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第47頁(yè)共47頁(yè)演講比賽稿:我愛(ài)我的工作演講比賽稿:我愛(ài)我的工作。還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作放卻無(wú)視親情和友誼,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)??稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表如今工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)省和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),不顧安康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是,許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……,他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實(shí),就在我們中州分公司,就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人:二車(chē)間的趙衛(wèi),三車(chē)間的秦國(guó)強(qiáng),四車(chē)間的王沁紅,六車(chē)間的孫泉水,趙衛(wèi)在消費(fèi)理論中因?yàn)樯瞄L(zhǎng)動(dòng)腦,擅長(zhǎng)總結(jié),而探究出的“趙衛(wèi)c/s操作法”,就是他愛(ài)崗敬業(yè)的表達(dá),假設(shè)他是那種一門(mén)腦子只知道機(jī)械式作業(yè),領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥,不動(dòng)腦,不鉆研的人,我想那這個(gè)操作法的名字可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工王照春,獨(dú)立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤(pán)過(guò)濾機(jī)和輸送設(shè)備電氣自動(dòng)化控制工程的設(shè)計(jì)和施工任務(wù)。假設(shè)他沒(méi)有對(duì)工作的熱愛(ài),沒(méi)有對(duì)工作的執(zhí)著和專注,他又怎會(huì)如此投入。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?,因?yàn)樗麄兂闪丝#闪吮砺?。而更多的員工,卻可能不被我們大家所知,他們或在小小的泵浦旁,或在高高的槽子上,履行著自己的職責(zé),堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo),他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備,他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子,為車(chē)間提一條建議,他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者,是那種不聲不響的愛(ài)崗者。就拿我的同事史海霞來(lái)說(shuō)吧,作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子,常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)歷,下班后主動(dòng)留下來(lái)請(qǐng)教跟班作業(yè),而且把每天指標(biāo)的控制過(guò)程,變動(dòng)情況全都記錄在本子上。當(dāng)她心愛(ài)的筆記本,攤開(kāi)在我的面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個(gè)筆記本,那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血,晃動(dòng)在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影,是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jī)牲c(diǎn)拿起詢問(wèn)值班室:這個(gè)點(diǎn)我們班組的的指標(biāo)合格不合格?朋友們,難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛(ài)崗的最真實(shí)寫(xiě)照嘛!此時(shí)你或許會(huì)說(shuō),我們一個(gè)小工人能起多大的作用,你不敬業(yè),我不愛(ài)崗,氧化鋁照樣能消費(fèi),企業(yè)照樣要開(kāi)展!可是我想說(shuō):朋友,正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的員工、敬業(yè)的員工,才構(gòu)筑起***公司這個(gè)大型的鋁工業(yè)基地,才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運(yùn)往全國(guó)各地。就說(shuō)我所在的葉濾機(jī)崗位吧,相對(duì)于我們占地六千多平米的***公司來(lái)說(shuō),真可謂彈丸之地。我們四名葉濾工相對(duì)于我們幾千人來(lái)說(shuō)的大企業(yè)又算得了什么。我愛(ài)我的祖國(guó)演講比賽主持詞尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!60年,光芒歲月彈指一揮間;60年,中華大地滄桑巨變。明天,我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她的60歲生日。新世紀(jì)的中國(guó),是不屈的中國(guó),是光明的中國(guó),是少年中國(guó)。少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年富那么國(guó)富。今天需要我們?nèi)ダ斫猓魈煨枰覀內(nèi)?chuàng)造!我們學(xué)習(xí),我們鍛煉,明天肩負(fù)起祖國(guó)建立重?fù)?dān);在祖國(guó)生日降臨之際,儒小學(xué)子要用最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó),為我們偉大祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)上最美的祝福。下面我宣布:儒岙鎮(zhèn)中心小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽,如今開(kāi)始!首先宣讀比賽規(guī)那么:本次演講比賽分低、中、高三個(gè)年段評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,余下為三等獎(jiǎng)。對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。比賽評(píng)分采取10分制。分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)展評(píng)分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,假設(shè)出現(xiàn)同分,那么準(zhǔn)確到后三位,依此類推。一、演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深化,風(fēng)格積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒明晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。三、形象風(fēng)度:2分。要求穿著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,表達(dá)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。四、綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。另外還有附加時(shí)間限制,比賽限時(shí)4分鐘。我們先來(lái)熟悉一下比賽限時(shí)鈴聲。選手上臺(tái)開(kāi)始演講按下開(kāi)始鈴聲?!仓旌檠菔尽畴x限時(shí)還有15秒時(shí),我們將發(fā)出警告信號(hào)。〔朱洪演示〕四分鐘完畢,將發(fā)出完畢信號(hào)?!仓旌檠菔尽臣僭O(shè)超時(shí),將由總記分員在總成績(jī)上扣除0.5分。所以請(qǐng)選手在演講時(shí)合理把握好時(shí)間。好,首先有請(qǐng)一號(hào)選手為大家演講,請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。剛剛,我們最后一位選手也已經(jīng)精彩亮相。如今我們要留一點(diǎn)時(shí)間給評(píng)委打分、計(jì)分。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們表演。好,如今最后一位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)新穎出爐。19號(hào)選手的得分是。如今宣布比賽結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的是:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)這些選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。下面宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手,他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲歡迎為他們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史,我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮興盛、日趨強(qiáng)大。儒岙鎮(zhèn)中心小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽到此完畢。請(qǐng)各班按次序回教室。我的教育故事演講比賽稿篇一:我的教育故事演講稿尊敬的評(píng)委、同事們:下午好!在這這綠樹(shù)成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi),我顯得很渺小也很平凡。既沒(méi)有綺麗的文采,也沒(méi)有演講者的超凡魅力,我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)》。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“教師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;教師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”師愛(ài)的一個(gè)重要內(nèi)容是教師應(yīng)盡量不傷害學(xué)生心靈中最敏感的地方――人的自尊心。當(dāng)然,在教學(xué)生活中,我們必然會(huì)遇到一些淘氣的孩子,有時(shí)性急,也許會(huì)比較沖動(dòng)地對(duì)待,這也許就在不知不覺(jué)中傷害了孩子的自尊心。雖然這些孩子很淘氣,不聽(tīng)話,其實(shí)他們也有一顆弱小的心靈,也有著同別人一樣,甚至更強(qiáng)烈的自尊心。班內(nèi)有這樣一個(gè)學(xué)生,上課時(shí)總是靜不下來(lái),不是跟這個(gè)說(shuō)就是跟那個(gè)說(shuō),說(shuō)他又不聽(tīng),每節(jié)課都因?yàn)樗⒄`好長(zhǎng)時(shí)間。開(kāi)始我在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲的批評(píng)了他,結(jié)果他不但沒(méi)有悔改,還變本加厲的胡鬧。我開(kāi)始試著觀察他,其實(shí)他也很在意別人的評(píng)價(jià),于是,有一次我突然趁他不注意聽(tīng)課的時(shí)候叫他起來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題,開(kāi)始他所答非所問(wèn),引起了大家的哄堂大笑。這時(shí),他的情緒有點(diǎn)不對(duì)頭,我趕快說(shuō),“我覺(jué)得這位同學(xué)答復(fù)的雖然不正確,但是他的這種敢于嘗試的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們是不是應(yīng)該為他鼓掌?”于是大家為他鼓起了掌。他也笑了。坐下后,他開(kāi)始變的安分了許多。我很欣慰。從那以后,我開(kāi)始試著和他交朋友,下課多和他說(shuō)幾句。上課時(shí)也不會(huì)忘了他,總會(huì)記得多提問(wèn)他,多用目光關(guān)注他。我知道是我們大家真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變,漸漸的回到我們中間來(lái)。每一位教師應(yīng)該都遇到過(guò)這樣的孩子,其實(shí)他們需要我們更多的關(guān)注和理解。而且我們也曾經(jīng)是孩子!每一個(gè)孩子都是得意的,雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績(jī)有些差強(qiáng)人意,但他們可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的冠軍,是勞動(dòng)中的能手,也許是他主動(dòng)送生病的同學(xué)回家,誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)好孩子,又有誰(shuí)是完美的呢?我們教師,就應(yīng)用一顆寬容的慈祥的心,像春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)幼苗一般,無(wú)私地付出我們的愛(ài),去撫慰孩子稚嫩的心靈。在與孩子一次次磨合的過(guò)程中,我漸漸學(xué)習(xí)著寬容,學(xué)習(xí)著理解。學(xué)生對(duì)我們教師的要求并不高,只要我們真心一點(diǎn),平等一點(diǎn),賞識(shí)一點(diǎn),他們就會(huì)心滿意足,在以后的日子里我會(huì)努力地蹲下身子與學(xué)生對(duì)話,也努力著去用自身的行動(dòng),去影響他們。因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。我堅(jiān)信,愛(ài)能改變一切,也能讓我充滿快樂(lè);愛(ài)能讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子,鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。教師們,善存于心,愛(ài)在于行!我們要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多,永遠(yuǎn)也學(xué)不徹底的需要一輩子傾心學(xué)習(xí)的就是——愛(ài)!我的演講完畢,謝謝!篇二:帶著感動(dòng)出發(fā)【“我說(shuō)我的教育故事”五分鐘演講稿獲獎(jiǎng)作品】帶著感動(dòng)出發(fā)——我說(shuō)我的教育故事五河三中吳瓊尊敬的各位評(píng)委教師:大家好!很快樂(lè)能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī),與您分享一段珍藏于我的心中太久、太深的記憶。您也許知道,在咱們五河縣的東北角有這么一塊土地。“雞鳴兩省聽(tīng),犬吠聞三縣”,道出了這里的僻遠(yuǎn)與神奇。天井湖,宛如一塊藍(lán)水晶鑲嵌在它的南部;與之相連的石梁河,自北向南,流成了一條碧玉帶。教師們,在此我還想驕傲地告訴您——這方水土,那是哺育我成長(zhǎng)的故土!天井湖畔的的彌陀寺中學(xué),曾是我教育生涯的起點(diǎn)。寒暑易節(jié),歲月如歌!這片紅色的沃土,留下了我無(wú)法忘懷的青春足跡,伴我走過(guò)了整整十五年的從教之路。此刻,請(qǐng)您和我一起回望那個(gè)歷史性的節(jié)點(diǎn)——2023年8月31日,星期五,下午第二節(jié)課。我走進(jìn)了初三〔2〕班教室,開(kāi)始這最后一課!看看下課時(shí)間已近,我不得不告訴孩子們:教師已經(jīng)被選調(diào)到縣城中學(xué),明天就要去那里上班。話音未落,不少學(xué)生已伏在座位上啜泣。隨即,班長(zhǎng)走到講臺(tái)前,遞過(guò)來(lái)一本展開(kāi)的硬面抄。顯然,他們已經(jīng)早早獲知這一消息。因?yàn)?,他們?cè)诠P記本的扉頁(yè)上,用紅筆畫(huà)了一個(gè)醒目的心形圖案,緊貼著這顆紅心,全班46名同學(xué)都簽上了自己的名字!紅心圖案的內(nèi)部寫(xiě)著這樣一段話:教師,在這兩年里,您為我們付出了太多的心血,而您如今又快要分開(kāi)我們了。我們沒(méi)有什么別的東西送給您,只能用這小小的日記本代表我們的心意。祝您在今后的日子里工作順利。我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,親愛(ài)的教師!此時(shí),下課鈴響了,我“逃出教室,我不想讓孩子們看到教師流淚了-放學(xué)了,全班的孩子們不約而同地來(lái)到我的辦公室,送給我各種心愛(ài)的禮物。然后,他們自己聯(lián)絡(luò)好了攝影師,簇?fù)碇?,在校園那棵蒼翠的雪松旁拍下了我生平最珍愛(ài)的一幅照片!也許是因?yàn)楹⒆觽冇X(jué)得還不能盡情表達(dá)心意,三天后他們又輾轉(zhuǎn)打來(lái),囑我當(dāng)晚務(wù)必趕回班級(jí)來(lái),要再給我一個(gè)驚喜!那一天,我忙完了新班級(jí)的開(kāi)學(xué)瑣事,在黃昏時(shí)分才乘車(chē)返回,車(chē)到界溝夜幕降臨。幾個(gè)男生騎著自行車(chē),已經(jīng)在此久久地迎候。于是,伴著一輪明月,伴著一路歡笑,我享受著坐在車(chē)后座的貴賓禮遇,躍過(guò)石梁河大橋,飛一般很快就接近校園了。這時(shí),有兩個(gè)大嗓門(mén)的孩子齊聲喊道:“教師回來(lái)啦!”。當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)時(shí),幾十名學(xué)生全體起立、鼓掌!講臺(tái)上放著一盒大大的蛋糕,上面點(diǎn)燃起一支支蠟燭,錄音機(jī)里正播放著孩子們錄好的祝福語(yǔ)-面對(duì)這用心準(zhǔn)備的送別場(chǎng)景,我心潮難平,我難忘今宵!就是這樣,從天井湖畔我?guī)е@份感動(dòng)出發(fā),帶著四十六顆美妙的心靈啟程,繼續(xù)我的平淡如水的教育人生。彈指一揮間,如今的我早已步入不惑之年。然而,這段記憶卻一直珍藏于我的心底,不經(jīng)意間總會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)中-講臺(tái)催人老,粉筆染白頭。一年又一年,我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水,但我收獲的是師生間彼此心中無(wú)盡的牽掛和感動(dòng),更是雖經(jīng)歲月流逝卻在心底越來(lái)越醇的師生之情;是在物欲橫流的時(shí)代常駐心間的沉著與寧?kù)o,更是一個(gè)教師的幸福和快樂(lè)!謝謝大家!附:兩幅圖片我與學(xué)生的合影孩子們贈(zèng)給我的筆記本的內(nèi)頁(yè)篇三:我的教育故事演講稿“我的教育故事”演講稿大家好!很快樂(lè)今天能在這里跟大家一起分享當(dāng)班主任的故事。我演講的題目是《在故事中學(xué)習(xí)》。作為一名年輕的班主任,我經(jīng)常碰到很多頭疼的問(wèn)題,怎樣跟學(xué)生相處融洽,怎樣讓我跟學(xué)生之間建立信任感是我經(jīng)常要考慮的問(wèn)題。記得剛上班的時(shí)候,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪,下不了臺(tái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)用這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他外表上服氣了,但實(shí)際上他只是震攝于你做老師的威嚴(yán)而心里并不服氣。在做班主任的過(guò)程中我不斷的反思和探究,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)行之有效的方法:講故事教育法。這里的故事大多指哲理性故事。重視對(duì)學(xué)生的情感教育,無(wú)論在課堂上,還是在課后談心的過(guò)程中,這都是一個(gè)行之有效的好方法。在這一學(xué)期,為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班集體的凝聚力,在第一節(jié)班會(huì)課上我就給學(xué)生講:團(tuán)隊(duì)精神,就像一個(gè)家庭一樣可以互相理解、互相幫助,把個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),把個(gè)人的缺點(diǎn)逐漸彌補(bǔ),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)趨向于完美的個(gè)體。猶太人是一個(gè)弱小的民族,正是憑借強(qiáng)大的凝聚力才得以開(kāi)展至今,并且成為世人矚目的焦點(diǎn)。另外,我還給學(xué)生講了一個(gè)《蟻球漂流》的故事:在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊,是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。在洪水暴虐的時(shí)候,聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼;“看,那是什么?”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過(guò)來(lái),大家正預(yù)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球?!币晃焕险哒f(shuō);“螞蟻這東西,很有靈性。有一年發(fā)大水,我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球,有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí),螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸,或能碰到一個(gè)大的漂流物,螞蟻就得救了?!辈婚L(zhǎng)時(shí)間,蟻球靠岸了,蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士,一層一層地翻開(kāi),迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里的英勇?tīng)奚?。他們?cè)僖才啦簧习读耍麄兊氖w仍然緊緊地抱在一起,那么平靜,那么悲壯!通過(guò)這么一個(gè)小小的故事,引起了學(xué)生心靈的顫抖,大家明白了團(tuán)結(jié)是多么的重要。那是能拯救生命的寶貝啊,我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?教學(xué)的過(guò)程中,我注意到班里很多同學(xué)不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都沒(méi)有主見(jiàn),人云亦云,甚至盲目跟風(fēng)。比方:一開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)不完成作業(yè),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,后來(lái)人數(shù)有上升的趨勢(shì)。我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,于是我講了《父子賣(mài)驢》的故事:父子倆趕著毛驢準(zhǔn)備到集市上賣(mài)。起初父親騎驢,兒子走路。路人看見(jiàn)后說(shuō):“真狠心哪!一個(gè)強(qiáng)壯的漢子坐在驢背上,那可憐的小家伙卻要步行?!庇谑牵赣H下來(lái),兒子上去??扇藗冇终f(shuō):“真不孝順呀!父親走路,兒子騎驢?!庇谑牵缸觾扇艘积R騎上去。路人又說(shuō)了:“真殘忍呀!兩個(gè)人騎在可憐的驢上?!庇谑牵瑑扇硕枷聛?lái)走路。路人見(jiàn)了說(shuō):“真愚蠢呀!兩個(gè)人步行,而那只壯實(shí)的驢子卻沒(méi)有馱東西。”父子倆一路折騰,最后到達(dá)集市時(shí),整整遲了一天。人們還驚訝地發(fā)現(xiàn),兩人是一起抬著那頭驢子到集市的!父子去賣(mài)驢,本來(lái)出發(fā)時(shí)有自己的主見(jiàn)的??墒?,他們經(jīng)不起路人的議論,不斷地改變自己的做法,最后鬧出兩人抬著毛驢走的笑話。故事告訴我們,路總是自己走的,主意也必須自己拿,不為別人所左右,認(rèn)準(zhǔn)了的路,就一定要堅(jiān)決不移地走下去;認(rèn)準(zhǔn)了的事,就一定要堅(jiān)持不懈地干下去。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!這是人們熟知的一句名言。對(duì)于個(gè)人開(kāi)展中的創(chuàng)新,更需要如此。麥當(dāng)勞連鎖店的創(chuàng)始人克羅克曾提出,決定大事,應(yīng)當(dāng)考慮周全,一旦決定了,就必須一往無(wú)前,最重要的是行動(dòng)。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知長(zhǎng)短;以社會(huì)為鏡,可以知是非善惡;以故事為鏡,可以照見(jiàn)師生間彼此的思想。世事洞察皆學(xué)問(wèn),故事得當(dāng)即成功。因此我個(gè)人認(rèn)為在班主任工作中,只要我們處處留心,多吸收別人的經(jīng)歷,就一定會(huì)把班主任工作的這只船撐得一帆風(fēng)順。篇四:我的教育故事演講稿如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家晚上好!很榮幸有這樣的時(shí)機(jī)和大家交流學(xué)習(xí),我今天發(fā)言的主題是《如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作》教師常常被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,他以特有的教育情懷,向世間折射出晶瑩的、柔和的華光,照亮了一代又一代學(xué)生的心靈?;貞涍@些年走過(guò)的教育路程,總有一朵朵浪花觸動(dòng)著我的心靈,令我回味無(wú)窮。在日常的教學(xué)中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較弱,經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn),他們不是不愿意學(xué)習(xí),而是沒(méi)有找到適宜的方法、沒(méi)有濃重的學(xué)習(xí)興趣。假設(shè)注重對(duì)他們興趣的培養(yǎng),再交給他們適宜的學(xué)習(xí)方法,在這個(gè)過(guò)程中不斷加以引導(dǎo)和催促,他們是會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。我們班的張?zhí)鞂殹⒍瑢W(xué)就是這樣的典型。上周日的第二節(jié)夜自習(xí),是我們班例行的學(xué)生自主考試時(shí)間。學(xué)習(xí)委員告訴我,班里有3名同學(xué)沒(méi)有出英語(yǔ)試卷〔我們班的自主考試每周舉行一次,試題由學(xué)生自己出,穿插做,誰(shuí)出題誰(shuí)改試卷,6科輪流考試,剛好今天輪到考英語(yǔ)?!?,沒(méi)出試卷的同學(xué)分別是鄭志、張?zhí)鞂?、董兵兵。鄭志由于剛進(jìn)我班,對(duì)一些班規(guī)還不太熟悉,就安排了他的同桌負(fù)責(zé)給他補(bǔ)習(xí)班規(guī)。然后把張?zhí)鞂毢投俺隽私淌?,兩位同學(xué)英語(yǔ)很差,沒(méi)有任何根底。對(duì)于出題,有3個(gè)難處,其一,根本看不懂題,不知道該出什么難度的題目;其二,自己不會(huì)做,萬(wàn)一做題的同學(xué)讓他們講題,他們不會(huì)講,感覺(jué)很丟面子;第三,由于不會(huì),對(duì)出試卷感覺(jué)很難,也有點(diǎn)反感。結(jié)果心一橫,我就不出,愛(ài)怎么辦怎么辦吧。前兩個(gè)是知識(shí)問(wèn)題,第三個(gè)是思想問(wèn)題,只有思想端正了,才能踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)知識(shí)。我得先從思想上讓他們有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。于是就和他談人生、談理想、談生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。有了正確的思想,再和他們談學(xué)習(xí)就容易的多了。他們的根底太差,什么都不會(huì),就要求英語(yǔ)從單詞開(kāi)始學(xué)起。我就和他們講單詞記憶的“鏈?zhǔn)接洃浄ā保v艾賓浩斯遺忘曲線。教他們?cè)鯓佑面準(zhǔn)接洃浄ㄓ涀⌒碌膯卧~,用艾賓浩斯遺忘曲線去有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。并且和他們一塊制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案,張?zhí)鞂毭刻毂?個(gè)單詞,董兵兵10個(gè)。以一周為一個(gè)階段,每個(gè)周日他們互相檢查,然后我抽查。最后他倆還提出,他們自己出的試卷能不能做一點(diǎn)改變。成績(jī)好的同學(xué)就按照平時(shí)考試的試卷形式出題,成績(jī)不好的呢,可不可以出一些背單詞的題目,像默寫(xiě)單詞、短語(yǔ),做一些簡(jiǎn)單的對(duì)話等,這樣成績(jī)好與不好的同學(xué)都有適宜自己的考試試題,便會(huì)積極主動(dòng)的投入到考試中去。我很真誠(chéng)的承受了他們的建議,事后就和學(xué)習(xí)委員商量,以后的英語(yǔ)試卷就按照兩種形式出題,一部分同學(xué)做簡(jiǎn)單的試題,一部分同學(xué)做正常的試題。經(jīng)過(guò)這些年的教育理論,我深深的體會(huì)到:教育這樣的學(xué)生,不是一天、兩天、一次、兩次、一個(gè)教師、兩個(gè)教師的事,而是需要各科教師齊抓共管、堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)幫助。雖然,這離我們讓學(xué)生“成人成才”的教育目的還有一定的差距,但是,只要我們采取有力的措施,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,和他們建立良好的師生關(guān)系,我們的教育就一定會(huì)得心應(yīng)手、左右逢!篇五:我的教育故事演講稿“我的教育故事演講稿”幸福,于花兒的微笑驀然回首,與三尺講臺(tái)結(jié)緣已十二年了。十二年的人生不算太長(zhǎng),但也絕不能算短,隨風(fēng)而去的是悠悠歲月,留下的是桃園耕耘的芬芳和彌久愈香的回憶-生命因愛(ài)而生動(dòng)。十二年前,我懷著初為人師的喜悅和對(duì)將來(lái)的憧憬,沐浴著九月溫馨的陽(yáng)光跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),迎接我的是學(xué)生們一雙雙清澈的眼睛和同事們一張張親切的笑臉。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記、也不能忘記的是前輩們對(duì)我的接納和培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我一次又一次鍛煉的舞臺(tái)。我常常在內(nèi)心詢問(wèn)自己:你幸福嗎?女人的幸福,來(lái)于家庭。丈夫的支持與理解,孩子的天真和懂事,營(yíng)造了家庭的溫馨與和諧,成就了身為女人的幸福感。教師的幸福,來(lái)于學(xué)生。學(xué)生學(xué)業(yè)有成,安康成長(zhǎng),成就了身為教師的幸福感。作為女教師,我牢記蘇格拉底的名言:“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是如何讓它發(fā)光?!蔽覐牟黄缫暼魏我粋€(gè)學(xué)生,并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí),我積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理間隔。多年來(lái),我以我的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫(xiě)周記的時(shí)機(jī)向我透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔膜,與同學(xué)之間的矛盾,與教師之間的磨擦都愿意與我交談。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,我將一腔的真誠(chéng)撲在班主任工作上。我班有個(gè)學(xué)生叫曾俊坤,自小體弱多病,眼睛斜視,身子不協(xié)調(diào),父母維持自己生活都已很困難,根本無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。環(huán)境的影響,孩子變得冷漠孤僻,經(jīng)常違犯紀(jì)律,是全校出了名的“搗蛋鬼”。每次考試成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。教過(guò)的教師一談到他時(shí),都直搖頭,在班級(jí)中許多同學(xué)不理他,甚至還有同學(xué)歧視他。孩子的父母也很絕望,接手他,我看在眼里急在心里,但我執(zhí)著的認(rèn)為:教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能清醒;教師的愛(ài)是縷縷春風(fēng),即使冰冷的感情也會(huì)消融。于是經(jīng)常找他單獨(dú)談話,說(shuō)學(xué)習(xí)、談想法、談生活、談理想。自己滿懷信心,悉心呵護(hù),試圖用愛(ài)去溫暖他,哪知道事情并非想像的那樣簡(jiǎn)單。他習(xí)慣的在課堂上大聲說(shuō)話,懶睡大覺(jué),三天兩頭逃學(xué)。我不禁自問(wèn):難道這個(gè)孩子真的無(wú)藥可救了嗎?難道我的付出真情對(duì)他無(wú)濟(jì)于事嗎?那些日子我覺(jué)得自己就像是戰(zhàn)敗的將士,感到灰心喪氣-所幸的是自己并沒(méi)有因此而放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信愛(ài)的力量是偉大的。于是,我一如既往地關(guān)愛(ài)他,并讓班里的同學(xué)善待他。根據(jù)他的優(yōu)點(diǎn)讓他擔(dān)任班級(jí)的紀(jì)律委員,他有困難就時(shí)刻幫助,當(dāng)他進(jìn)步時(shí)豎起大拇指,隨時(shí)給他表?yè)P(yáng)與關(guān)愛(ài),讓他感到家的溫暖,集體的力量。漸漸地我點(diǎn)燃了他奮進(jìn)的火花、生活的激情、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他變了,變得乖巧,變得懂事。在一次作文競(jìng)賽中,我班的班長(zhǎng)寫(xiě)就是曾俊坤的轉(zhuǎn)變,作文課上,我范讀了她的文章:“自從王教師到了我們這個(gè)班,這個(gè)班就悄悄地發(fā)生著變化。她用辛勤的汗水和慈祥的母愛(ài)溫暖著每一個(gè)同學(xué)。你瞧:原來(lái)淘氣搗蛋的曾俊坤乖了,不愿意為班集體做事的他如今一遇到活就搶著干-”讀到這里,我發(fā)現(xiàn)曾俊坤的臉紅了,其他同學(xué)個(gè)個(gè)向他投來(lái)了贊許的目光,在期末考試中,他的語(yǔ)文成績(jī)考到了四十一分??偨Y(jié)會(huì)上,我給他頒發(fā)了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。”在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一剎那,曾俊坤臉上露出了喜悅的笑容,大聲地對(duì)我說(shuō):“教師,謝謝您!”愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài),是神奇的!從教十二年,我和學(xué)生之間曾有過(guò)許多因愛(ài)而感動(dòng)的東西:學(xué)生病了,我噓寒問(wèn)暖,抹油喂藥;學(xué)生受傷了,我細(xì)心撫慰;學(xué)生成績(jī)退步了,我耐心地給予輔導(dǎo)。同樣給我換來(lái)的是不一樣的激情和感動(dòng),學(xué)生們一次次優(yōu)異的成績(jī),家長(zhǎng)們一條條感謝的短信,節(jié)假日孩子們自制的卡片和溫馨的祝福,每一個(gè)班級(jí)的分開(kāi)我們都依依不舍。一月月,一天天,在這樣的繁忙和充實(shí)中,我感受到了作為一名教師的幸福。我想,在座的教師們都與我感同身受吧!此時(shí),我想說(shuō):我愿意用我微薄的力量,為學(xué)生們翻開(kāi)一扇神奇的門(mén),讓他們分享教師的幸福;我愿意用自己真摯的愛(ài),為女兒營(yíng)造一片快樂(lè)的天空,讓她分享媽媽的幸福;我愿意用自己的滿心歡喜帶給同事以輕松,讓他們也分享我的幸福。幸福,于花兒的微笑。篇二:我的教育故事演講稿(徐陽(yáng))尊敬的評(píng)委、同事們:下午好!在這這綠樹(shù)成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi),我顯得很渺小也很平凡。既沒(méi)有綺麗的文采,也沒(méi)有演講者的超凡魅力,我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)》。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“教師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;教師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才?!睅煇?ài)的一個(gè)重要內(nèi)容是教師應(yīng)盡量不傷害學(xué)生心靈中最敏感的地方――人的自尊心。當(dāng)然,在教學(xué)生活中,我們必然會(huì)遇到一些淘氣的孩子,有時(shí)性急,也許會(huì)比較沖動(dòng)地對(duì)待,這也許就在不知不覺(jué)中傷害了孩子的自演講比賽稿:辛勤的園丁——我的教師以辛勤勞動(dòng)為榮——她愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè),在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己人生的樂(lè)章。她,就是獲得南寧市教育局、南寧市教育基金會(huì)公布的“我最喜歡的教師”稱號(hào)和“李國(guó)偉、榮慕蘊(yùn)教育園丁獎(jiǎng)”的黃春燕教師。說(shuō)起黃教師,大伙都說(shuō)她就像一頭永不知疲倦的黃牛,在教育的花圃里耕耘著。兩年前,學(xué)校開(kāi)通了“家校通”,黃教師憑直覺(jué)感覺(jué)到這個(gè)新穎事物對(duì)教育教學(xué)能起到很大的作用??墒牵?dāng)時(shí)家校通的功能只是發(fā)發(fā)通知、作業(yè),并不能完全發(fā)揮作用,那一段時(shí)間,在萬(wàn)家燈火的人民路上總有一個(gè)匆匆的身影,那就是四處家訪的黃教師,她每到一位學(xué)生家里都和家長(zhǎng)細(xì)致的交流對(duì)家校通的看法及改進(jìn)建議,而對(duì)每一位家長(zhǎng)盛情挽留共進(jìn)晚餐的邀請(qǐng)總是婉言回絕。饑腸轆轆的她回到家里時(shí),6歲的兒子已經(jīng)帶著淚痕進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),記不起有多少次容許兒子回家陪他吃飯,講故事,最后卻仍然奔著學(xué)生家而去了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的家訪和理論,黃教師在原來(lái)的家校通根底上參加了榮耀榜、師長(zhǎng)交流站、溫馨祝福等班級(jí)特色欄目,她還指導(dǎo)孩子們把優(yōu)秀的作文投稿到家校通網(wǎng)站,孩子們的學(xué)習(xí)熱情前所未有的調(diào)動(dòng)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘,黃教師的“花圃”終于迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。50多篇學(xué)生的習(xí)作在家校通網(wǎng)站上發(fā)表,6名同學(xué)獲得寫(xiě)作小能手的稱號(hào),4名同學(xué)獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng),班里莫嘉杰同學(xué)更是喜獲第二屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大獎(jiǎng),大家都說(shuō),這是黃教師用辛勤汗水和心血澆灌出來(lái)的。正當(dāng)教師們開(kāi)始學(xué)習(xí)黃教師的方法時(shí),她又開(kāi)始研究新的課題了,結(jié)合學(xué)校數(shù)字化的教學(xué)特點(diǎn),她把目光盯在了“網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)”這塊空白地帶,正當(dāng)她組織教師們緊鑼密鼓的進(jìn)展教學(xué)研究時(shí),傳來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,丈夫的老母親重病在床,她多想隨丈夫回家鄉(xiāng)為彌留的婆婆盡最后一份孝心。可是研究已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)作文集,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)作文書(shū)都進(jìn)入了最后的籌備階段,作為實(shí)驗(yàn)的班級(jí),她即將參加信息技術(shù)整合課比賽,把網(wǎng)絡(luò)作文的研究成果展示出來(lái)。她最后選擇了留下,當(dāng)她上完課后,大家才知道,就在兩天前,她的婆婆已經(jīng)撒手人寰了,她是忍著怎樣的悲哀,仍然在課堂上充滿笑容的給孩子們傳授知識(shí),在下班后忙于課題研究的最后沖刺。把失去親人的悲哀深深的,深深的藏于心底。黃春燕教師,她沒(méi)有做出什么偉大的事業(yè),然而她就宛如黃土高原上一株成熟的高粱,質(zhì)樸、辛勞,奉獻(xiàn)著。以實(shí)際的行動(dòng)詮釋了“xxxx”的豐富內(nèi)涵。“慶八一、我愛(ài)我校”演講比賽主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!男:鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江?;⒕猃埍P(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。女:宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天假設(shè)有情天亦老,人間正道是滄桑。男:八月,炎熱的季節(jié)女:八月,收獲的季節(jié)男:我們感謝,感謝“軍隊(duì)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出國(guó)家的驕傲與尊嚴(yán)!女:我們沖動(dòng),沖動(dòng)“學(xué)校”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)教師的禮贊!男:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。女:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。男:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。女:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。男:我從不疑心,軍隊(duì)是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)團(tuán)隊(duì)之一。女:我一直堅(jiān)信,教育應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。男:你們辛勤地工作,用青春守護(hù)著祖國(guó)和人民的利益。女:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。合:因此,人民說(shuō)你們是最得意的人。我們必須把你們頌揚(yáng)。男:在八一建軍節(jié)到來(lái)之際,為了強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)校、尊師、團(tuán)結(jié)意識(shí),表達(dá)我校學(xué)做真人、和諧開(kāi)展的教育方略,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定今天舉辦主題為“慶八一、我愛(ài)我校、我愛(ài)我?guī)?、我?ài)我的同學(xué)”的演講比賽。女:在這個(gè)特別的日子里,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。男:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委和記分員,評(píng)委共十名,他們是:女:統(tǒng)分人員有:首先,有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)抽號(hào)男:本次比賽的規(guī)那么是:1、演講的主題鮮明,思想進(jìn)步,2、演講的語(yǔ)言準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)言流利;3、聲音洪亮,吐字清楚,富有感情;4、運(yùn)用平凡的事例提醒出深化的道理;5、演講過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ),恰當(dāng)?shù)皿w;女:此次比賽設(shè)三類獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干名;2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽選手的最后得分的方法;本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽,不得臨時(shí)更換,否那么取消評(píng)選資格。2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:每位選手上臺(tái)前,觀眾應(yīng)大聲喊三次加油,遵守紀(jì)律,最后有評(píng)委給各班打分,計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽班級(jí)的最后得分。3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:本班參賽選手人數(shù)和選手平均比賽結(jié)果各占分?jǐn)?shù)的一半男:下面,我宣布:演講比賽如今正式開(kāi)始。本次活動(dòng)到此完畢,謝謝大家!主持人:以下圖為本次演講比賽部分獲獎(jiǎng)選手合影紀(jì)念慶八一、我愛(ài)我校演講比賽主持詞更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!男:鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江?;⒕猃埍P(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。女:宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天假設(shè)有情天亦老,人間正道是滄桑。男:八月,炎熱的季節(jié)女:八月,收獲的季節(jié)男:我們感謝,感謝“軍隊(duì)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出國(guó)家的驕傲與尊嚴(yán)!女:我們沖動(dòng),沖動(dòng)“學(xué)?!彼且磺钋榈男桑槲覀円鞒鰧?duì)教師的禮贊!男:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。女:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。男:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。女:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。男:我從不疑心,軍隊(duì)是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)團(tuán)隊(duì)之一。女:我一直堅(jiān)信,教育應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。男:你們辛勤地工作,用青春守護(hù)著祖國(guó)和人民的利益。女:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。合:因此,人民說(shuō)你們是最得意的人。我們必須把你們頌揚(yáng)。男:在八一建軍節(jié)到來(lái)之際,為了強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)校、尊師、團(tuán)結(jié)意識(shí),表達(dá)我校學(xué)做真人、和諧開(kāi)展的教育方略,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定今天舉辦主題為“慶八一、我愛(ài)我校、我愛(ài)我?guī)?、我?ài)我的同學(xué)”的演講比賽。女:在這個(gè)特別的日子里,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。男:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委和記分員,評(píng)委共十名,他們是:女:統(tǒng)分人員有:首先,有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)抽號(hào)男:本次比賽的規(guī)那么是:1、演講的主題鮮明,思想進(jìn)步,2、演講的語(yǔ)言準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)言流利;3、聲音洪亮,吐字清楚,富有感情;4、運(yùn)用平凡的事例提醒出深化的道理;5、演講過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ),恰當(dāng)?shù)皿w;女:此次比賽設(shè)三類獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干名;2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:計(jì)分采取去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽選手的最后得分的方法;本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽,不得臨時(shí)更換,否那么取消評(píng)選資格。2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:每位選手上臺(tái)前,觀眾應(yīng)大聲喊三次加油,遵守紀(jì)律,最后有評(píng)委給各班打分,計(jì)分采取去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽班級(jí)的最后得分。3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:本班參賽選手人數(shù)和選手平均比賽結(jié)果各占分?jǐn)?shù)的一半男:下面,我宣布:演講比賽如今正式開(kāi)始。本次活動(dòng)到此完畢,謝謝大家!員工中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)各位同事,大家好!我來(lái)自反響堆中心嚴(yán)重事故研究所。我今天的演講題目是,“我的夢(mèng),不遠(yuǎn)!”我叫劉**,名字與夢(mèng)有緣。從小我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng);懷揣夢(mèng)想,我對(duì)將來(lái)充滿信心與希望。和大家一樣,我從小便承載著父母殷切的期望。學(xué)業(yè)有成、望女成鳳飽含了父母濃濃的愛(ài)意,也一直鼓勵(lì)著我不斷攀登求學(xué)的頂峰。初中,我的夢(mèng)想是上全市最好的重點(diǎn)高中;當(dāng)高中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,可以進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)變成為我繼續(xù)努力的目的;一番汗水,幾度春秋,當(dāng)我跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)門(mén)檻后,我選擇了核電專業(yè),希望自己可以在核能這個(gè)前景美妙的清潔能行業(yè)有一番作為。如今,我走出了象牙塔,走進(jìn)繁華未知的社會(huì),與在座各位懷揣夢(mèng)想的青年員工一樣,都有著平凡人的夢(mèng),夢(mèng)想著在這座城市創(chuàng)始屬于自己的一份事業(yè),擁有屬于自己的一片天空,鑄就屬于自己的小小輝煌。來(lái)到中科華核電技術(shù)研究院起,我的夢(mèng)和便核電緊緊相連,與中廣核息息相關(guān)。這里是我放飛夢(mèng)想的新起點(diǎn),是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新平臺(tái)!我的夢(mèng),是核電經(jīng)久不衰,平安高效開(kāi)展!我的夢(mèng),是中廣核集團(tuán)更強(qiáng)更大,成為世界一流核電企業(yè)!中廣核的明天就是我們的明天!我的夢(mèng)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。因?yàn)?,這不僅僅是我的夢(mèng),更是中廣核每一個(gè)員工的夢(mèng)。在我來(lái)到研究院的兩個(gè)月的時(shí)間里,就一直被身邊的人、身邊的事鼓舞著、感動(dòng)著,我親眼見(jiàn)證著身邊的每一位同事為了核電這個(gè)夢(mèng)想而辛勤付出。我所在的反響堆中心嚴(yán)重事故研究所,廖所和林所,每天為各種業(yè)務(wù)而繁忙著,響不斷,開(kāi)會(huì)出差更是家常便飯。他們每天總是最早來(lái),最晚走。段博士和彭振馴對(duì)待提資問(wèn)題不厭其煩,直到解決為止;陳星年紀(jì)輕輕,卻承擔(dān)了多個(gè)基地的samg導(dǎo)那么編制和嚴(yán)重事故模擬仿真機(jī)研制,他每天精力飽滿,仿佛是鐵打的一樣;陳鵬和賀東鈺總是那么忙,白天開(kāi)會(huì)討論技術(shù)問(wèn)題,夜晚加班計(jì)算、分析^p論證……在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、中心領(lǐng)導(dǎo)的帶著和大家的共同努力下,短短幾年間,我們以26人的隊(duì)伍,建立了國(guó)內(nèi)一流的嚴(yán)重事故研究團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)爆發(fā)式開(kāi)展。到如今,我們承接了5項(xiàng)國(guó)家科研工程,搭建了我國(guó)首臺(tái)且目前唯一可開(kāi)展壓力容器下封頭外壁面chf試驗(yàn)的大型ivr試驗(yàn)臺(tái)架,承擔(dān)了寧德,陽(yáng)江,紅沿河等5個(gè)基地的共計(jì)11個(gè)嚴(yán)重事故管理導(dǎo)那么研制任務(wù)。我想,不僅是我們所,我們中心,在研究院的其他部門(mén),在中廣核的其他公司,都有大批兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作的人!所有的我們都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是中廣核的開(kāi)展越來(lái)越好!涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海,假設(shè)我們每一個(gè)人都將自己的成功夢(mèng)融入企業(yè)的開(kāi)展夢(mèng)、民族的復(fù)興夢(mèng),堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),核電事業(yè)的堅(jiān)守核平安,食品產(chǎn)業(yè)保證質(zhì)量平安,建筑行業(yè)確保人身平安。各行各業(yè)都應(yīng)更好的效勞群眾,惠及群眾。那么,我的夢(mèng),不遠(yuǎn)!企業(yè)夢(mèng),不遠(yuǎn)!中國(guó)夢(mèng),不遠(yuǎn)!我的演講到此完畢,我叫劉**,一個(gè)追求夢(mèng)想的女孩。謝謝大家!員工中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽稿中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)——我的夢(mèng),不遠(yuǎn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)各位同事,大家好!我來(lái)自反響堆中心嚴(yán)重事故研究所。我今天的演講題目是,“我的夢(mèng),不遠(yuǎn)!”我叫劉**,名字與夢(mèng)有緣。從小我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng);懷揣夢(mèng)想,我對(duì)將來(lái)充滿信心與希望。和大家一樣,我從小便承載著父母殷切的期望。學(xué)業(yè)有成、望女成鳳飽含了父母濃濃的愛(ài)意,也一直鼓勵(lì)著我不斷攀登求學(xué)的頂峰。初中,我的夢(mèng)想是上全市最好的重點(diǎn)高中;當(dāng)高中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,可以進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)變成為我繼續(xù)努力的目的;一番汗水,幾度春秋,當(dāng)我跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)門(mén)檻后,我選擇了核電專業(yè),希望自己可以在核能這個(gè)前景美妙的清潔能行業(yè)有一番作為。如今,我走出了象牙塔,走進(jìn)繁華未知的社會(huì),與在座各位懷揣夢(mèng)想的青年員工一樣,都有著平凡人的夢(mèng),夢(mèng)想著在這座城市創(chuàng)始屬于自己的一份事業(yè),擁有屬于自己的一片天空,鑄就屬于自己的小小輝煌。來(lái)到中科華核電技術(shù)研究院起,我的夢(mèng)和便核電緊緊相連,與中廣核息息相關(guān)。這里是我放飛夢(mèng)想的新起點(diǎn),是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新平臺(tái)!我的夢(mèng),是核電經(jīng)久不衰,平安高效開(kāi)展!我的夢(mèng),是中廣核集團(tuán)更強(qiáng)更大,成為世界一流核電企業(yè)!中廣核的明天就是我們的明天!我的夢(mèng)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。因?yàn)?,這不僅僅是我的夢(mèng),更是中廣核每一個(gè)員工的夢(mèng)。在我來(lái)到研究院的兩個(gè)月的時(shí)間里,就一直被身邊的人、身邊的事鼓舞著、感動(dòng)著,我親眼見(jiàn)證著身邊的每一位同事為了核電這個(gè)夢(mèng)想而辛勤付出。我所在的反響堆中心嚴(yán)重事故研究所,廖所和林所,每天為各種業(yè)務(wù)而繁忙著,響不斷,開(kāi)會(huì)出差更是家常便飯。他們每天總是最早來(lái),最晚走。段博士和彭振馴對(duì)待提資問(wèn)題不厭其煩,直到解決為止;陳星年紀(jì)輕輕,卻承擔(dān)了多個(gè)基地的SAMG導(dǎo)那么編制和嚴(yán)重事故模擬仿真機(jī)研制,他每天精力飽滿,仿佛是鐵打的一樣;陳鵬和賀東鈺總是那么忙,白天開(kāi)會(huì)討論技術(shù)問(wèn)題,夜晚加班計(jì)算、分析^p論證……在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、中心領(lǐng)導(dǎo)的帶著和大家的共同努力下,短短幾年間,我們以26人的隊(duì)伍,建立了國(guó)內(nèi)一流的嚴(yán)重事故研究團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)爆發(fā)式開(kāi)展。到如今,我們承接了5項(xiàng)國(guó)家科研工程,搭建了我國(guó)首臺(tái)且目前唯一可開(kāi)展壓力容器下封頭外壁面CHF試驗(yàn)的大型IVR試驗(yàn)臺(tái)架,承擔(dān)了寧德,陽(yáng)江,紅沿河等5個(gè)基地的共計(jì)11個(gè)嚴(yán)重事故管理導(dǎo)那么研制任務(wù)。我想,不僅是我們所,我們中心,在研究院的其他部門(mén),在中廣核的其他公司,都有大批兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作的人!所有的我們都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是中廣核的開(kāi)展越來(lái)越好!涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海,假設(shè)我們每一個(gè)人都將自己的成功夢(mèng)融入企業(yè)的開(kāi)展夢(mèng)、民族的復(fù)興夢(mèng),堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),核電事業(yè)的堅(jiān)守核平安,食品產(chǎn)業(yè)保證質(zhì)量平安,建筑行業(yè)確保人身平安。各行各業(yè)都應(yīng)更好的效勞群眾,惠及群眾。那么,我的夢(mèng),不遠(yuǎn)!企業(yè)夢(mèng),不遠(yuǎn)!中國(guó)夢(mèng),不遠(yuǎn)!我的演講到此完畢,我叫劉**,一個(gè)追求夢(mèng)想的女孩。謝謝大家!演講比賽稿-誰(shuí)不夸我的家鄉(xiāng)好親愛(ài)的教師,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是——誰(shuí)不說(shuō)我祖國(guó)好,誰(shuí)不夸我家鄉(xiāng)美。說(shuō)起長(zhǎng)江,黃河,*……我們總會(huì)很自然地想到自己的祖____親——偉大的中華民族。展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,昔日的祖國(guó),曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?;昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц?;然而今日之中?guó),已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見(jiàn)過(guò)祖____親昨日的滄桑,但我們坐在寬闊亮堂的教室里,理解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。面對(duì)與太陽(yáng)一同冉冉升起的國(guó)旗,我莊嚴(yán)地站立,目光緊緊凝視,陽(yáng)光中,那臉映著驕傲與自豪;面對(duì)雄雞般的祖國(guó)幅員,我莊嚴(yán)地站立,一支深情的歌自心底靜靜流過(guò);踏著祖國(guó)的每一寸土地,沐浴著祖國(guó)的每一縷陽(yáng)光,注視著祖國(guó)的每一棟高樓,回味著祖____親每一個(gè)前進(jìn)的足跡。。。。。??傄膊荒芤种菩闹心菨L滾的波濤和對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)戀。____,澳門(mén)的回歸,申奧的成功,世貿(mào)組織的參加,神州五號(hào)的升空,改革開(kāi)放二十年的輝煌成果,無(wú)一不向世人昭示中國(guó)人的聰明勤勞和無(wú)窮的創(chuàng)造力。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)濱州沾化——美麗的渤海之濱,冬棗之鄉(xiāng)。溫婉可人的濱州新區(qū),日新月異的沾化新街,引人注目的航空城異軍突起。我得意的家鄉(xiāng)啊,正微笑著張開(kāi)雙臂歡迎世界各地的友人。甜脆可口的冬棗,碩果累累的果園,張燈結(jié)彩的廣場(chǎng),熱情好客的父老,啊,誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美!我們是祖國(guó)的將來(lái),愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為家鄉(xiāng)建立添磚加瓦。我相信總有那么一天,祖____親將指著我們驕傲地說(shuō):“你們是我最忠誠(chéng)優(yōu)秀的兒女!”總有那么一天,每一個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的當(dāng)代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告:我,是炎黃子孫的一員!我愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)家鄉(xiāng)!2023慶八一我愛(ài)我校演講比賽主持詞更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!男:鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江?;⒕猃埍P(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。女:宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天假設(shè)有情天亦老,人間正道是滄桑。男:八月,炎熱的季節(jié)女:八月,收獲的季節(jié)男:我們感謝,感謝“軍隊(duì)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出國(guó)家的驕傲與尊嚴(yán)!女:我們沖動(dòng),沖動(dòng)“學(xué)校”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)教師的禮贊!男:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。女:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。男:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。女:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。男:我從不疑心,軍隊(duì)是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)團(tuán)隊(duì)之一。女:我一直堅(jiān)信,教育應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。男:你們辛勤地工作,用青春守護(hù)著祖國(guó)和人民的利益。女:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。合:因此,人民說(shuō)你們是最得意的人。我們必須把你們頌揚(yáng)。男:在八一建軍節(jié)到來(lái)之際,為了強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)校、尊師、團(tuán)結(jié)意識(shí),表達(dá)我校學(xué)做真人、和諧開(kāi)展的教育方略,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定今天舉辦主題為“慶八一、我愛(ài)我校、我愛(ài)我?guī)?、我?ài)我的同學(xué)”的演講比賽。女:在這個(gè)特別的日子里,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。男:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委和記分員,評(píng)委共十名,他們是:女:統(tǒng)分人員有:首先,有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)抽號(hào)男:本次比賽的規(guī)那么是:1、演講的主題鮮明,思想進(jìn)步,2、演講的語(yǔ)言準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語(yǔ)言流利;3、聲音洪亮,吐字清楚,富有感情;4、運(yùn)用平凡的事例提醒出深化的道理;5、演講過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ),恰當(dāng)?shù)皿w;女:此次比賽設(shè)三類獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干名;2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):1、參賽選手獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:計(jì)分采取去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽選手的最后得分的方法;本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽,不得臨時(shí)更換,否那么取消評(píng)選資格。2、參賽班級(jí)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:每位選手上臺(tái)前,觀眾應(yīng)大聲喊三次加油,遵守紀(jì)律,最后有評(píng)委給各班打分,計(jì)分采取去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分,以剩余分?jǐn)?shù)總分的為參賽班級(jí)的最后得分。3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):比賽的規(guī)那么:本班參賽選手人數(shù)和選手平均比賽結(jié)果各占分?jǐn)?shù)的一半男:下面,我宣布:演講比賽如今正式開(kāi)始。本次活動(dòng)到此完畢,謝謝大家!演講比賽稿:我就是那顆最亮的星我就是那顆最亮的星各位評(píng)委年青的朋友們:今天的世界就是一個(gè)星光燦爛的天空,各式各樣的星們都努力的放射出各類眩目的光芒,歌星、舞星、影星、球星,無(wú)數(shù)的星們聚集于視線的焦點(diǎn)。掌聲相隨鮮花擁抱,更有那醉人的贊美時(shí)刻環(huán)境,誰(shuí)說(shuō)高處不勝寒?我說(shuō)人人都有成星的夢(mèng)。站在今天的講臺(tái)上,我以及我代表的礦山的青年自豪的聲稱:我就是那顆最亮的星!我就是那顆最亮的星,因?yàn)槲覔碛衉___難買(mǎi)的年青。年青是一筆財(cái)富,一筆不可預(yù)支,不可透支,不可挽留的財(cái)富。*____說(shuō)過(guò),你們就像早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)朝氣蓬勃。您說(shuō),當(dāng)我們具有了太陽(yáng)的光芒,我們又怎樣不是一顆最亮的星。我的一位年青的同事,不安多少年一貫制的洗煤廠里又臟又累的工作,他的不安分并不是逃避,而是選擇了變革,他選用自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)成功完成了洗煤廠cim系統(tǒng)工程控制。臟差亂的洗煤車(chē)間被凈化濃縮為一個(gè)寬闊亮堂的計(jì)算機(jī)房。動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)點(diǎn)按鈕,所有的機(jī)器流水線便盡在控制之中,一位70年代的老模范來(lái)主控室里非要和這小伙子見(jiàn)
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