第二單元 第一節(jié) 感悟生命 課件

感悟生命感悟生命情景對比思考:兩種情景對比,你有什么感受?為什么?一.生命是可愛的,世界因生命而美麗請同學們說一說校園內有哪些生命？

花、草、樹木、人……

正是因為有了這些靈動、可愛的生命，我們的校園才會顯得如此和諧、美麗、動人。我眼中的精彩生命.你最喜歡什么動物或植物?它有什么可愛之處?

如果這個世界少了這么多的生命點綴，會是一種什么模樣？想一想觀察與探究（2）二、生命是可敬的,地球上每個生命都是獨特的請三位同學到黑板上寫“珍愛生命”，其他同學仔細他們的筆跡，看看有什么不同。1、在一棵華蓋蔥蘢的樹上，你竟然找不到兩片完全相同的樹葉來；2、不同物種之間的樣貌差別更為明顯，也正是這種差別才顯現出世界上物種的多樣性；3、對于人來說，不同的相貌、性別、年齡、性格等等，都能體現出個體生命的獨特性。想一想與其他生命相比,人的生命有什么不同?---人類的生命具有智慧,可以創(chuàng)造生活沙漠玫瑰超凡的生命力，能死而復生頑強的生命

面對這樣的生命，你又有什么感受呢？生命是可敬的

讀一讀：在撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水而縱身跳進潭中；一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫；一位孕婦在地震的廢墟中直到產下嬰兒方含淚辭別世間。1.因為每個生命都來之不易2.每個生命都在頑強表現自己3.因為對于大多數個體來說，生命只有一次，一旦失去就無法復生三.生命是可貴的38歲的陜西咸陽農婦王亞群，懷孕8個多月時被確診為乳腺癌晚期。如果治療，孩子將不保；放棄治療，隨時會有生命危險。兩難之際，她毅然決定放棄治療，含淚乞求——“再讓我活一個月把孩子生下來”“再讓我活一個月，把孩子生下來！老天爺，我求你了！”4月27日上午，在咸陽市腫瘤醫(yī)院病房內，38歲的農村婦女王亞群含淚乞求。感悟生命平凡母親王亞群寧愿放棄自己的生命也要生下自己的孩子的動人故事后，你對這件事有怎樣的感受？對于即將到來的孩子,你有什么感受?在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風雨卷上來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死的。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地彎下腰去，撿起水洼里的小魚，并用力把它們扔回大海。終于，這個男子忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不回地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”談一談：你讀了這段文字后的感想？怎么生活最幸福

一個叫拉里愛德華的男子，從貧寒到打工注冊小公司到大公司，一路之上，他都沒感到幸福是什么，直到后來一場車禍，他僥幸活了下來，之后，他突然明白，活著是多么美好，一個人只有擁有了生命，就是最大的幸福。此材料告訴我們什么道理？

這個故事告訴我們：不管我們面對的是幸運還是苦難，我們都應該悅納自己的生命，展現生命存在的價值，盡顯生命的魅力，頑強地表現自己.因為生命是如此的寶貴。討論

某公司張總招待外商擺闊氣，以吃野味為榮。張總的行為可取嗎？為什么？

生命是脆弱的，人類破壞生命的行為必將導致生態(tài)破壞，環(huán)境惡化等后果。人類的屠殺被殺的海豹活剝獸皮殘殺生靈

我們生活的地球上，有動物、植物，也有微生物。各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命的存在而豐富多彩。

正因為如此，人和其他生命應該和諧相處，因為我們共同組成了精彩的世界多彩的生命繽紛的世界構成為小鳥下跪

在澳大利亞舉行的一場網球公開賽上，出現了一個非常感人的場面，當激烈的比賽進行時，一只突然飛進賽場的小鳥，不幸被高速的網球射中，落地而死。擊中小鳥的運動員頓時神情沮喪，立即終止比賽，毫不猶豫的來到小鳥跟前，虔誠向它跪下。在場的觀眾親眼目睹此情此景，無不為這位網球運動員的高尚行為感動。大家議一議：在場的觀眾為何而感動？每種生命都有其存在的價值與意義。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是野生珍稀動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。

四.世界因生命而精彩1、地球上各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命而豐富多彩2、人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護者人類應該與其他生命怎樣相處？

人的存在不是孤立的，人類也是一種生物，是地球生物鏈中的一環(huán)。人類和其他生命共同分享著地球，彼此是朋友，每一種生命都有存在的價值，每一種生命都有獨特的價值。我們應該與其他生命和諧相處，做大自然的看護者。動物“死亡”檔案1781年，渡渡鳥滅絕。1799年，藍馬羚滅絕。

1844年，大海雀滅絕。1876年，歐洲野馬滅絕。

1883年，班驢滅絕。

1914年，旅鴿滅絕。1917年，佛羅里達狼滅絕。

1918年，卡羅來納鸚鵡滅絕。1925年，高加索野牛滅絕。

1937年，巴厘虎滅絕。1942年，紅鴨滅絕。

1947年，普氏野馬滅絕。1948年，袋狼滅絕。

1964年，冠麻鴨滅絕。1972年，爪哇虎滅絕。此外，還有很多動物也將瀕臨滅絕。在過去兩個世紀，動物滅絕的速度比正常的速度高50倍?？吹竭@些情況，你有什么感受？動物生存檔案

大熊貓：野外生存僅有1000只左右。

金絲猴：現存700只。

揚子鱷：不超過1500只。

華南虎：僅存50只在動物園。

麇鹿：1900年野生麇鹿滅絕，馴養(yǎng)糜鹿全世界不超過3000頭。

“不要過分陶醉于對自然界的勝利，對每一次這樣的勝利，自然界最后都報復了我們。”——恩格斯關愛動物，保護環(huán)境刻不容緩。從我做起，從現在做起。1、嚴禁亂砍亂伐樹木2、嚴禁捕殺、食用野生動物3、建立自然保護區(qū)、動物保護區(qū)怎樣關愛周圍的生命？思考：保護環(huán)境隨手可做的小事有哪些？4、從保護環(huán)境開始，從身邊的小事做起出謀劃策說一說，你以前在關愛生命方面，哪些做得比較好？哪些做得還不夠好？世界上壽命最長的動物是哪一種?海龜，最長可達152歲。世界上壽命最長的鳥類是哪一種?老鷹，70歲。世界上壽命最短的動物是哪一種?草履蟲和變形蟲，草履