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文檔簡介

練習(xí)——酶13.(1)75核糖體(2)靶蛋白多種酶(3)合成蛋白質(zhì)(4)線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)14.(1)溫度、催化劑種類試管1試管2、3、4(2)加熱能提高H2O2的分解速率過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高(3)肝臟研磨液不新鮮15.⑴受反應(yīng)液中酶濃度的限制⑵酶反應(yīng)的最適溫度⑶溫度升高使酶活性下降⑷速度加快無催化反應(yīng)⑸C10.(1)無氧呼吸和有氧呼吸(2)無氧呼吸強(qiáng)度隨氧氣濃度的升高而逐漸減弱(3)BD(4)氧氣濃度逐漸升高到5%時(shí),無氧呼吸逐漸被抑制,而有氧呼吸仍十分微弱(5)不同氧濃度下的無氧呼吸CO2釋放量(6)1.5(7)5%11.(1)b相關(guān)的酶NH3等氧化釋放出的化學(xué)能(2)類囊體薄膜(基粒)

ADP+Pi+能量ATP(3)線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(4)由藍(lán)變綠再變黃灰綠色(5)6酶12.(1)有無氧氣溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)①等量②(兩側(cè))液面實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:①A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降②A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升③如果A、B兩側(cè)液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多第4節(jié)能量之源——光與光合作用C化能合成作用光能自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生命活動(dòng)。例如人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)的細(xì)菌。

光為能源,以CO2和H2O(無機(jī)物)為原料合成糖類,光能化學(xué)能

例如:綠色植物光合作用化能自養(yǎng)生物化能合成作用利用無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物。

化學(xué)能化學(xué)能例如硝化細(xì)菌。一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1、實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離

原理:A提取色素:葉綠體中的色素可以溶解在無水乙醇中B分離色素:色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴(kuò)散速度有差別,可以用來分離色素。溶解度快擴(kuò)散得快,反之則慢.方法與步驟:1.提取綠葉中的色素(1)稱取5g左右的鮮葉,剪碎,放入研缽中。(2)加少許的石英砂(作用:充分研磨)和碳酸鈣(作用:防止研磨中色素被破壞)與10ml無水乙醇。在研缽中快速研磨。將研磨液進(jìn)行過濾。(3)將研磨液迅速倒入玻璃漏斗中過濾.將濾液收集到試管中,及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán).2.制備濾紙條將濾紙條的一端剪去兩角,放入試管下端,并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線.3.畫濾液細(xì)線用毛細(xì)血管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻地畫出一條細(xì)線.待濾液干后,再畫一兩次.4.分離綠葉中的色素將3cm層析液到入試管中,輕輕插入層析液中,隨后用棉塞塞緊管口.注意,不能讓濾液細(xì)線觸及層析液.溶劑:無水乙醇層析液:石油醚、丙酮、苯綠葉中的色素有4種,可以歸納為兩類:綠葉中的色素葉綠素類胡蘿卜素(約3/4)(約1/4)葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)最多最少葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素重要吸收藍(lán)紫光。注:因?yàn)槿~綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射回來,所以葉片才呈現(xiàn)綠色。5實(shí)驗(yàn)結(jié)果:橙黃色黃色藍(lán)綠色黃綠色原理:胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大下圖為某同學(xué)對(duì)植物葉綠體中色素分離的結(jié)果,其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是C某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴(kuò)散得到右圖結(jié)果,則1、2、3、4四條色帶依次表示 (

)

A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D.葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素A2.下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是(

)A.提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素量:(甲+乙)<(丙+丁)C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光B葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖外膜內(nèi)膜基粒基質(zhì)吸收光能的四種色素就分布在類囊體的薄膜上?;:皖惸殷w,極大地?cái)U(kuò)大了受光面積。光反應(yīng)過程條件:葉綠體中的色素光能H2O

水在光下分解O2[H]光、酶、色素過程:場(chǎng)所:類囊體的薄膜上物質(zhì)H2O光酶[H]+O2ADP+Pi+光能酶ATP能量光能ATP中活躍化學(xué)能ADP+Pi酶ATPab如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定藻類植物是否完成光反應(yīng),最好是檢測(cè)其:A.葡萄糖的形成B.淀粉的形成C.氧氣的釋放D.CO2的吸收量暗反應(yīng)co2C5固定2c3[H]供氫酶(CH2O)[糖類]場(chǎng)所:條件:過程:葉綠體基質(zhì)酶多種酶參加催化co2+C5酶2c32c3酶(CH2O)C5[H]ATPATP酶ADP+Pi+能量物質(zhì)能量ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能還原酶ATP供能ADP+Pi1.葉綠體中的色素所吸收的光能,用于_______和____________;形成的________和__________提供給暗反應(yīng)。2.在光合作用中,葡萄糖是在________中形成的,氧氣是在_________中形成的,ATP是在_______中形成的,CO2是在_______固定的。水的光解形成ATP[H]ATP暗反應(yīng)光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)3.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料下圖是光合作用過程圖解,請(qǐng)分析后回答下列問題:①圖中A是______,B是_______,它來自于______的分解。②圖中C是_______,它被傳遞到葉綠體的______部位,用于_________。③圖中D是____,在葉綠體中合成D所需的能量來自______④圖中G________,F是__________,J是_____________⑤圖中的H表示_______,H為I提供__________光H2OBACDE+PiFGCO2JHIO2水[H]基質(zhì)用作還原劑,還原C3ATP色素吸收的光能光反應(yīng)[H]和ATP色素C5化合物C3化合物糖類色素分子可見光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解能固定還原酶光反應(yīng)暗反應(yīng)光合作用總過程:類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)光合作用化學(xué)反應(yīng)式:光能葉綠體CO2+H2*

O

(CH2O)+*O2O2的氧來源于H2OATP中活躍的化學(xué)能(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能光反應(yīng)暗反應(yīng)光能能量的轉(zhuǎn)移途徑:碳的轉(zhuǎn)移途徑:CO2C3(CH2O)AB光照強(qiáng)度0吸收CO2陽生植物陰生植物C釋放CO2①圖中A點(diǎn)含義:

;②B點(diǎn)含義:

;③C點(diǎn)表示:

;光照強(qiáng)度為0,只進(jìn)行呼吸作用光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)1、光強(qiáng)①光合作用是在

的催化下進(jìn)行的,溫度直接影響

;②B點(diǎn)表示:

;③BC段表示:

;

酶的活性酶此溫度條件下,光合速率最高超過最適溫度,光合速率隨溫度升高而下降2、溫度3、CO2濃度

a—b:CO2太低,農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物;

b—c:隨CO2的濃度增加,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng);

c—d:CO2濃度再增加,光合作用強(qiáng)度保持不變;

d—e:CO2深度超過一定限度,將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉,抑制光合作用。acbdeN:光合酶和ATP的重要組分P:ATP的重要組分;維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K:促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg:葉綠素的重要組分④礦質(zhì)營養(yǎng)施用農(nóng)家肥可以提供礦質(zhì)元素5、水分(1)影響:水是光合作用的原料,缺水既可直接影響光合作用,又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,限制CO2進(jìn)入葉片,從而間接影響光合作用。(2)應(yīng)用:根據(jù)作物的需水規(guī)律合理灌溉溫室提高產(chǎn)量的方法:1、增加CO2濃度;2、增大晝夜溫差填空題答題總結(jié)生產(chǎn)上提高光合速率的方法:1、控制光照強(qiáng)度、光質(zhì)2、增加CO2濃度3、礦質(zhì)元素(合理施肥);水(合理灌溉)為什么隨著光強(qiáng)增加,光合作用不會(huì)一直增強(qiáng)的原因:1、色素不足;2、CO2不足;3、酶的數(shù)量是有限的充分利用光能:合理密植、間作等3.(2010年鄭州模擬)下圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是(

)A.升

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