá)玩。逛著逛著,妹妹恰巧看到蹦床,就纏著媽媽帶她進(jìn)去玩,媽媽被磨得實(shí)在沒辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖,媽媽于是試探性地問我:“攀巖你會(huì)嗎?”
“這有什么難的?”我雖表面上不屑一顧,其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對(duì)我來說高百尺的巖壁,不禁打了個(gè)顫,要知道,這是夏天呀。
當(dāng)工作人員為我系好繩時(shí),頓時(shí)后悔萬分:唉,真該!早知道就不逞能了。要是掉下來,妹妹不要笑話死我???我腦海一片胡思亂想,后悔不已,剛想跟媽媽說“不攀了”,但工作人員已經(jīng)把我升到了低空。看著平滑的攀巖墻,手腳頓時(shí)麻木。
可我轉(zhuǎn)念又想:也許我會(huì)攀頂呢?說不定會(huì)夸我呀,試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰(zhàn)的心開始攀了。一開始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上,再將另一只手放在更高的巖塊,接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬,身體便落在兩塊巖塊上,我繼續(xù)用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支,我明白自己太依賴手臂的力量了。于是我換了種方法,當(dāng)一只手抓住巖塊時(shí),另一方的腳也要踩住巖塊。?!忚K終于敲響,這聲音不僅代表我登頂,更代表我的堅(jiān)定!
我恍然大悟:遇到困難不要退縮,放膽去試,不要放棄,你一定會(huì)更優(yōu)秀。
我堅(jiān)持作文篇4
萋萋芳草,我采一把最鮮的;
盈盈月光,我掬一杯最清的;
灼灼紅葉,我拾一片最熱的;
學(xué)習(xí)路上,我選擇了堅(jiān)持,那其中的快樂是不可言喻的。
黑白琴鍵
小學(xué)六年級(jí)的暑假,媽媽看我對(duì)音樂有興趣,就給我報(bào)了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開始我一竅不通,在老師手把手的教導(dǎo)下,我漸漸對(duì)彈琴有了意識(shí)。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來,宛如小鳥在歡唱,又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。
回到家里,我每天都練習(xí)一會(huì)兒。每當(dāng)我煩躁時(shí),我會(huì)靜坐琴前,彈上一曲,我的心情就愉悅起來了,不開心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。
上初中后,每次雙休,我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨,我也沒有落下,我現(xiàn)在都考到八級(jí)了。因?yàn)閻酆檬谷?,坐在琴前,我就感到非常開心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來到我身邊,鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢!
彈琴,讓我癡迷;堅(jiān)持彈琴,讓我感到快樂無比。
早晚鍛煉
早就知道九年級(jí)要參加體育加試,而我的體型較胖,所以從暑假開始我就給自己定了計(jì)劃。早上,伴著初升的太陽,沿著村路跑上一圈,盡管累得我氣喘吁吁,我也沒有放棄。媽媽陪著我,涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣新鮮極了。路旁的草呀,花呀,帶著露珠,樹上的鳥兒在開晨會(huì),一會(huì)兒像在激烈地討論著什么,一會(huì)兒又“嘩啦”一下子沒了蹤影。我的心情非常愜意,腳步也似乎輕松了許多。傍晚,我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的,沒有感到難為情。
開學(xué)后,每天晨跑,課間操,體育課,我都照老師要求的去做,沒有絲毫松懈。星期天,我還跟鄰家姐姐,一同打羽毛球。
現(xiàn)在,我體重不超標(biāo)了,對(duì)每年的體育加試充滿了信心。
堅(jiān)持鍛煉,真是讓我受益匪淺啊!
在平常的學(xué)習(xí)生活中,我還堅(jiān)持寫日記,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)的好習(xí)慣。
嗯,堅(jiān)持的好品格,的確帶給我好多好多的快樂?。?/p>
我堅(jiān)持作文篇5
在生活的長(zhǎng)河中,涌起了一陣陣?yán)嘶āF渲杏幸患铝钗译y忘,那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍,對(duì)我說:“我們先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快的答應(yīng)了。
接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛,球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去,緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了,頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔向前,有驚無險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹?。媽媽停了下來,長(zhǎng)舒一口氣,說:“看到了嗎?現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地?!蔽倚南脒@么簡(jiǎn)單,可難不倒我,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
我學(xué)著媽媽的樣子,把球往上一顛,沒想到球像火箭一樣,飛的老高老高的,我驚了一下,怎么和媽媽的高度不一樣呢?但我很快反應(yīng)過來,待球落下來時(shí),輕輕的一彈,可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過來,從我手里拿過球拍和羽毛球說:“我再給你示范一次,你可要仔細(xì)看哦?!闭f著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟嫵鲆坏烂利惖幕【€,不高不矮,適中。當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽又補(bǔ)充道:“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心中暗暗地下定決心,這次一定要成功!可事與愿違,羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒“溜”到這邊來,不肯馴服于我。
這時(shí),我想放棄了,可是人們不是常說有志者事竟成嗎!我想了想,最后決定再試幾次,說不定“柳暗花明又一村呢”!果然,功夫不負(fù)有心人??!我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球
這件事讓我明白了,只有堅(jiān)持到底,才能取得勝利。
我堅(jiān)持作文篇6
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時(shí),我不免緊張起來?!皟赡_成三角形,雙手握緊滑雪杖,夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動(dòng)雪板,踉踉蹌蹌滑出幾步,一個(gè)重心不穩(wěn),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上,媽媽過來拉起我,拍掉我身上的雪,“記住動(dòng)作要領(lǐng),再來!”看著媽媽鼓勵(lì)的目光,我又雙腿彎曲,向前滑去。
哈!就著山勢(shì),我滑起來了!濕潤(rùn)的空氣輕輕撫上我的臉頰,衣襟帶著柔和的風(fēng),我心里美極了!
正得意間,叭嗒!上帝跟我開了個(gè)玩笑,雪板莫名其妙地絞在了一起,我努力地想穩(wěn)住身體,但無濟(jì)于事,我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣。“堅(jiān)持到底,就是勝利!”媽媽從我身邊滑過,留下了這句話。是啊!誰還怕了你不成?我又蹬上雪板,右腿用力一蹬,又滑起來。這回我不敢走神了,眼睛緊盯著前方,重心下沉,雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我會(huì)滑雪了!”我沖著媽媽喊,沖著人群喊!
我堅(jiān)持作文篇7
《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫日本漫畫,內(nèi)容當(dāng)然與籃球有關(guān)。故事是講述一名高一生櫻木花道在國(guó)中時(shí)被50位他心儀的女孩子拒絕了,因第50個(gè)女生的一句我喜歡的是籃球隊(duì)的小田同學(xué)。而對(duì)籃球深惡痛絕。但當(dāng)他進(jìn)了湘北高校後,一名叫晴子的女生走來問他你喜歡籃球嗎?因?yàn)榍缱拥膶?duì)籃球很有熱誠,櫻木於是由從不喜歡籃球,搖身一變地向晴子說:我喜歡!櫻木為得到晴子的芳心,不顧一切的加入湘北籃球社,并以驚人的速度進(jìn)步,這樣櫻木的籃球生涯自此展開了。
灌籃高手中到處閃光著兩個(gè)字――激情,不計(jì)成敗的熱愛這那手觸籃球的感覺。櫻木花道失敗過,在挑戰(zhàn)流川楓時(shí),在多次犯規(guī)時(shí),在頭破血流時(shí),在背脊摔傷時(shí),但這個(gè)對(duì)失敗沒有概念的家伙在失敗后的`進(jìn)步是令對(duì)手可畏的。流川楓失敗過,挑戰(zhàn)仙道,無法破尺北。宮城呢,每次以絕對(duì)矮的身體進(jìn)攻著不斷的進(jìn)攻時(shí),其中受阻也不會(huì)少。最令人感動(dòng)的還算是三井了。原來的那個(gè)三井?dāng)∮诩刀屎妥载?fù)掌下。隨后遠(yuǎn)離球隊(duì)的二年是他最痛苦,最頹廢的兩年。但這個(gè)經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的一對(duì)一對(duì)抗失利后,三井灑脫的神情,盡管他從不承認(rèn)那次是他失敗。年輕會(huì)有失敗,熱情會(huì)淡化失敗,而激情會(huì)使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶吧!你曾為你的所求堅(jiān)持過,激動(dòng)過,沸騰過,也熱淚盈眶過,那就夠了,成功與失敗又算哪根蔥?
我堅(jiān)持作文篇8
軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!
下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)!
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡(jiǎn)單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……
一遍又一遍,重復(fù)的動(dòng)作讓我覺得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽使喚了,動(dòng)作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開始動(dòng)搖了……
我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行?!?/p>
幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會(huì)做的出色、精彩。
我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會(huì)了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!
山,沒有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹诵拍顭o價(jià),成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!
我堅(jiān)持作文篇9
成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn)?,只有?jiān)持,才會(huì)讓自己越來越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。
一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車都要半分鐘,何況是——跑步!沒辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽天由命了。
開始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來,連心跳也快不過我的步伐,風(fēng)向我襲來,我仿佛在與汽車賽跑。但是,還沒跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來,我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!
經(jīng)過這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說明你曾堅(jiān)持過,努力過。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!
堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!
我堅(jiān)持作文篇10
今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石
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