《鄧稼先》最終版

1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。拋磚引玉

從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國(guó)只用了2年零2個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。導(dǎo)彈

中國(guó)人就是從我國(guó)第一顆原子彈爆炸這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。

你知道我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)嗎？

是鄧稼先。他為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

悼鄧稼先詞（張愛萍將軍）

踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，

君視名利如糞土，許身國(guó)威壯河山，哀君早辭世，功勛澤人間。鄧稼先楊振寧

楊振寧：（1922－？）原籍安徽，西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，芝加哥大學(xué)博士，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國(guó)科學(xué)院院士。與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。1998年，任清華大學(xué)教授。作者簡(jiǎn)介

楊振寧與鄧稼先是同鄉(xiāng)、同學(xué)、親如兄弟，其深厚友誼長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)。一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)，一個(gè)為祖國(guó)造核彈隱姓埋名28載。楊鄧

本文是一篇回憶性散文，又是一篇典型的人物傳記（也稱“傳記文學(xué)”）。

人物傳記：是記錄人物生平的文字，它往往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。一般有兩類，一類是記述自己的生平，叫自傳；一類是記述他人的生平，叫他傳。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來(lái)記敘。

文體常識(shí)本課目標(biāo)1.解決生字詞。2.感知課文主要內(nèi)容和六部分的之間的聯(lián)系？3.課文通過(guò)一些事例表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？熱淚盈眶

可歌可泣鞠躬盡瘁

彷徨殷紅鮮紅殷切鮮為人知宰割

元?jiǎng)?/p>

誕生開拓‖字詞梳理kuàngqìJūcuìpánghuángyānxiānyīnxiǎnzǎixūn

dàntuò

署名摯友奠基難堪婦孺皆知孕育簽字馬革裹尸顫抖謠言截然不同籌劃鄧稼先shǔ

zhìdiàn

kānrúyùn

qiānguǒchàn

yáo

jiéchóu

jià熱淚盈眶（kuànɡ）可歌可泣（qì）鞠躬盡瘁（cuì）彷徨（pánɡhuánɡ）

殷紅（yān）鮮紅（xiān）殷切（yīn）鮮為人知（xiǎn）讀一讀重點(diǎn)積累

可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。家喻戶曉：每家每戶都知道。鞠躬盡瘁，死而后已：語(yǔ)出諸葛亮《出師表》，指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。馬革裹尸：用馬皮包裹尸體。指英勇作戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)。成語(yǔ)積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當(dāng)之無(wú)愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸1.悲壯的事跡，使人非常感動(dòng)。（）2.很少有人知道。（）3.小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)全部力量。（

）4.承當(dāng)榮譽(yù)時(shí)無(wú)羞愧之感。（）5.每家每戶都明白。（

）6.比喻銳氣、才干全部顯露出來(lái)。（）7.用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)。（）根據(jù)意思寫成語(yǔ)可歌可泣鮮為人知鞠躬盡瘁當(dāng)之為愧家喻戶曉

鋒芒畢露

馬革裹尸自主學(xué)習(xí)，整體感知試用一句話說(shuō)說(shuō)“我眼中的鄧稼先”。16事例一：錢三強(qiáng)召見鄧稼先，說(shuō)：“中國(guó)要放一個(gè)大爆竹，要你來(lái)做這個(gè)大爆竹?！碑?dāng)晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說(shuō)，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個(gè)工作。家中的事和兩個(gè)孩子我是不能管了?！贝_實(shí)的，在稼先為國(guó)防大事獻(xiàn)身時(shí)，他的女兒照樣的下鄉(xiāng)和回城沒工作。事例二：楊振寧在美國(guó)聽美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)人的原子彈是由美國(guó)科學(xué)家參與做成的。他問(wèn)鄧稼先“有沒有美國(guó)人？”稼先當(dāng)時(shí)不便回答，待周總理說(shuō)“把實(shí)情告訴他”之后，稼先寫了“沒有任何外國(guó)人參加”的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會(huì)上。楊振寧當(dāng)場(chǎng)打開一看，立即淚流滿面。事例三：

在一次爆炸失敗后，幾個(gè)單位在推卸責(zé)任。為了找到真正的原因，必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。鄧稼先說(shuō)：“誰(shuí)也別去，我進(jìn)去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏剑资芪廴?。我做的，我知道?！彼粋€(gè)人走進(jìn)了那片地區(qū)，那片意味著死亡之地。他很快找到了核彈頭，用手捧著走了出來(lái)。就是這一次，伏下了他死于射線之下的死因。補(bǔ)充事例17

歸納：鄧稼先是一位無(wú)私奉獻(xiàn)，忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，有膽有識(shí)，身先士卒，對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。鄧稼先是怎樣的一個(gè)人？整體感知

第一部分：概述百年屈辱歷史，引出對(duì)杰出科學(xué)家鄧稼先。

第二部分：簡(jiǎn)介鄧稼先的生平和事跡。第三部分：對(duì)比突出表現(xiàn)鄧稼先忠厚樸實(shí)的人品。第四部分：從側(cè)面表現(xiàn)鄧稼先的貢獻(xiàn)之大。第五部分：舉例具體表現(xiàn)鄧稼先默默的獻(xiàn)身精神。第六部分：高度贊揚(yáng)和緬懷鄧稼先。1、概括課文各部分的主要內(nèi)容。2、試分析幾部分之間的關(guān)系。一、歷史背景二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)六、熱情贊頌三、人物對(duì)比四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)（引子）（具體事例）（總結(jié)）（總起）（補(bǔ)充擴(kuò)展）（分述）3、瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)作者寫了哪些事例來(lái)表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈①在美國(guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書鞠躬盡瘁死而后已天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)“兩彈元?jiǎng)住惫鬃恐芪母锍跗冢f(shuō)服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員⑥一封短短的信⑦1982年，“我不能走”真誠(chéng)坦白從不驕傲最高奉獻(xiàn)沒有私心民族自尊心強(qiáng)烈、樸實(shí)執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)研讀第一部分1、在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國(guó)近一百多年來(lái)的歷史？

先概述我國(guó)近一百多年的歷史，是為了說(shuō)明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來(lái)了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。這是1898年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中幾幅照片，那是任人宰割的時(shí)代，是有亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。八國(guó)聯(lián)軍攻陷的北京甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海大戰(zhàn)日軍屠殺大連、旅順居民被帶上枷鎖的中國(guó)人2、為什么拿美國(guó)科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？研讀第三部分1、這部分人物描寫，主要運(yùn)用了

的寫作手法？對(duì)比奧本海默

他們是各自祖國(guó)的原子彈之父：一個(gè)鋒芒畢露；一個(gè)忠厚平實(shí)奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜最不引人注意忠厚平實(shí)“純”

通過(guò)對(duì)比，更能突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，自然而然的得出結(jié)論：“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！睂?duì)比研讀課文第五部分1.文章引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》有什么作用？2.鄧稼先遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么說(shuō)的？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？3.文中引用五四時(shí)期的一首《中華男兒歌》有什么作用？

表明工作環(huán)境的惡劣，工作的艱辛，渲染了一種悲壯的氣氛，突出鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和忠誠(chéng)之心。身先士卒，不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。贊頌了鄧稼先就是只手撐天、振我國(guó)威的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)男兒。精讀品析朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：

廣大呀！空曠的沙漠無(wú)邊無(wú)際，遼闊的荒漠不見人煙。河水像飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山像犬牙一樣交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無(wú)處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭(zhēng)斗激烈，失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“這就是古戰(zhàn)場(chǎng)??！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時(shí)常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時(shí)候，就會(huì)聽得更加清楚。”

原文：浩浩乎！平沙無(wú)垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”沙漠創(chuàng)業(yè)賞析語(yǔ)言1、理解“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”和“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”這兩句話的含義。

第一句話的含義是：鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的精神品格。

第二句話的含義是：鄧稼先“他沒有私心，人們絕對(duì)相信他”，“文革”中能說(shuō)服兩派群眾組織，能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。

2、“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)?！痹囌f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。

為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說(shuō)，如果鄧稼先再次選擇人生，還會(huì)這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。

這篇文章通過(guò)楊振寧對(duì)鄧稼先作傳，歌頌了鄧稼先忠厚謙虛、真誠(chéng)樸實(shí)的思想品格以及為了中華民族的崛起，身負(fù)重任，身先士卒，不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。體會(huì)主題37回憶性散文：傳記體的一種，屬于記敘文的范疇。A.運(yùn)用小標(biāo)題——條理清楚內(nèi)容分明B.多角度描寫人物——突出偉大的人格C.取材精練、以小見大