高中歷史(人民版必修一)配套課件：專題一 古代中國(guó)的政治制度 第2課

專題一古代中國(guó)的政治制度第2課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治目標(biāo)導(dǎo)航1.了解商鞅變法、秦的統(tǒng)一等與秦朝相關(guān)的內(nèi)容。2.理解并掌握秦朝中央集權(quán)制度的內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系。(重點(diǎn))3.比較郡縣制與分封制的異同，認(rèn)識(shí)郡縣制對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)的作用。(難點(diǎn))基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理·識(shí)記·點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn)探究

理解·深化·探究隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固·應(yīng)用·反饋欄目索引教材問(wèn)題解答答疑·釋惑·應(yīng)用1.統(tǒng)一六國(guó)(1)概況：公元前230年至公元前221年，秦國(guó)相繼攻滅東方六國(guó)，完成統(tǒng)一。(2)意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的

的秦王朝。2.拓展版圖(1)北方：北擊匈奴，收回河套地區(qū)；修筑“直道”與長(zhǎng)城。(2)南方：平定嶺南地區(qū)，鑿

，置郡管理。(3)“西南夷”：開辟了“

”，并在部分地區(qū)任命官吏。答案基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)

梳理·識(shí)記·點(diǎn)撥

“六王畢，四海一”一專制主義中央集權(quán)靈渠五尺道3.影響：擴(kuò)大了統(tǒng)一帝國(guó)的規(guī)模，推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成。歷史認(rèn)識(shí)秦結(jié)束了六國(guó)分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，是歷史的進(jìn)步，也是秦始皇主要的歷史功績(jī)，為以后中華民族的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。歷史認(rèn)識(shí)

海內(nèi)為郡縣二答案1.實(shí)行：秦統(tǒng)一后，秦始皇把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已出現(xiàn)的郡縣制推廣到全國(guó)。2.概況(1)“郡”：是直屬于中央的地方行政區(qū)劃，設(shè)

、郡尉、監(jiān)御史等職官，分掌行政、兵事、監(jiān)察職責(zé)。(2)“縣”：隸屬于郡，下設(shè)“

”、“里”兩級(jí)地方基層行政機(jī)構(gòu)。3.特點(diǎn)(1)是中央

管理地方的形式。(2)郡縣長(zhǎng)官一概由皇帝任免調(diào)動(dòng)，不得

。郡守鄉(xiāng)垂直世襲郡縣制形成于春秋后期，并非形成于秦朝，秦始皇不是郡縣制的創(chuàng)立者，其主要功績(jī)是將郡縣制在全國(guó)范圍內(nèi)推行。誤區(qū)警示誤區(qū)警示4.意義(1)是

形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，也是

取代貴族政治的重要標(biāo)志。(2)西漢繼續(xù)推行，削弱了地方割據(jù)勢(shì)力，使“大一統(tǒng)”政體更為鞏固。答案中央集權(quán)制官僚政治答案

百官公卿三1.皇帝制度：秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，采用“

”稱號(hào)，自稱“

”，確立了皇帝至高無(wú)上的地位。2.三公九卿制(1)三公：

協(xié)助皇帝處理政事，

主管軍事，御史大夫負(fù)責(zé)

。(2)九卿：是中央各重要部門的主管官員。3.朝議制度：丞相、御史大夫與諸卿討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)的方式。秦始皇晚年，朝廷大臣參與議政的制度遭到破壞?；实凼蓟实圬┫嗵颈O(jiān)察系統(tǒng)誤區(qū)警示專制主義與中央集權(quán)是兩個(gè)不同的概念，專制主義是指一種決策方式，指君主獨(dú)自掌握政權(quán)，主要特征是皇帝個(gè)人專斷，集最高國(guó)家權(quán)力于一身；中央集權(quán)是針對(duì)地方分權(quán)而言的，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化上沒(méi)有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，受制于中央政府。4.“漢承秦制”(1)西漢王朝大體沿襲了秦王朝的官僚制度。(2)漢武帝設(shè)置十三部

和司隸校尉，加強(qiáng)對(duì)地方的控制。答案誤區(qū)警示刺史1.結(jié)構(gòu)圖示方法總結(jié)2.方法點(diǎn)撥(1)圖示郡縣制與分封制的不同點(diǎn)(2)秦朝中央集權(quán)制度的形成可歸納為“一、一、二、二、四”一個(gè)核心：皇權(quán)至高無(wú)上。一個(gè)首創(chuàng)：專制主義中央集權(quán)。兩對(duì)矛盾：皇權(quán)與相權(quán)；中央與地方。兩層官制：中央：三公九卿制；地方：郡縣制。四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一推行郡縣制；統(tǒng)一度量衡、貨幣和車軌；統(tǒng)一思想(以法為教，以吏為師)；統(tǒng)一文字。返回重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解·深化·探究主題一秦朝的統(tǒng)一史料探究1.秦朝的統(tǒng)一材料重點(diǎn)難點(diǎn)探究

理解·深化·探究答案思考從《秦朝疆域圖》中你能獲取怎樣的信息？體現(xiàn)了怎樣的歷史發(fā)展特征？答案信息：秦實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，建立了秦朝；修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城；在全國(guó)范圍推行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)；修建了四通八達(dá)的交通網(wǎng)。特征：統(tǒng)一多民族國(guó)家形成。答案2.比較分封制與郡縣制材料一下面是歷史上和山東有關(guān)的行政圖圖一圖二思考(1)材料一中兩幅插圖反映山東大地出現(xiàn)了哪兩種何時(shí)推行的地方行政管理制度？答案西周的分封制、秦朝的郡縣制。答案材料二據(jù)文獻(xiàn)記載：①魯、齊等諸侯在其領(lǐng)地，有設(shè)置官員、建立武裝、征收賦役的獨(dú)立性。②秦代官吏必須經(jīng)過(guò)國(guó)家委任才能就職；官吏調(diào)任時(shí)，不得帶隨員；官吏一經(jīng)任命，必須服從調(diào)遣，違者要依法治罪。(2)通過(guò)材料二可以看出，以上所述兩種政治制度在地方權(quán)限上有何不同？答案在分封制下，地方享有較大的獨(dú)立性；而郡縣制下的官員由皇帝任免，絕對(duì)服從中央。史論總結(jié)比較分封制與郡縣制的異同項(xiàng)目分封制郡縣制不同點(diǎn)劃分依據(jù)以宗法制為原則，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)在國(guó)家大一統(tǒng)的條件下實(shí)行的，按地域劃分地方長(zhǎng)官權(quán)力諸侯的王位世襲，擁有封地，分別統(tǒng)治部分土地和人民郡縣長(zhǎng)官由皇帝直接任免只有俸祿沒(méi)有封地官位概不世襲不同點(diǎn)與中央的關(guān)系諸侯在地方上有很強(qiáng)的獨(dú)立性郡縣是地方的行政機(jī)構(gòu)，必須絕對(duì)服從中央歷史作用雖有利于鞏固統(tǒng)治，但中央不能直接控制地方，容易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力中央可以直接控制地方，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一性質(zhì)貴族政治官僚政治相同點(diǎn)性質(zhì)：都是中國(guó)古代社會(huì)重要的地方行政制度目的：都是為了鞏固王權(quán)的統(tǒng)治主題二秦朝中央官制史料探究1.皇帝制度材料一朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！妒酚洝肪砹肚厥蓟时炯o(jì)》材料二秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來(lái)，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用?！妒酚浖狻凡牧先皠e黑白而定一尊”、“天下之事無(wú)小大皆決于上”。思考以上材料反映了皇帝制度有哪些特點(diǎn)？答案答案①皇位世襲，顯示權(quán)力不可轉(zhuǎn)移。②皇權(quán)至上，顯示了地位不可僭越。③皇帝至尊，顯示皇帝權(quán)力的神圣。答案2.三公九卿制材料一思考(1)依據(jù)材料一，指出秦朝中央集權(quán)制度的核心是什么？答案這一制度的核心是皇權(quán)至上。答案材料二陽(yáng)陵虎符上圖是秦朝皇帝發(fā)給駐防陽(yáng)陵將領(lǐng)的銅鑄虎符?；⒎蟹譃槎惺帚懳模骸凹妆?，右才(在)皇帝，左才(在)陽(yáng)陵?！闭{(diào)發(fā)軍隊(duì)，必須左、右半符驗(yàn)合，方能生效。(2)材料二的圖文說(shuō)明了什么問(wèn)題，其反映的實(shí)質(zhì)是什么？答案①“右才皇帝，左才陽(yáng)陵”說(shuō)明太尉一職是虛設(shè)的，職位沒(méi)有真正的執(zhí)掌人，調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑據(jù)由皇帝控制發(fā)給。②實(shí)質(zhì)上反映了秦朝皇帝統(tǒng)治權(quán)力的加強(qiáng)。史論總結(jié)秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)及影響1.特點(diǎn)(1)皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲。(2)皇帝通過(guò)直接任免中央和地方的官吏而掌握了人事大權(quán)。(3)中央行政體制的運(yùn)行以皇權(quán)為中心，且形成了中央垂直管理地方的形式。官僚政治取代貴族政治。2.影響(1)積極性①秦朝國(guó)力日益增強(qiáng)，形成了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，推動(dòng)以華夏族為主體的中華民族的形成。②促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。③奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用并完善。(2)消極性：封建專制統(tǒng)治的強(qiáng)化使人民處境日趨惡劣，階級(jí)矛盾激化，給社會(huì)發(fā)展造成了極大破壞。返回解析答案隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1234561.“元元黎民，得免于戰(zhàn)國(guó)?！?《漢書》)該文表明班固認(rèn)為秦統(tǒng)一的意義是(

)A.使人民脫離了諸侯國(guó)的統(tǒng)治B.為我國(guó)長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)C.建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家D.使人民從事生產(chǎn)有了安定的環(huán)境解析D項(xiàng)表述正確，即統(tǒng)一帶來(lái)的安定環(huán)境使黎民百姓能夠休養(yǎng)生息，安居樂(lè)業(yè)。D解析答案1234562.《韓非子·物權(quán)》中說(shuō)：“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來(lái)效。”秦始皇所采取的措施中，最能體現(xiàn)“要在中央”政治構(gòu)想的是(

)A.最高統(tǒng)治者稱皇帝

B.設(shè)置丞相主持國(guó)政C.在全國(guó)推行郡縣制

D.厲行文化專制政策解析解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解“要在中央”的含義?！耙谥醒搿敝傅氖侵醒爰瘷?quán)。秦始皇在全國(guó)推行郡縣制，郡縣長(zhǎng)官由皇帝直接任免，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)的有效控制，故選C項(xiàng)。C解析答案1234563.《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“制曰：‘……朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮。’”材料中所包含的政治制度是(

)A.皇帝制度與世襲制

B.世襲制與中央集權(quán)制C.皇權(quán)專制與分封制

D.宗法制與郡縣制解析從題干材料“朕為始皇帝”可知建立皇帝制度，從題干材料“后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮”可知實(shí)行世襲制，故選A項(xiàng)。A解析答案1234564.《荀子·君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也?！睘檫_(dá)到引文的效果，秦始皇采取的措施是(

)A.確立至高無(wú)上的皇權(quán)制B.設(shè)立丞相，為百官之首，幫助皇帝處理全國(guó)政事C.設(shè)立御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官D.設(shè)立太尉，負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍務(wù)123456解析

荀子認(rèn)為：墻外，君主看不見，鄉(xiāng)里(基層行政區(qū)劃)之外，君主聽不見；作為君主，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)近官吏的了解和控制。秦朝，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。答案C解析答案1234565.《嬴政的道》一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進(jìn)歷史，不管你是否樂(lè)意，也無(wú)論你停在哪一段兒，他都將不請(qǐng)自來(lái)，躲不掉也避不開?！弊髡哌@樣評(píng)價(jià)秦始皇，主要是基于他(

)A.開始實(shí)行郡縣制加強(qiáng)對(duì)地方的管理B.確定了后世兩千多年的國(guó)家政治框架C.確立了分封子弟的制度D.開始用軍功爵制代替世卿世祿制解析秦朝建立的專制主義中央集權(quán)的政治制度具有很大的開創(chuàng)性，它奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)與完善。B1234566.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》請(qǐng)回答：(1)材料一主要敘述了哪一歷史現(xiàn)象？解析主要結(jié)合材料一中實(shí)行分封制后兩種不同的狀況回答。答案周初實(shí)行分封制，初期諸侯與周王關(guān)系密切；后來(lái)諸侯之間相互爭(zhēng)霸，周王權(quán)威受到挑戰(zhàn)。解析答案123456(2)“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？解析“周天子弗能禁止”則結(jié)合分封制的弊端進(jìn)行回答。答案主要原因在于各封國(guó)以周王名義被“授土”“授民”，實(shí)際上成為了一個(gè)獨(dú)立的小王國(guó)，力量壯大后必與周王朝相抗衡。解析答案123456材料二秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所以為得也?！谠斗饨ㄕ摗?3)材料二中作者對(duì)郡縣制的基本態(tài)度是什么？解析根據(jù)材料二可知柳宗元對(duì)郡縣制持肯定態(tài)度。答案肯定了郡縣制有利于秦朝的統(tǒng)一。解析答案解析答案返回123456材料三

知封建(分封制)之弊變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能?！饨ㄖ?，其專在下；郡縣之失，其專在上?！櫻孜洹短煜驴?guó)利病書》(4)材料三是怎樣評(píng)價(jià)兩種政治制度的？解析

則根據(jù)材料三中顧炎武對(duì)兩種制度的“弊”的評(píng)價(jià)來(lái)分析。答案顧炎武肯定了郡縣制代替分封制是進(jìn)步的。郡縣制也有弊端，但倒退實(shí)行分封制是絕對(duì)不行的。顧炎武同時(shí)指出郡縣制的弊端是皇權(quán)過(guò)于專制。重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解·深化·探究學(xué)習(xí)思考(教材P10)明代思想家李贄曾經(jīng)贊揚(yáng)李斯推行郡縣制的主張是“千古創(chuàng)論”。他還稱李斯等秦始皇得力的政治助手們“皆是應(yīng)運(yùn)豪杰、因時(shí)大臣”。如果“朝議”的方式不再采用，他們還能夠發(fā)揮這樣的作用嗎？提示李斯的意見是通過(guò)“朝議”形成影響的。如果不采用“朝議”的方式，不同政治主張無(wú)法交鋒，正確的意見就無(wú)從發(fā)表，也難以維持，秦二世時(shí)代就是這樣。但是，我們也不能過(guò)分夸大“朝議”的作用。在專制制度下，最后的政治裁決權(quán)掌握在最高執(zhí)政者——皇帝手中。如果皇帝不認(rèn)可，無(wú)論是怎樣的“應(yīng)運(yùn)豪杰、因時(shí)大臣”，也不可能切實(shí)參與行政，任何正確的政策也不可能施行。教材問(wèn)題解答

答疑·釋惑·應(yīng)用答案自我測(cè)評(píng)(教材P11)秦王朝的郡級(jí)行政機(jī)構(gòu)有哪些