熱愛(ài)生活青春勵(lì)志演講稿范文

第35頁(yè)共35頁(yè)熱愛(ài)生活青春勵(lì)志演講稿范文熱愛(ài)生活青春勵(lì)志演講稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美妙;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美妙的世界的建立的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨意死去，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)機(jī)就不能放棄生活?！蹦憧?，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么!可有些人呢?受一點(diǎn)挫折，就對(duì)生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到慚愧嗎?有一個(gè)身體健全、四肢興隆的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭伲拖氩婚_(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?美妙的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀生活演講稿:熱愛(ài)生活流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)?？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的成認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有上下之分時(shí)，你要快樂(lè)、英勇、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的卑微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有安康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美妙的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些沉著之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去對(duì)待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。生命是美妙的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很美妙，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感謝，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與別人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。生命是一個(gè)旅程，假設(shè)可以乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。假設(shè)可以體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即表達(dá)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己可以活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。假設(shè)有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展如今你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。我們是生命的過(guò)客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)明晰而詳細(xì);生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次時(shí)機(jī)去做你所想做的事。感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!熱愛(ài)生活演講稿篇一：關(guān)愛(ài)生命_熱愛(ài)生活演講稿“關(guān)愛(ài)生命熱愛(ài)生活”演講稿尊敬的各位評(píng)委、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是寶日希勒中學(xué)八年一班的楊雨竹今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”蕭蕭落木，染上了時(shí)間的色彩，投入泥土的懷抱，暈開(kāi)了生命的輪回；回憶如花，用關(guān)愛(ài)澆灌，長(zhǎng)成了左岸的嬌艷，編織成最幸福的生活。一草一葉，一花一木，都承載著大自然賦予的頑強(qiáng)生命，它們櫛風(fēng)沐雨，努力生長(zhǎng)，用自己最好姿態(tài)來(lái)裝點(diǎn)世界。瞿秋白曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的?！贝_實(shí)，生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是短暫并且珍貴的，我們沒(méi)有資格輕視，更沒(méi)有資格讓它白白流逝。生命給了我們美妙的一切，讓我們感受陽(yáng)光，感受雨水，感受大地，感受天空，感受春暖花開(kāi)，感受人間溫情?面對(duì)這些美妙，我們就應(yīng)明白自己該有多幸運(yùn)，珍惜生命該有多重要。無(wú)論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來(lái)了光明，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的《假設(shè)給我三天光明》給了多少人無(wú)限的感動(dòng)，給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。暖暖的陽(yáng)光照亮我們的胸膛，大自然賦予我們美妙的生活，我們關(guān)愛(ài)生命，我們熱愛(ài)生活。我們關(guān)愛(ài)自己的生命，更要關(guān)愛(ài)別人的生命，熱愛(ài)溫馨的生活。2023年12月1日，世界衛(wèi)生組織艾滋病防治親善大使、媽媽和參與公益短片《永遠(yuǎn)在一起》的青少年一起參加世界艾滋病日宣傳活動(dòng)。該片倡導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)心和幫助受艾滋病影響的兒童，呼吁更多人關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病病毒感染者，為抗擊艾滋病作出奉獻(xiàn)。短片以媽媽教感染艾滋病的孩子彈鋼琴開(kāi)頭，通過(guò)她給孩子們彎腰系鞋帶、給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓的孩子們送水等溫暖的細(xì)節(jié)傳遞社會(huì)的關(guān)注。彭媽媽在影片中承受采訪時(shí)回憶，她第一次在村子里見(jiàn)到這個(gè)感染艾滋病的孩子時(shí)，孩子那雙不敢看人的眼睛讓她心里非常難過(guò)，欣慰的是，幾年過(guò)去，如今孩子已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。影片完畢后，現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣掌聲。影片中的孩子們走上前臺(tái)，全場(chǎng)人員不約而同地站了起來(lái)。主持人問(wèn)：“孩子，你知道叔叔阿姨為什么站起來(lái)嗎？”孩子說(shuō)：“因?yàn)樽鹬??！边@一鏡頭不知潤(rùn)濕了多少人的雙眼，這是對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的最高禮贊！也正是因?yàn)樯鼘?duì)于我們都只有一次，才有了畫(huà)家段江華等人勇救落水兒童的事跡，才有了災(zāi)難面前前赴后繼的救援者。然而近年來(lái)頻頻發(fā)生青少年自殺、他殺事件，而糾其原因有時(shí)候僅僅是一句批評(píng)、一次考試失利、一個(gè)小小的矛盾。一朵朵青春的生命之花就這樣凋零，怎能不令人感到可惜。所以我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。對(duì)身邊每一件事，每一個(gè)人，都充滿激情，抱以感恩的態(tài)度。上善假設(shè)水，厚德載物。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，用仁慈的心去演繹出精彩的人生，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。謝謝大家！篇二：關(guān)愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿“關(guān)愛(ài)生命熱愛(ài)生活”演講稿尊敬的各位評(píng)委、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！蕭蕭落木，染上了時(shí)間的色彩，投入泥土的懷抱，暈開(kāi)了生命的輪回；回憶如花，用關(guān)愛(ài)澆灌，長(zhǎng)成了左岸的嬌艷，編織成最幸福的生活。一草一葉，一花一木，都承載著大自然賦予的頑強(qiáng)生命，它們櫛風(fēng)沐雨，努力生長(zhǎng)，用自己最好姿態(tài)來(lái)裝點(diǎn)世界。瞿秋白曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的?！贝_實(shí)，生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是短暫并且珍貴的，我們沒(méi)有資格輕視，更沒(méi)有資格讓它白白流逝。生命只有一次，無(wú)論是自己還是別人，無(wú)論是人類還是花草，都值得我們重視和關(guān)愛(ài)。魯迅說(shuō)過(guò)：“既是生物，第一要緊的自然是生命。因?yàn)樯镏詾樯?，全在有這生命，否那么失去了生物的意義”。生命給了我們美妙的一切，讓我們感受陽(yáng)光，感受雨水，感受大地，感受天空，感受春暖花開(kāi)，感受人間溫情?面對(duì)這些美妙，我們就應(yīng)明白自己該有多幸運(yùn)，珍惜生命該有多重要。無(wú)論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類帶來(lái)了光明，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的《假設(shè)給我三天光明》給了多少人無(wú)限的感動(dòng)，給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。暖暖的陽(yáng)光照亮我們的胸膛，大自然賦予我們美妙的生活，我們關(guān)愛(ài)生命，我們熱愛(ài)生活。我們關(guān)愛(ài)自己的生命，更要關(guān)愛(ài)別人的生命，更要熱愛(ài)溫馨的生活?！彩澜绨滩∪?，中國(guó)總理和副總理吳儀出如今北京某醫(yī)院的艾滋病患之間，與他們圍坐在一起，促膝談心。翌日，與艾滋病人握手面對(duì)面的鏡頭，通過(guò)媒體在世界各地廣為流傳。正是因?yàn)橛辛丝偫韺?duì)百姓備至的關(guān)心，才感化了許多人對(duì)別人無(wú)私的關(guān)愛(ài)?！痴且?yàn)樯鼘?duì)于我們都只有一次，才有了大學(xué)生張華跳糞口救老農(nóng)漢的不朽壯舉的延續(xù)，才有了災(zāi)難面前前赴后繼的救援者。海子崇尚從明天起,做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴,環(huán)游天下。從明天起,體貼糧食和蔬菜，有一所屋子,面朝大海,春暖花開(kāi)。這是他所希望熱愛(ài)生活的狀態(tài)，但是最后卻自己完畢了生命，著實(shí)令人可惜。所以我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。對(duì)身邊每一件事，每一個(gè)人，都充滿激情，抱以感恩的態(tài)度。上善假設(shè)水，厚德載物。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，用仁慈的心去演繹出精彩的人生，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。謝謝大家！浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信0809程穎穎二年十一月XX日注：假設(shè)時(shí)間超過(guò)4分鐘，可省略藍(lán)色字體部分。篇三：“珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”演講稿“珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”演講稿蔣金華各位教師，各位同學(xué)：早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)-這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷-是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是抱怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！闭鋹?ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是獲得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)好心的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心?！皭?ài)心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們實(shí)在行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！關(guān)于熱愛(ài)生活演講稿：執(zhí)著地?zé)釔?ài)生活人生在世，就一定會(huì)有追求、有目的、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——“熱愛(ài)生活”，沒(méi)有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個(gè)樣子來(lái)，就必須熱愛(ài)生活。*總理曾提出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，他把一生的追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，多么大氣的想法，令人敬仰的志愿啊！我雖然沒(méi)有周總理那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛(ài)生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念。碧空如洗、云卷云舒，微風(fēng)輕拂大地，在樹(shù)蔭下體味生活的美麗；奮筆疾書(shū)、竭力考慮，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實(shí)；烈日炎炎，與朋友在操場(chǎng)玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽(yáng)光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地?zé)釔?ài)著它們，享受著與它們相處的一分一秒，因?yàn)?，這就是我對(duì)生命的珍惜。那望向記憶此岸時(shí)的快樂(lè)，令我陶醉！在我看來(lái)，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開(kāi)的新穎的泥土，看一粒?；盍λ囊绲姆N子落入泥土，久久的期盼會(huì)隨時(shí)時(shí)間越來(lái)越濃；夏天，看著禾苗在成長(zhǎng)，干旱時(shí)擔(dān)憂，下雨時(shí)甜蜜，又害怕禾苗經(jīng)不起狂風(fēng)的摧殘，烈日的考驗(yàn)，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長(zhǎng)；秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實(shí)，體味付出帶來(lái)的甜蜜和滿足，內(nèi)心有無(wú)法計(jì)算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚(yáng)的雪花盡情夢(mèng)想吧，體味過(guò)去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內(nèi)心將又一次因拼搏而跳動(dòng)。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們?cè)谶@循環(huán)中長(zhǎng)大。熱愛(ài)生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長(zhǎng)，就這樣，我對(duì)生活的愛(ài)，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨(dú)立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個(gè)成功的自我。關(guān)于熱愛(ài)生活的演講稿：熱愛(ài)生活，愛(ài)惜糧食熱愛(ài)生活，你會(huì)感到世界的其樂(lè)無(wú)窮；熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的絢麗多彩；熱愛(ài)生活，你會(huì)感到自己前途光明。熱愛(ài)生活的人，將是一個(gè)成功者，生活不會(huì)是一顆甜而不膩的白糖，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛(ài)生活，英勇的面對(duì)災(zāi)難。熱愛(ài)生活，就要愛(ài)惜糧食。俗話說(shuō)，每一食，便念稼穡之困難；每一衣，那么思紡織之辛苦。愛(ài)惜糧食，是我們每一個(gè)公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，并不是說(shuō)你生活富裕，就可以肆無(wú)忌憚的揮霍糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。我國(guó)還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮問(wèn)題，有糧食應(yīng)感覺(jué)自己幸福無(wú)比，怎能浪費(fèi)糧食？減少浪費(fèi)其實(shí)并不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時(shí)不掉米粒，盡量不扔剩飯菜，不挑食等。如能做到，糧食的浪費(fèi)必可大大減少。記得以前，我根本不愛(ài)惜糧食，吃一頓飯，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時(shí)提醒，媽媽皺著眉頭，我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時(shí)唉聲嘆氣，爸爸那么吹胡子瞪眼，什么方法都沒(méi)有。過(guò)不了幾天，我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多，媽媽看見(jiàn)我如此揮霍糧食，便帶我到田野里走一走，看一看，我快樂(lè)的臉上充滿了喜悅。來(lái)到田野，只見(jiàn)田野廣袤無(wú)垠，麥子在微風(fēng)下枝頭擺動(dòng)，似乎在歡迎我的到來(lái)。十幾個(gè)人在那里繁忙地收割。有一個(gè)年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀，汗水也隨之而下，流入麥田里。媽媽笑著問(wèn)我：“你想不想幫他們收割小麥？”我看著一望無(wú)際的麥田，嚇得哆哆嗦嗦，但還是裝著不屑的樣子說(shuō)：“誰(shuí)不敢，不就是收割嗎，有什么難的？”“一言為定？”“恩，一言為定”我信誓旦旦的說(shuō)道。于是我拿著鐮刀就下了田?？烧l(shuí)知根本不像我說(shuō)得簡(jiǎn)單。我想放棄，但想起剛剛我對(duì)媽媽的承諾，只好頂著頭皮干，太陽(yáng)炙熱烤人，我揮汗如雨，干了一個(gè)時(shí)辰，我去河邊洗臉涼爽涼爽，猛然見(jiàn)到河水里我狼狽的情景：頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好似剛打過(guò)仗的士兵，又像熱愛(ài)雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。熱愛(ài)生活，愛(ài)惜糧食。節(jié)省節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；節(jié)省節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜自己，愛(ài)惜地球。讓我們熱愛(ài)生活，愛(ài)惜糧食，世界會(huì)因此而美麗！珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇一】尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!盡管那已是去年暑假的事情，但那出于對(duì)生命敬畏的感動(dòng)，讓我至今難忘。這是暑假伊始的一天，我懷著無(wú)比興奮的心情，和爸爸媽媽去浦口的美麗鄉(xiāng)村玩耍。中午時(shí)分，我們找了塊平坦的草地，開(kāi)始了我一直想要的草地野餐。我們鋪開(kāi)一張綠色的墊子，并用各種重物壓住墊子的四角，然后開(kāi)始了愉快的午餐。我翻開(kāi)了一盒裝著各式水果的保鮮盒，準(zhǔn)備大快朵頤，突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡”聲。啊，原來(lái)是只蜜蜂!這討厭的家伙，正虎視眈眈地圍著我的水果盒轉(zhuǎn)圈呢!哼，你不仁，休怪我不義!我放下手中的水果盒，用兩只手掌奮力把它罩住，然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地，所以沒(méi)用很大力氣，只想讓它安分些。誰(shuí)知在我剛準(zhǔn)備開(kāi)吃，“嗡嗡”聲又由遠(yuǎn)及近傳了過(guò)來(lái)，又是那只蜜蜂!只見(jiàn)它的翅膀有些受損，所以明顯飛得力不從心。直行一段間隔后，很快就又偏離了方向。眼見(jiàn)自己的美餐時(shí)間被騷擾了，我心里當(dāng)然有點(diǎn)躁狂!于是內(nèi)心對(duì)它更加的厭惡，趁它沒(méi)飛得太高，拿著一把扇子又一次將它拍了下來(lái)。我趕緊掀開(kāi)墊子的一角，用一根樹(shù)枝把這個(gè)小家伙推了進(jìn)去，然后迅速地蓋上，跪在邊上的一角，以防它再次爬出來(lái)。這次它必死無(wú)疑了吧，我想。咦，墊子下面怎么會(huì)有撲騰的聲音?我再次掀開(kāi)墊子的一角，呵，這只蜜蜂正奮力向外爬呢。它先困難地挪動(dòng)了一小段間隔，隨后停了下來(lái)，似乎在檢查自己的傷勢(shì);再爬幾步，又停下來(lái)喘口氣，趴在地上;再爬幾步，振振那殘破的翅膀，似乎想飛又飛不起來(lái)，只好繼續(xù)爬行……它的執(zhí)著讓我吃驚，也讓我產(chǎn)生了憐憫之心：就讓它爬出去吧，反正它已經(jīng)飛不動(dòng)了，不會(huì)太阻礙我們進(jìn)食。于是我將墊子的那一角掀得更高一些，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬出了墊子下的陰影。我心里感慨地想：這可憐的小家伙，竟有如此這般頑強(qiáng)的生命力!它遇到我“千斤壓頂”還能成功脫險(xiǎn)，真是不可思議!雖然它已經(jīng)無(wú)力飛動(dòng)，但這只小小的蜜蜂的形象，卻深深地印在了我的腦海里。事情就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我發(fā)現(xiàn)那只殘翅蜜蜂用力地抖動(dòng)著翅膀，一次又一次，抖動(dòng)的頻次開(kāi)始快了，先是卷起了周邊的小細(xì)沙，隨后可以離地一點(diǎn)了，但很快就落了下來(lái)。但它毫不氣餒，再次振翅飛行。這次不僅飛起來(lái)了，還飛行了約5厘米的間隔，然而最后還是落在了地上。只見(jiàn)它照舊沒(méi)有放棄，不停地振動(dòng)翅膀試圖飛起來(lái)。不知這樣來(lái)回折騰了多少次，最終，它真的又飛起來(lái)了!飛過(guò)草地，飛過(guò)池塘，越來(lái)越遠(yuǎn)，直至我看不見(jiàn)的地方……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還跪在那里，可我沒(méi)有馬上起身，因?yàn)檫@是我對(duì)生命的敬畏!珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇二】各位教師，各位同學(xué)：早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝?！疤斓夭蝗?，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的.人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)?！笔堑?，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。同學(xué)們：你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最活力盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光陰飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們汲取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看光陰飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都可以漸漸地實(shí)現(xiàn)！從如今開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。大家知道，人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的平安了。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，平安更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理方法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山”、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國(guó)平安工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視平安工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望教師、同學(xué)深思！盡管生活中有不可防止的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究說(shuō)明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以防止的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有平安意識(shí)的人，而平安意識(shí)是從日常行為中表達(dá)出來(lái)的。比方：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)那么，自覺(jué)抵抗暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助別人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)才能；遭遇暴力〔以大欺小〕一定要想方法及時(shí)脫身，報(bào)告教師或撥打110報(bào)案，要學(xué)會(huì)回絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但假設(shè)做不到，我們的安康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，制止把火帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法〔班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生〕；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，假設(shè)發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身平安——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校平安常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從教師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園平安責(zé)任重于泰山”和“我是平安工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己〔今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班教師外，科任教師一律隨班參加〕；各個(gè)班級(jí)要高度重視平安工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；贫瓤茖W(xué)化，平安措施詳細(xì)化，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)化，努力創(chuàng)立平安文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面開(kāi)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注平安”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利悺⒌靡獾男@里學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇三】大家好！我演講的題目是：生命平安就是最大的幸福！古人把“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?！，F(xiàn)實(shí)生活中，有人把擁有宏大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。假設(shè)讓我來(lái)選擇人生的幸福坐標(biāo)的話，我將毫不猶豫地選擇平安！假設(shè)一個(gè)人失去了平安保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸?？裳?其實(shí)，在日常生活中，人們叨念最多的莫過(guò)于平安?！兑环饧視?shū)》是向爸媽報(bào)告平安，《?；丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白Ｒ宦讽橈L(fēng)”是對(duì)你的平安祝福，“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。然而，生命平安任何人都祈禱不來(lái)。假設(shè)祈禱得來(lái)的話，每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎?還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)下面的一組數(shù)字：我國(guó)目前每年約有28萬(wàn)人死于自殺，約有20萬(wàn)人死于藥物不良反響，約有20萬(wàn)人死于醫(yī)療事故死亡，約有10萬(wàn)人死于交通事故，約有13萬(wàn)人死于工傷事故，約有2萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡，約有3萬(wàn)人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒，約有39萬(wàn)人死于不平安注射，約有58萬(wàn)婦女因懷孕或消費(fèi)死亡，約有160萬(wàn)人死于癌癥，約有200萬(wàn)5歲以下的兒童死于食品污染┈┈我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬(wàn)！接近兩個(gè)新加坡的人口！其中80%屬于責(zé)任事故！這是一一組組令人震驚的數(shù)字！這是一組組令人痛心的數(shù)字！有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任，有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面，有多少小孩的美妙將來(lái)消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中！通過(guò)這些數(shù)字，有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有平安感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)平安不是幸福的保證?平安與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。平安就是生命，保平安就是保生命！保證平安是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方，有誰(shuí)愿意嗎?奇怪的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人對(duì)自己和別人無(wú)價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違犯規(guī)程搞操作，有的隨時(shí)隨地丟煙頭，有的小病不醫(yī)成大病，有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過(guò)，這種。種行為后面會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?春天走了會(huì)回來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。生命，絕不會(huì)有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會(huì)回來(lái)。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸?？鞓?lè)地活著更可貴呢?請(qǐng)我們記住吧，在我們每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟姐妹，平安只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時(shí)刻把平安兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！祝福大家一生平安！謝謝大家！珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇四】同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命是永久的話題。人的生命只有一次，是那么的珍貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，假設(shè)我們不重視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有平安就沒(méi)有一切，平安第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然!同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?？墒?，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣防止，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。假設(shè)想要生命得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同學(xué)們，只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命平安。讓我們牢牢記住：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!我的演講完畢，謝謝大家!珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇五】親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是三年級(jí)一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、文明出行》，我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)平安，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。平安像什么，平安像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；平安像什么？平安像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；平安像什么？平安像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，教師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意平安。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)那么，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險(xiǎn)的行為?。∫徊蛔⒁饩陀锌赡馨l(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心別人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意平安，我們才能平平安安地渡過(guò)一生。因?yàn)橛袗?ài)，世上才有陽(yáng)光和雨露，因?yàn)槎昧苏湎?，人間才有了花草和樹(shù)木，珍愛(ài)生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美妙心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此完畢，謝謝大家！珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活勵(lì)志演講稿【篇六】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：在清脆的啼哭聲中，一個(gè)生命降臨人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物清醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，珍愛(ài)生命是何等的重要。對(duì)于學(xué)校里的我們，最最重要的就是校園平安。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還是學(xué)生生命安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園平安關(guān)系到學(xué)生是否安康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到教師能否在一個(gè)寧?kù)o。平安的環(huán)境中教師育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校開(kāi)展中的支點(diǎn)。在每一次升旗儀式過(guò)后，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺(tái)前對(duì)我們的囑咐‘請(qǐng)小樓上二三樓的同學(xué)注意，不要超過(guò)黃線’;在每天第五節(jié)課后，總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時(shí)候，總會(huì)看到已經(jīng)有幾個(gè)因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué)，他們總會(huì)道一句“真倒霉”；在課間的走廊上，我們都會(huì)看到每個(gè)班級(jí)前總會(huì)有一個(gè)身影在彷徨，那就是我們的平安委員。通過(guò)這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時(shí)，靜下心來(lái)想一想，這些都是為了誰(shuí)、只是為了擺設(shè)么？不，當(dāng)然是為了我們平安著想。課間時(shí)的追逐打鬧，不經(jīng)意的撞到同學(xué)，擁擠在護(hù)欄前，很容易發(fā)生危險(xiǎn)；下樓梯人群太多無(wú)法防止擁擠；跑操時(shí)同學(xué)不小心跌倒；男生打籃球時(shí)的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀(jì)的做法，離受到傷害僅一步之遙。11月29日12時(shí)許，位于***杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)一件踩踏的事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒，告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。通過(guò)這一件件事例，我們都可以看出校園平安的重要性，我們的道路還很長(zhǎng)，人活著總要給世上留下一點(diǎn)美妙的東西！我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來(lái)，瀟灑的去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永久！熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作演講稿教師們，同學(xué)們：你們好！我叫邱雨晴，來(lái)自江南水鄉(xiāng)——美麗的無(wú)錫，我是一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想，愛(ài)寫(xiě)作的女孩。在我的人生字典里，努力永遠(yuǎn)是最閃亮的字眼。生活總是那么不盡人意，總有些磕磕碰碰。小學(xué)，我對(duì)寫(xiě)作并不熟悉，對(duì)于寫(xiě)作，我挺迷茫的。我就像一顆沒(méi)人在乎的小種子，躺在土壤里，等待腐爛的那一天?？傻搅顺踔校茄處煄臀野l(fā)表了第一篇文章《我的毛絨娃娃》自那以后，寫(xiě)作的興趣便一發(fā)不可拾掇。小種子的心里有了萌芽的渴望。沖破土壤，開(kāi)花，結(jié)果……如今想想，小種子似乎也真的沖破了土壤，拼命地呼吸空氣，汲取陽(yáng)光。夢(mèng)想自己能寫(xiě)幾十萬(wàn)字的文章，幾百萬(wàn)冊(cè)的書(shū)籍。我把這個(gè)瘋狂的想法告訴了伙伴們，他們嘲笑我：“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧?！被蚴峭诳辔遥骸澳阕霾坏降摹?。但我不甘心，他們的冷水沒(méi)有澆透我心中火一樣的渴望。這個(gè)想法一直藏在心里，我把它變成了行動(dòng)，一直不停地寫(xiě)，不停地寫(xiě)，寫(xiě)到手麻了，眼睛澀了，也不愿放下筆。我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，飛到哪，就撞到哪，夢(mèng)想全世界的書(shū)都沾滿我的文字。這個(gè)想法真是有些幼稚可笑。這時(shí)，我的好朋友潘施告訴我：“好作文是觸及靈魂的，不是寫(xiě)的越多就越好?！彼倪@番話使我茅塞頓開(kāi)，自那以后，我用心去觀察每一件事物?；蛭浵伆崾?，或神州飛天……我都會(huì)去認(rèn)真地感受，認(rèn)真地?cái)?xiě)。但那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)我仍深深地藏在心里，并且從未放棄過(guò)。傻人有傻福，薛教師幫我參加了征文比賽，竟然都得獎(jiǎng)了。那時(shí)，種子的心里知道它遇到了一個(gè)優(yōu)秀的園丁，他可以把種子培育成參天大樹(shù)。種子深深地感謝他。如今，有時(shí)與同學(xué)閑聊，我還是會(huì)絮絮叨叨訴說(shuō)我那像星星一般的夢(mèng)，但這次我聽(tīng)到的是：“我們相信，你一定會(huì)做到的！”他們的信任給了我更大動(dòng)力，他們的這句話將會(huì)伴隨我很長(zhǎng)的路。寫(xiě)作，它像游戲一樣，會(huì)讓人疲憊卻也讓人快樂(lè)。它就像愛(ài)麗絲仙境一樣，先是迷惘無(wú)措，落入一個(gè)未知的境界，充滿了好奇與驚慌，只有走過(guò)一條滿是荊棘的小徑，看見(jiàn)的滿是鮮花的天堂，沉醉之下，學(xué)會(huì)了很多很多。盡管如今我還沒(méi)有想象中的那樣，但為了那個(gè)星一般的夢(mèng)，我會(huì)一步一個(gè)腳印，努力奮斗前進(jìn)！熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作演講稿教師們，同學(xué)們：你們好！我叫邱雨晴，來(lái)自江南水鄉(xiāng)——美