我愛讀書-我會讀書-主題班會課件1_第1頁
我愛讀書-我會讀書-主題班會課件1_第2頁
我愛讀書-我會讀書-主題班會課件1_第3頁
我愛讀書-我會讀書-主題班會課件1_第4頁
我愛讀書-我會讀書-主題班會課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我愛讀書

我會讀書初一五班主題班會為中華之崛起而讀書

“為中華之崛起而讀書”就是要增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)報效祖國?!盀橹腥A之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華,也是對以共產(chǎn)主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動力。自己讀書是為了什么?通過讀書,你就可以品味不一樣的世界,開闊你的視野,同時也是一種思想的交流,人不是活在一個人的世界里就可以的了,他人的想法和世界也許可以給你帶來不一樣的思維的碰撞,讀書最直接的好便是豐富了你的人生。讀書也是為了自己以后能夠在社會上生存,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。學(xué)校只是一個門檻,你只有通過這個門檻,才能邁上實(shí)現(xiàn)理想的道路。如果你連這個門檻都邁不過的話,理想也許也能實(shí)現(xiàn),但是一定會很難,會多走很多彎路!為什么要讀書??

讀書看報看電視已成為我們生活的重要節(jié)目,尤其是讀書給予了我們很多思考和幫助,并使我們養(yǎng)成了購書藏書的愛好。一有時間便與書相伴相愛,打起了交道。我們也由此擁有著各自的心得和見解。讀書與做人做事有著割舍不開的聯(lián)系,因?yàn)橛X得讀書對人的教育和啟示,是其它的事情替代不了的。其作用和享受是影響人生與激勵人生獲取“財富”最寶貴的東西。讀書使我們懂得道理,使我們知道美好,使我們學(xué)會思考,使我們更加聰明。不讀書人就會荒廢,就會失去思考和美麗,失去聰明和品質(zhì)。一個人假如沒有了思考,也就失缺了聰明,不聰明就近于動物和走向愚昧。如果讀書不是為了修身養(yǎng)性,不是為了更高境界和其它目的,讀書只能是為升官發(fā)財和為工作飯碗而經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。讀書讀到何種地步,達(dá)到何種境界,這都是因人因事因環(huán)境因條件而不同。讀書若讀得超凡脫俗,那人的氣質(zhì)、性格、品德、風(fēng)度、才能和才情等都將是過人的。讀書讀出思想和智慧,讀得不被他人它物所左右所誘惑,這就進(jìn)入了不一般的生活境界了。

我們讀書開始總有目的,因目的不同而要求也不一樣,選擇的不同,方式方法也不相同。無論讀書的結(jié)果如何,讀書的行為和過程,是熏陶人、教育人、成長人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書,要學(xué)會讀、能讀、愛讀,從讀中品,在讀中賞。讀出自己的一片天地,讀出自己的一份心情;讀出自己的陽光和雨露,讀出自己的養(yǎng)分和空氣。這委實(shí)是讀書帶來的益處。它有一種獲得知識而增強(qiáng)生活信心的力量,有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的機(jī)會和能力。讀書的美好是不讀書的人無法體驗(yàn)和知道的。讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要。越是充實(shí)滿足,就越覺得不充實(shí)不滿足,也就越需要讀書。因此,生活的內(nèi)容就越離不開書。我們讀書不僅是解讀自己,而且是解讀社會和人生。懂得什么書需要精讀泛讀,什么書需要誦讀默讀,什么書可讀和不可讀。其實(shí)生活就是讀書。讀到什么樣,讀什么?都有自己的愛好和選擇。讀書的根本就是為做人做事,為提高豐富自己,也是更好地為奉獻(xiàn)自己。

我們應(yīng)該怎樣讀書??策略之一:定向閱讀學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)所讀的各類教科書共計130萬字;而在同一時間內(nèi),他們在課余進(jìn)行感興趣的課外閱讀,閱讀量分別可達(dá)700萬字和1000萬字,課內(nèi)和課外的平均比值中學(xué)生的課余閱讀潛力是很大的。有人對中學(xué)生的課內(nèi)閱讀量和課余閱讀量作過對比統(tǒng)計:初中一年級學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)所讀的各類教科書約共70萬字,高中一年級為1:9。如此浩大的閱讀量,如果我們能確立自己的中心興趣,按自己的興趣、目標(biāo)、能力進(jìn)行定向閱讀,一定會有很大的收獲。策略之二:選擇閱讀世上有各種各樣的書:有的不值一看,有的只值看20分鐘、有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。即使是不朽的超級名著,由于我們的精力與時間有限,也必須加以選擇。選擇閱讀策略有兩層含義:第一層選擇含義是,“讀第一流的書”。在浩如煙海的圖書文章中,只要經(jīng)過認(rèn)真的篩選和比較,你就不難發(fā)現(xiàn),屬于某一學(xué)科的第一流的代表著作有哪些,只要熟讀這些著作,你就可以領(lǐng)略學(xué)科的全貌,了解學(xué)科的前沿和發(fā)展。第二層選擇含義是,“讀一流學(xué)者寫的書”。所謂的第一流的學(xué)者,是指在該學(xué)科領(lǐng)域里最知名、最有權(quán)威的科學(xué)家、學(xué)者。他們站在該學(xué)科或研究領(lǐng)域的最前沿,洞察該領(lǐng)域發(fā)展源流和發(fā)展趨勢。讀他們寫的書,能夠全面、準(zhǔn)確地了解該學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。要了解“第一流的書”和“第一流作者寫的書”,其方法是通過推薦書目了解,或是請老師、家長推薦介紹。策略之三:時間巧安排零星時間閱讀法。要善于利用課余之后點(diǎn)滴零星時間閱讀,積少成多。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說過:“我用的是零頭布,做衣服有整料固然好,沒有整段時間,就盡量把零星時間利用起來,加起來可觀得很?!睂懴禄驶示拗段锓N起源》的生物學(xué)家達(dá)爾文說:“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間。”整段時間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的中學(xué)生來說,是十分珍貴的。同學(xué)們在適當(dāng)娛樂、溫習(xí)功課之后,可根據(jù)自己的興趣,廣泛涉獵,大量閱讀,多讀書,讀好書。策略之四:自我增強(qiáng)

在心理行為矯正中,揩模的作用是巨大的。它改變了學(xué)生被動地接受獎與罰的外在控制,而轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)向狀況的自我匡正方式。所謂“耳濡目染”、“見賢思齊”、“見善則遷”。但我們并不立足于古今中外那些具有良好閱讀心理行為并取得巨大成就的人,而是努力引導(dǎo)學(xué)生在自己的周圍尋找成功的楷模。我們要求學(xué)生選擇自己最欽佩的那個人,接著寫下自己在閱讀方面欽佩他的原因。然后以此為楷模,訂下行為的標(biāo)準(zhǔn),時常拿來對照、評價、改正自己,進(jìn)行自我規(guī)范。當(dāng)學(xué)生覺得自己的行為符合了標(biāo)準(zhǔn),就會感到江中,江中之后就強(qiáng)化了他所模仿的行為,最終形成自己良好的閱讀習(xí)慣和閱讀心理。這就是心理學(xué)所謂的“自我增強(qiáng)的效能”。你最愛的是哪本書?

請同學(xué)們談?wù)勛约鹤钕矚g的一本書,有興趣的話可以向其他同學(xué)介紹,推薦哦!規(guī)則:

小組輪流答題答對加10分,答錯扣10分,第一名的小組將獲得一定獎勵.互動一:必答題1、東方藥物巨典是那一部?

《本草綱目》2.說說照片中的先生是誰?并根據(jù)人物猜猜左圖是哪里?(魯迅,浙江紹興)3

《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家

的著名悲劇。莎士比亞經(jīng)典臺詞欣賞永遠(yuǎn)的《哈姆雷特》--經(jīng)典臺詞心有所思,別出口。

凡事必須,三思而后行。

對人要和氣,但不可低俗。

可是不要對每一個半生不熟的相知濫施你的交情。

當(dāng)心別跟人吵架,不過要是吵了,

就要讓對手知道你非等閑之輩。

誰說的話都聽,但不可輕易表態(tài)。

傾聽別人的批評,但保留獨(dú)立的判斷。

服飾應(yīng)該講究,但不過分,絕不可過于華麗,富麗而不浮艷。因?yàn)榉椖艽砣说纳矸荨?/p>

既不要借人錢也不要借錢給人,放貸常常讓你既丟錢又丟朋友,而借錢會叫你忘了勤儉的習(xí)慣。

4.請按順序說出這四幅圖分別是四大名著中的哪四本書。《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》5.猜猜她是誰,我們讀過她哪些作品?(兩部即可)冰心《繁星》、《春水》、《寄小讀者》、6說出文章《金色花》的作者,國家,代表作.

泰戈爾印度《新月集》《飛鳥集》

7各舉出帶有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成語一心一意三心二意

三頭六臂四通八達(dá)

五花八門六六大順

七上八下八仙過海

九牛二虎十拿九穩(wěn)猜猜他是誰提示《童年》他的自傳體三部曲是

、

、

。

高爾基《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》8()服()服()德()德()訛()訛()牙()牙()老()老()計()計

(答出5題即可)9(心)服(口)服(以)德(報)德(以)訛(傳)訛

(以)牙(還)牙(倚)老(賣)老(將)計(就)計

“白雪公主”這個形象最早來自于:()

A、格林童話

B、安徒生童話

C、伊索寓言B搶答題1、《牡丹亭》是明代戲劇家()的作品,它和《》《》《》合稱“臨川四夢”。湯顯祖《

紫釵記》《南柯記》《邯鄲記》

搶答題2、成語“萬事具備,只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》

戰(zhàn)役的故事演化而成的。你能說出五個出自《三國演義》中的成語嗎?赤壁之戰(zhàn)三顧茅廬初出茅廬舌戰(zhàn)群雄錦囊妙計羽扇綸巾鼎足三分烏合之眾緩兵之計死心塌地虛張聲勢步步為營過五關(guān)斬六將桃園三結(jié)義等

搶答題3、《永別了武器》《喪鐘為誰而鳴》的作者是誰?你知道他的名言嗎?海明威名言:1、人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打。2、生活與斗牛差不多。不是你戰(zhàn)勝牛,就是牛挑死你。3、我多希望在我只愛她一個人時就死去。4、所有的罪惡都始于清白。5、沒有失敗,只有戰(zhàn)死。6、勝利者一無所獲。7、對一個作家最好的訓(xùn)練是?不快樂的童年。8、二十世紀(jì)的喪鐘為人類而鳴!9、如果你有幸在年輕時居住過Paris,那Paris將會跟著你一輩子。10、只向老人低頭。11、每個人都不是一座孤島,一個人必須是這世界上最堅固的島嶼,然后才能成為大陸的一部分。12、上帝創(chuàng)造人,不是為了失敗。13、冰山運(yùn)動之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔?。水底的部分占整座冰山的八分之七搶答題4、奧地利小說家,他善于運(yùn)用象征、夸張、怪誕的藝術(shù)手法,作品情節(jié)荒誕不經(jīng),而蘊(yùn)涵豐富,揭示了社會的黑暗和人民的痛苦。他是()A、伍爾夫B、貝克特C、馬爾克斯D、卡夫卡D搶答題5、英國理論物理學(xué)家,他身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了巨大成就,被譽(yù)為當(dāng)代的愛因斯坦。他是————。著作有————。霍金《時間簡史》搶答題6、你知道的“金陵十二釵”有?

金陵十二釵正冊——惜春

金陵十二釵正冊——王熙鳳

金陵十二釵正冊——史湘云

金陵十二釵正冊——秦可卿

金陵十二釵正冊——巧姐

金陵十二釵正冊——妙玉

金陵十二釵正冊——李紈

金陵十二釵正冊——賈元春

金陵十二釵正冊——賈迎春

金陵十二釵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論