2023年職業(yè)道德與法律題庫(kù)整理完整版

導(dǎo)言選擇題1、道德、紀(jì)律與法律的不同點(diǎn)是(）A、道德、紀(jì)律與法律都是調(diào)整人們行為關(guān)系的規(guī)范B、道德不具約束性,紀(jì)律和法律具有約束性C、道德和紀(jì)律由集體規(guī)定,法律由國(guó)家制定Ｄ、道德規(guī)范的實(shí)行沒(méi)有強(qiáng)制性,法律和紀(jì)律具有強(qiáng)制性2、法律從主線(xiàn)上來(lái)說(shuō)是一種()的社會(huì)規(guī)范。Ａ、強(qiáng)制性Ｂ、逼迫性C、壓制性D、隨意性3、下列不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的是(）Ａ、提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧B、提倡自由、平等、公正、法治C、提倡愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信Ｄ、提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善4、建立和維護(hù)社會(huì)秩序的兩種基本手段是

()

A、習(xí)慣和法律

B、道德和法律

C、風(fēng)俗和法律

Ｄ、習(xí)慣和法律5、下列哪項(xiàng)是法律最重要的特性()A、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可B、法律的強(qiáng)制性C、法律的普遍約束力Ｄ、法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)6、一種道德行為多次反復(fù)出現(xiàn)，就會(huì)變成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣即成為（）A道德品質(zhì)B道德抱負(fù)C道德規(guī)范D道德原則7、社會(huì)主義核心價(jià)值觀從個(gè)人層面上規(guī)定愛(ài)國(guó)、()A敬業(yè)Ｂ誠(chéng)信C友善D和諧8、關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，下列說(shuō)法對(duì)的的是（)A以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥Ｂ以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥C以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥Ｄ以勤奮求學(xué)為榮,以好逸惡學(xué)為恥9、屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容的是（）A、富強(qiáng)民主、文明和諧B、自由平等、公正法治C、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善D、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)判斷題道德、紀(jì)律、法律都是調(diào)整人與人之間關(guān)系重要行為規(guī)范。（√）愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。(√）自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。（√）富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目的。（√）名詞解釋?zhuān)?、道?道德是通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心信念來(lái)維系，是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。簡(jiǎn)答請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。（社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?）答:國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治個(gè)人層面:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善第一課塑造自己的良好形象單選題１、“誠(chéng)于中則形于外”說(shuō)明()A.禮儀是道德的內(nèi)在涵養(yǎng),道德是禮儀的外在表現(xiàn)Ｂ.禮儀與道德沒(méi)有什么區(qū)別,完全同樣C.禮儀是道德的外在表現(xiàn)，道德是禮儀的內(nèi)在涵養(yǎng)D.禮儀容易做到,誠(chéng)信不容易做到２、下列哪項(xiàng)禮儀可以打造良好“第一印象”(）Ａ家庭禮儀B交往禮儀C職業(yè)禮儀D個(gè)人禮儀３、“士可殺不可辱”說(shuō)明的道理是()Ａ、自尊的人最看重自己的人格Ｂ、自尊必然要冒殺頭的風(fēng)險(xiǎn)Ｃ、自尊的人最看重自己的生命D、自尊的人永遠(yuǎn)不會(huì)受欺侮4、校園生活中下例哪些符合文明禮儀(）A、教室內(nèi)可以隨便翻動(dòng)同桌同學(xué)的東西B、進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告或敲門(mén),經(jīng)允許后才進(jìn)入,不隨意翻弄老師的東西C、上課遲到后，從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室D、用餐后回教室的路上，邊走邊把喝完的飲料瓶子丟在地上5、接觸一個(gè)人,給人留下直接而敏感的第一印象的是(）Ａ個(gè)人禮儀B交往禮儀Ｃ職業(yè)禮儀D公共禮儀６、“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”是(）提出來(lái)。Ａ英格麗.張Ｂ馬克．吐溫C莎士比亞Ｄ《禮記》７、贏得別人尊重的前提是（)。Ａ．自我信任Ｂ．自我尊重C．自我關(guān)愛(ài)Ｄ.自我寬容8、個(gè)人禮儀是以(）為基礎(chǔ),以文明禮儀為標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義精神文明的基本要素。A．行為習(xí)慣B．文化素養(yǎng)C.社會(huì)公德D.物質(zhì)文明９、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（）A.應(yīng)酬時(shí)沖別人打哈欠、咳嗽和打噴嚏

Ｂ.面試時(shí)翹著二郎腿C.與人交談時(shí)要言到心到D．衣服不整潔且有異味１0、登門(mén)拜訪(fǎng)別人時(shí)，以下做法對(duì)的的是()A.未經(jīng)主人邀請(qǐng)和許可,自由出入各個(gè)房間B.入座之后不能走動(dòng)C.隨意改換主人家里的擺設(shè)D．尊重主人，做到客隨主便11、校園生活中,下列哪項(xiàng)是符合文明禮儀的?（)A．教室內(nèi)可翻動(dòng)同桌同學(xué)的東西。B．上課遲到后,從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室。C.用餐后回教室的路上,邊走吃水果、飲料。D．進(jìn)教師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入,不隨意翻弄老師的物品。12、個(gè)人禮儀的核心是(）A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣Ｂ．表情自然，面帶微笑C．儀表整潔,舉止大方Ｄ.尊重別人,與人為善,表里如一1３、社會(huì)進(jìn)步的重要成果和現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志是(）Ａ.尊重和保障人權(quán)B.自尊C.自信Ｄ文明14、下列儀容儀表不得體的是（）A.男士上班穿西褲、襯衣，打領(lǐng)帶B．工作期間打哈欠、擦眼睛C.語(yǔ)言表達(dá)清楚、有說(shuō)服力D.女士上班化淡妝15、“每一個(gè)正直的人都應(yīng)當(dāng)維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！睂?duì)于盧梭這句話(huà)理解對(duì)的的是()Ａ．不正直的人沒(méi)有尊嚴(yán)B．已有尊嚴(yán)的人不必再維護(hù)C.維護(hù)尊嚴(yán)即無(wú)拘無(wú)束D．人人都需要自尊多選題1、下例行為中,不能贏得別人尊重的是(）Ａ、拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑Ｂ、熱情積極的幫助有困難的同學(xué)Ｃ、喜歡傳播別人的隱私D、經(jīng)常遲到和曠課2、遵守個(gè)人禮儀有助于(）Ａ、塑造良好的個(gè)人形象B、克服人生發(fā)展中的一切矛盾Ｃ、促進(jìn)社會(huì)和諧D、增進(jìn)人際交往,和諧人際關(guān)系3、下例體現(xiàn)個(gè)人禮儀重要性的是（)A、良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒Ｂ、行為心表,言為心聲Ｃ、人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧D、不學(xué)禮，無(wú)以立4、下例體現(xiàn)個(gè)人禮儀重要性的是（)A、良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒Ｂ、行為心表,言為心聲C、人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧Ｄ、不學(xué)禮,無(wú)以立5、下列情形中屬于會(huì)客失禮舉止的是()A、客人來(lái)了，家中亂七八糟，家人或自己衣冠不整Ｂ、客人進(jìn)門(mén)后不理不睬Ｃ、客人第一次登門(mén)拜訪(fǎng)，把客人介紹給家人D、與客人交談心不在焉,反復(fù)看表，暗示客人快走6、個(gè)人禮儀的基本規(guī)定涉及（）?A．儀容儀表整潔端莊Ｂ.言談舉止真摯大方C.服裝飾物搭配得體D.表情自然舒展７、我們塑造健康的人格，要做到(）Ａ.強(qiáng)化自我教育意識(shí)B．從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起C．通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)磨煉自己D．不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).一種模式來(lái)限定自己8、在公共場(chǎng)合講文明禮儀,應(yīng)當(dāng)做到（)?A.舉止大方．儀態(tài)優(yōu)雅Ｂ．愛(ài)惜環(huán)境.注重衛(wèi)生C．禮貌待人.尊老愛(ài)幼D．遵守公德．維護(hù)法紀(jì)9、注重文明行為涉及(）A．講究文明禮貌，講究衛(wèi)生Ｂ．助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼C．保護(hù)環(huán)境和資源D.公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不顧別人感受1０、交往禮儀的基本規(guī)定是(）Ａ平等互尊B(yǎng)互惠互利Ｃ團(tuán)結(jié)友愛(ài)D誠(chéng)實(shí)守信11、個(gè)人禮儀的基本規(guī)定是()Ａ誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)質(zhì)服務(wù)B儀容儀表整潔端莊Ｃ服裝飾物搭配得體D言談舉止真摯大方1２、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的(）Ａ良心B善良C誠(chéng)懇D熱忱13、關(guān)于儀表修飾，我們要做到(）A.適合身體B.適應(yīng)場(chǎng)合C.整體協(xié)調(diào)D．適度14、下列哪些方面(）有助于讓別人悅納我們。A.善于與別人交談B.打造良好的電話(huà)形象C.編織美麗的網(wǎng)絡(luò)形象D.學(xué)會(huì)做客待客之道15、屬于交往禮儀的基本規(guī)定是（）A、平等互利B、誠(chéng)實(shí)守信C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)D、愛(ài)崗敬業(yè)１６、中檔職業(yè)學(xué)校的學(xué)生交往禮儀的基本規(guī)定是（）Ａ.禮待同窗B．互惠互利C.感懷師恩D．報(bào)答父母17、有客人來(lái)訪(fǎng),與客人說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)注意:()A不妥著客人面與家人爭(zhēng)執(zhí)B不談自己感愛(ài)好的話(huà)題C不邊談話(huà)邊做其他事情D不談自己的工作判斷題網(wǎng)絡(luò)禮儀是指人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上交往所需要遵循的禮節(jié)。（√）對(duì)的結(jié)識(shí)自己，就是自我欣賞、自我評(píng)價(jià)。（

×)個(gè)人的自尊自信高于國(guó)家和民族的自尊自信。（

×

)個(gè)人禮儀修養(yǎng)的核心是養(yǎng)成高超的溝通技巧。

(

×

)文明禮儀要從小培養(yǎng)。從嚴(yán)規(guī)定，才干形成良好習(xí)慣。

(

∨

)交往禮儀在不同的場(chǎng)合的規(guī)定是相同的。

（

×

）自覺(jué)地接受禮儀約束的人,被認(rèn)為是符合社會(huì)規(guī)定的人。

（

∨

）在人際交往中，要容納不同的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和行為，做到求同存異。（

∨

）在交往中,對(duì)于自己不喜歡的對(duì)象要疏遠(yuǎn)排斥。

（

×

)10、人格魅力不是與生俱來(lái)的，需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨煉而提高。(

∨

)11、與人交談時(shí)應(yīng)當(dāng)自賣(mài)自夸。（×）1２、“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”是莎士比亞提出來(lái)的。（√)13、文明禮貌是人類(lèi)社會(huì)文明限度的重要標(biāo)記，既表現(xiàn)了對(duì)別人的尊重，也體現(xiàn)了個(gè)人的自尊與修養(yǎng)。（

√

)

1４、個(gè)人禮儀重要表現(xiàn)在一個(gè)人的職業(yè)道德上面。（×)1５、交往禮儀的核心是尊重和和諧。（√）1６、人格魅力不是與生俱來(lái)的，要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨練而提高。(√)17、文明禮儀培養(yǎng)要從嚴(yán)求,才干形成良好習(xí)慣。（√）18、對(duì)的結(jié)識(shí)自己,就是自我欣賞.自我評(píng)價(jià)。(

×

）19、個(gè)人禮儀修養(yǎng)的核心是養(yǎng)成高超的溝通技巧。(×

)20、在人際交往中，要容納不同的觀點(diǎn).見(jiàn)解和行為,做到求同存異。(

√）21、在交往中,對(duì)于自己不喜歡的對(duì)象要疏遠(yuǎn)排斥。（×

）22、人格魅力不是與生俱來(lái)的，需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨煉而提高。(

√）23、文明禮貌是人類(lèi)社會(huì)文明限度的重要標(biāo)記，既表現(xiàn)了對(duì)別人的尊重，也體現(xiàn)了個(gè)人的自尊與修養(yǎng)。(√）2４、個(gè)人的自尊自信高于國(guó)家和民族的自尊自信。(×)2５、文明禮儀要從小培養(yǎng)。從嚴(yán)規(guī)定,才干形成良好習(xí)慣。(√)26、自覺(jué)地接受禮儀約束的人，被認(rèn)為是符合社會(huì)規(guī)定的人。(√)27、在交往中,對(duì)于自已不喜歡的對(duì)象要疏遠(yuǎn)和排斥。(×)填空題交往禮儀的核心是尊重和和諧。個(gè)人禮儀基本規(guī)定是儀容儀表整潔端莊,言談舉止真摯大方，服裝飾物搭配得體,表情自然舒展。人格是一個(gè)人性格、（氣質(zhì))、(能力）的綜合特性。通常還涉及一個(gè)人的道德品質(zhì)。講究個(gè)人禮儀，我們需要展示一絲不茍的儀容儀表,展示風(fēng)度翩翩的形體姿態(tài)，展示吐露心聲的文明語(yǔ)言。講究交往禮儀，我們要善于與別人交談、打造良好的電話(huà)形象、編織美麗的網(wǎng)絡(luò)形象、學(xué)會(huì)以禮做客以禮待客。個(gè)人禮儀的基本規(guī)定是：儀容儀表整潔端莊,言談舉止真摯大方,服裝飾物搭配得體，表情自然舒展。自尊即自我尊重，是在接受自己相信自己的基礎(chǔ)上尊重自己的獨(dú)特存在及尊重自己價(jià)值的一種積極心態(tài)．簡(jiǎn)答題1、我們需要如何養(yǎng)成文明禮貌語(yǔ)言習(xí)慣?答：1、強(qiáng)化文明意識(shí)。2、訓(xùn)練語(yǔ)態(tài)形象。3、塑造文明話(huà)語(yǔ)形象。4、關(guān)注聲音形象。2、塑造健康人格，應(yīng)做到哪些方面(第１1頁(yè))答:第一,要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)對(duì)的的思想觀念、良好的行為習(xí)慣、積極的生活態(tài)度、健康的情緒狀態(tài)。第二，要通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)磨煉自己，促進(jìn)健康人格的形成和發(fā)展。第三，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自我教育意識(shí),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地塑造、完善、健全自己的人格。第四,既要把握人格形成與發(fā)展的共同規(guī)律,也要認(rèn)可個(gè)性差異,不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一種模式來(lái)限定自己健康人格的塑造。論述題交往禮儀是一個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人,都自覺(jué)或不自覺(jué)地要受到禮儀的約束。自覺(jué)地接受禮儀約束的人，就會(huì)被認(rèn)為是“成熟的人”，符合社會(huì)規(guī)定的人。反之，就會(huì)受到人們的排斥,社會(huì)就會(huì)以道德和輿論的手段來(lái)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。P1９~Ｐ２1作為中職生,請(qǐng)談?wù)勎覀儜?yīng)著重從哪些方面來(lái)養(yǎng)成遵守交往禮儀規(guī)范的習(xí)慣。(或者：自覺(jué)踐行交往禮儀規(guī)范，一方面要養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勚新毶鷳?yīng)從哪些方面做到這一點(diǎn)。)答:(１)從小事做起，注意細(xì)節(jié)。在平常交往中，我們文明的言談舉止,會(huì)使別人樂(lè)于接近；粗俗的言談舉止,會(huì)使別人疏而遠(yuǎn)之。一聲親切的稱(chēng)呼、一句得體的問(wèn)候、一次善意的交談等細(xì)節(jié),看似微局限性道，卻會(huì)影響我們的交往活動(dòng)。許多同學(xué)往往會(huì)由于一些不合乎禮儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動(dòng)作、口頭禪，而使自己處在尷尬或被動(dòng)的局面。（2）平等相待,尊重別人。在人際交往中，要真誠(chéng)待人，與人為善，要允許別人有獨(dú)立進(jìn)行自我判斷和個(gè)人行動(dòng)的自由，要容納不同的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和行為,做到求同存異,要善解人意,為別人著想。只有尊重別人,才干贏得互相間的尊重。（3)顧全大局,求得和諧。人際交往,貴在和諧。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、別人合法利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以集體利益為重，尊重別人的合法利益，顧全大局，團(tuán)結(jié)友善,和諧相處。(４)增強(qiáng)意志力,提高自控力，逐步克服自身的不良習(xí)慣。假如判斷是非的能力、自我控制力不強(qiáng),對(duì)來(lái)自身邊的不良誘惑難以抵制,就主線(xiàn)談不上踐行交往禮儀，中職學(xué)生要不斷提高辨別是非的能力，通過(guò)增強(qiáng)自我控制力，逐步克服一些影響成長(zhǎng)的不良習(xí)慣。第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采單選題1、去辦公室工作，文明的待人接物的禮儀舉止不涉及（）A、早上到達(dá)時(shí)互相問(wèn)候“早”,下班時(shí)互相道別B、見(jiàn)到同時(shí)或來(lái)訪(fǎng)者，面帶微笑C、不必注意自己的辦公桌整潔D、若有資料需要移交別人,一定要貼上小標(biāo)簽,寫(xiě)清時(shí)間內(nèi)容，并署名,不忘說(shuō)“謝謝”2、“一個(gè)人可以犯幾個(gè)可以改正的錯(cuò)誤,但不能有失禮的行為。”這句話(huà)用于求職過(guò)程,它告誡我們()A求職應(yīng)聘過(guò)程中,要重視求職禮儀B技能突出就可以求職成功C求職應(yīng)聘過(guò)程中要做到大才和開(kāi)朗Ｄ求職應(yīng)聘時(shí)有錯(cuò)即改３、職場(chǎng)最大的禮儀重要是:()A質(zhì)量與效益B敬業(yè)與實(shí)干C文明與禮貌Ｄ自尊與自信4、職業(yè)道德活動(dòng)中,符合“儀表端莊”具體規(guī)定的是()。A、著裝華貴B、鞋襪搭配合理C、飾品俏麗Ｄ、發(fā)型突出個(gè)性5、下列屬于職業(yè)禮儀基本規(guī)定的是(）。A、儀容端莊B、辦事公道C、服務(wù)群眾Ｄ、奉獻(xiàn)社會(huì)６、“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力。”對(duì)這句話(huà)理解對(duì)的的是(）。Ａ、交往要注重尊重和和諧B、人生不該有憤怒C、對(duì)待所有人所有事都要友善D、良好的交往是互惠互利的7、職業(yè)禮儀的最高境界是（）。A、敬業(yè)B、守業(yè)C、奉獻(xiàn)D、犧牲多選題1、職場(chǎng)上最大的禮儀是()Ａ微笑B敬業(yè)C實(shí)干D協(xié)調(diào)２、屬于職業(yè)禮儀的基本規(guī)定是（)A、愛(ài)崗敬業(yè)B、盡職盡責(zé)C、誠(chéng)實(shí)守信D、鄰里和睦填空題職業(yè)禮儀的基本規(guī)定的的首要規(guī)定是愛(ài)崗敬業(yè)。職業(yè)禮儀是一個(gè)職業(yè)人職業(yè)道德的外在表現(xiàn),體現(xiàn)職業(yè)人對(duì)己、對(duì)人、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度。解答題簡(jiǎn)述職業(yè)禮儀的基本規(guī)定答:愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)；誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)；儀容端莊、語(yǔ)言文明。簡(jiǎn)述遵守職業(yè)禮儀的作用。答：＝1\*ＧB3①講究職業(yè)禮儀，有助于個(gè)人求職成功。求職者除了要具有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)外，掌握一些職業(yè)禮儀的起碼規(guī)定也是非常必要的，有時(shí)這些禮儀形式甚至?xí)鸬脚e足輕重的作用。=２\*ＧB３②職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷(xiāo)的工具，是職業(yè)人員進(jìn)入社會(huì)從事活動(dòng)的“通行證”。=3＼*GB3③講究職業(yè)禮儀是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要。良好的組織形象，意味著該組織具有較高的知名度和美譽(yù)度，并可以提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力，在市場(chǎng)中占有更多優(yōu)勢(shì)。＝４＼＊GＢ3④講究職業(yè)禮儀,能有效地提高個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，有助于人際溝通與交流，有助于工作的開(kāi)展和效益的提高。第三課道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件單選題1、下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本道德規(guī)范。（）A愛(ài)國(guó)守法B明禮誠(chéng)信C尊老愛(ài)幼Ｄ團(tuán)結(jié)友善2、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷，恒念物力維艱”屬于家庭美德中的（)Ａ.尊老愛(ài)幼B.勤儉持家C.鄰里團(tuán)結(jié)Ｄ.男女平等3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話(huà)充足說(shuō)明()A幸福的生活,必然是道德的生活B養(yǎng)成良好的道德,有助于發(fā)揮我們的潛能C養(yǎng)成良好的道德,有助于我們塑造完美的人格Ｄ人離不開(kāi)別人的幫助，良好的道德有助于我們建立良好的人際關(guān)系4、既是中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義家庭美德的首要規(guī)范的是:(）。A.男女平等B.勤儉持家C.鄰里團(tuán)結(jié)D.尊老愛(ài)幼5、瀏覽景區(qū)時(shí)，不對(duì)的的行為是（）A.不在“嚴(yán)禁入內(nèi)”的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影Ｂ.不在文物古跡上亂刻亂畫(huà)C.可以爬上景觀拍照,以留下美好回憶Ｄ．在游覽景區(qū)野餐時(shí)，要將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱6、司馬光說(shuō):“才者，德之資也;德者，才之帥也?！边@啟示我們（)A、把學(xué)識(shí)才華放在做人的第一位B、只要有了道德就可以替代其他C、解決好德與才的關(guān)系D、德與才毫不相干,沒(méi)有關(guān)聯(lián)？？？７、社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是：()A．社會(huì)公德?Ｂ．職業(yè)道德C．家庭美德 D.個(gè)人品德８、孫中山說(shuō)：“有了良好的道德,國(guó)家才干長(zhǎng)治久安?！边@段話(huà)強(qiáng)調(diào)的是（)A道德的內(nèi)涵B道德的標(biāo)準(zhǔn)C道德的功能D道德的形象9、我們培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),關(guān)鍵在于(）A形成道德結(jié)識(shí)Ｂ培養(yǎng)道德情感C樹(shù)立道德信念Ｄ做出道德行為10、一行人在過(guò)路口時(shí)碰到紅燈,看到近處沒(méi)有車(chē)輛便徑直通過(guò)。他這樣做是（）A節(jié)省時(shí)間之舉B聰明靈活之舉Ｃ可供學(xué)習(xí)之舉D不遵守交通規(guī)則之舉11、社會(huì)離不開(kāi)道德,道德以()為判斷標(biāo)準(zhǔn)。Ａ.社會(huì)輿論B.社會(huì)習(xí)俗Ｃ．善惡D.內(nèi)心信念12、下列選項(xiàng)中,符合社會(huì)主義道德的基本規(guī)定的是（）

Ａ．投機(jī)取巧，不勞而獲

Ｂ.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信

C.人人為自己，上帝為大家

Ｄ.君為臣綱,父為子綱，夫?yàn)槠蘧V13、不屬于家庭美德基本規(guī)范的是(）Ａ、愛(ài)崗敬業(yè)B、男女平等Ｃ、夫妻和睦D、尊老愛(ài)幼14、個(gè)人能否按照道德規(guī)定去做，關(guān)鍵在于（)A.內(nèi)心信念Ｂ．社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)方式D．評(píng)價(jià)方式15、小王在十字路口闖紅燈，被警察攔住。他的行為違反了公民道德基本規(guī)范的哪一條(）Ａ.明禮Ｂ.誠(chéng)信Ｃ.守法Ｄ.遵紀(jì)1６、下列對(duì)誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法對(duì)的的是(）A.誠(chéng)實(shí)守信在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下容易失去經(jīng)濟(jì)利益Ｂ.誠(chéng)實(shí)守信既是做人的準(zhǔn)則,又是對(duì)從業(yè)人員的基本道德規(guī)定Ｃ．誠(chéng)實(shí)守信對(duì)公司不利,對(duì)社會(huì)有利Ｄ.誠(chéng)實(shí)守信在當(dāng)今社會(huì)已通過(guò)時(shí)17、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是()A.敬業(yè)，誠(chéng)信Ｂ.專(zhuān)業(yè)精通Ｃ.身體強(qiáng)健D.手腳利索1８、社會(huì)主義道德的核心內(nèi)容是（)A慎獨(dú)B勤勞善良C艱苦樸素Ｄ為人民服務(wù)１9、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！狈从沉耍??A．鄰里之間要互幫互助B.要養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣

C.夫妻之間要互相照顧.互相忠誠(chéng)D．要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德2０、對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解錯(cuò)誤的（)。A、從小事做起,注意細(xì)節(jié)B、從現(xiàn)在做起從自我做起C、見(jiàn)賢思齊Ｄ、做大事者不拘小節(jié)２１、（

)是公民道德建設(shè)的核心。Ａ、集體主義B、愛(ài)國(guó)主義C、為人民服務(wù)Ｄ、誠(chéng)實(shí)守信2２、關(guān)于道德的理解,有誤的一項(xiàng)是（)。A、社會(huì)生活離不開(kāi)道德B、道德的內(nèi)容在各個(gè)時(shí)代都是相同的C、良好道德是人生發(fā)展社會(huì)和諧的重要條件D、提高道德境界要從自我做起,從小事做起多選題1、社會(huì)公德的內(nèi)容有(）A遵紀(jì)守法Ｂ保護(hù)環(huán)境C文明禮貌D愛(ài)惜公物E助人為樂(lè)2、下列行為符合社會(huì)公德規(guī)定的有（)Ａ不隨地吐痰B不隨地亂扔果皮紙屑C撿到財(cái)物據(jù)為己有D愛(ài)惜公園或路邊的花草樹(shù)木3、培養(yǎng)個(gè)人良好道德品質(zhì)()A是對(duì)個(gè)人行動(dòng)自由的干預(yù)或限制B是為了提高全民族的思想道德素質(zhì)Ｃ能使人們自覺(jué)地遵守和踐行道德原則規(guī)范D是依靠根據(jù)強(qiáng)制力量來(lái)鞏固和維護(hù)道德原則規(guī)范E能使道德原則規(guī)范由外在的規(guī)定變成人們平常社會(huì)習(xí)慣4、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是()A愛(ài)國(guó)守法B明禮誠(chéng)信Ｃ團(tuán)結(jié)友善D勤儉自強(qiáng)5、“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。這告訴我們（)A社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)道德B人生之路離不開(kāi)道德C道德是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石D良好的道德是人生發(fā)展的重要條件６、社會(huì)公德的內(nèi)容涉及（）。A.文明禮貌、助人為樂(lè)B.愛(ài)惜公物、保護(hù)環(huán)境C．男女平等、夫妻和睦Ｄ.勤儉持家、鄰里和睦７、服務(wù)群眾的基本規(guī)定是（)。A.多為服務(wù)對(duì)象著想Ｂ.純熟掌握服務(wù)技能Ｃ.不斷提高自身的文化素質(zhì)D.提供熱情、周到、耐心的服務(wù)８、下列符合道德特點(diǎn)的是：(）A依靠?jī)?nèi)心信念來(lái)維系B依靠法律法規(guī)來(lái)維系C依靠社會(huì)輿論來(lái)維系D依靠傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)維系9、社會(huì)公德的基本規(guī)范是（）A.文明禮貌B.遵紀(jì)守法C．敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛(ài)惜公物１0、下列屬于公民道德基本規(guī)范有(）Ａ、愛(ài)國(guó)守法Ｂ、明禮誠(chéng)信Ｃ、愛(ài)崗敬業(yè)D、團(tuán)結(jié)友愛(ài)11、我國(guó)的公民基本道德規(guī)范(）Ａ．是對(duì)中國(guó)優(yōu)良道德傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng)?B.是對(duì)中國(guó)革命道德傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng)?C.著重于提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)?Ｄ.體現(xiàn)了新時(shí)代條件下對(duì)道德建設(shè)的新規(guī)定判斷題1、勤儉自強(qiáng)是家庭美德基本規(guī)范之一。（╳）2、保護(hù)環(huán)境是社會(huì)公德的重要內(nèi)容之一。（√）3、團(tuán)結(jié)合作是力量源泉。（√)４、道德修養(yǎng)是個(gè)人的事，和社會(huì)文明沒(méi)多大關(guān)系。(╳)5、社會(huì)公德是社會(huì)生活最起碼的道德規(guī)定。(√）6、敬業(yè)是一種對(duì)待職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度,核心規(guī)定是努力工作,賺錢(qián)養(yǎng)家。(×)7、恪守職業(yè)道德的最高境界是奉獻(xiàn)社會(huì)(√)8、良好行為受崇高道德支配,做遵紀(jì)守法的人，就要涵養(yǎng)自己的道德。（√

)填空題1、社會(huì)公德是公民生活最基本的行為規(guī)范,是社會(huì)生活最起碼的道德規(guī)定。２、我國(guó)公民基本道德規(guī)范概括為：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。名詞解釋?zhuān)?、社?huì)公德：簡(jiǎn)稱(chēng)“公德”，是公民在社會(huì)交往與社會(huì)生活中應(yīng)共同遵守的行為準(zhǔn)則，它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。在我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)公德的重要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。簡(jiǎn)答題1、為什么說(shuō)加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必修課?答:加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，有助于促進(jìn)人生的順利和幸福，有助于促進(jìn)事業(yè)的成功和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。2、良好道德對(duì)我們?nèi)松l(fā)展的促進(jìn)作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?答：(1)良好道德有助于提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展。（2)良好道德是人生幸福和事業(yè)成功的重要支柱。(３）良好道德有助于建立和諧的人際關(guān)系,發(fā)明自身和事業(yè)發(fā)展的有利外部環(huán)境。3、我國(guó)社會(huì)公德的基本內(nèi)容是什么?答:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。場(chǎng)景題請(qǐng)按照社會(huì)公德和家庭美德的基本規(guī)定，回答下列問(wèn)題。校園里行走，前面有同學(xué)扔垃圾,你應(yīng)當(dāng)怎么做?答:勸其撿起或者提醒他注意環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校里的水龍頭斷了把,你應(yīng)當(dāng)怎么做？答:告訴班主任老師讓其找人維修或簡(jiǎn)樸的自己也可以修下。月假?gòu)膶W(xué)校返回家，看到爸媽在家干活，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

答:先問(wèn)候父母然后再積極幫助父母干活。公交車(chē)上，看到老弱病殘你應(yīng)當(dāng)如何做？答:積極讓座或自己沒(méi)有座位的提醒占其座位者讓座。有鄰居來(lái)你家里無(wú)理取鬧,你應(yīng)當(dāng)怎么做？答：?jiǎn)柷宄怯?，然后讓父母出面調(diào)停假如還解決不了,尋求本地村干部的幫助。第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證選擇題1、職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心是（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.辦事公道C.服務(wù)熱情D.文明禮貌2、遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的規(guī)定,從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言,表里如一，言行一致遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（)A辦事公道的基本規(guī)定Ｂ愛(ài)崗敬業(yè)的基本規(guī)定Ｃ誠(chéng)實(shí)守信的基本規(guī)定D服務(wù)群眾的基本規(guī)定3、國(guó)家干部遵紀(jì)守法,教師平等對(duì)待學(xué)生,售貨員公平對(duì)待顧客（)A助人為樂(lè)的社會(huì)公德規(guī)定Ｂ辦事公道的職業(yè)道德規(guī)定Ｃ尊老愛(ài)幼的家庭美德的規(guī)定Ｄ完善自我的人際吸引的規(guī)定???4、職業(yè)道德的核心部分是()A職業(yè)技能Ｂ職業(yè)經(jīng)驗(yàn)C職業(yè)態(tài)度D職業(yè)理論知識(shí)5、遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)人從業(yè)人員的規(guī)定,從業(yè)人員在職業(yè)工作中（D)是各行各業(yè)的生存之道,是樹(shù)立良好信譽(yù)的主線(xiàn)。A．愛(ài)崗敬業(yè)Ｂ.辦事公道Ｃ．服務(wù)群眾Ｄ．誠(chéng)實(shí)守信6、（）是公司形象的最佳代言。Ａ.廣告宣傳B.員工的良好形象Ｃ．公司的良好管理D．低廉的公司產(chǎn)品價(jià)格7、人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中所遵循的行為規(guī)范的總和指的是：（）。A、社會(huì)公德Ｂ、家庭美德C、職業(yè)道德D、個(gè)人品德8、遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的規(guī)定，從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言,表里如一，言行一致遵守勞動(dòng)紀(jì)律,這是職業(yè)道德中（）Ａ.辦事公道的基本規(guī)定B.愛(ài)崗敬業(yè)的基本規(guī)定C.誠(chéng)實(shí)守信的基本規(guī)定D.服務(wù)群眾的基本規(guī)定9、職業(yè)道德的核心部分是(）A.職業(yè)技能B．職業(yè)經(jīng)驗(yàn)C．職業(yè)態(tài)度Ｄ.職業(yè)理論知識(shí)1０、醫(yī)生的職業(yè)道德是“救死扶傷，治病救人”，與教師、律師、會(huì)計(jì)、技術(shù)工人的職業(yè)道德是不同的;“百問(wèn)不厭,有問(wèn)必答”是對(duì)營(yíng)業(yè)員的職責(zé)規(guī)定，而對(duì)于保守國(guó)家機(jī)密的公務(wù)員而言，這樣的職責(zé)規(guī)定則也許導(dǎo)致泄密。這說(shuō)明（)。A、全社會(huì)迫切需要建立完善的道德規(guī)范,來(lái)約束各行業(yè)人們的行為Ｂ、職業(yè)道德會(huì)隨著時(shí)代的不同而變化C、職業(yè)道德具有廣泛性D、職業(yè)道德體現(xiàn)著行業(yè)特點(diǎn)，不同行業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是不同的１1、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是：（)A．敬業(yè)、誠(chéng)信B.專(zhuān)業(yè)精通Ｃ.身體強(qiáng)健D.手腳利索12、不屬于職業(yè)腐敗現(xiàn)象的是（）A、學(xué)生不愿做作業(yè)B、醫(yī)生向患者索要紅包Ｃ、新聞工作者從事“有償新聞”Ｄ、財(cái)會(huì)人員做假賬多選題１、職業(yè)道德是道德的重要組成部分,具有()等特點(diǎn)。

A.行業(yè)性B.廣泛性C.實(shí)用性Ｄ.時(shí)代性２、職業(yè)道德規(guī)范的重點(diǎn)是()?A.公平交易B．敬業(yè)Ｃ．誠(chéng)信Ｄ．熱情服務(wù)

3、誠(chéng)實(shí)守信.辦事公道是（）

A．中華民族的傳統(tǒng)美德B．職業(yè)道德的基本規(guī)定

C.我們?yōu)槿颂幨赖钠鸫a準(zhǔn)則Ｄ.做好工作的必要條件4、職業(yè)腐敗的影響有()

A．對(duì)青少年自動(dòng)形成警示作用B．影響行業(yè)的健康發(fā)展

Ｃ．影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．?dāng)纳鐣?huì)風(fēng)氣?5、下列關(guān)于職業(yè)道德訓(xùn)練的觀點(diǎn)對(duì)的的是（)?A．等到了工作崗位上,職業(yè)道德就會(huì)自然形成

B.職業(yè)道德訓(xùn)練重在養(yǎng)成?C．自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?Ｄ．在未走上工作崗位之前，沒(méi)有必要進(jìn)行職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練６、某公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育,職業(yè)道德的基本規(guī)定是(ABCＤE)A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信Ｃ.辦事公道D.服務(wù)群眾E.奉獻(xiàn)社會(huì)判斷題1、在新形勢(shì)下,提倡為人民服務(wù)的道德觀,在為人民服務(wù)中，包含了“我為人人,人人為我”的思想。(√）2、誠(chéng)實(shí)守信是做人的主線(xiàn)規(guī)定。(√）填空題職業(yè)道德規(guī)范的重點(diǎn)是敬業(yè)、誠(chéng)信。簡(jiǎn)答1、各行各業(yè)都應(yīng)共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范是什么？（簡(jiǎn)述職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容。)答:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。2、愛(ài)崗敬業(yè)有何意義?？？?答：愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員工作態(tài)度的基本規(guī)定，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。只有愛(ài)崗敬業(yè)，才干忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，進(jìn)而精益求精、敢于發(fā)明,取得更大的成績(jī)。3、簡(jiǎn)述“誠(chéng)信乃立身之本”答:①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是職業(yè)道德的基本規(guī)定,既是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則,也是做好工作的必要條件。②失去誠(chéng)信會(huì)損害自己的形象,影響個(gè)人的前程和命運(yùn)。③現(xiàn)代社會(huì)把為人誠(chéng)信做為選人用人的重要條件。4、職業(yè)道德具有哪些特點(diǎn)?答:行業(yè)性、廣泛性、實(shí)用性、時(shí)代性5、職業(yè)道德對(duì)公司和行業(yè)發(fā)展有何意義？答:職業(yè)道德有助于塑造公司和行業(yè)形象，提高公司和行業(yè)信譽(yù),促進(jìn)公司和行業(yè)發(fā)展。材料分析題１、材料一：202３年3月18日,有媒體曝光，2023年以來(lái),山東濟(jì)南龐某某母女涉嫌非法經(jīng)營(yíng)疫苗，非法購(gòu)入２５種兒童、成人用二類(lèi)疫苗,未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)送銷(xiāo)往全國(guó)18個(gè)省市,涉案金額達(dá)５.7億元。也許無(wú)法精確記錄涉事疫苗數(shù),但初步估算5年間有２00萬(wàn)支非法疫苗流入1８?jìng)€(gè)省市。經(jīng)食藥監(jiān)管部門(mén)核查,龐某某母女經(jīng)營(yíng)的疫苗及生物制品雖為正規(guī)廠(chǎng)家生產(chǎn),但由于未按照國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定運(yùn)送、保存,脫離了2至8攝氏度的恒溫冷鏈,已難以保證品質(zhì)和使用效果，注射后也許產(chǎn)生副作用。有的疫苗可致接種者終生殘疾或死亡。1、 請(qǐng)從職業(yè)道德的角度談?wù)匌嬆车男袨檫`反了什么職業(yè)道德規(guī)范？(2分）有何危害性？（4分）答：違反了誠(chéng)實(shí)守信。(2分）危害：誠(chéng)信乃公司立業(yè)之基，失信將會(huì)失去客戶(hù)和市場(chǎng),失去發(fā)展的機(jī)遇，最終將在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。(4分）第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣選擇題１、古人把無(wú)人監(jiān)督的情況下,仍然可以堅(jiān)持自己的道德信念,自覺(jué)地按照道德規(guī)范規(guī)定去做的道德修養(yǎng)境界稱(chēng)之為(）A禪定B.坐忘C.慎獨(dú)D.無(wú)我2、即使在個(gè)人單處，無(wú)人監(jiān)督，也堅(jiān)守自己的道德信念，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法是(）A養(yǎng)性B內(nèi)?。蒙鳘?dú)D頓悟３、吳師傅有一個(gè)好習(xí)慣:天天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，自我分析,認(rèn)真總結(jié)自己一天的得失,有錯(cuò)必改。吳師傅的做法是采用了道德修養(yǎng)方法中的:(）Ａ．內(nèi)?。?慎獨(dú) C．敬業(yè)?Ｄ.認(rèn)真4、職業(yè)道德修養(yǎng)的主線(xiàn)途徑是:(）A．學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)知識(shí)Ｂ.提高專(zhuān)業(yè)技能Ｃ.增強(qiáng)職業(yè)道德情感D.加強(qiáng)職業(yè)道德實(shí)踐5、“內(nèi)省”要真正做到()

Ａ．嚴(yán)于解剖自己，敢于正視自己的缺陷B．敢于自我批評(píng)，自我檢討C.敢于解剖別人,批評(píng)別人D．有決心改正缺陷，揚(yáng)長(zhǎng)避短D.自覺(jué)遵守社會(huì)公德6、青少年應(yīng)當(dāng)崇敬的人是（)A、有著崇高品格的人B、當(dāng)紅的明星C、打份時(shí)尚的明星D、社會(huì)名流７、(多項(xiàng)）古人說(shuō)的“吾日三省吾身”是指（)

A.體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省Ｂ．通過(guò)自我觀測(cè)，分析和體驗(yàn),對(duì)自己形成一個(gè)較為真切的結(jié)識(shí)C．經(jīng)常進(jìn)行省察檢討,使自己的行為符合職業(yè)道德規(guī)范判斷題養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣需要克服反復(fù),持之以恒。(√）慎獨(dú)是一種崇高的精神境界,也是一種重要的道德修養(yǎng)方法。(√)慎獨(dú)只是一種重要的道德修養(yǎng)方法,并不是一種精神境界。(╳)4、我們還沒(méi)工作,現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練為時(shí)尚早。(×）５、內(nèi)省就是在沒(méi)有外界監(jiān)督的情況下,即使獨(dú)自一個(gè)人也能自覺(jué)遵守道德規(guī)范。（╳）6、精業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的升華。(√）7、學(xué)習(xí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的主線(xiàn)途徑。（×）解答題如何在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣?答：①見(jiàn)賢思齊:學(xué)習(xí)職業(yè)道德楷模②積善成德：從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德③躬行踐履:在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣第六課弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治國(guó)家一、選擇題1、下列不屬于依法治國(guó)的基本規(guī)定的是（）A有法可依B執(zhí)法必嚴(yán)Ｃ違法必究D全民守法2、社會(huì)主義法治的主線(xiàn)保證是()A.依法治國(guó)B.執(zhí)法人民Ｃ.公平正義D.黨的領(lǐng)導(dǎo)3、對(duì)于違法犯罪行為的制裁和處罰,體現(xiàn)了法律的（)A評(píng)價(jià)作用B教育作用C強(qiáng)制作用D指導(dǎo)作用4、“法律面前人人平等”重要涉及:()A.公民在守法和合用法律上一律平等B.法律規(guī)定每個(gè)人享有的權(quán)利是平等C.法律規(guī)定每個(gè)人的義務(wù)是平等的D．違法，法律對(duì)每個(gè)人的處罰是平等的5、下列對(duì)“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”的理解對(duì)的的是（)A．法律具有規(guī)范人們行為規(guī)范的作用B.法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用Ｃ.違法犯罪的人都逃不脫法律的制裁Ｄ．法律具有裁決違法犯罪行為的作用6、下面關(guān)于以德治國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系的說(shuō)法中對(duì)的是（）。A、依法治國(guó)比以德治國(guó)更為重要B、以德治國(guó)比依法治國(guó)更為重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治國(guó)與依法治國(guó)是相輔相成，互相促進(jìn)7、“法大于人、法高于權(quán)”體現(xiàn)的是()是觀念Ａ、民主法制Ｂ、法律至上C、公平正義D、實(shí)事求是8、在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中,法治和德治的關(guān)系表述對(duì)的的是（)A法治比德治更重要B德治比法治更重要C法治是德治的前提D法治和德治互相聯(lián)系、相輔相成、互相促進(jìn)９、社會(huì)主義法治核心內(nèi)容是()A.服務(wù)大局Ｂ.公平正義Ｃ.依法治國(guó)D.黨的領(lǐng)導(dǎo)10、由國(guó)家制定，對(duì)全體成員具有約束力并強(qiáng)制實(shí)行的是（)Ａ、法律B、學(xué)校紀(jì)律Ｃ、道德D、公司制度１1、全國(guó)法制宣傳日是（）A、12月4日B、４月1日C、３月8日Ｄ、9月9日12、、下列哪項(xiàng)是法律最重要的特性(D)A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可B．法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)Ｃ．法律的普遍約束力D．法律的強(qiáng)制性13、為保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，國(guó)家專(zhuān)門(mén)制訂了()A．《未成年人保護(hù)法》B.《憲法》Ｃ.《刑法》Ｄ．《民法》多選題１、依法治國(guó)的基本規(guī)定是(

)

A、有法可依

Ｂ、有法必依

C、執(zhí)法必嚴(yán)

D、違法必究2、法的規(guī)范作用表現(xiàn)為對(duì)人們行為的（）A指引B評(píng)價(jià)C預(yù)測(cè)D強(qiáng)制3、法律面前人人平等重要涉及（）Ａ．公民在守法上一律平等B.公民在制定法律上一律平等C.公民在合用法律上一律平等D．公民在執(zhí)法上一律平等4、道德、法律、紀(jì)律的相同點(diǎn)在于:(）A都是國(guó)家制定或認(rèn)可的B都是調(diào)整人際關(guān)系的重要行為規(guī)范C實(shí)行都具有強(qiáng)制性Ｄ都是維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定的重要手段判斷題１、依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。（√)2、社會(huì)主義法治國(guó)家的基本規(guī)定是:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。(√）3、紀(jì)律和自由既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的,兩者是不可分的，缺一不可。（√)4、培養(yǎng)法律意識(shí)重要還是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，是否參與法律實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)法律意識(shí)作用不大。(╳)５、強(qiáng)調(diào)法治就會(huì)妨礙公民行使自由。（×)

６、人民主權(quán)原則很抽象,跟我們普通老百姓沒(méi)多大關(guān)系。（×)7、依法治國(guó)一方面是依民治國(guó)。（×)8、法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)。(√)９、依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨治理國(guó)家的基本方略。(√）10、一切違法行為都是犯罪。(×)11、權(quán)利和義務(wù)都是可以放棄的。(×）填空題1、依法治國(guó)的基本規(guī)定是（有法可依)、有法必依、(執(zhí)法必嚴(yán))、（違法必究)2、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本規(guī)定是:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。３、依法治國(guó)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。4、社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容為:依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。解答題１、對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)哪些方式來(lái)維護(hù)社會(huì)主義權(quán)威?(5分)答:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)；積極宣傳法律知識(shí);敢于同違反犯罪行為作斗爭(zhēng)。2.請(qǐng)寫(xiě)出與我們青少年生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的幾種法律（至少四種)答：《憲法》,《教育法》,《民法》，《未成年人保護(hù)法》,《刑法》等3、“法令興則國(guó)治國(guó)興,法令弛則國(guó)亂國(guó)衰”。談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(7分)答:這句話(huà)是說(shuō)一個(gè)國(guó)家只有嚴(yán)格執(zhí)法,法令可以貫徹執(zhí)行，國(guó)家才干治理整頓好,才干興旺繁榮。否則,假如法律松弛，無(wú)法執(zhí)行,則國(guó)家一定會(huì)有動(dòng)亂，國(guó)力也會(huì)越來(lái)越衰弱。說(shuō)明要保持穩(wěn)定，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,最主線(xiàn)最靠得住的辦法是實(shí)行法制。4、法律和紀(jì)律有何異同?答：法律是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，立法機(jī)關(guān)制定的具有國(guó)家強(qiáng)制力的行為規(guī)范體系，對(duì)本國(guó)內(nèi)的所有公民有約束力。紀(jì)律是社會(huì)團(tuán)隊(duì)為維護(hù)其集體利益并保證工作進(jìn)行而規(guī)定成員必須遵守的規(guī)章、條文。只對(duì)本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有約束力。5、紀(jì)律是什么？答:所謂的紀(jì)律,是指社會(huì)一定組織為維護(hù)集體利益并保證活動(dòng)正常進(jìn)行而制定的、規(guī)定每個(gè)成員遵守的行為準(zhǔn)則。案例分析題1、某職業(yè)學(xué)校為了嚴(yán)厲校紀(jì),杜絕在校住宿的學(xué)生夜不歸宿的違紀(jì)現(xiàn)象,于是作出了硬性規(guī)定:凡查出在校住宿的學(xué)生夜不歸宿，第一次罰款50元,第二次罰款100元。根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題：<1>該校的這一條校紀(jì)合理嗎？為什么?(5分)答：該校這一規(guī)定是不合理的，是與憲法和法律相抵觸的。學(xué)校只能對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，沒(méi)有權(quán)力對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款。<２>遵守憲法法律與遵守校紀(jì)是如何的關(guān)系？(5分）答:憲法是國(guó)家的主線(xiàn)大法，是其他一切法律和制度制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。(２分）學(xué)校是一個(gè)教育事業(yè)單位，在制定幾率和規(guī)定期，必須嚴(yán)格依據(jù)憲法和法律，不能超越憲法和法律規(guī)定的范圍,否則是無(wú)效的。（３分）第七課維護(hù)憲法權(quán)威,當(dāng)好國(guó)家公民單選題1、“憲法具有最高的法律效力”是指（)A.普通法律與憲法相抵觸則無(wú)效B.憲法制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格C.憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性和主線(xiàn)性問(wèn)題D.憲法可以代替普通法律２、憲法是:()Ａ．治國(guó)安邦的總章程Ｂ．規(guī)定公民權(quán)利的法律Ｃ.規(guī)定公民義務(wù)的法律D．規(guī)定普通法律如何制定的法律３、依法治國(guó)的核心是：（）A.遵紀(jì)守法B．依憲治國(guó)C．黨的政策D．有法可依４、根據(jù)憲法規(guī)定,我國(guó)的主線(xiàn)政治制度是()Ａ民主集中制Ｂ人民代表大會(huì)制Ｃ按勞分派制D多黨合作制度５、《憲法》第五條規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”這表白：（)A.我國(guó)法律體系仍不夠完善

B.有些法律和法規(guī)形同虛設(shè)C．在我國(guó)法律體系中憲法具有最高法律效力

D．普通法律與憲法是相輔相成６、“憲法在哪里實(shí)現(xiàn)自由,也必將在哪里限制自由，”由此可見(jiàn)()Ａ離開(kāi)法律的自由才是真正的自由B法律擬定的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使C公民的合法權(quán)利和自由離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障D法律就是用來(lái)限制權(quán)利和自由的7、（）是國(guó)家的主線(xiàn)大法,是其他法律立法的依據(jù)。A、憲法B、行政法C、民商法D、經(jīng)濟(jì)法多選題1、根據(jù)憲法規(guī)定,下列屬于我國(guó)公民基本義務(wù)的有()A.依法納稅Ｂ.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)Ｃ.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益D．保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參與民兵組織E遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密,愛(ài)惜公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德2、我國(guó)現(xiàn)行憲法的作用有（)

A.促進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)Ｂ．保障了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

C.促進(jìn)了社會(huì)主義民主建設(shè)D.促進(jìn)了我國(guó)人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展3、中職生即將或已經(jīng)步入成年人的行列,必須樹(shù)立對(duì)的的公民意識(shí),就要有(）A國(guó)家意識(shí)B公民意識(shí)C職業(yè)意識(shí)D法律意識(shí)４、微博在匯聚民眾智慧的同時(shí)，也可以成為散步謠言的途徑。公民在微博上()。A.有表達(dá)的自由也需要承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任B.依法行使權(quán)利和義務(wù)C．有散步自己掌握一切信息的自由D．可以隨心所欲地行使權(quán)利５、下列關(guān)于憲法表述對(duì)的的是:()A憲法是治國(guó)安邦的總章程B憲法具有最高法律效力C憲法由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定D憲法可以替代其他法律5、屬于公民的訴訟權(quán)利重要有()A、起訴、應(yīng)訴、委托別人代理訴訟的權(quán)利B、上訴和申請(qǐng)執(zhí)行的權(quán)利C、申請(qǐng)回避的權(quán)利Ｄ、拒不應(yīng)訴的權(quán)利6、屬于非訴訟解決糾紛的重要途徑是()A、調(diào)解B、仲裁C、行政復(fù)議D、起訴7、我國(guó)法律規(guī)定的解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的方式有（）A、協(xié)商解決B、申請(qǐng)調(diào)解C、申請(qǐng)仲裁D、提起訴訟填空題依法治國(guó)的核心是(依憲治國(guó))“權(quán)利是果,義務(wù)是花,只有辛勤澆花,才干結(jié)出碩果”這句話(huà)形象比方了公民權(quán)利與義務(wù)的(統(tǒng)一）。憲法是國(guó)家的主線(xiàn)大法,是治國(guó)安邦的總章程。判斷題1、憲法是我國(guó)的主線(xiàn)大法。(√）2、在我國(guó)享有選舉權(quán)的人是全體公民。（╳)３、憲法是全民基本人權(quán)的有力法律保障。（√)4、憲法是治國(guó)安邦的總章程。（∨）５、憲法既規(guī)定了我國(guó)公民享有的權(quán)利，又規(guī)定了我國(guó)公民必須履行的義務(wù)。（√）名詞解釋1、憲法:憲法是國(guó)家的主線(xiàn)大法,重要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一,從內(nèi)容上看,憲法涉及的是國(guó)家生活中帶有全局性和主線(xiàn)性的問(wèn)題。第二，從效力上看,憲法具有最高的法律效力。第三,從指定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。解答題中職生如何依法行使權(quán)力和義務(wù)?答:我們中職生要堅(jiān)持依法行使公民權(quán)利,依法履行公民義務(wù)。第一，堅(jiān)持公民的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則;第二，堅(jiān)持個(gè)人利益和國(guó)家利益相結(jié)合的原則;第三，堅(jiān)持公民在法律面前人人平等的原則。為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的主線(xiàn)大法?答：憲法是國(guó)家的主線(xiàn)大法重要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①?gòu)膬?nèi)容上看憲法規(guī)定涉及國(guó)家生活中帶有全局性、主線(xiàn)性問(wèn)題。②從效力上看，憲法具有最高的法律效力。③從制定和修改的程序上看，憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格。第八課崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益選擇題1、司法公正分為：()A.實(shí)體公正和程序公正Ｂ.審判公正和執(zhí)行公正C．實(shí)體公正和審判公正D.上訴公正和起訴公正3、我國(guó)的訴訟可分為：（）A.調(diào)解、仲裁、行政復(fù)議B．調(diào)解、民事訴訟、行政訴訟C.刑事訴訟、民事訴訟、行政復(fù)議D.刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟3、李某運(yùn)用職權(quán)貪污國(guó)家公款２萬(wàn)余元，有權(quán)備案?jìng)刹榈膰?guó)家機(jī)關(guān)是:(）A．公安機(jī)關(guān)B．檢察機(jī)關(guān)C．人民法院D．工商機(jī)關(guān)4、保障實(shí)體法所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)現(xiàn)或職權(quán)和權(quán)責(zé)得以必以履行的法律規(guī)范的總稱(chēng)是（）A、憲法B、行政法C、民商法D、程序法5、行政拘留處罰合并執(zhí)行的,最長(zhǎng)不超過(guò)（）日。A.十五B.二十C.三十D.六十6、屬于審判機(jī)關(guān)的是（）A、人民法院B、人民檢察院C、公安機(jī)關(guān)Ｄ、司法局7、我國(guó)勞動(dòng)者因年老喪失勞動(dòng)能力，可以從國(guó)家和社會(huì)得到必要物質(zhì)保障的制度是()Ａ、養(yǎng)老保險(xiǎn)Ｂ、醫(yī)療保險(xiǎn)Ｃ、失業(yè)保險(xiǎn)Ｄ、工傷保險(xiǎn)8、當(dāng)事人一方或雙方對(duì)勞動(dòng)仲裁裁決不服的,可以自收到裁決書(shū)之日起()內(nèi)向人民法院提起訴訟．逾期不起訴,裁決即發(fā)生法律效力.A.10日Ｂ.１５日C．20日D.3０日９、民事訴訟中一般實(shí)行的舉證原則是(

）。

A、誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證

Ｂ、

由律師舉證C、由被告舉證

D、

由檢察院舉證１0、根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,判斷程序公正包含的基本原則有（）A、獨(dú)立性原則Ｂ、回避原則C、公開(kāi)性原則D、公平原則12、下列各項(xiàng)不屬于我國(guó)判斷程序公正的基本原則的是()?A．獨(dú)立性原則B.關(guān)懷性原則Ｃ．回避性原則C．公開(kāi)性原則多選題１、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害或與別人發(fā)生糾紛時(shí)，也可根據(jù)選擇非訴訟途徑解決。其中非訴訟解決糾紛的途徑重要有()?A．調(diào)解B.上訴C.仲裁Ｄ.行政復(fù)議2、判斷程序公正包含的基本原則有(ACD)A.獨(dú)立性原則B.準(zhǔn)確性原則Ｃ.回避原則D.公開(kāi)性原則判斷題1、一個(gè)人國(guó)為喝醉酒,在神志不清的情況下實(shí)行犯罪行為，應(yīng)當(dāng)不負(fù)刑事責(zé)任。(╳）2、自然人具有雙重屬性即自然屬性與社會(huì)屬性。(√)3、根據(jù)訴訟種類(lèi)的不同，我國(guó)的訴訟法涉及刑事訴訟法,民事訴訟法和行政訴訟法。（∨)４、我國(guó)的訴訟分為刑事訴訟和行政訴訟。

（×)5、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要尋求法律手段解決。(√)6、我們中職學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)局限性，面對(duì)侵害行為時(shí)必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。(√）7、公民、法人或其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行為不服將其起訴到法院，由法院進(jìn)行裁判的司法活動(dòng),屬于行政訴訟。(√)8、人民法院依法行使審判權(quán)時(shí),本地政府行政機(jī)關(guān)可以進(jìn)行指導(dǎo)或提出建議。（×）填空題訴訟分三類(lèi)，即_刑事訴訟＿，_民事訴訟_，_行政訴訟_。我國(guó)訴訟分民事訴訟行政訴訟和刑事訴訟.根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定,民事舉證一般實(shí)行“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”的原則。解答題證據(jù)分哪幾類(lèi)？答：①物證；②書(shū)證；③證人，證言;④當(dāng)事人的陳述；⑤視聽(tīng)資料；⑥鑒定結(jié)論；⑦.勘驗(yàn)筆錄，勘驗(yàn)檢查筆錄。第九課防止一般違法行為選擇題1、中職學(xué)生小強(qiáng)出于好奇,刺激心理,由于經(jīng)常撥打“110”，被警察現(xiàn)場(chǎng)抓獲。他的行為屬于一般違法行為中的()A.擾亂公共秩序行為B．妨害公共安全行為C.妨害社會(huì)管理秩序行為Ｄ.玩鬧行為2、公民的下列違法行為中，屬于觸犯了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的是（)A不遵守協(xié)議約定,長(zhǎng)期拖欠房屋租金B(yǎng)拒絕贍養(yǎng)年邁，喪失勞動(dòng)力的父母Ｃ故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志D為境外機(jī)構(gòu)、人員非法提供國(guó)家秘密或情報(bào)３、上學(xué)時(shí)間快到了,席東急忙騎上自行車(chē)往學(xué)校趕,可是卻總是碰到紅燈，席東想:反正不遲到是大事,沒(méi)有車(chē)就闖過(guò)去吧。于是他就這樣一路闖著紅燈迅速趕往學(xué)校。你認(rèn)為席東的做法是（)A．合情合理又合法B.合情合理不合法C．是違反紀(jì)律的行為D．是違法行為4、小強(qiáng)出于好奇、刺激心理,到迪廳跳舞時(shí)經(jīng)常服用搖頭丸,行為屬于：()Ａ．一般違法行為B.不良行為C．嚴(yán)重不良行為D．玩鬧行為5、我國(guó)制定了一系列法律法規(guī)，其中（）是我國(guó)有關(guān)治安行政管理的最重要的一項(xiàng)法律，在維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)公民合法權(quán)益方面發(fā)揮了巨大作用，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的守護(hù)神。A《中華人民共和國(guó)刑法》B《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》C《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》D《中華人民共和國(guó)民法通則》6、在不同種類(lèi)的處罰中,屬于治安處罰的是(）

A管制

B罰款

C拘役

D沒(méi)收非法所得7、我國(guó)道路交通安全法規(guī)定：行人違反道路通行規(guī)定的,可以處()A、警告或者５元以上５0元以下罰款B、行政拘留C、50元以上200元以下罰款D、勞動(dòng)教養(yǎng)8、我國(guó)于１９99年11月1日正式實(shí)行了（），自實(shí)行以來(lái)在防止未成人犯罪、保護(hù)未成年人身心健康、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境方面發(fā)揮了很大作用。A、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》C、《中華人民共和國(guó)防止未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國(guó)刑法》9、違法行為對(duì)社會(huì)的危害限度有大有小,由于民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害較小,所以被稱(chēng)為()。A、犯罪行為B、嚴(yán)重違法行為C、一般違法行為D、不良行為10、下列行為中,不屬于違反治安管理的行為的一項(xiàng)是（)

Ａ.刑事違法行為Ｂ.擾亂公共秩序C.妨害公共安全D.妨害社會(huì)管理11、１9９９年6月28日第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了(),自１９99年11月1日起施行。A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B．《中華人民共和國(guó)防止未成年人犯罪法》

C.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》D．《中華人民共和國(guó)刑法》12、下列不屬于公共秩序的是(）A．家庭秩序B．社會(huì)秩序C.公共場(chǎng)合秩序D．交通秩序13、公民的下列違法行為中，屬于違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的是（）A.不遵守協(xié)議約定,長(zhǎng)期拖欠房屋租金Ｂ.拒絕贍養(yǎng)年邁，喪失勞動(dòng)力的父母C.故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志Ｄ.為境外機(jī)構(gòu)、人員非法提供國(guó)家秘密或情報(bào)14、治安管理處罰的種類(lèi)分為（)①警告;②罰款；③行政拘留；④吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④D①②③④多選題1、中職生小強(qiáng)在放學(xué)回家的路上被一群社會(huì)青年敲詐，為了不被打擊保護(hù)，他打算忍氣吞聲。假如你是他的朋友你會(huì)建議他尋求(）保護(hù)A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)2、下列哪些是違反法律的()A中職生不等下課就回家吃飯的行為Ｂ李濤不小心打壞了鄰居家的花盆,事后積極補(bǔ)償Ｃ吳波跟同學(xué)李競(jìng)有矛盾,懷恨在心，找人把李競(jìng)打成重傷D何亮偷竊網(wǎng)吧財(cái)物的行為3、一個(gè)合格的公民應(yīng)當(dāng)是(）A.愛(ài)國(guó)的B.守法的Ｃ．有責(zé)任感的Ｄ.自覺(jué)履行公民義務(wù)的4、屬于治安管理處罰的是()Ａ、警告B、罰款C、行政拘留D、有期徒刑5、關(guān)于下列國(guó)家機(jī)關(guān)重要司法權(quán)力表述對(duì)的的是：（)Ａ公安機(jī)關(guān)執(zhí)行偵查權(quán)B人民檢察院行使檢察權(quán)C人民法院行使審判權(quán)D公安機(jī)關(guān)重要行使拘留權(quán)6、根據(jù)違反法律的種類(lèi)不同,違法行為可以分為

()A、刑事違法行為

Ｂ、民事違法行為C、行政違法行為

D、一般違法行為7、職校生高某無(wú)視學(xué)校規(guī)定,在教學(xué)大樓內(nèi)踢球，將教學(xué)樓的玻璃窗打壞,受到了學(xué)校的解決和教育。第二天，他又故意將馬路兩邊的路燈打壞了十多只。對(duì)李某的行為結(jié)識(shí)對(duì)的的是(）A、高某在教學(xué)大樓內(nèi)踢球違反了校紀(jì)校規(guī)B、高某前后兩種行為均違反了治安管理處罰法C、違紀(jì)行為如不及時(shí)改正，容易發(fā)展成違法行為D、高某故意損壞馬路路燈屬于違法行為,應(yīng)受治安管理處罰８、下列哪些行為是違法的()A、李玉不小心弄壞了學(xué)校的公物,事后積極賠了款B、早自習(xí)的鈴響了,部分中職同學(xué)遲到C、王興同學(xué)偷竊人家東西的行為D、湯波同學(xué)與吳崢同學(xué)有矛盾,懷恨在心,找人把吳崢同學(xué)打傷填空題保護(hù)未成年人的方式有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。為保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定了《中華人民共和國(guó)防止未成年人犯罪法》。判斷題1、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,在某些情況下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利。（√)2、治安管理處罰的種類(lèi)分為:警告、罰款、刑事拘留、吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。(╳）3、防止違法,杜絕不良行為，需要我們牢牢筑起內(nèi)心的防線(xiàn)，加強(qiáng)自我防范。（√）

4、犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。（√)５、違法是具有刑事違法性的行為。(×)６、對(duì)已滿(mǎn)14周歲，不滿(mǎn)18周歲的人違反治安管理的,可以不予處罰或從輕處罰。（√)名詞解釋?zhuān)?、違法行為：凡是做出法律所嚴(yán)禁的行為或者不履行法律規(guī)定的義務(wù),都是違法行為。根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)社會(huì)的危害限度,可以把違法行為分為違憲行為和刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為。簡(jiǎn)答題什么是違法行為？違法行為分為哪幾種?答：凡是做出法律所嚴(yán)禁的行為或者不履行法律規(guī)定的義務(wù),都是違法行為。違法行為分為：違憲行為、刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為。2、請(qǐng)列舉五種尚不夠刑事處罰的違法行為。（簡(jiǎn)答）第114頁(yè)答:１．多次偷竊；2.吸食、注射毒品；３.參與賭博,屢教不改;4.攜帶管制刀具,屢教不改；5.糾集別人結(jié)伙滋事,擾亂治安。案例分析題1、1６歲的小朱由于被自己的父母大聲斥責(zé)了幾句,一氣之下，悶頭沖出家門(mén),整晚沒(méi)回家。一周后,警察找上門(mén)來(lái)，本來(lái)，小朱離家出走后在網(wǎng)吧里徹夜上網(wǎng)，但又沒(méi)有錢(qián)，于是他就搶了兩名同學(xué)的錢(qián)。1、小朱離家出走,夜不歸宿，屬于《防止未成年人犯罪法》中的規(guī)定的什么行為?他在那天晚上搶奪同學(xué)財(cái)物又屬于什么行為?答:夜不歸宿屬于未成年人的不良行為;強(qiáng)行索要?jiǎng)e人物品屬于嚴(yán)重不良行為。2、當(dāng)我們面對(duì)父母大聲斥責(zé)時(shí)，如何解決與父母之間的爭(zhēng)執(zhí)?答:當(dāng)我們受到父母的大聲斥責(zé)時(shí),要先保持冷靜,不與父母爭(zhēng)辯,防止火上澆油，不利于問(wèn)題解決。等到父母和自己的心情都安靜下來(lái)時(shí)，再和父母互換意見(jiàn),表達(dá)自己的意愿和見(jiàn)解。２、王某一直是班里的好學(xué)生,一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里，同學(xué)李某神秘兮兮的遞上一支奇怪的香煙，王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說(shuō)：“吸兩口不僅不會(huì)上癮,還會(huì)讓你玩的更痛快”并親自示范了一下?？粗钅碂o(wú)比陶醉的神情，王某心動(dòng)了，他、、、、、、假如你是王某你會(huì)怎么做?為什么?（７分)答，不會(huì)。因素：吸毒不僅嚴(yán)重危害人的身心健康，傳播疾病，并且為走私、販賣(mài)、運(yùn)送、制造毒品提供了市場(chǎng)，誘發(fā)暴力、兇殺及其他刑事犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)治安，因此國(guó)家法律嚴(yán)厲嚴(yán)禁。對(duì)吸毒者,國(guó)家給與治安管理處罰，并強(qiáng)制戒毒。請(qǐng)你談?wù)勅绾尾鸥啥沤^違法,防止不良行為?(8分)答：一，中職生要自覺(jué)守法，依法律己，法律提倡的事積極去做,法律不允許的事堅(jiān)決不做。二,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)自我防范，自覺(jué)抵制社會(huì)不良影響，杜絕不良行為,自覺(jué)矯正嚴(yán)重不良行為，促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展。第十課避免誤入犯罪歧途選擇題１、中職學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上，被一社會(huì)青年堵截要錢(qián)，小明無(wú)奈只好給了他。事后小明越想越氣，第二天便找了幾個(gè)要好的同學(xué)找到這個(gè)搶錢(qián)的社會(huì)青年,將其打傷，小明的行為是(）A.合法防衛(wèi)Ｂ.故意殺人罪C．故意傷害罪D．防衛(wèi)過(guò)當(dāng)2、不屬于我國(guó)刑法基本原則的是()A類(lèi)推原則B罪行法定原則C罪行相適應(yīng)原則D法律面前人人平等原則3、甲某為了要男孩,將妻子剛生下來(lái)的女?huà)肴拥胶永镅退懒?。甲某的行為犯?)A過(guò)失殺人罪B遺棄罪C故意殺人罪Ｄ無(wú)罪4.我國(guó)刑罰的種類(lèi)分為主刑和附加刑兩類(lèi)。附加刑涉及:（）Ａ.管制、拘役、罰金B(yǎng).管制、拘役、剝奪政治權(quán)利C.罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.管制、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)5、（)的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任A、不滿(mǎn)14周歲Ｂ、已滿(mǎn)１4周歲，不滿(mǎn)1６周歲C、已滿(mǎn)１6周歲，不滿(mǎn)1８周歲Ｄ、不滿(mǎn)18周歲6、是否構(gòu)成犯罪必須以刑法的規(guī)定為依據(jù)和準(zhǔn)繩,這就是所謂的(）的原則。A、罪刑法定B、罪刑相稱(chēng)Ｃ、數(shù)罪并罰D、罰當(dāng)其罪7、關(guān)于法律的溯及力問(wèn)題,我國(guó)刑法采用（）Ａ、從舊原則B、從新原則C、從輕原則D、從舊兼從輕原則8、我國(guó)刑法規(guī)定,已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)（）處罰。Ａ.從輕B.從輕或者減輕C.減輕Ｄ.減輕或者免去9、所謂“犯罪”，是哪種違法行為?()A.違憲行為B.民事違法行為C.刑事違法行為D．行政違法行為10、我國(guó)刑法的主線(xiàn)任務(wù)是（）?A．解決社會(huì)糾紛，保持良好的社會(huì)風(fēng)氣B．提高全社會(huì)的職業(yè)道德水平C.懲辦犯罪，保護(hù)國(guó)家和人民利益,保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行Ｄ．防止犯罪,協(xié)助社會(huì)治安多選題1、根據(jù)刑法第17條規(guī)定，已滿(mǎn)１4周歲不滿(mǎn)16周歲未成年人對(duì)下列行為?負(fù)刑事責(zé)任的有（）A、盜竊、尋釁滋事B、販賣(mài)毒品、防火C、搶劫、強(qiáng)奸、爆炸、投毒D、故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡2、犯罪的重要特性有(）?A.犯罪是違法情節(jié)特別嚴(yán)重的行為Ｂ.犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為

C.犯罪是觸犯刑法的行為D．犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為3、中職學(xué)生自覺(jué)防止犯罪,應(yīng)做到（)

A．遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)規(guī)范B.樹(shù)立自尊.自律.自強(qiáng)的意識(shí)

Ｃ.增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力D.充足運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益４、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成人不得(）任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合不得向未成人出售煙酒.A吸煙B遲到C打工Ｄ酗酒５、屬于我國(guó)刑罰主刑的是（）Ａ、管制B、拘役Ｃ、有期徒刑D、罰金填空題刑罰