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文檔簡介
今年1402班家長會-工作總結匯報_總結匯報_實用文檔【陽光路上恩情濃郁】我們知道,我們的生日就是母親的受難日!我們永遠不能忘記的是媽媽溫暖的懷抱!尊敬的各位家長:首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學工作。今天是母親節(jié),我同時母親教育是雙向的,必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表1402班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心!會議議程:一、家長簽到二、觀看視頻三、介紹班級情況四、班主任發(fā)言五、科任老師發(fā)言六、家長代表發(fā)言七、個別家長交流八、家長給學生寄語前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。我們的努力+您的關愛=孩子的成功班級基本情況介紹我們班共有學生73人,其中男生44人,女生29人。全部為住宿生。
本班教師隊伍科目姓名擔任職務聯(lián)系方式班長:陸相宇副班長:李漾、韋銘學習委員:陳季燁、蔣宇銜紀律委員:覃杰俊、羅茗心團支書:傅曉誠體育委員:覃毅生活委員:譚樂、陳可佳宣傳委員:吳青林、韋銘勞動委員:劉益豪、李帥文藝委員:黃凱琳、鄭棹元班委名單
學科代表
語文:陸相宇蔣宇銜數學:陳季燁傅曉誠英語:黃凱琳羅茗心政治:李佳玨歷史:梁冰燕地理:甘天倫生物:陳柏東我們的成績我們的成績段考情況匯報科目A+語文111數學113英語113政治56歷史55地理98生物96班級名次A+人數513112326最高分1151201185757100100第7名名次913923129A+前100名單學生 羅茗心總分650折后總分51710名 陳季燁總分647折后總分51131名 蔣宇銜總分646折后總分51036名陸相宇總分633折后總分49889名黃凱琳總分630折后總分49889名 段考情況匯報科目A+語文107數學112英語113政治56歷史55地理94生物98班級名次A+人數010111145最高分105120119575899100第4名名次1413101355獲得特等獎的學生名單羅茗心、陳季燁、蔣宇銜、陸相宇、黃凱琳覃可兒、李漾、黃俊康、傅曉誠、李佳玨、獲得一等獎的學生名單甘鋰、莫航、甘天倫、葉正強、鄭又寧韋銘、陳柏東獲得二等獎的學生名單:譚樂、李宇鑫獲得三等獎的學生名單:卓煒琨、覃毅、李帥、梁冰燕、覃文玲、覃杰俊、黃劍琦、吳青林、陳可佳獲得鼓勵獎的學生名單:黎天榮趙曉婷1謝雨池 蘇玉鳳張晶陳嘉瑜 蔡文楚 宋英健宋文思陳緣唐悅鄭棹元測試后存在的一些問題:1.偏科。在這次考試后,我們發(fā)現很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其是語文、數學、英語,由于各個方面的原因,很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。2.答題過程不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調的知識點沒落實到位.成績背后的問題:5.競爭意識不強,時間觀念較差,尤其是中層的學生自我滿足,部分學生成績波動較大,偏科現象較突出6.學習的效率不高,無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習,臨考試才匆忙復習,行為懶散。7.考試心理狀態(tài)調整不好。8.學習不扎實,不能落實到實處.作業(yè)拖拉,書寫馬虎,9不太喜歡與同學交流學習下半學期的重點1.為同學們定位自己的目標,提高同學的時間觀和自覺性。3.抓好課堂效率同學加快授課進度,4.注意學生各科的學習,對有偏科現象的同學進行針對性輔導,做到不偏科,不落下一科。5.老師與同學全力以赴,在有限的時間內做到事半功倍。
需要家長配合的地方:
1.督促孩子養(yǎng)成良好習慣2.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。3.家長要言傳身教,教育孩子講文明禮儀,懂得感恩.4.要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境5.培養(yǎng)孩子競爭意識5.要重視心理健康。6.控制上網時間7.每周檢查孩子的作業(yè)完成情況,并簽名.家長如何幫助孩子提高成績二、了解孩子需要什么樣的幫助一、家庭教育必須和學校教育保持同一個方向才能產生合力三、和老師保持聯(lián)系,隨時掌握孩子情況四、正確看待老師的電話五、多過問孩子的情況家長代表發(fā)言
第四部分教師代表發(fā)言
第五部分
古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應該應先保釋教師。”正因為有對教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。結束語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,所以我們與孩子之間多一點溝通交流,少一點打
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